江西新余市部分校2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

2026—2027学年度初三年级上学期第一次段考 化学试卷 本卷满分70分，考试时间65分钟。 一、单项选择题（本大题共10小题，第1～5小题每小题1分，第6～10小题每小题2分，共15分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是（ ） A．楠木制舟 B．五谷酿酒 C．粉碎矿石 D．机杼织布 2．下列有关化学家与他们的成就的对应关系不正确的是（ ） A．阿伏加德罗——创立了分子学说 B．门捷列夫——编制了元素周期表 C．道尔顿——创立原子论 D．拉瓦锡——得出分子中原子的重新组合是化学变化的基础的结论 3．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 4．空气含量较高且化学性质不活泼的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 5．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A．检查装置气密性 B．加入试剂 C．加热液体 D．铁丝在氧气中燃烧 6．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．物质与氧气发生的反应一定是化合反应 B．缓慢氧化与燃烧都属于氧化反应 C．生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 D．物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象 7．下列物质燃烧的现象描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 8．下列有关离子的说法，正确的是（ ） A．原子得失电子形成离子后，原子核发生改变 B．铝离子是铝原子失去3个电子形成的 C．阳离子带正电，所以带正电的微粒都是阳离子 D．离子不能直接构成物质 9．弗兰克・维尔切克提出科学不是背诵事实，而是“渴望精确理解世界”。世界万物由分子和原子等微观粒子构成，下列关于分子和原子说法正确的有（ ） ①分子是由原子构成 ②分子可分，原子不可分 ③分子一定比原子大 ④原子是化学变化中的最小粒子 ⑤分子是保持物质性质的最小粒子 A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④ 10．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A． B． C． D． A．两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有二氧化锰、无二氧化锰的情况下反应 B．在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化 C．加热分解一定质量的高锰酸钾 D．向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分） 11．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ） A．铜丝用作导线 B．氧气用于医疗急救 C．氮气用作食品保护气 D．____________________ 12．2025年我国首列氢能源动车在长春试运行，该动车燃料电池反应的微观模拟示意图如下，则下列说法正确的是（ ） A．反应前后分子数目变多 B．反应前后分子种类不变 C．该反应属于化合反应 D．该化学变化中的最小粒子是_____（填符号） 13．鉴别下列各组物质所用的方法，正确的是（ ） A．氮气和二氧化碳——将燃着的木条分别插入其中，观察现象 B．二氧化锰和木炭粉——观察颜色 C．空气与氧气——将带火星的木条伸入其中，观察现象 D．水与澄清石灰水——_____________________________ 三、填空与说明题（本大题共4小题，共22分） 14．（3分）请回答与空气相关的问题： （1）炎热的夏天，将冰棒从冰箱中取出时，冰棒周围有许多“白气”，“白气”的主要成分是_______。 （2）为延长保质期，赣南板鸭常采用真空包装。食品采用真空包装的目的是隔绝____________，防止食品变质。 （3）空气质量与人体健康密切相关。下列做法或措施有利于改善空气质量的是______________（填字母）。A．积极植树造林 B．燃放烟花爆竹 C．露天焚烧秸秆 D．工地喷水降尘 15．（5分）下图是几种粒子的结构示意图。请你仔细观察并回答问题： （1）图F为某原子的结构示意图，其中的m=__________ （2）具有相对稳定结构的粒子是________（填字母序号）； （3）A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是_______________； （4）D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为__________； （5）最外层电子数为8的粒子________（填“一定”或“不一定”）是稀有气体的原子。 16．（7分）下图是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法，手指上的物质与手掌心的氧气能发生反应。回答下列问题： （1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是______________________________，为防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底，实验前需进行的操作是____________________ （2）红磷燃烧的现象是_______________________，在实验室中_______________（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。 （3）已知物质X在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且生成有刺激性气味的气体，该气体的大量排放会导致_______________，X是_____________。 17．（7分）硝酸铵是一种常见的化肥，极易溶于水，易吸湿结块，受猛烈撞击或受热会发生爆炸。下图是以空气为原料合成硝酸铵的工业流程。 （1）步骤①属于__________________（填“物理”或“化学”）变化，用分离液态空气法获得氮气和氧气的原理是根据各成分的__________不同。 （2）根据下表中数据回答：步骤②中，在压强为时，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和氢气中分离开来，温度可能为__________（填字母）。 物质 氢气 氮气 氨气（） 沸点（压强为） -252 -195.8 -33.35 A． B． C． D． （3）步骤③中发生的反应的文字表达式为________________________________________。 （4）步骤⑤中只有硝酸铵生成，该反应的基本反应类型是_______________反应。 （5）下列类型的环境中，最适合保存硝酸铵的是__________（填字母）。 A．炎热、湿润 B．阴凉、干燥 C．阴凉、湿润 D．炎热、干燥 四、实验与探究题（本大题共2小题，共17分） 18．（9分）请根据下列实验装置，回答以下问题。 （1）标有①仪器的名称是_________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________，还需进行的改进措施是_________________________。反应的文字表达式是___________________________________。 （3）用C装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_________________________。用D装置收集气，将导管口移入集气瓶的时机是_______________________，实验结束时的操作是_____（填字母）。 A．先熄灭酒精灯 B．先撤出导管 （4）将E装置和F装置相连，可以测量氧气的体积，氧气应从__________（填“a”或“b”）口通入。 19．（8分）某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。 任务一 认识催化剂 （1）下列关于催化剂的说法正确的是__________（填字母，双选）。 A．所有的化学反应都需要催化剂 B．化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C．一个化学反应的催化剂只有一种 D．能改变其他物质的化学反应速率 任务二 探究催化剂 查阅资料发现，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是小组成员按照下图进行实验： （2）该反应的文字表达式___________________________________，步骤⑦的目的是____________________________________________________________。 （3）填写下表： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，__________ 称得固体的质量为_____ 结合（2）可知，氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂 任务三 探究不同催化剂的催化效果 取两份各的过氧化氢溶液，分别加入二氧化锰和氧化铜，按图1所示的装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。 （4）对比分析图2中的_______________（填字母）点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 （5）请从催化剂的角度解释，在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因：___________________________________________________________________________ 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20．已知一个碳-12原子的质量为，某原子X的一个原子的质量为。 （1）计算原子X的相对原子质量（写出计算过程，结果保留整数）； （2）若X原子的核外电子数为12，则其核内质子数为多少？中子数为多少？ （3）写出X原子的核外电子排布，并判断X原子在化学反应中容易得到电子还是容易失去电子。 学科网（北京）股份有限公司 $