2026-2027学年第一学期统编版八年级道德与法治期中练习试卷

2026—2027学年第一学期期中调研测试 八年级道德与法治 （范围：第一、二单元 第1—6课） 注意事项： 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题，23小题，满分50分。考试时间50分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、学号填写在答题纸的相应位置上。 3. 答选择题必须用2B铅笔填涂答题卡；答非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定位置，不在答题区域内的答案一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。每小题1分，共20分。 1. 2026年国庆期间，苏州博物馆西馆"吴地雅韵"特展接待观众超15万人次，平江历史街区、拙政园等热门景点游人如织。同学们走进苏州城乡，观察农民劳作、工人生产、商家经营，感受到社会生活的丰富多彩。这表明（ ） A. 我们的社会生活绚丽多彩 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 参观游览是中学生的主要任务 D. 社会生活只包括文化娱乐活动 2. 在苏州工业园区工作的王女士，在家里是女儿，在公司是财务主管，在社区志愿者服务队是队长，在公益募捐活动中是捐款人。这说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 苏州工业园区社会关系最复杂 D. 每个人都拥有多种职业身份 3. 2026年3月，苏州市启动"青少年社会实践大课堂"，组织中学生走进苏州实验室、苏州工业园综合保税区、智能制造工厂，让同学们在实践中学习知识、增长才干。这是因为（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②青少年的成长完全依赖社会实践 ③人的生存和发展离不开社会 ④社会实践能为我们提供精神滋养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2026年春假期间，苏州某中学八年级同学走进姑苏区平江街道敬老院，为老人读报、教老人使用智能手机、陪伴聊天，用实际行动传递温暖。这些同学的举动（ ） ①是亲社会行为的表现 ②有利于养成良好的行为习惯 ③是履行法定义务的表现 ④有利于在实践中发展和成就自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2026年，苏州"苏服办"APP全新升级，社保查询、公积金提取、医保报销、不动产登记等1300多项政务服务实现"掌上办"，市民足不出户就能办成事。这表明（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和美好 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络促进了民主政治的进步 6. 苏州某初中生小宇沉迷于短视频平台，经常熬夜刷视频到凌晨，导致上课注意力不集中、学习成绩明显下降，还因为长时间看手机患上了干眼症。这警示我们（ ） A. 网络信息良莠不齐 B. 沉迷网络影响学习和身心健康 C. 网络促进了人际交往 D. 网络推动了社会进步 7. 2026年3月，苏州市网信办开展"清朗·苏州在行动"专项整治，依法查处一批传播网络谣言、炒作负面舆情的违规账号。面对网络谣言，我们青少年应该（ ） ①注意信息出处，关注官方信息 ②多方验证，辨识信息内容 ③坚决抵制，绝不随意转发 ④立即转发给同学提醒大家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年5月，亚太经合组织第三十二届贸易部长会议在苏州举行。会议期间，苏州地铁内乘客有序排队、先下后上，公交司机主动礼让斑马线，古城街头市容整洁、秩序井然，向中外嘉宾展现了苏州良好的城市风貌。这说明（ ） A. 社会秩序是人民安居乐业的保障 B. 社会规则是一成不变的 C. 文明有礼只是成年人的事 D. 苏州的地铁秩序全国最好 9. 苏州市出台《苏州市文明行为促进条例实施细则》，对公共场所秩序、交通秩序、旅游文明、社区文明等作出明确规范。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②法律是唯一的社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④违反规则必将受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 苏州某十字路口，行人自觉遵守红绿灯信号，机动车主动礼让斑马线。一位年过七旬的老人说："现在大家都守规矩，过马路心里踏实多了。"这启示我们遵守社会规则需要（ ） ①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④亲自监督他人、惩戒违规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2026年苏州园林景区迎来旅游高峰。在拙政园、留园等景区，游客们自觉排队购票、不大声喧哗、不触摸文物、不攀爬树木，展现了良好的文明素养。文明有礼（ ） ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③体现国家形象 ④只是个人私事，与他人无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 苏州某百年老字号糕点店，坚持"用料讲究、童叟无欺"的经营理念，即使食材价格上涨也不偷工减料、不掺杂使假，传承百年依然生意兴隆、顾客盈门。这告诉我们（ ） A. 诚信是企业的无形资产 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信促进社会文明 D. 诚信是中华民族的传统美德 13. 2026年9月，苏州市发布"苏州好人榜"：有十年如一日照顾独居老人的社区志愿者，有奋不顾身救下落水儿童的快递小哥，有坚持为山区孩子捐书捐物的退休教师。这些"苏州好人"的行为体现了（ ） ①友善待人的品质 ②不言代价与回报的奉献精神 ③为了获得荣誉的功利追求 ④社会主义核心价值观的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。该法由全国人民代表大会常务委员会审议通过，为维护社会治安秩序提供了更有力的法律保障。这表明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律是全体公民意志的体现 15. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。苏州市开展了"国安进校园"系列活动，通过法治讲座、案例展示、知识竞赛等形式，增强学生的国家安全意识和法治观念。开展这一活动有利于（ ） A. 杜绝一切违法行为的发生 B. 增强公民的法治意识 C. 直接制裁违法犯罪行为 D. 完善社会主义法律体系 16. 苏州某初中生小张在某购物平台买到了假冒伪劣运动鞋，与商家协商退货无果。小张正确的做法是（ ） ①自认倒霉，不再追究 ②向消费者协会投诉 ③向人民法院提起诉讼 ④纠集同学到商家门口闹事 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 李某因涉嫌盗窃罪被苏州市公安局抓获，后经苏州市人民检察院提起公诉，苏州市人民法院依法判处其有期徒刑一年，并处罚金人民币三千元。这一诉讼属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 经济诉讼 18. 在苏州某路公交车上，一名乘客因错过站点要求司机中途停车，被拒绝后竟试图抢夺方向盘。此时，前排几位乘客及时起身制止了该乘客，确保了全车人的安全。乘客们的做法（ ） ①是有正义感的表现 ②做到了见义智为 ③多管闲事，不值得提倡 ④维护了公共安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。苏州某中学积极响应，开展"书香校园"活动，倡导同学们多读书、读好书、善读书。这启示我们（ ） A. 学习只是中学生的主要任务 B. 要养成主动学习的习惯 C. 阅读所有书籍都有益处 D. 只要多读书就能取得成功 20. 下列行为中，属于遵守社会规则、依法办事的是（ ） ①过马路时自觉遵守交通信号灯 ②在图书馆保持安静、不大声喧哗 ③为了帮朋友隐瞒其考试作弊 ④按照法律规定行使自己的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，21题8分，22题6分，共14分。 21. 【数字苏州 智享生活】（8分） 材料一 2026年，苏州深入推进数字经济时代产业创新集群融合发展，"苏创通"平台汇聚全市创新资源，"苏州数字人"智能助手为企业提供全天候政策咨询服务，市民扫码即可乘坐公交、地铁、共享单车……数字技术正在深刻改变苏州人的生活与生产方式。 材料二 与此同时，苏州警方2026年以来破获多起利用网络实施的诈骗案件，受害者中不乏青少年学生。有些学生因沉迷网络直播打赏，花费了父母多年的积蓄；有些学生因轻信网友，泄露了家庭个人信息，造成财产损失。 （1）结合材料一，谈谈网络给我们的生活和社会发展带来了哪些积极变化。（4分） （2）针对材料二中的问题，请你为青少年合理利用网络提出几条合理化建议。（4分） 22. 【文明苏州 你我共建】（6分） 2026年是苏州争创"全国文明典范城市"的关键之年。苏州市某校八年级（1）班开展了"文明苏州，你我共建"主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】同学们在社区调查时发现：部分居民垃圾分类不规范、小区电梯内吸烟、遛狗不牵绳、公共场所大声喧哗等现象仍然存在，影响了社区环境和居民生活。 （1）请你从社会规则与社会秩序关系的角度，谈谈这些现象有什么危害。（2分） 【探究二】在志愿服务活动中，同学们走进孤寡老人家中，帮助打扫卫生、陪伴聊天、教老人使用智能手机，老人们感动不已。同学们也纷纷表示，在服务他人的过程中自己收获了成长。 （2）参加志愿服务活动对我们青少年的成长有什么重要意义？（4分） 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共16分。 23. 【法治苏州 护航成长】（16分） 2026年是"十五五"开局之年，苏州市深入推进法治苏州建设，为青少年健康成长保驾护航。请你结合以下材料，运用所学知识参与探究。 材料一 2026年3月，苏州市教育局、司法局联合开展"法治进校园"巡回讲座活动。活动中，律师结合真实案例，向同学们讲解了什么是违法、什么是犯罪，以及遇到不法侵害时如何依法维权。八年级学生小吴听完讲座后感慨地说："以前总觉得法律离我们很远，现在才知道法律就在我们身边。" （1）结合材料一和所学知识，谈谈为什么说"法律就在我们身边"。（4分） 材料二 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。该法明确规定：已满14周岁不满16周岁的未成年人，违反治安管理行为屡教不改的，可以行政拘留并依法执行。2026年5月，苏州两名15岁的初中生因多次在校外敲诈低年级同学、强行索要财物，被公安机关处以行政拘留五日的处罚。 （2）结合材料二，分析对未成年人违法给予治安处罚有什么重要意义。（6分） 材料三 苏州市某中学开展"法治少年"评选活动，同学们积极参与：有的同学制作了精美的法治宣传手抄报在校园展出，有的同学利用周末走进社区开展普法宣讲，有的同学运用所学法律知识帮助邻居解决了物业纠纷，还有的同学主动向公安机关举报了一起网络诈骗线索。 （3）结合材料三，谈谈青少年应该如何提升自己的法治素养，做法治中国的建设者。（6分） 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. A 2. B 3. C 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B 10. A 11. A 12. A 13. B 14. A 15. B 16. B 17. C 18. B 19. B 20. B 二、简答题（共14分） 21.（8分） （1）①网络让我们的生活变得更加便利和美好，借助网络我们可以便捷地解决生活中的许多问题，大大节约了成本、提高了效率；②网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制；③网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入新的活力；④网络改进了社会治理方式，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。（每点2分，答出任意2点即可得4分） （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会"信息节食"；③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；⑤要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。（每点1分，答出任意4点即可得4分） 22.（6分） （1）①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；②社会规则保障社会秩序的实现，违反社会规则会受到道德的谴责，甚至法律的制裁；③这些不文明现象破坏了社会秩序，损害了他人和社会的利益，影响社会和谐。（2分，言之有理即可） （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；③有利于实现自己的人生价值，在奉献中提升自己的道德境界；④有利于增强社会责任感，培养亲社会行为。（每点2分，答出任意2点即可得4分） 三、分析说明题（共16分） 23.（16分） （1）①法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关；②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；③法律渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活；④法律规定了我们享有的权利和应该履行的义务，为每个人提供了自由生存和发展的空间。（每点2分，答出任意2点即可得4分） （2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；④对未成年人违法给予治安处罚，有利于未成年人树立法治意识，依法规范自身行为，自觉遵守法律法规；⑤有利于保护未成年人的健康成长，体现了法律对未成年人的特殊保护与严格要求相结合。（每点2分，答出任意3点即可得6分） （3）①树立法治观念，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从；②敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念；③积极主动地学习法律知识，了解基本法律常识，积极参与各种法治实践活动；④树立守法光荣、违法可耻的观念，从细节抓起、从小事做起，自觉遵守法律法规；⑤自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯；⑥积极宣传法律知识，弘扬社会主义法治精神，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（每点2分，答出任意3点即可得6分） 学科网（北京）股份有限公司 $