1.2 俄国的改革 随堂小测 2026-2027学年统编版九年级历史下册

2026—2027学年九年级历史统编版下册 第2课 俄国的改革 随堂小测 一、选择题(共9小题，每小题2分，共计18分) 夯实基础 1.圣彼得堡是由一位俄国沙皇下旨修建的，这位沙皇看中此处，最初源于它面向瑞典可攻可守的地理位置，后来建城之举成为沙皇实现本人改革意图的重要步骤。圣彼得堡的营建是由于（ ） A.新航路开辟 B.拿破仑对外战争 C.彼得一世改革 D.亚历山大二世改革 2.彼得一世创建新式常备军，鼓励兴办手工工场，派遣留学生，创办科学院，开办学校。彼得一世这些举措的最终目的是（ ） A.推动文明开化 B.发展资本主义 C.实现富国强兵 D.对外扩张领土 3.他认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。为此“他”（ ） A.颁布了《权利法案》 B.通过了《解放黑人奴隶宣言》 C.颁布了废除农奴制的法令 D.推行了"文明开化"政策 4.这次改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。据此推断，这次改革（ ） A.触动了沙皇专制制度 B.以强兵和学习西方科技为目标 C.是俄国历史上的重要转折点 D.自上而下的解放了农奴 5.有学者指出:沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就完成了这场大变革。材料中“没有遇到贵族强烈抵抗”,主要原因是（ ） A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗 6.列宁曾经指出，经过1861年农奴制改革，农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净。这句话是指改革的（ ） A.背景 B.经过 C.内容 D.局限 加强理解 7.下表中的信息,表明当时俄国要解决的问题是（ ） 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对比量 项目 国别 俄国 英国 比例 生铁 26万吨 385万吨 1/15 A.工业发展落后 B.农奴制尚存 C.社会矛盾尖锐 D.改革不彻底 8.俄国在1861年先后有1176个庄园的农民举行暴动，1862年又有400处庄园的农民暴动，大规模的农民暴动一直持续到1864年。对此现象解释正确的是（ ） A.废除农奴制改革不彻底 B.农奴制改革成为大势所趋 C.农奴通过暴动获得"解放" D.农奴制制约俄国经济发展 9.下图这幅绘画作品承载的史事（ ） 贵族宣读“解放”农奴的法令 A.建立了中央集权行政体制 B.夺取了波罗的海出海口 C.使农奴付出了沉重的代价 D.扫除了俄国农奴制的残余 综合提升 二、非选择题(本大题共1题，计12分) 10.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 材料二 改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 (1)据材料一，指出彼得一世改革的目的。(2分)并结合所学知识,列举其改革在政治领域的主要举措及影响。(4分) (2)据材料二，指出1861年农奴制改革的成效及局限性。(4分) (3)综合以上材料、问题和所学知识，谈谈你从俄国改革史中获得的认识。(2分) 参考答案 一、选择题(共9小题，每小题2分,计18分) 夯实基础 1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 加强理解 7.A 8.A 9.C 综合提升 二、非选择题(本大题共1题，共计12分) 10. (1)目的：富国强兵;（2分） 主要举措：建立了中央集权的行政体制;（2分） 影响：进一步加强了沙皇的专制权力。（2分） (2)成效：促使社会的各个方面出现了新的气象;推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分）(答出其中一点即可，其他表述符合题意即可酌情给分) 局限性：农奴制的残余仍然存在。（2分） (3)开放式答案。 示例一:改革是强国之路。 示例二:改革要全面深入。 示例三:坚持改革开放。（2分）(答出其中一点即可,其他表述符合题意即可酌情给分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $