天津武清区光明道中学 2026-2027学年七年级上学期10月学情自测道德与法治试卷

2026-2027学年度第一学期初中道德与法治月练习 本卷满分100分，考试时间55分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题 1.进入中学时代，我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长， 却可以为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（) ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②我们对世界的认识越发具体而深入 ③我们开始自觉磨砺意志和品格 ④我们已经完全长大，不再需要父母帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平总书记说：“青年阶段是人生的拔节孕穗期'，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作 为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（) ①在担当中历练，在尽贵中成长 ②面临挑战，尽量选择逃避或退缩 ③积极追求进步，只重视课堂学习 ④珍视当下，把握机遇，把准人生方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下列名言警句中，启示我们要对初中生活进行合理规划的是() 958 :就a3店aw3线 千里之行， 凡事预则立， A. B. 始于足下。 不预则废。 :R2电4山 9yS2245t N2虹的前.权7公y触 知人者智， 学而不思则罔， 自知者明。 思而不学则殆。 济4洁aw5型 ,98aG 4.数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功，好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多… 面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（) A.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 B.重视他人的评价，既不盲从也不忽视 C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D.保持乐观心态，不必在意他人的评价 5,正确认识自己是一项终身事业，把握好自已，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是 () A,同学们说小花乐于助人一一通过他人评价认识自己一对自己有更客观的认识 B.默默说自己胆子小、内向一—从社会方面认识自己一就能促进自己全面发展 C.磊磊觉得自己长得很高一从生理方面认识自己一发挥所长，培养篮球爱好 D.小美认为自已性格开朗一通过自我评价认识自己一能帮助我们接受自己 6.2025年全国“新时代好少年”活动，吉林省王鹤源同学入选。他热衷于社会实践与公益活动，常常参与 社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务；学校组织灾区捐款时，他毫不犹豫地捐出自己的零花钱；在 公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用实际行动诠释着“勿以善小而不为的公益情怀。王鹤源做 到了() ①积极、主动帮助他人、服务社会 ②在探究、发现、体验和感悟中成就成完美自己 ③积极通过学习发现自已的兴趣爱好 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“中国核潜艇之父，黄旭华在儿时就立志要救国。面对日寇的肆意横行，他毅然选择交通大学船舶系。 从此开始了探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路。黄旭华的事迹启示我们() ①要勤于造梦，敢于圆梦 ②做有梦想的少年应当树立远大志向 ③做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 ④梦想能够让我们避免生活中的困难和挫折 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实“社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没成功很没面 子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自已，觉得说错话、 做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要() A.学会欣赏自己的优缺点 B、学会接纳自己，调整自己，突破自己 C.对优点视而不见 D.挖掘潜能，做完美的自己 9.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（) A.要早立志、立大志、立长志 B、只要有梦想，就必定能成功 C.编织人生梦想是当下重要主题 D.实现梦想需要坚持不懈地努力 10.发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自已潜能的方法有（) ①主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 ②通过不断增加自己的学习压力 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力 ④参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.人的潜能犹如一座有待开发的金矿。下列做法有利于激发潜能的是() ①珍视自己的兴趣爱好，专注自已喜爱的领域 ②与他人积极合作，共同完成具有挑战性的任务 ③给自己积极的心理暗示，相信自己永远不会失败 ④广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”下列名句与材料主旨一致的是() ①沧海可填山可移，男儿志气当如斯 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 13初中阶段为我们的发展提供了新的机会。对此下列正确的有() ①集体生活一涵养我们的品格 ②社团活动—一培养我们的兴趣 ③社会实践一打开认识社会的大门 ④新的课程一增加学业负担和压力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①⑧④ 14.有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力落实在每一天的具体行动中。下列古 语与此意思相近的有() ①为者常成，行者常至②凡事预则立，不预则废 ③知人者智，自知者明④不积跬步，无以至千里 试卷第3页（共7页） A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 15、习近平主席阐述中国梦时提出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有出彩的机会， 共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“这说明() A.只要有梦想，就一定能成功 B.做有梦想的少年，应当树立远大志向 C.实现中国梦是一项光荣而艰巨的事业 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 16.暑假阳光毒辣，但有这样一群学生，没有选择旅游放松或空调房里打游戏，而是来建筑工地施工单位 的紧张忙碌。对此，有人认为学生就要以学习为主，此举没有必要。你的看法有() ①实践是学习的唯一途径②学习过程中只有艰辛 ③生活的点滴都是学习 ④学习并不局限在学校 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.某演员大学毕业后曾一直找不到戏演，甚至被评价为“做不了演员”。面对负面评价，他并没有放弃， 在不被看好的20多年里，不断积累，终于赢得观众的认可。他的故事告诉我们() A.可以通过生理状况来认识自己 B.接受积极评价，拒绝负面评价 C.无须在意他人的态度与评价 D.用理性的心态面对他人的评价 18.我校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 小明：我喜欢关注时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。 小刚：我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此，我计划每天花半小时练习。 小芳：为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 这启示我们，规划初中生活需要（） A.制定多项目标，争做完美学生 ”B.考虑自身实际，早日出人头地 C.根据发展目标，制订行动方案 D.努力提升素质，吸引他人关注 试卷第4页（共7页） 1 19.“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”。这句话鼓舞我们（) A.激发潜能，做更好的自已 B.学会慎独，能够自我省察 C.追求自由，完全自已做主 D.行己有耻，拒绝不良诱惑 20.古人云役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”。这启发我们() A.要主动改正缺点，增强改正缺点的勇气 B.要扬长避短，善于利用自己的长处和优点 C.要理性对待他人的评价，不盲从不忽视 D.要接纳自己，在实践中激发自己的潜能 21初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的：初中生活像一罐峰蜜，品起来甜甜的；初中生活像一碗中药，喝 起来苦苦的；初中生活像一串辣椒，吃起来辣辣的…面对五味杂陈的初中生活，我们要() ①规避各种挑战，只做自己擅长的事情 ②珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ③严格要求自己，务必做到十全十美 ④在担当中历练，在尽责中成长 A①② B.①③ c.②④ D.③④ 22.小蓉说：“对于他人不客观的评价，我会在理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影 响自已。”小蓉对待他人评价的方法是（) A,用心聆听 B.注重沟通 C.勇于面对 D.理性应对 23.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一比喻生动地说明了初中阶段是（) A.可以独立决定任何人生大事的时期 B.掌握所有知识和技能的最佳时期 C.身体发育、长高长壮的关键时期 D.世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 24.小雨在日记中写道：“在明亮的教室里，和同学们一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。 大家时而因不同的观点争执，时而小声交流思路，最后又因解出一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴 奋劲儿不是只用语言就能形容的。”下列对此理解正确的是() A.学习只能在学校 B.学习表现为接受和掌握 C.合作学习是最好的学习方式 D.学习可以增强能力，增长智慧，满足心理需求 第II卷（非选择题) 二、主观题(25-30小题) 25.阅读材料，回答问题。 2025年9月，小宇升入初中，他在日记中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积 极参加学校的科技社团，争取每次考试都能进步，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。” 结合教材知识，谈谈初中阶段对青少年成长的独特价值。（8分) 26.教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体 育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机 会。在救育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外 重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”」 请你谈一谈，我们应如何做好初中生活规划？(8分) 27.小秦踏入初中，在父母、老师的关怀和友情的支持下，勤奋学习，与集体共同成长。知 识的海洋托起他的梦想之舟，驶向更广阔的未来。 进入初中，一切都那么新鲜，为小秦和同学们的发展提供了新的机会。 小秦在生物实验课上成功做出叶片临时装片，兴奋地观察到清晰的细胞结构。 小秦加入了机器人社团，为了市赛冠军的梦想，与队友们并肩调试程序。 在热火朝天的校园基地劳动中，小秦亲手培土施肥，深深体会到劳动的不易与光荣。 初中生活为小秦和同学们提供了哪些新的机会？(8分) 28.听我们拔节生长的声音。三位好友在交流初中生活新变化，请阅读材料，.回答问题。 镜头一：上了初中，班里不少同学长高了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸 却被痘痘占领。真烦啊…不过，最近为班级出的两期黑板报都获得了一等奖，嘿黑，看来 我这方面的能力还是不错的。 镜头二：开学一段时间后，我的同学说很高兴和我成为同学，他觉得我很有上进心，很 聪明，但感觉我对同学们不太热情，对班级事情不太上心。 镜头三：我们老师说合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活。我想写一份规划书， 或者行动计划书，然后落实行动，好好努力。我可不想虚度了这宝贵的初中三年！ (1)镜头一中的同学主要通过哪些途径认识自己。（6分) (2)我们该如何认识和对待他人的评价，请给镜头二中的同学一些合理的建议。(6分) 29.【用学习成就梦想】 材料一进入初中以来，七年级（)班的小明近段时间以来感到学习太辛苦了，父母为 此很是着急，他却满不在乎地说：“学习太难了，很多知识在我的生活中毫无用处，那学来 还有什么意义！” 结合材料并运用所学知识对小明的观点进行评析。（10分) 30.【梦想始于当下】 材料一从神舟十一号到神舟二十号，陈冬亲历了中国空间站从无到有、从建造走向应 用的发展历程。小时候躺在地上者星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起， 飞上蓝天、漫步太空成了陈冬的梦想。中学阶段的刻苦努力换来了20分的优异高考成绩， 陈冬成功考入长春飞行学院，毕业后成为一名优秀的飞行员。又经过6年拼搏，他顺利通过 8大类58个专业课程的所有考试，当之无愧地成为航天员，并最终实现了自己的飞天梦想。 结合材料和所学知识，陈冬的经历对我们做有梦想的少年有什么启示？（6分)