内容正文:
2026年七年级上册数学期中模拟检测
一.选择题(共10小题,每题4分,共4分)
1.﹣|2026|的相反数是( )
A. B.2026 C.﹣2026 D.
2.下列各数:﹣3,,4.112134,0,,3.15,其中有理数有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
3.下列代数式中,符合代数式书写要求的有( )
(1);(2);(3);(4)abb.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.2026年6月30日,深中通道正式通车2周年,深中通道横跨珠江,为整条通道是桥、岛、隧、水下互通跨海集群工程,全长距离为24千米,数据“24千米”用科学记数法表示为( )
A2.4×104 B.24×103 C.0.24×105 D.240×102
5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|﹣|a﹣c|+|b|的结果是( )
A.﹣a﹣c B.2b﹣c C.2a﹣c D.﹣c
6.下列语句中错误的是( )
A.﹣5是一次单项式 B.﹣5a2b的系数是﹣5
C.﹣a有可能是正数 D.a2+2ab+1是二次三项式
7.如果,则a2027b2026的结果是( )
A.0 B.3 C. D.1
8.淘气读一本故事书,第一天读了,第二天读了25%,还剩m页未读,求这本故事书有多少页.正确列式是( )
A. B.
C. D..
9.已知3x﹣y+5=0,则代数式2y﹣6x+7的值为( )
A.﹣3 B.3 C.17 D.﹣17
10.下列关于数与式的描述:①数轴上原点两侧的数互为相反数;②几个数相乘,当负因数个数为偶数个时,积为正数;③﹣23的底数是﹣2,指数是3;④的系数是.其中错误的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.在(﹣1)20,﹣24,﹣(﹣29),﹣122,0中,结果是非正数的有_____ 个.
32.如果﹣4与a+2互为相反数,则a=_____ .
13.若多项式6am﹣(n﹣2)a+4是关于a的二次二项式,则mn=_____ .
14.将整式6x3y﹣5x4y2﹣3xy3按x的降幂排列为____________________ .
15.a+b=12,ab=c2+36,那么a+2b+3c=_______ .
16.已知,且a+b+c=0,则m的最小值是_______ .
三.解答题(共9小题,共86分)
17.(6分)把下列各数分别填入相应的括号中.
+(﹣2),0.0314,﹣(﹣11),,0,﹣|﹣5|.
正有理数:{____________________ };
整数:{____________________ };
分数:{____________________ };
非正整数:{__________________ }.
18.(8分)计算:
(1)﹣1﹣3+(﹣6)﹣(﹣15); (2);
(3); (4).
19.(8分)已知多项式2x3y﹣3xy2+5x2﹣1,按要求解答下列问题:
(1)该多项式的次数是_____ ,常数项是_______ ,三次项的系数是_______ ;
(2)将这个多项式按x的降幂重新排列.
20.(6分)已知代数式A=2x2+5x﹣3,B=x2+x﹣8.求证:对于任意x的值,代数式A的值恒大于B的值.
21.(8分)四川航空公司规定:乘坐飞机经济舱的旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%支付逾重行李费.
(1)若一名旅客所选航班机票票价为950元,且该旅客有mkg(m>20)行李需办理托运,求该旅客需支付的行李费用(用含m的代数式表示);
(2)在(1)条件下,这名旅客托运了28kg的行李,求该旅客购买机票连同逾重行李费共付了多少元?
22.(10分)已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,所对应的点分别为A,B,C.
(1)填空:A,B之间的距离为________ ,B,C之间的距离为________ ;
(2)化简:|a+b|﹣|c﹣b|+2|c﹣a|.
23.(12分)已知多项式.
(1)化简多项式M.
(2)从下面①,②两个条件中选取一个作为已知条件,求多项式M的值.
①;②x﹣2y=2.
24.(14分)数形结合思想
【阅读】
我们知道|4|=|4﹣0|,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离;又如式子|7﹣3|,它的几何意义是数轴上表示7的点与表示3的点之间的距离.因此,在如图所示的数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,那么A,B两点间的距离就可记作|a﹣b|.
【思考】
(1)数轴上表示3和6的两点之间的距离是多少?数轴上表示4和﹣1的两点之间的距离是多少?
【探索】
(2)数轴上表示x和﹣5的两点之间的距离是多少(用含x的式子表示)?
(3)试用数轴探究:当|m﹣2|=4时,求m的值.
【拓展】
(4)利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究:|x﹣1|+|x﹣4|的最小值为_____ ,此时x可取的整数值为____________ .
25.(14分)阅读理解:数轴是一个非常重要的数学工具,使数和数轴上的点建立起对应关系,这样能够用“数形结合”的方法解决一些问题.
数轴上,若A,B两点分别表示数a、b,那么A,B两点之间的距离与a,b两数的差有如下关系:AB=|a﹣b|或|b﹣a|、如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离.
问题(1)数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是_____ ;
问题(2)已知|a+2|=4,则a=_________ ;
问题(3)当a满足___________ 时,则|a+5|+|a﹣3|的值最小,最小值是_____ ;
问题(4)若|x+1|+|x﹣a|的最小值是5,求a的值;
问题(5)当a=_____ 时,|a+1|+|a﹣2|+|a﹣6|的最小值是_____ .
2026年七年级上册数学期中模拟检测
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,每题4分,共4分)
1.﹣|2026|的相反数是( )
A. B.2026 C.﹣2026 D.
【解答】解:﹣|2026|=﹣2026,
﹣2026的相反数是2026.
故选:B.
2.下列各数:﹣3,,4.112134,0,,3.15,其中有理数有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【解答】解:根据题意可知只有是无理数,﹣3,4.112134,0,,3.15都是有理数,共有5个.
故选:D.
3.下列代数式中,符合代数式书写要求的有( )
(1);(2);(3);(4)abb.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:应写成,
符合书写要求,
符合书写要求,
abb应写成ab2.
故选:B.
4.2026年6月30日,深中通道正式通车2周年,深中通道横跨珠江,为整条通道是桥、岛、隧、水下互通跨海集群工程,全长距离为24千米,数据“24千米”用科学记数法表示为( )
A2.4×104 B.24×103 C.0.24×105 D.240×102
【解答】解:24千米=24000米=2.4×104.
故选:A.
5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|﹣|a﹣c|+|b|的结果是( )
A.﹣a﹣c B.2b﹣c C.2a﹣c D.﹣c
【解答】解:由数轴可得,a<b<0<c,|a|>|b|>|c|,
∴a﹣b<0,a﹣c<0,
∴|a﹣b|=b﹣a,|a﹣c|=c﹣a,
∴原式=b﹣a﹣(c﹣a)+(﹣b)
=b﹣a﹣c+a﹣b
=﹣c,
故选:D.
6.下列语句中错误的是( )
A.﹣5是一次单项式 B.﹣5a2b的系数是﹣5 C.﹣a有可能是正数 D.a2+2ab+1是二次三项式
【解答】解:A、﹣5是常数,不含字母,次数为0,不是一次单项式,选项语句错误,符合题意;
7.如果,则a2027b2026的结果是( )
A.0 B.3 C. D.1
【解答】解:∵,
∴a﹣3=0,0,
∴a=3,b,
∴a2027b2026=(ab)2026•a3.
故选:B.
8.淘气读一本故事书,第一天读了,第二天读了25%,还剩m页未读,求这本故事书有多少页.正确列式是( )
A. B.
C. D..
【解答】解:剩余页数占总页数的分率为,
已知剩余m页,求总页数列式为.
故选:A.
9.已知3x﹣y+5=0,则代数式2y﹣6x+7的值为( )
A.﹣3 B.3 C.17 D.﹣17
【解答】解:∵2y﹣6x+7=﹣6x+2y+7,
∵3x﹣y+5=0,
∴3x﹣y=﹣5,
∴当3x﹣y=﹣5时,原式=﹣6x+2y+7=﹣2(3x﹣y)+7=﹣2×(﹣5)+7=17.
故选:C.
10.下列关于数与式的描述:①数轴上原点两侧的数互为相反数;②几个数相乘,当负因数个数为偶数个时,积为正数;③﹣23的底数是﹣2,指数是3;④的系数是.其中错误的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①原点两侧的数不一定是相反数,如2与﹣3在原点两侧,但不是相反数,故错误;
②若相乘的数中有0,积为0,不是正数,故错误;
③﹣23的底数为2,指数是3,故错误;
④的系数为,故错误.
综上,错误的个数是4个.
故选:D.
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.在(﹣1)20,﹣24,﹣(﹣29),﹣122,0中,结果是非正数的有 3 个.
【解答】解:在(﹣1)200,﹣24,﹣(﹣29),﹣132,0中,
(﹣1)20=1,结果为正数,不属于非正数;
﹣24=﹣16,结果小于0,属于非正数;
﹣(﹣29)=29=512,结果大于0,不属于非正数;
﹣122=﹣1,结果小于0,属于非正数;
0,0属于非正数,
统计可得,结果是非正数的共有3个.
故答案为:3.
12.如果﹣4与a+2互为相反数,则a= 2 .
【解答】解:根据题意可知,﹣4+(a+2)=0,
化简得a﹣2=0,
解得:a=2.
故答案为:2.
13.若多项式6am﹣(n﹣2)a+4是关于a的二次二项式,则mn= 4 .
【解答】解:∵多项式6am﹣(n﹣2)a+4是关于a的二次二项式,
∴﹣(n﹣2)=0,m=2,
∴n=2,m=2,
∴mn=2×2=4.
故答案为:4.
14.将整式6x3y﹣5x4y2﹣3xy3按x的降幂排列为 ﹣5x4y2+6x3y﹣3xy3 .
【解答】解:6x3y﹣5x4y2﹣3xy3按x的降幂排列:﹣5x4y2+6x3y﹣3xy3.
故答案为:﹣5x4y2+6x3y﹣3xy3.
15.a+b=12,ab=c2+36,那么a+2b+3c= 18 .
【解答】解:∵a+b=12,∴a=12﹣b,
∵ab=c2+36,∴b(12﹣b)=c2+36,∴12b﹣b2=c2+36,∴c2+36﹣12b+b2=0,∴c2+(6﹣b)2=0,∵c2≥0,(6﹣b)2≥0,∴c=0,b=6,a=6
∴a+2b+3c=6+12+0=18,
故答案为:18.
16.已知,且a+b+c=0,则m的最小值是 ﹣4 .
【解答】解:已知 a+b+c=0,
所以:b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,
代入m的表达式:,,
,
,
只能取1或﹣1.同时,a+b+c=0,
说明三个数不能全正,也不能全负,只能是:两正一负或者两负一正.
当两个正一个负时:
若 a>0,b>0,c<0,则 m=3+2+(﹣1)=4,
若 a>0,c>0,b<0,则 m=3+2×(﹣1)+1=2,
若 b>0,c>0,a<0,则 m=3×(﹣1)+2+1=0,
当两个负一个正时:
若 a<0,b<0,c>0,则 m=3×(﹣1)+2×(﹣1)+1=﹣4,
若 a<0,c<0,b>0,则 m=3×(﹣1)+2+(﹣1)=﹣2,
若 b<0,c<0,a>0,则 m=3+2×(﹣1)+(﹣1)=0,
比较所有值,m的最小值为﹣4.
故答案为:﹣4.
三.解答题(共9小题,共86分)
17.(6分)把下列各数分别填入相应的括号中.
+(﹣2),0.0314,﹣(﹣11),,0,﹣|﹣5|.
正有理数:{ 0.0314,﹣(﹣11),,|| };
整数:{ +(﹣2),﹣(﹣11),0,﹣|﹣5| };
分数:{ 0.0314, };
非正整数:{ +(﹣2),0,﹣|﹣5| }.
【解答】解:+(﹣2),0.0314,﹣(﹣11),,0,﹣|﹣5|.
正有理数:{0.0314,﹣(﹣11),,||};
整数:{+(﹣2),﹣(﹣11),0,﹣|﹣5|};
分数:{0.0314,};
非正整数:{+(﹣2),0,﹣|﹣5|}.
故答案为:0.0314,﹣(﹣11),,||;+(﹣2),﹣(﹣11),0,﹣|﹣5|;0.0314,;+(﹣2),0,﹣|﹣5|.
18.(8分)计算:
(1)﹣1﹣3+(﹣6)﹣(﹣15);
(2);
(3);
(4).
【解答】解:(1)原式=﹣1﹣3﹣6+15=5;
(2)原式2;
(3)原式
=30;
(4)原式
.
19.(8分)已知多项式2x3y﹣3xy2+5x2﹣1,按要求解答下列问题:
(1)该多项式的次数是 4 ,常数项是 ﹣1 ,三次项的系数是 ﹣3 ;
(2)将这个多项式按x的降幂重新排列.
【解答】解:(1)由题意可得:
2x3y的次数:3+1=4;
﹣3xy2的次数:1+2=3;
5x2的次数:2;
﹣1的次数:0.
∴该多项式的次数是4.常数项是﹣1,三次项是﹣3xy2,其系数是﹣3,
故答案为:4,﹣1,﹣3;
(2)将多项式2x3y﹣3xy2+5x2﹣1按x的降幂排列为2x3y+5x2﹣3xy2﹣1.
20.(6分)已知代数式A=2x2+5x﹣3,B=x2+x﹣8.求证:对于任意x的值,代数式A的值恒大于B的值.
【解答】解:A﹣B=2x2+5x﹣3﹣(x2+x﹣8)
=2x2+5x﹣3﹣x2﹣x+8
=x2+4x+5
=x2+4x+4+1
=(x+2)2+1.
∵(x+2)2≥0,
∴(x+2)2+1>0.
∴对于任意x的值,代数式A的值恒大于B的值.
21.(8分)四川航空公司规定:乘坐飞机经济舱的旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%支付逾重行李费.
(1)若一名旅客所选航班机票票价为950元,且该旅客有mkg(m>20)行李需办理托运,求该旅客需支付的行李费用(用含m的代数式表示);
(2)在(1)条件下,这名旅客托运了28kg的行李,求该旅客购买机票连同逾重行李费共付了多少元?
【解答】解:(1)(m﹣20)•950×1.5%=(14.25m﹣285)元,
答:该旅客需支付的行李费用为(14.25m﹣285)元;
(2)当m=28时,14.25m﹣285=14.25×28﹣285=114,
该旅客购买机票连同逾重行李费共付了114+950=1064(元).
22.(10分)已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,所对应的点分别为A,B,C.
(1)填空:A,B之间的距离为a﹣b ,B,C之间的距离为b﹣c ;
(2)化简:|a+b|﹣|c﹣b|+2|c﹣a|.
【解答】解:(1)从数轴可知:c<b<0<a,|a|>|c|>|b|,
∴A,B之间的距离为a﹣b;B,C之间的距离为b﹣c;
故答案为:a﹣b;b﹣c;
(2)∵从数轴可知:a+b>0,c﹣b<0,c﹣a<0,
∴|a+b|﹣|c﹣b|+2|c﹣a|
=a+b+(c﹣b)﹣2(c﹣a)
=a+b+c﹣b﹣2c+2a
=3a﹣c.
23.(12分)已知多项式.
(1)化简多项式M.
(2)从下面①,②两个条件中选取一个作为已知条件,求多项式M的值.
①;②x﹣2y=2.
【解答】解:(1)多项式Mx﹣2xyxy
=﹣3x+6y;
(2)①∵|x+1|+(y)2=0,
∴x+1=0,y0,
解得:x=﹣1,y,
当x=﹣1,y时,M=﹣3×(﹣1)+6×()=3﹣9=﹣6;
②当x﹣2y=2时,M=﹣3x+6y=﹣3(x﹣2y)=﹣3×2=﹣6.
24.(14分)数形结合思想
【阅读】
我们知道|4|=|4﹣0|,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离;又如式子|7﹣3|,它的几何意义是数轴上表示7的点与表示3的点之间的距离.因此,在如图所示的数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,那么A,B两点间的距离就可记作|a﹣b|.
【思考】
(1)数轴上表示3和6的两点之间的距离是多少?数轴上表示4和﹣1的两点之间的距离是多少?
【探索】
(2)数轴上表示x和﹣5的两点之间的距离是多少(用含x的式子表示)?
(3)试用数轴探究:当|m﹣2|=4时,求m的值.
【拓展】
(4)利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究:|x﹣1|+|x﹣4|的最小值为 3 ,此时x可取的整数值为 1,2,3,4 .
【解答】解:(1)点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,那么A,B两点间的距离就可记作|a﹣b|.则:
数轴上表示3和6的两点之间的距离是|6﹣3|=3,
数轴上表示4和﹣1的两点之间的距离是|4﹣(﹣1)|=|4+1|=5;
(2)数轴上表示x和﹣5的两点之间的距离是|x﹣(﹣5)|=|x+5|;
(3)|m﹣2|=4的几何意义是数轴上表示m和2的两点之间的距离为4,
当表示数m的点在2的左侧时,则m=2﹣4=﹣2,
当表示数m的点在2的右侧时,则m=2+4=6,
∴m的值为﹣2或6;
(4)|x﹣1|+|x﹣4|表示数轴上到1和4的距离之和,
∴|x﹣1|+|x﹣4|的最小值表示数轴上到1和4的距离之和最小,
∴|x﹣1|+|x﹣4|的最小值为|4﹣1|=3,此时x可取的整数有1,2,3,4.
故答案为:3;1,2,3,4.
25.(14分)阅读理解:数轴是一个非常重要的数学工具,使数和数轴上的点建立起对应关系,这样能够用“数形结合”的方法解决一些问题.
数轴上,若A,B两点分别表示数a、b,那么A,B两点之间的距离与a,b两数的差有如下关系:AB=|a﹣b|或|b﹣a|、如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离.
问题(1)数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 4 ;
问题(2)已知|a+2|=4,则a= ﹣6或2 ;
问题(3)当a满足 ﹣5≤a≤3 时,则|a+5|+|a﹣3|的值最小,最小值是 8 ;
问题(4)若|x+1|+|x﹣a|的最小值是5,求a的值;
问题(5)当a= 2 时,|a+1|+|a﹣2|+|a﹣6|的最小值是 7 .
【解答】解:(1)若A,B两点分别表示数a、b,那么A,B两点之间的距离与a,b两数的差有如下关系:AB=|a﹣b|或|b﹣a|、
根据绝对值的几何意义可知,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是|1﹣(﹣3)|=|1+3|=|4|=4.
故答案为:4;
(2)根据绝对值的几何意义可知,|a+2|=4数a的点到数﹣2的点的距离为4,
∴当数a在数﹣2的左侧时,a=﹣2﹣4=﹣6,
当数a在数﹣2的右侧时,a=﹣2+4=2,
综上所述,a的值为﹣6或2.
故答案为:﹣6或2;
(3)根据题意,设数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为﹣5,点C表示的数为3,
则BC=3﹣(﹣5)=3+5=8,
∵|a+5|+|a﹣3|表示点A到点B和点A到点C的距离之和,
∴|a+5|+|a﹣3|=AB+AC,
当点A在点B左侧时,AB+AC=AB+AB+BC=2AB+8>8,
当点A在点B和点C之间(包括点B,点C)时,则AB+AC=BC=8,
当点A在点C右侧时,则AB+AC=BC+AC+AC=2AC+8>8,
∴当点A在点B和点C之间(包括点B,点C)时,AB+AC有最小值,最小值为8,
∴当﹣5≤a≤3时,|a+5|+|a﹣3|的值最小,最小值为8.
故答案为:﹣5≤a≤3;8;
(4)当a>﹣1时,由(3)可知,当﹣1≤x≤a时,|x+1|+|x﹣a|有最小值,最小值为x+1+a﹣x=a+1,
∵|x+1|+|x﹣a|的最小值为5,
∴a+1=5,
解得:a=4;
当a<﹣1时,由(3)可知,当a≤x≤﹣1时,|x+1|+|x﹣a|有最小值,最小值为x﹣a﹣x﹣1=﹣a﹣1,
∵|x+1|+|x﹣a|的最小值为5,
∴﹣a﹣1=5,
解得:a=﹣6;
综上所述,a的值为﹣6或4;
(5)由(3)可得,当﹣1≤a≤6时,|a+1|+|a﹣6|有最小值,最小值为a+1+6﹣a=7,
∵|a﹣2|≥0,
∴当a﹣2=0,即a=2时,|a﹣2|有最小值,最小值为0,
∴当a=2时,|a+1|+|a﹣6|和|a﹣2|能同时取得最小值,
∴当a=2时,|a+1|+|a﹣2|+|a﹣6|有最小值,最小值为7+0=7.
故答案为:2;7.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/10/21 15:59:03;用户:微信用户;邮箱:orFmNt2XaOr9WnQX9Pu3xO--ahwI@weixin.jyeoo.com;学号:43689588
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