内容正文:
复习提问
1.友谊的真谛是什么?或友谊的特质有哪些?
2.友谊有哪些作用?
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
①朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
②友谊让我们感受到生活的美好。
③友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。
6.2 交友的智慧 P45
自主学习
1.朋友需要真诚和 。
2.敞开心扉,主动表达, ,朋友才不会彼此错过。
3.交友需要 选择。
4.交友需要学会关心和 。
5.关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的 和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友 。
6.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和 。
7.发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的 。
8.交友需要讲 。
9.友谊需要信任和忠诚,但不等于 地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持 、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时 。
热情
热情待人
慎重
尊重对方
界限
做决定
冲突
解决方式
原则
不加分辨
正确立场
改正错误
自主学习
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)(重点)
2.怎样做到交友讲原则?(重点)
P46---49
P49
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P45---46
生活观察 P45--46
交友的标准
了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
交友的方式
.
交友的收获
结合以上记录,反思自己的交友情况。
志趣相投、能宽容别人、品德好、讲原则、不探听他人隐私
在参加集体活动中认识、通过他人认识、网上认识等。
得到认同、感受到温暖、取得进步
志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P46
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P46
材料:
中学生小江胆小内向、不善交际,小学时的好友,到初中后被分到不同班级。在新班级中,看到同学们三五成群,她非常羡慕!又不好意思主动和同学们打招呼,也没有同学主动找小江做朋友,为此她感到非常苦恼。
如果你是小江的朋友,请你运用交友的经验帮助小江交上新朋友。
①交友需要真诚和热情。
原因:
人与人之间人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。
做法:
①敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
②我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P46
《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟[biàn pì],友善柔,友便佞,损矣。”
有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。
材料对我们正确交友有什么启示?
②交友需要慎重选择。
阅读感悟 P46
与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。
原因:
做法:
无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P47
探究与分享P47
昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
1.朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
需要
①可以默默地关心他,给他慰藉;②和他做共同感兴趣的事;③陪他旅游、散心;④他不愿说的事,“我”不会再继续追问;
2.“我”和小刚还能继续做朋友吗?
能
要学会尊重小刚。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P47
③交友需要关心和尊重对方。
①在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,③可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
做法:
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P47
材料:
我和小赣是非常要好的朋友,小赣受到了欺负,后来在我的鼓励下,我们一起去老师办公室解决了此事,那个同学也真诚的道歉了。但是小赣觉得还不够,约我一起去教训那个人。他说:“不教训他,他还会欺负我的”。可是老师说我们不应该用暴力解决问题,于是我跟小赣说了,小赣却说我是胆小鬼。我们在这件事上出现了分歧,他说要和我绝交。
据所学知识,请你告诉我该怎么做?
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P47
正确认识:
与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。
处理办法:
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P47
方法与技能P47---48
①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。
②坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
③换位思考。不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
④及时处理。时间拖得越久,问题越难解决。
⑤勇担责任。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P49
探究与分享P48--49
1.作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?
“我”不应该在上课时和小川说话,我应该提醒他也不要说话;“我”应该继续与其他朋友交往;“我”不应该去教训那人,也劝小川不要去教训那人。
2.我们应该为朋友做任何事情吗?
不应该。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误人歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝.帮助朋友及时改正错误。
⑤交友需要讲原则。
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)P49
小结:
如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
2.怎样做到交友讲原则?P49
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
启思导行P49
在生活中,建立友谊、呵护友谊,并使友谊升华,有很多方法。
你用过上述方法吗?与同学分享你处理朋友关系的方法。
主动关心
彼此信任
坦诚交流
协商宽容
换位思考
勇担责任
用过
①当朋友不想告诉我他自己的秘密时,我理解、尊重他;
②当朋友心情不好时,我会给他安慰;
课堂小结
1.如何建立和呵护友谊?或(如何正确交友?)
2.怎样做到交友讲原则?
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
交友的智慧
巩固提高
1.“赢得朋友有三大法宝:接受对方、赞美对方、重视对方。”这一名言告诉我们( )
A.掌握交友技巧就一定能够获得真挚的友谊
B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
B
2.七年级学生小霞丢失了一本书,误以为好朋友小浦拿走了。小浦很委屈也很生气,他愤而离开。正确处理冲突,小浦要( )
①保持冷静,稳定自己的情绪
②对小霞的行为计较和追究到底
③与小霞说明情况,找到处理冲突的方法
④坚持让小霞向自己道歉,否则就断交
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
3.小周与小吴是好朋友,他们共同参加了校园戏剧社的戏剧排练。排练中,他们因角色理解发生争吵。冷静下来后,他们请社长调解,并坦诚交流各自想法,最终达成共识。这说明处理朋友间的冲突需要( )
①保持冷静,避免激化矛盾
②拒绝调解,坚持个人想法
③及时沟通,寻找解决办法
④无视问题,等待矛盾消失
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
4.一名网络博主为了涨粉,要求朋友配合做危险动作,被朋友拒绝并提醒其遵守规则。这启示我们,交友要( )
A.学会关心和尊重对方
B.无条件满足朋友的要求
C.坚持正确立场不盲从
D.以朋友喜好为行为准则
C
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