期中(第1-3章)阶段复习卷(考前押题卷二)2026-2027学年七年级上册数学《典例全解·题型通关》人教版
2026-10-22
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内容正文:
2026-2027学年七年级上册数学《典例全解·题型通关》
期中(第1-3章)阶段复习卷(考前押题卷二)
一、选择题(共20分)
1.某商场地上有5层,地下有4层,向上走1层记为层,则层表示为( )
A.向上走2层 B.向下走2层 C.上到2层 D.下到2层
【答案】B
【详解】解:∵向上走1层记为层,向上与向下的意思相反,
∴层表示为向下走2层.
2.若,则a的值是( )
A.3 B. C.3或 D.9
【答案】C
【详解】解:∵,
∴或.
3.有六个数:,0,,,,,其中正数的个数是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【详解】解:,,是负数,
0既不是正数也不是负数,
,是正数,
∴正数共2个.
4.已知数轴上点A表示的数是,点B与点A相距3个单位长度,则点B表示的数是( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【详解】解:当点B在点A左侧时,则点B表示的数为;
当点B在点A右侧时,则点B表示的数为;
综上所述,点B表示的数是或.
5.定义一种新运算:,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴.
6.下列式子中,符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查代数式书写规范:除法写成分数形式,带分数要化成假分数,数字在前字母在后,相同字母要写出乘方形式.
【详解】除法应写成分数的形式,故选项A不符合题意;
带分数应写成假分数,故选项B不符合题意;
数字应写在字母的前面,故选项C不符合题意;
符合书写要求,故选项D符合题意.
7.在算式“□4”的“□”中填入运算符号“”“”“”“”,要使运算的结果最大,则“□”中填入的运算符号是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:,
填入时,;
填入时,;
填入时,;
填入时,.
∵,
∴填入加号时运算结果最大.
8.按下图所示的运算程序运行,能使运算输出的结果为1的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】判断的大小,确定输出的具体代数式,将的值代入即可求出.
【详解】解:A.输入,.,,不符合题意;
B.输入,. ,,不符合题意;
C.输入,.,,不符合题意;
D.输入,.,,符合题意.
9.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次接着向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了2021次,蚂蚁最后在数轴上对应的数是( )
A.1011 B. C.505 D.
【答案】A
【详解】先得到前四次蚂蚁到达的位置,依此类推得到一般性规律,即可得到结果.
【分析】解:蚂蚁第一次到达的位置为1,
蚂蚁第二次到达的位置为,
蚂蚁第三次到达的位置为2,
蚂蚁第四次到达的位置为,
……
依此类推,第次到达n,第次到达,(其中n为正整数),
∵
故第2021次到达1011.
10.某校园餐厅把WIFI密码做成了数学题,小鸣在餐厅就餐时,思考了一会,输入密码,顺利地连接到了餐厅的网络,那么他输入的密码是( )
,密码
A.103545 B.113545 C.103549 D.143549
【答案】A
【分析】将等式右侧的六位数拆为三个两位段,分别寻找与左侧运算数的运算对应关系,总结规律后代入计算.
【详解】解:观察已知等式,可得,
,
,
.
二、填空题(共16分)
11.我国是最早认识和使用负数的国家.早在公元3世纪,我国数学家刘徽就说“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:在计算过程中遇到相反意义的量,以正数和负数来区分它们.足球比赛中,如果我们记进球数5个为,那么失球数3个应记为______.
【答案】
【分析】用正负数表示相反意义的量,题目规定进球数用正数表示,进球与失球是相反意义的量,因此失球数需要用负数表示.
【详解】解:失球数为3个,用负数表示应记为.
12.已知,且,则的值为______.
【答案】1
【分析】由,可得或,再由,,可得,即可求解.
【详解】解:∵ ,
∴ 或,
∵,,
∴,
∴.
13.如图,把半径为1的圆放到数轴上,圆上一点A与表示的点重合,圆沿着数轴向左滚动1周,此时点A表示的数是___________
【答案】
【分析】先求出圆的周长,然后根据题意结合数轴即可求解.
【详解】解:∵圆的半径为1,
∴圆的周长为:,
∵圆上一点A与表示的点重合,圆沿着数轴向左滚动1周,
∴此时点A表示的数是:.
14.用“”与“”表示一种法则:,,如,则______.
【答案】
【分析】根据给定的新运算法则,先计算两个小括号内的结果,再计算最终结果即可.
【详解】解:,
,,
.
15.某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的实际面积是______平方米.
【答案】9600
【分析】先利用比例尺求出这块地基的实际长和宽,进而求出面积即可.
【详解】解:这块地基实际的长为(厘米)(米),宽(厘米)(米),
则面积为(平方米).
16.如图,观察各个图案中圆点的个数,则第n个图案中有_______个圆点.
【答案】
【详解】由题图可知,第1个图案中圆点的个数为;
第2个图案中圆点的个数为;
第3个图案中圆点的个数为;
第4个图案中圆点的个数为;
…
所以第n个图案中圆点的个数为.
17.某校为进一步落实中小学每天不少于两小时的综合体育活动,更好地开展篮球课,计划购买一批篮球,体育用品商店里每个篮球的标价为120元,商家推出了如下优惠方案:若购买篮球的数量不超过15个,不享受优惠方案;购买15个以上时,超过部分按标价的八折出售.该校购买个篮球的总费用为元,则与的关系式为______.
【答案】,其中为正整数
【分析】总费用分为两部分,不超过15个的部分按原价计算,超过15个的部分按标价八折计算,分别计算两部分费用后求和整理即可得到关系式;
【详解】解:∵购买个篮球,满足,
∴总费用由两部分组成,分别是前15个的费用和超过15个部分的费用,
计算前15个的费用:元,
超过15个的数量为个,超过部分每个的价格为元,
因此超过部分的总费用为元,
∴总费用,
展开整理得:
,
即与的关系式为;
18.某智能巡检机器人沿一条笔直轨道(将轨道画成如图所示的数轴)执行巡检任务,机器人从点出发,第1次向右移动1个单位长度,第2次向左移动2个单位长度,第3次向右移动3个单位长度,第4次向左移动4个单位长度.依此移动,机器人每秒移动2个单位长度.轨道上有一处故障点,点在点的左侧,且与点的距离为4个单位长度,则机器人在出发后_______秒能第一次到达故障点.
【答案】18
【分析】先确定故障点A对应的数轴数值为,解题目标是找到机器人第一次到达数值时的总移动路程,再根据速度计算时间.明确机器人移动的规律:奇数次移动向右,对应位移为正,偶数次移动向左,对应位移为负,第n次移动的距离是n个单位长度.先逐次计算每次移动后机器人所在的位置,找到第一次位置为时对应的移动次数,再计算这些次移动的总路程.因为速度为每秒2个单位长度,所以用总路程除以速度即可得到所需时间.
【详解】解:故障点A在数轴上对应的数是,我们按移动顺序逐步分析机器人的位置:
第1次:从0向右移1个单位,到达位置1,累计移动总路程为1;
第2次:从1向左移2个单位,到达位置,累计移动总路程为;
第3次:从向右移3个单位,到达位置2,累计移动总路程为;
第4次:从2开始向左移动4个单位,到达位置,累计移动总路程为;
……,
第n次:当n为奇数时,到达位置为,当n为偶数时,到达位置为,
∵目标位置是,
∴,
解得,
此时机器人累计需要移动的总路程为:,
已知机器人每秒移动2个单位长度,
因此总时间为 秒,就是第一次到达故障点的时间.
三、解答题(共64分)
19.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先化简符号,再计算有理数的加减;
(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20.求下列代数式的值:
(1)若,,则代数式________;
(2)当时,求代数式的值.
【答案】(1)24
(2)28
【分析】(1)将,代入所求式子计算即可得出结果;
(2)整体代入的值,计算即可得出结果.
【详解】(1)解:将,代入得;
(2)解:当时,.
21.如图,正方形的面积为20,点O是该正方形的中心,点E在边上,点F在边上,且,,求四边形的面积.
【答案】
【分析】解:连接,设正方形的边长为,则,点到、的距离均为,,,然后根据四边形的面积求解即可.
【详解】解:设正方形的边长为,则,连接,
则点到、的距离均为,
∵,,
∴,,
∴四边形的面积,
.
22.某超市2025年1−6月份的营业额与2024年同月营业额相比,其增长率如下表所示.请根据表格信息回答下列问题:
月份
1
2
3
4
5
6
相比年同月营业额的增长率
0
0.4
(1)该超市年月份的营业额与年同月营业额相比,哪几个月是增长的?
(2)年1月和4月相比年同月营业额的增长率是负数分别表示什么意义?
【答案】(1)3月、5月、6月
(2)2025年1月和4月的营业额与2024年1月和4月的营业额相比分别降低了和
【分析】本题主要考查了正负数在实际增长率问题中的应用,熟练掌握正负数表示相反意义的量是解题的关键.
(1)找增长率为正的月份;
(2)解释增长率为负的含义.
【详解】(1)解:3月(增长率)、5月(增长率)、6月(增长率)是增长的.
(2)解:年1月和4月相比年同月营业额的增长率是负数表示2025年1月和4月的营业额与2024年1月和4月的营业额相比分别降低了和.
23.某工厂生产光伏硅片,硅片的标准厚度是(是长度单位),超过标准厚度的部分(单位:)记作正数,不足标准厚度的部分(单位:)记作负数.某次质检员抽查了五件样品,检查结果如下表:
序号
1
2
3
4
5
厚度偏差/μm
(1)哪件样品的厚度最接近标准厚度,请说明理由.
(2)如果规定厚度偏差的绝对值不超过是正品,厚度偏差的绝对值大于且不超过的是次品,厚度偏差的绝对值超过是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?
【答案】(1)
第件样品的厚度最接近标准厚度;理由如下:
厚度偏差的绝对值越小,样品厚度与标准厚度的偏差越小,越接近标准厚度,
计算五件样品厚度偏差的绝对值:
,,,,,
∵,
∴第件样品的厚度偏差绝对值最小,最接近标准厚度;
(2)
第、、件为正品,第件为次品,第件为废品
【分析】(1)比较各数的绝对值的大小即可得出结果;
(2)根据(1)中绝对值结合对应标准,进行判断即可.
【详解】(1)略
(2)解:由(1)可知,,,,
∴第、、件为正品,第件为次品,第件为废品.
24.下图是由圆点构成的,其中每行均比上一行多一个圆点,最后一行有个圆点.设该图中圆点的总数为S.
(1)当时,S等于多少?
(2)请用不同的方法写出S与n的关系式.
【答案】(1)18
(2)或
【分析】本题考查了根据图形探索规律,根据图中圆点的变化规律得到总数S关于n的关系是解题的关键.
(1)分别求出第1行,第2行,第3行圆点的总数,进而即可解答;
(2)根据(1)中的规律总结S关于n的关系式即可.
【详解】(1)解:第1行有3个圆点,则,;
第2行有4个圆点,则,;
第3行有5个圆点,则,;
第4行有6个圆点,则,;
∴当时,.
(2)解:由(1)可得,
或.
25.【数学文化】第十四届国际数学教育大会()会徽(如图1)的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有共8个基本数字,八进制数3745换算成十进制数是,表示的举办年份.(规定:=1,)
(1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数:①=______,②=______.
(2)应用拓展:我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,如图2,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,她一共采集到的野果数量为多少个?
(3)请将十进制数20写成八进制数(写出必要的计算过程).
【答案】(1),
(2)1845
(3)
解:,
∴.
【分析】(1)根据八进制转十进制的方法,从右至左用每个数位上的数字乘以的相应位数次幂(幂次从开始),再将结果相加.
(2)从右到左,每个位置的结表示的数量是该位置的结数乘以的相应位数次幂(幂次从开始),再将结果相加.
(3)用除取余的方法,将十进制数除以,取余数作为八进制数的每一位,直到商为即可.
【详解】(1)解:①
;
②
.
(2)解:结绳计数(满六进一,从右到左结数依次为).
(个).
答:她一共采集到的野果数量为个.
(3)略
26.小明在做有理数运算练习时,遇到了这样一道题:
计算:.
小明仔细观察后发现,把算式分成两部分:和.
这两部分之间有一种特殊的关系,利用这个关系可以不用分别算出两个复杂除法就能得到答案.
探究:
(1)先算出括号里面的结果:__________;
(2)根据(1)中的结果,直接求出两部分的结果,并写出两部分之间有什么特殊关系;
(3)利用(2)中发现的特殊关系计算:.
【答案】(1)
(2)两部分结果分别为和,两部分互为倒数(乘积为)
(3)
【分析】(1)根据有理数的运算进行求解即可;
(2)根据有理数的除法运算进行求解即可;
(3)由(2)中结论进行求解即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:由(1)可知:,;
∴两部分结果分别为和,两部分互为倒数(乘积为);
(3)解:∵,
∴由(2)中结论可知:
.
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$2026-2027学年七年级上册数学《典例全解·题型通关》
期中(第1-3章)阶段复习卷(考前押题卷二)
一、选择题(共20分)
1.某商场地上有5层,地下有4层,向上走1层记为层,则层表示为( )
A.向上走2层 B.向下走2层 C.上到2层 D.下到2层
2.若,则a的值是( )
A.3 B. C.3或 D.9
3.有六个数:,0,,,,,其中正数的个数是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知数轴上点A表示的数是,点B与点A相距3个单位长度,则点B表示的数是( )
A. B. C.或 D.或
5.定义一种新运算:,则的值为( )
A. B. C. D.
6.下列式子中,符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
7.在算式“□4”的“□”中填入运算符号“”“”“”“”,要使运算的结果最大,则“□”中填入的运算符号是( )
A. B. C. D.
8.按下图所示的运算程序运行,能使运算输出的结果为1的是( )
A., B.,
C., D.,
9.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次接着向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了2021次,蚂蚁最后在数轴上对应的数是( )
A.1011 B. C.505 D.
10.某校园餐厅把WIFI密码做成了数学题,小鸣在餐厅就餐时,思考了一会,输入密码,顺利地连接到了餐厅的网络,那么他输入的密码是( )
,密码
A.103545 B.113545 C.103549 D.143549
二、填空题(共16分)
11.我国是最早认识和使用负数的国家.早在公元3世纪,我国数学家刘徽就说“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:在计算过程中遇到相反意义的量,以正数和负数来区分它们.足球比赛中,如果我们记进球数5个为,那么失球数3个应记为______.
12.已知,且,则的值为______.
13.如图,把半径为1的圆放到数轴上,圆上一点A与表示的点重合,圆沿着数轴向左滚动1周,此时点A表示的数是___________
14.用“”与“”表示一种法则:,,如,则______.
15.某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的实际面积是______平方米.
16.如图,观察各个图案中圆点的个数,则第n个图案中有_______个圆点.
17.某校为进一步落实中小学每天不少于两小时的综合体育活动,更好地开展篮球课,计划购买一批篮球,体育用品商店里每个篮球的标价为120元,商家推出了如下优惠方案:若购买篮球的数量不超过15个,不享受优惠方案;购买15个以上时,超过部分按标价的八折出售.该校购买个篮球的总费用为元,则与的关系式为______.
18.某智能巡检机器人沿一条笔直轨道(将轨道画成如图所示的数轴)执行巡检任务,机器人从点出发,第1次向右移动1个单位长度,第2次向左移动2个单位长度,第3次向右移动3个单位长度,第4次向左移动4个单位长度.依此移动,机器人每秒移动2个单位长度.轨道上有一处故障点,点在点的左侧,且与点的距离为4个单位长度,则机器人在出发后_______秒能第一次到达故障点.
三、解答题(共64分)
19.计算:
(1);
(2).
20.求下列代数式的值:
(1)若,,则代数式________;
(2)当时,求代数式的值.
21.如图,正方形的面积为20,点O是该正方形的中心,点E在边上,点F在边上,且,,求四边形的面积.
22.某超市2025年1−6月份的营业额与2024年同月营业额相比,其增长率如下表所示.请根据表格信息回答下列问题:
月份
1
2
3
4
5
6
相比年同月营业额的增长率
0
0.4
(1)该超市年月份的营业额与年同月营业额相比,哪几个月是增长的?
(2)年1月和4月相比年同月营业额的增长率是负数分别表示什么意义?
23.某工厂生产光伏硅片,硅片的标准厚度是(是长度单位),超过标准厚度的部分(单位:)记作正数,不足标准厚度的部分(单位:)记作负数.某次质检员抽查了五件样品,检查结果如下表:
序号
1
2
3
4
5
厚度偏差/μm
(1)哪件样品的厚度最接近标准厚度,请说明理由.
(2)如果规定厚度偏差的绝对值不超过是正品,厚度偏差的绝对值大于且不超过的是次品,厚度偏差的绝对值超过是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?
24.下图是由圆点构成的,其中每行均比上一行多一个圆点,最后一行有个圆点.设该图中圆点的总数为S.
(1)当时,S等于多少?
(2)请用不同的方法写出S与n的关系式.
25.【数学文化】第十四届国际数学教育大会()会徽(如图1)的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有共8个基本数字,八进制数3745换算成十进制数是,表示的举办年份.(规定:=1,)
(1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数:①=______,②=______.
(2)应用拓展:我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,如图2,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,她一共采集到的野果数量为多少个?
(3)请将十进制数20写成八进制数(写出必要的计算过程).
26.小明在做有理数运算练习时,遇到了这样一道题:
计算:.
小明仔细观察后发现,把算式分成两部分:和.
这两部分之间有一种特殊的关系,利用这个关系可以不用分别算出两个复杂除法就能得到答案.
探究:
(1)先算出括号里面的结果:__________;
(2)根据(1)中的结果,直接求出两部分的结果,并写出两部分之间有什么特殊关系;
(3)利用(2)中发现的特殊关系计算:.
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