6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

自主预习： 翻阅课本P42-45，根据以下问题做出勾画，将关键词圈起来。 友谊的特质（真谛） 溯源八拜之交 古人重信义 一言既出 探寻友谊的真谛 —— 驷马难追 这份穿越千年的 我感受到了 真正的朋友 友谊，太珍贵！ 典故的力量! 是成就彼此。 八拜 授课人： 授课人： 核心素养目标 道德修养:在古今交友情境对比与小组思辨探究中,感知友谊是亲密、平等双向的心灵相遇，明确真挚友谊需尊重、关心、分享与分担，形成珍视友情、主动维系健康人际关系的价值取向。 健全人格：通过反思自身交友经历，掌握识别真诚友谊的基本标准，知道友谊的建立和友谊带给自己的体验，正确看待友谊中的欢笑与苦涩，能在日常交往中践行信任、忠诚与互帮互助，提升共情能力与情绪管理能力。 责任意识：通过分析八拜之交的故事，体悟友谊是平等的、双向的，明确在友谊中主动关怀、相互分担的责任，不辜负每一段情谊，做负责任的朋友。 教学重点：友谊的真谛 教学难点：厘清友谊中的误区 壹 贰 悟透本心 ——遇见友谊的真谛 成长路上同行 ——感悟友谊的力量 提到朋友，你脑海中浮现出的是谁？分享一下你们结缘的故事 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 壹 古交今寻•朋友相逢 悟透本心 ——友谊的真谛？ 我们班的交友小调查 当你遇到开心或难过的事，你通常会怎么做？ 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。 友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足 管仲曰：“吾始困时，尝（曾经）与鲍叔贾（ɡǔ:经商），分财利多自与（自己多拿），鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。” 思考： 1.为什么管仲会说 "生我者父母，知我者鲍子也"？ 2.当今社会有一种“搭子文化”，管鲍的关系与 "搭子"相比，核心的区别是什么？ 3.小组合作交流P43探究与分享。探讨四幅图是否属于亲密关系，说明理由（3分钟） • • • • • • • • • • • （“搭子”指特定场景下结伴同行的伙伴。如饭搭子、旅游搭子......） • 注： 仕：做官 见逐：被罢免 肖：才干、能力 走：逃跑 节：屈辱 问卷第 4 题——哪种说法符合你的想法？ 情境判断： 这样的友谊，能不能长久？ 这几类友谊有什么共同点？ 你怎么看待这几种“友谊” 以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。 ① 一起玩乐、分享零食，热闹开心就是好朋友 ② 为融入圈子，委屈自己，顺从朋友，不敢表达真实想法 ③ 网上因为共同的兴趣，扩列交的好友，认定对方是知己 管仲早年家道衰落，十分贫困，鲍叔牙，家境富足；伯牙是善鼓琴的士大夫，钟子期只是山野樵夫。；孔融已经五十岁，祢衡不到二十岁...... 恩格斯马克思的革命友谊（P44阅读感悟） 他们如此不同，为什么却能成为朋友？ 志趣相投、志同道合 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 这些千古知己，跨越贫富、身份，实现了心灵的相遇。但这份美好的友谊，只靠单方面懂得、单方面付出，能长久吗？ 鲍叔牙不计较钱财得失，面对他人非议始终相信管仲、身居高位，主动举荐，甘愿退居下位。 恩格斯一直资助马克思的革命事业，帮助马克思翻译英文；继马克思之后继续整理《资本论》 知己、美名与共同理想的实现 成全朋友亦是成就自己 真正的友谊，从来不是单方面的给予，而是双向的精神滋养。 灵魂知己、共同的伟大革命事业、跨越时代的精神丰碑 收获 问卷第 9题——你觉得朋友给你带来的最大收获是什么？ 1.如果你是小鸣，你的感受是什么？ 2.帮助朋友，是否意味着自己受到损失？请举例说明理由。 阅读材料：P45探究与分享 小鸣的故事 友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 思考： 贰 守心相交•读懂真谊 成长路上同行 ——感悟友谊的力量 在人生道路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。你想对他们说些什么？ 小学的老朋友、中学的新同学，共同构成了中学时代友谊的开篇...... 动态的。持续相互承认的过程。可能变淡、断裂、重建 课堂小结 友谊的真谛 友谊是怎样产生的？ 友谊的真谛 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 正确对待友谊 我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长 从八拜之交到时代新人 同学们，今天我们从八拜之交走来，体悟到了友谊的三个特质—— 友谊是一种亲密的关系，是让你敢做自己 友谊是一种心灵的相遇，是有人真正懂你 友谊是平等的、双向的，是彼此互相珍惜 管鲍相知成就桓公霸业，马恩同心开创革命宏业，你我共赴成长为时代新人，...... 真正的友谊—— 是让你敢做自己的人，是让你变得更好、一起走向高处的人。 1.7.2013 升华页：把三个故事的精神内核收拢到"信义知诚"。 由古及今：从八拜之交到今天的时代新人。 结尾定格：真正的友谊是让你做自己、变得更好、走向高处。 抛出开放问题：你们的友谊，将成就什么？ ‹#› 我们班的交友小调查 从数据看，大部分同学都有朋友，也有部分同学在交友方面有困惑 “交友困惑普遍存在，需要寻找交友的智慧。” 有，不止一个 60.78% 选择此项的同学 多数 有，但只有一个 13.36% 选择此项的同学 少数 以前有，现在没有 /目前没有 12.07% 以前有，现在没有 13.79% 目前没有 困惑 $