2026-2027学年浙教版科学七年级上册期中模拟卷（二）（范围：第1章—第2章）

浙教版七上科学期中模拟卷（二）（范围：第1章—第2章） 全卷共四大题，32小题，满分为160分，考试时间为120分钟。 卷 Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1．规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（　　） A．点燃酒精灯B．测量液体温度 C．测量长度D．量筒读数 2． 实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水，另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的(　　) A．作出猜想或假设 B．制订计划 C．搜集证据 D．表达交流 3．科学研究离不开对物体的定量描述。小科在测量科学书的宽度时，测量值分别为：18.46cm、18.45cm、18.47cm、18.56cm，测量结果应记为(　　) A．18.46cm B．18.47 cm C．18.45 cm D．18.49 cm 4．如图是一款护眼仪，使用热敷模式时护眼仪会放出热量，促进眼部血液循环，缓解眼部疲劳。请你估测“护眼仪”在热敷模式时温度最接近（　　） A．10℃ B．20℃ C．40℃ D．80℃ 5．苗苗用排水法测量一个塑料盒的体积时，先在量筒中倒入适量的水，仰视读数为60mL，然后将一金属环浸没在水中，仰视读数为64mL，再将塑料盒绑上金属环后一同完全浸没在水中，俯视读数为71mL。则对塑料盒的体积判断正确的是（　　） A．等于 B．等于 C．小于 D．大于 6．进入实验室前，需要学习《实验室安全守则》。下列符合实验安全要求的是（） A．湿手直接碰电源 B．直接闻有毒试剂 C．烫伤后冷水冲洗 D．在实验室吃东西 7．我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是科学课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（ ） A． 0.02mm B． 0.2dm C． 0.002m D． 2000μm 8．体温计测量病人甲的体温，示数是 ，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是 下列判断正确的是（ ） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温一定低于甲的体温 C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温不可能等于甲的体温 9．古诗词之中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美，生命之美。下列诗句中描述的植物所属类群和特征相符的是(　　) 选项 诗句 植物类群 特征 A. 明月松间照 被子植物 种子外无果皮包被 B. 春水绿于染 藻类 有叶的分化，无根和茎 C. 苔痕上阶绿 苔藓 有叶、茎的分化，无根 D. 蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类 依靠种子繁殖 A．A B．B C．C D．D 10．2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”（如图）， 成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人” 不是生物 A．能否运动 B．能否繁殖 C．能否说话 D．是否智能 11．热爱生物学的小金制作并观察了蚕豆叶片下表皮临时装片，如图是相关图示。据图分析正确的是（　　） A．显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的和 B．图三中的⑤是植物进行光合作用的场所 C．图三中的①能够控制物质的进出 D．图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因可能是盖盖玻片的方式不正确 12．图中圆圈代表参与太空实验的几种生物的特征，重合区域表示其共同特征。 下列观点正确的是（　　） A．图中P表示体温不恒定 B．图中E表示胎生哺乳 C．图中F表示用肺呼吸 D．图中Q表示体内有脊柱 13．小科给校园内的葫芦藓、银杏、向日葵等三种常见植物编制了二歧分类检索表，其中合理的是（ ） A． B． C． D． 14．小文发现古树上长着如图所示的植物，俗称“骨碎补”。该植物有根、茎、叶 的分化，无花，无果实，叶背面有孢子囊。该植物属于 A．藻类 B．蕨类 C．裸子植物 D．被子植物 15．杭州公园里的观赏植物有野蔷薇、樱花、郁金香、紫荆等，右表为以上四种植物的部分分类信息，则亲缘关系最近的是 植物 目 科 属 野蔷薇 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属 樱花 蔷薇目 蔷薇科 樱属 郁金香 百合目 百合科 郁金香属 紫荆 豆目 豆科 紫荆属 A．野蔷薇和郁金香 B．野蔷薇和樱花 C．樱花和紫荆 D．郁金香和紫荆 卷 Ⅱ 二、填空题(本大题有7小题，每空2分，共40分） 16．请按要求回答下列问题。 （1）测得某地气温如图甲所示，该地气温为　 　； （2）小港站在栏杆旁拍照留念（如图乙），栏杆高约为1000　 　； （3）测得该物体长度为　 　。 17．请回答下列有关实验操作规范的有关问题。 （1）在如图所示仪器中，可用作热源的是　 　（选填序号）。 （2）现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有　 　（选填序号）。 18． “箐两优3261”是目前在沿海滩涂和盐碱地种植的水稻新品种。请据图回答下列问题。 （1）水稻具有根、茎、叶等器官，一般于夏季开花，一株稻穗开 200~300朵稻花，一朵稻花会形成一粒稻谷，由此推测水稻属于　 　植物。 （2）图中构建的细胞模型是“箐两优3261”的是　 　(填“A”或“B”) （3） “箐两优3261”能阻止多余盐分进入细胞，这与　 　(填细胞结构名称)的功能有关。 19．如图甲所示是我国发行过的一套《竹子》特种邮票。其原型分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和茶竿竹，它们的生物等级关系如图乙所示。 （1）图乙中最大的分类等级为　 　 （2）紫竹的亲缘关系与其余三种竹子中的　 　最近。 （3）已知紫竹属于刚竹属，请推测金镶玉竹属于　 　 20．对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。 （1）若有一个量筒和一个量杯的量程都是200mL （设底部到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量杯而言，液面的高度将　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）。如果它们最小刻度都是5mL，则当所测液体体积较大时，选用　 　 （选填“量筒”或“量杯”） 测量要更准确。 （2）小科想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小科利用一只烧杯按下图所示方法来测量矿石的体积。测得的矿石的体积是　 　。该方法测得的矿石体积可能　 　（选填“偏大”、“偏小”或“一样”），理由是　 　。 21．大闸蟹、青蟹、梭子蟹是宁波人舌尖上的美味。小科整理了它们的形态特征如图甲，并建立如图乙所示检索表： （1）2a处填写的内容为　 　。 （2）根据检索表可判断图甲中　 　(填“A”、“B”或“C”)是大闸蟹。 （3）由形态特征看，三种动物中，青蟹和　 　的亲缘关系更近。 22． “稻鸭共育”是一种适时在稻田中养殖鸭子的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答下列问题： （1）写出图中最短的食物链　 　。 （2）鸭和昆虫之间存在的生物关系是　 　(填序号)。 ①捕食 ②寄生 ③竞争 ④互助互利 三、实验与探究题(本大题有5小题，每空2分，共40分） 31. 鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验 水温（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42 平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0 结果： （1）这种鱼受精卵在水温为 ℃时平均孵化率高； （2）该种鱼的受精卵在水温为18℃～38℃范围内，平均孵化率与 水温的关系是 ； （3）若将14℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到 26℃和42℃，结果26℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能 孵化出鱼苗，原因是42℃组的鱼受精卵 ； （4）分析右图，水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 ▲ 。 24．某校物理小组开展“重现科学经典，自制温度计”的项目化学习。小组同学查阅资料了解了温度计的发明历程。 （1）图甲是伽利略发明的温度计。当环境温度升高时，玻璃管中的液面会　 　(选填“上升”或“下降”)。该温度计是利用　 　的原理制成的。 （2）图丙的温度计与图乙的温度计相比有什么优势?　 　(写出2点即可) （3）同学们做的简易温度计由于添加水量的不同，出现如图A、B、C三种类型，将三支自制温度计全部放入同一杯待测液体中，起始玻璃管中的液柱高度均相同，一段时间后，观察液柱上升高度分别为hA、hB、hC，已知空气热胀冷缩比水更明显，请判断三者液柱高度变化的关系： 　 　。 25．细胞是生物体结构和功能的基本单位，小东开展了以下有关人体口腔上皮细胞的探究活动。 （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片：如图甲所示为制作临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。其中步骤①滴加生理盐水而不是清水的原因是 　。 （2）观察人体口腔上皮细胞临时装片：为了更加清楚地观察细胞结构，要使视野中看到的细胞体积最大，小东应选用的镜头组合是　 　(填写图乙中序号)。如图丙所示为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，正确的操作顺序为　 　(填写图中序号)。 26．在学习了动植物细胞的结构后，七年级（2）班开展了细胞模型制作活动。 【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。 【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。 动物细胞模型制作方案： 1.细网纱----细胞膜 2.方纸盒----细胞壁 3.黏土------细胞质 4.核桃------细胞核 以上是第一小组制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处，并说明理由。 【实施方案】各小组分工合作，实施制订的项目方案。 组别 细胞模型名称 材料 作品展示 第二组 植物细胞模型 硬纸板、吸管、绿豆、红豆、黄豆、大米 第三组 动物细胞模型 玻璃杯、琼脂、杨梅核 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程，从科学性、艺术性、 创新性等方面对制作的模型进行评价。 （1） 小组自评。第二组：我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料，将它们摆成不同的造 型代表植物细胞的各个结构，结构完整，材料新颖。我们用大米摆成椭圆球形结构④ , 代表植物细胞的 ；我们用绿豆摆成结构⑤ , 这个结构最好用绿豆，因为该结构含有 ； （2） 组间互评。小科同学：第三组作品有一个不足，请指出并说明理由： 。 27．有一次小科上街买回来一袋黄豆芽放在窗外的阳台上忘记吃了，待几天后竟发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小科觉得奇怪，就把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）提出问题：光照能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你的问题，请作出假设： ；　 　 （3）设计实验方案： ①取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 为什么要设置甲乙两个实验？ ； ②甲放在 ；下培养，乙放在阴暗处培养。 （4）该实验的预期效果是： ；　 　 （5）该实验结论：叶绿素的形成需要光照。 四、综合题（本大题共35分） 28．（8分）水银体温计(图甲)和速测体温计(图乙)都是测量人体温度的常用工具。 （1）水银体温计是利用液体的　 　制成的。 （2）图甲所示的体温计，其温度示数为　 　。 （3）速测体温计可以快速测量体温。图丙为速测体温计的金属探头接触实际温度分别为28℃、37℃、40℃的被测物时，探头温度的变化图像。当使用速测体温计测量某物体的温度，15秒时探头温度为27℃，据图丙推测该被测物的实际温度　 　37℃(选填“大于”“等于”或“小于”)。 （4）水银有剧毒，但水银体温计因其成本低、精确度高等优点一直被广泛使用。随着科技的进步，电子体温计已具备更高的安全性与较高的精确度且成本越来越低。国家药监局规定：自2026年1月1 日起，禁止生产水银体温计。请谈谈水银体温计从广泛使用到禁止生产带来的启示：　 　。 29．（4分）克氏原螯虾(俗称“小龙虾”)是一种生活在淡水中 的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。请回答下列问题。 （1） “小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于 (填“脊 椎”或“无脊椎”)动物。 （2）小明想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法， 对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究， 他可以借助 来进行观察。 30．（6分）显微镜的发展经历了多次改良与迭代。 （1）胡克显微镜的放大倍数比詹森显微镜更大，可以看到更清晰的物像。据此，推测其在结构上进行的改进有：　 　（写出一点) （2）图丙光学显微镜中与胡克显微镜调焦装置功能相似的结构是　 　。(填写序号) （3）结合显微镜的发展及其观察到的图像变化，谈谈科学、技术与工程之间的关系：　 　。 31．（6分）湿地有着强大的净化水质、调节气候、生物多样性维护等功能，有“地球之肾”之称。 （1）图甲是该湿地中部分生物形成的食物网，其中共有　 　条食物链。 （2）重金属是湿地环境中的常见污染物。研究人员为了生态修复被重金属污染的水体，利用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属的去除率，结果如图乙所示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是　 　。 （3）当湿地环境发生变化，引起水中溶解的氧气量大量减少时，以下能反映出生活在湿地中的鱼适应生活环境变化的行为有____。 A．浮到水面或较浅的水域B．减缓在水中游动的速度C．大量死亡 32．（11分）如图甲所示是小科用三角板测某课本纸张的厚度。他测得未压紧的课本总厚度为L，用总厚度L除以总页数n，即可求出一张纸的厚度。回答： （1）请指出他的错误之处（ ）。 A．没有压紧纸张B．用总厚度L除以总页数n C．课本封面纸张厚度比内页更厚，没有除去封面测量 （2）若他正确地测出了课本总厚度为9.0毫米，总页码为180，则一张纸的厚度为　 　毫米？ （3）小科测一条厚薄均匀纸带方法如图乙所示：把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，纸带环绕了n圈，用刻度尺分别测出铅笔的直径和圆环的直径。求出纸带的厚度　 　（用图中字母表示）。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；常见实验操作 【解析】【分析】A、应使用火柴点燃酒精灯。 B、量取温度时，温度计不能与杯壁和杯底接触，接触杯底，会导致测量结果偏高。 C、物体与刻度线紧贴且对准零刻度线，测量方式正确。 D、读数时视线应与凹液面最低处相平。 【解答】A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止酒精洒出，引发火灾，故A错误； B、用温度计测量液体温度时，温度计的液泡不能接触烧杯壁和烧杯底，故B错误； C、用直尺量物体长度时，注意从零刻度线开始与物体对齐，视线与刻度尺垂直，故C正确； D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，故D错误。 故答案为：C。 2．【答案】B 【知识点】科学探究的基本环节 【解析】【分析】作出猜想或假设：这是提出可能的解释或预测的阶段 。 制订计划：这是设计实验步骤和方法的阶段。 搜集证据：这是实际执行实验并记录数据的阶段 。 表达交流：这是分析实验结果并得出结论的阶段。 【解答】小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别，这属于科学探究中的制订计划。 故选B。 3．【答案】A 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。 【解答】为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；由题中数据可知18.56cm是错误的数据，应该舍掉，其余三组数据求平均值，故科学书的宽度最终应记录为： 。 故选A。 4．【答案】C 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】根据人体体温约为37℃进行分析。 【解答】人的正常体温是37℃，在热敷模式时，温度稍高于人体的正常体温，大约为40℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故答案为：C。 5．【答案】C 【知识点】体积的测量 【解析】【分析】（1）量筒读数误差规律：仰视读数，读数小于液体实际体积；俯视读数，读数大于液体实际体积。 （2）排水法测体积原理：物体浸没时，物体体积等于排开水的体积，等于两次液面真实示数的差值；本题要区分读数数值和液面真实体积，不能直接使用题目给出的读数做计算。 【解答】仰视会把数读小，仰视读数为64毫升，可知实际体积大于64毫升。俯视会把数读大，将塑料盒和金属环一起浸没后俯视读数为71毫升，可知实际总体积小于71毫升，则塑料盒的体积小于71毫升-64毫升=7毫升=7立方厘米。 故答案为：C。 6．【答案】C 【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作 【解析】【分析】（1）实验室安全操作规范：在实验室中，禁止用湿手接触电源，防止触电事故；禁止直接闻有毒试剂，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔；禁止在实验室饮食，防止误食药品或被药品污染。 （2）实验室应急处理方法：若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗烫伤处，以降低局部温度，减轻伤害，这是实验室中处理烫伤的正确应急措施。 【解答】A、湿手直接碰电源，水具有导电性，容易引发触电危险，故该选项错误。 B、直接闻有毒试剂，会吸入大量有毒气体，危害身体健康，故该选项错误。 C、烫伤后用冷水冲洗，能迅速降低烫伤部位温度，减轻损伤程度，符合实验安全要求，故该选项正确。 D、在实验室吃东西，可能会误食实验药品或被药品污染，存在安全隐患，故该选项错误。 故答案为：C。 7．【答案】A 【知识点】估测；长度的测量 【解析】【分析】0.2dm=20mm；0.002m=2mm；2000μm = 2mm。 【解答】科学课本一张纸厚度约为0.1mm，手撕钢厚度约为纸厚度的五分之一，可知手撕钢的厚度约为。 故答案为：A。 8．【答案】C 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】体温计前端有一个缩口，没有甩动，水银柱不会下降，所以可以离开人体读数。 【解答】体温计在没有甩动的情况下，示数只升不降，乙的示数与甲相同，乙的体温可能低于甲，也可能等于甲，但一定不可能高于甲。若乙高于甲，示数会大于38℃。 故答案为：C。 9．【答案】C 【知识点】种子植物；孢子植物 【解析】【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【解答】A、明月松间照，讲的是裸子植物，种子外无果皮包被，A错误。 B、春水绿于染，讲的是藻类，无根、茎、叶的分化，B错误。 C、苔痕上阶绿，讲的是苔藓，有叶、茎分化，无根，C正确。 D、蕨芽珍嫩压春蔬，讲的是蕨类，能够产生孢子，用孢子繁殖，D错误。 故选C。 10．【答案】B 【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征 【解析】【分析】生物的基本特征包含能生长繁殖，机器人不具备生物的核心特征繁殖，运动、说话、智能都不能区分生物与非生物。 【解答】A、机器人可以运动，动物也能运动，不能作为判断依据，所以 A 不符合题意； B、生物可以繁殖后代，机器人无法繁殖，可区分机器人不是生物，所以 B 符合题意； C、机器人能通过程序说话，人也能说话，无法区分，所以 C 不符合题意； D、机器人具备智能，但智能不是生物特有特征，所以 D 不符合题意； 故答案选 B。 11．【答案】D 【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞 【解析】【分析】A、根据显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积进行分析。图一中显微镜的结构有：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜。 BC、图三中细胞结构有：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 D、图二中①保卫细胞、②表皮细胞、③气孔，盖盖玻片时操作不当，有空气残留，会出现气泡。 【解答】A、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的积，故A错误； B、图三中的③叶绿体是植物进行光合作用的场所，故B错误； C、图三中的①是细胞壁，具有保护和支持的功能，②细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，故C错误； D、显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。故图二中图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因可能是盖盖玻片的方式不正确，故D正确。 故答案为：D。 12．【答案】A 【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物 【解析】【分析】题图中：P是青蛙和鲫鱼的共同特征，Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征。 蚕是节肢动物，属于无脊椎动物，卵生，体温不恒定。 斑马鱼是鱼类，属于脊椎动物，卵生，体温不恒定，用鳃呼吸。 小鼠是哺乳动物，属于脊椎动物，胎生、哺乳，体温恒定，用肺呼吸。 【解答】A、P是蚕和斑马鱼的共同特征。蚕是节肢动物，体温不恒定；斑马鱼是鱼类，体温同样不恒定。因此，P能表示体温不恒定，故A正确； B、E是蚕和小鼠的共同特征。蚕是节肢动物，卵生；小鼠是哺乳动物，胎生、哺乳。因此，E不能表示胎生哺乳，故B错误； C、F是斑马鱼和小鼠的共同特征。斑马鱼是鱼类，用鳃呼吸；小鼠是哺乳动物，用肺呼吸，故C错误； D、Q是蚕、斑马鱼和小鼠的共同特征。蚕体内没有脊柱，斑马鱼和小鼠的体内都有脊柱。因此，Q不可以表示体内有脊柱，故D错误。 故答案为：A。 13．【答案】D 【知识点】利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物 【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。 蕨类植物的器官：根、茎、叶。 苔藓类植物的器官：茎、叶。 藻类没有根、茎、叶的分化。 【解答】A、向日葵属于被子植物，也有种子，故A错误； B、有种子和无根不是一对相对性状，故B错误； C、银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，故C错误； D、葫芦藓属于苔藓类，没有种子，银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被，故D正确。 故答案为：D。 14．【答案】B 【知识点】孢子植物 【解析】【分析】被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。 蕨类植物的器官：根、茎、叶。 苔藓类植物的器官：茎、叶。 藻类没有根、茎、叶的分化。 【解答】蕨类植物有根茎叶分化，利用孢子繁殖，由题中信息可知，该植物有根、茎、叶的分化，无花，无果实，叶背面有孢子囊，符合蕨类植物的特点，属于蕨类植物。 故答案为：B。 15．【答案】B 【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物 【解析】【分析】生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的共同特征就越多，亲缘关系也就越近。 【解答】由表中信息可知，野蔷薇和樱花都属于蔷薇科，野蔷薇和郁金香、樱花和紫荆以及郁金香和紫荆都不属于相同的目，可知野蔷薇和樱花的亲缘关系更近。 故答案为：B。 16．【答案】（1）-23℃ （2）mm （3）1.60cm 【知识点】估测；长度的测量；温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）温度计示数越往上越大，说明温度在零摄氏度以下，结合分度值进行读数。 （2）根据人身高的估值结合栏杆约为人身高的一半进行分析。 （3）分度值指的是最近距离两个刻度线之间的距离，测量物体的长度时，要在分度值后估读一位。 【解答】（1）零刻度在温度计20℃的上方，是零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，某地气温是-23℃。 （2）小港的身高约为，栏杆高比小港身高的一半多一点，约为1000mm。 （3）该刻度尺每一个大格代表1cm，每一个小格代表1mm，故该刻度尺的分度值是1mm。 物体始端对应6.00cm，物体的末端对应7.60cm，物体的长度为 （1）零刻度在温度计20℃的上方，是零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，某地气温是-23℃。 （2）小港的身高约为 栏杆高比小港身高的一半多一点，约为1000mm。 （3）[1]该刻度尺每一个大格代表1cm，每一个小格代表1mm，故该刻度尺的分度值是1mm。 [2]物体始端对应6.00cm，物体的末端对应7.60cm，物体的长度为 17．【答案】（1）③ （2）④⑤ 【知识点】体积的测量；常用仪器的名称；常见实验操作 【解析】【分析】（1）酒精灯中的酒精燃烧会发出热量，可作为热源。 ①是试管，②是烧杯，③是酒精灯，④是量筒，⑤是胶头滴管，⑥是药匙。 （2）量筒可以量取一定体积的液体，在液体体积接近要求的体积时，改用胶头滴管继续滴加液体。 【解答】（1）酒精灯是实验室常用的热源仪器，图中仪器③为酒精灯。 （2）量取 10mL 水需要用到量筒（仪器④）和胶头滴管（仪器⑤），量筒用于量取液体体积，胶头滴管用于精确滴加液体。 18．【答案】（1）被子 （2）B （3）细胞膜 【知识点】种子植物；细胞模型；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 【解析】【分析】（1）被子植物指能开花结果的绿色植物； （2）植物细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞核，液泡等结构； （3）细胞膜具有选择透性； 【解答】（1）水稻具有根、茎、叶等器官，开花结果，且一朵稻花形成一粒稻谷（种子），符合种子植物的特征。由于水稻的种子被果皮包被（稻谷实际上是果实），因此属于被子植物（被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子裸露）； （2）图中A和B是两种细胞模型：A：细胞膜平整，无盐分调节功能，可能代表普通水稻细胞，B：细胞膜向外凸起形成“盐囊泡”，可将多余盐分排出，这是“箐两优3261”耐盐碱的关键结构。因此，B是“箐两优3261”的细胞模型； （3）箐两优3261”能阻止多余盐分进入细胞，主要依赖细胞膜（图中标号①）的选择透过性功能。细胞膜控制物质进出，主动运输或排出盐分，避免细胞内盐分过高； 故答案为：（1）被子： （2）B； （3）③；细胞膜。 19．【答案】（1）科 （2）金镶玉竹 （3）刚竹 【知识点】生物的分类方法和分类单位 【解析】【分析】（1）生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。图乙中最大的分类等级是 “禾本科” 的 “科”。 （2）生物的分类等级越小，亲缘关系越近。紫竹和金镶玉竹同属一个属，而与茶竿竹、佛肚竹属于不同的属，因此紫竹与金镶玉竹的亲缘关系最近。 （3）分类等级中，同属的生物一定同科、同纲、同目等。紫竹和金镶玉竹同属，因此金镶玉竹也属于刚竹属。 【解答】（1）生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，图乙中最大的分类等级是科。 （2）紫竹和金镶玉竹同属一个属，分类等级最小，亲缘关系最近。 （3）紫竹和金镶玉竹同属，已知紫竹属于刚竹属，可推测金镶玉竹也属于刚竹属。 20．【答案】（1）大于；量筒 （2）70 cm3；偏大；矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了 【知识点】体积的测量；误差分析 【解析】【分析】（1）根据量筒和量杯的结构进行分析，量杯下面小上面大，量取体积较大的液体时，由于量杯上面较大，会导致高度变化量小，刻度线之间距离更近，读数更不准确。 （2）从量筒中倒入烧杯中的水的体积等于石块的体积，由于取出石块时，会带出部分水，导致后续所加水偏多，测量结果偏大。 【解答】（1）量筒是圆柱形，而量杯上大下小的，所以当在量程为200mL的量筒和量杯中分别倒入50mL的液体时，量杯中所装液体的液面高度将大于。 故答案为：大于。 如果它们的分度值相同，根据它们的形状特点可知，量筒的刻度上下均匀，而量杯的刻度则下疏上密，因此，当所测液体体积较大时，量杯会因上端相邻刻度较密而读数不准确，所以选用量筒测量要更准确。 故答案为：量筒。 （2）根据图片可知，测得矿石的体积V=200cm3-130cm3=70cm3。 故答案为：70cm3。 该方法测出的矿石体积可能偏大，理由是：矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了。 故答案为：偏大，矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了。 （1）[1]量筒是圆柱形，而量杯是敞口的，所以当在量程为200mL的量筒和量杯中分别倒入50mL的液体时，量杯中所装液体的液面高度将大于； [2]如果它们的分度值相同，根据它们的形状特点可知，量筒的刻度上下均匀，而量杯的刻度则“下疏上密”，因此，当所测液体体积较大时，量杯会因上端相邻刻度较密而读数不准确，所以选用量筒测量要更准确。 （2）[1]根据图片可知，测得矿石的体积 V=200cm3-130cm3=70cm3 [2][3]该方法测出的矿石体积可能偏大，理由是：矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了。 21．【答案】（1）头胸甲呈椭圆形 （2）A （3）梭子蟹 【知识点】利用检索表来辨认生物 【解析】【分析】（1）结合图甲中三种蟹的特征以及检索表数字相同的一组性状相对进行分析。 （2）根据检索表的中对于大闸蟹的描述和图甲进行分析判断。 （3）根据共同点越多，亲缘关系越近进行分析。 【解答】（1）根据检索表的结构，2a和2b是对立的特征描述。观察图甲中的形态特征，结合2b的内容，可知2a处填写的内容为： 头胸甲呈椭圆形。 （2）由检索表可知，大闸蟹第五对步足扁而尖，由图甲可知，对应的是A。 （3）由检索表可知，青蟹和梭子蟹的第五对步足呈桨状，大闸蟹第五对步足扁而尖，可知，青蟹和梭子蟹的共同点更多，亲缘关系更近。 22．【答案】（1）杂草→鸭 （2）① 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）食物链的特点 食物链反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者（植物），终点是最高级消费者。 食物链越短，包含的生物种类越少。 （2）生物间的种间关系 捕食：一种生物以另一种生物为食。 竞争：两种生物争夺同一资源。 【解答】（1）图中最短的食物链是杂草→鸭（或 “水稻→鸭”）。 （2）鸭以昆虫为食，二者之间存在捕食关系（①）；同时它们也可能竞争食物，存在竞争关系，所以完整答案应为①③。 23．【答案】（1）作出猜想或假设 （2）甲 （3）吊兰幼苗的数量太少，每组可以各取5株发育情况相同的健壮的吊兰幼苗 【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法 【解析】【分析】（1）科学探究的基本过程包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、分析数据和得出结论等环节。其中，作出假设是根据已有知识和经验，对问题的答案作出的猜测性判断。 （2）对照实验中变量是指实验中唯一改变的因素，即实验要探究的条件，对照组是指不施加实验变量处理的一组，用于与实验组形成对比，排除其他因素干扰，实验组是指施加实验变量处理的一组。 （3）可重复性原则：实验对象数量要足够多，避免偶然性，使实验结果更可靠。 【解答】(1) “妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”是在观察到现象后，对“蛋壳能否促进吊兰生长”这一问题作出的猜测性判断，属于作出假设。 （2）对照组是不施加实验变量（不放蛋壳）的一组，用于观察自然状态下吊兰的生长情况，因此甲组起对照作用。 （3）实验仅使用了2株吊兰，样本数量过少，容易因个体差异导致实验结果具有偶然性，说服力不足。 改进建议：选取多株（如10株及以上）生长状况相同的吊兰幼苗，随机均分为甲、乙两组进行实验，以减少偶然性，使实验结果更准确。 24．【答案】（1）下降；气体热胀冷缩 （2）测量更精确、 结构更简单 （3）hC > hA > hB 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）当外界温度升高时，玻璃泡内气体体积膨胀，据此确定液柱高度变化，进而确定该温度计的工作原理； （2）可从测量精确度、结构的简易程度等方法分析； （3）相同温度变化下空气膨胀更显著，液柱上升更高，据此分析判断。 【解答】（1）根据图片可知， 当环境温度升高时，玻璃泡内的气体膨胀，推动玻璃管中的液面下降；反之，温度降低时气体收缩，液面上升。 则该温度计是利用气体热胀冷缩的原理制成的。 （2） 图丙（现代液体温度计）相比图乙（伽利略气体温度计）的优势包括： ① 测量更精确：液体（如水银或酒精）的膨胀系数比气体更稳定，受外界气压影响较小。 ②刻度标准化：固定了冰点和沸点作为基准，刻度均匀，便于读数。 ③结构更简单：无需复杂的玻璃泡和细管组合，操作更方便。 （3） 根据图片可知，温度升高时，瓶内空气受热膨胀，推动液柱上升。水量越少，瓶内空气体积越大，相同温度变化下空气膨胀更显著，液柱上升更高。 图中空气体积依次减小的顺序为：C>A>B； 则三者液柱高度变化的关系：hC > hA > hB。 25．【答案】（1）①③②⑤④；维持细胞的正常形态 （2）②③；④①③② 【知识点】显微镜的使用；观察细胞 【解析】【分析】（1）①根据制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤分析； ②根据生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近解答。 （2）显微镜放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数，则要使细胞体积最大，需选择高倍镜组合。根据显微镜的操作顺序解答。 【解答】（1） ①制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为： ①滴、③刮、②涂、⑤盖、④染和吸，因此正确顺序为①③②⑤④。 ② 生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近，可防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩，从而保持细胞正常形态。 （2）显微镜放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数，则要使细胞体积最大，需选择高倍镜组合。图乙中： 目镜：②的镜头更短，则放大倍数大； 物镜：③的镜头更长，则放大倍数大。 因此最佳组合为②和③。 显微镜操作顺序为：④对光、①放置玻片标本、③转动粗准焦螺旋使镜筒下降、②转动粗准焦螺旋使镜筒上升。 则顺序为④①③②。 26．【答案】【制定方案】 动物细胞没有细胞壁 【展示交流】（1）液泡 叶绿素 （2）不足之处是是用玻璃杯制作细胞膜结构，因为是玻璃杯没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能（3分） 27.【答案】(2）光照能影响叶绿素的产生/光照不能影响叶绿素的产生    （3）① 形成对照实验 ② 阳光 （4） 甲中的黄豆芽变绿，乙的黄豆芽不变绿 28．【答案】（1）热胀冷缩 （2）36.7℃ （3）小于 （4）从产品选择、安全与环境、科技进步等角度回答，合理均给分。参考示例：示例1：在选择产品时，要综合考虑多种因素，权衡利弊。示例2：人们在选择产品时越来越重视安全性及对环境的影响。示例3：科技进步使产品在价格、安全性、功能等方面越来越进步，使生活更美好。 【知识点】温度及温度的测量 【解析】【分析】（1）温度计的原理是测温物体的热胀冷缩。 （2）根据图像分析体温计的分度值，结合分度值进行读数。 （3）根据图像进行分析，若15s时，37℃的物体显示的温度高于27℃，则物体的温度低于37℃；若15s时，37℃的物体显示的温度等于27℃，则物体的温度等于37℃；15s时，37℃的物体显示的温度低于27℃，则物体的温度高于37℃。 （4）根据安全、成分、精确度等角度进行分析均可，例如水银体温计有毒，替换成更安全的体温计势在必行。 【解答】（1）水银体温计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。当温度升高时，水银膨胀，液柱上升；温度降低时，水银收缩，液柱下降。这种性质使得水银体温计能够准确测量体温。 （2）由图甲可知，体温计的分度值为0.1℃，图中示数为36.7℃。 （3）由图丙可知，物体实际温度为37℃时，15s时测得的温度为30℃，该物体在15s时测得的温度为27℃，低于30℃，可知该物体的实际温度低于37℃。 （4）随着技术的发展，有更安全的仪器可以替代水银体温计，水银体温计被禁止生产，带来的启示是：科技进步使产品在价格、安全性、功能等方面越来越进步，使生活更美好。（合理即可） 29．【答案】 (1) 无脊椎 （2） 放大镜 30．【答案】（1）目镜的放大倍数更大、物镜的放大倍数更大、照明系统能使看到的物像更明亮等合理即可 （2）② （3）技术的改进能够促进工程的发展，进而促进科学的发展(能体现三者相互促进，写出一种角度即可) 【知识点】显微镜的使用 【解析】【分析】（1）结合图像进行分析，可知胡克显微镜多了调焦装置以及照明系统。 （2）①是反光镜，相当于照明系统；②是粗准焦螺旋，相当于调焦装置；③是目镜。 （3）根据资料可知，技术和工程对科学研究有促进作用。 【解答】（1）胡克显微镜相比詹森显微镜的改进主要体现在： 1. 物镜和目镜的组合使用（采用复合透镜系统，通过多级放大提高总放大倍数） 2. 精细调焦机构（增加了螺旋调节装置，可精确控制镜筒升降） 3. 照明系统优化（增加了聚光镜和反光镜，改善样本照明条件） 故答案为： "采用物镜和目镜组合放大"、“目镜的放大倍数更大”、“物镜的放大倍数更大” "增加了精密调焦装置"、 "改进了照明系统" 等合理即可。 （2）胡克显微镜的调焦装置是通过旋转螺旋实现镜筒升降，对应光学显微镜的粗细准焦螺旋，即图丙中的②。 （3）科学、技术与工程的互动关系表现为： 1. 科学发现推动技术进步（如细胞学说的提出促使显微镜改进） 2. 技术突破助力科学研究（高分辨率显微镜使观察亚细胞结构成为可能） 3. 工程实现技术应用（精密机械加工使显微镜组件更精确可靠） 故答案为：技术的改进能够促进工程的发展，进而促进科学的发展(能体现三者相互促进，写出一种角度即可)。 31．【答案】（1） 26 （2）18℃～26之间，随着水温上升，平均孵化率增大，在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率降低 （3） 已经死亡 （4） 随着水温的升高平均孵化时间减少 32．【答案】（1）A；B；C （2）0.1 （3）(D2-D1)/2n 【知识点】长度的测量 【解析】【分析】（1）根据“累积法”测纸张厚度的方法分析判断； （2）每张纸上有正反2页，据此计算出纸张的张数，然后用总厚度除以张数即可； （3）根据图片可知，大圆的半径=纸张厚度+小圆的半径。 【解答】（1）根据图片可知，测量某课本纸张的厚度时，应该将纸张压紧，减小纸张间的空隙对测量的影响。由于课本封面比里面的纸张厚度大，因此应该去除封面。最后用总厚度除以纸的张数即可，而不是页数， 故ABC符合题意，故ABC。 （2）根据题意可知，纸张的张数为：，则一张纸的厚度为：； （3）根据图片可知，大圆的半径=纸张厚度+小圆的半径， 则：； 解得：纸带的厚度。 学科网（北京）股份有限公司 $