内容正文:
统编版二年级语文上册第五单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 分数:________
卷首语:亲爱的“小故事家”们,欢迎来到“奇妙寓言村”!这里有坐在井底的青蛙、不听劝告的寒号鸟,还有种葫芦的人。今天,寓言村正在举办“智慧大闯关”,请你带上明亮的眼睛和善于思考的大脑,出发吧!
一、寓言故事我会拼。拼一拼,写一写。(20分)
yá féng
jǐnɡ dǐ
青蛙坐在 ,认为天只有井口那么大;寒号鸟在dīnɡ zhe
gǎn jué
què
里冻得直发抖, 不肯做窝;种葫芦的人 葫芦, 自己很聪明,最后葫芦 都落了。盯着quán
二、寓言故事我会用。用“√”选择加点字正确的读音。(9分)
寒号(háo hào)鸟把崖缝当(dāng dàng)作自己的窝,整天得过且过。种葫芦的人不治(zhì zì)蚜虫,结果一无所获。
三、故事里有知识和本领。完成练习。(40分)
1. 看图认一认,选一选。(填序号)(6分)
①喜鹊 ②青蛙 ③蚜虫
(1)坐在井里,目光短浅的是( )。
(2)勤劳做窝,劝告邻居的是( )。
(3)吃光了叶子,害得葫芦掉落的是( )。
2. 补充本单元学习的词语,再从中选择词语补全片段。(8分)
( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语
(1)种葫芦的人( ),不相信邻居的话。
(2)青蛙( )地说:“天不过井口那么大。”
3. 加上合适的词语,让寓言故事更加生动。(6分)
( )的青蛙坐在( )的井里,看着( )的天空。
( )的寒号鸟在( )的北风中,冻得( )。
4. 仿照例子写一写。(3分)
例:叶子上的虫还用治?→ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?→ ________________________________________
5. 写“言”字要( ),写“语”字要( )。(4分)
A. 左长右短 B. 左短右长
6. 班里准备表演《坐井观天》课本剧,你想扮演青蛙还是小鸟?你会和老师商量:( )(3分)
A. 选别人不如选我。 B. 我只能演小鸟。 C. 能让我演小鸟吗?
7. 根据情境,补全诗句或名言。(6分)
(1)爸爸常常用“____勤为径,____苦作舟”来教导我要刻苦学习。
(2)“________,_____________”这句话告诉我们,光说不做是没有用的,要付诸行动。
8. 小故事蕴含大道理。结合所学知识填一填。(4分)
(1)《寒号鸟》告诉我们美好的生活要用( )来创造。
(2)《我要的是葫芦》让我们明白事物之间是有( )的,不能只顾结果,不看过程。
四、寓言故事我精彩。阅读《青蛙看海》,完成练习。(17分)
①有一只青蛙,常年住在湖边。一天,它遇到了一只从海边飞来的海鸥。
②青蛙问海鸥:“大海是什么样子的?”海鸥说:“大海一望无际,海水蓝湛湛的,好看极了。”
③青蛙羡慕极了,说:“我真想去看看大海。”海鸥说:“你只要跳出这口浅水湖,越过几座高山,就能看到大海了。”青蛙看看自己短小的腿,又看看远处高耸入云的山峰,摇摇头,叹了口气说:“这太难了,我肯定做不到。”
④于是,青蛙继续坐在湖边,每天看着日出日落。直到老去,它也没有看到真正的大海。
1. 青蛙为什么想去看看大海?用“____”在文中画出来。(3分)
2. 阅读短文,结合信息,补全表格。(4分)
面对困难
青蛙的表现(做法)
最终结果
越过几座高山
3. 文中画“____”的句子应该用怎样的语气来朗读?( )(3分)
A. 疑问 B. 可惜 C. 动听 D. 赞美
4. 对短文理解不正确的是哪一项?( )(3分)
A. 青蛙认为自己腿短,越不过高山。
B. 海鸥在骗青蛙,大海根本不存在。
C. 青蛙因为害怕困难,最终没有看到大海。
5. 读了这篇短文,你想对这只青蛙说什么?写一写。(4分)
_____________________________________________________________________
五、故事我会写。看图写话。(14分)
请你仔细观察图片,想一想:小蚂蚁遇到了什么困难?它是怎么做的?最后结果怎样?从中你懂得了什么道理?请你大胆想象,然后写一写。
参考答案及评分标准
一、寓言故事我会拼。
井底、崖缝、却、盯着、感觉、全
二、寓言故事我会用。
háo √ dàng √ zhì √
三、故事里有知识和本领。
1. ② ① ③
2. 自 自;千 万;三 两)。填空:(1)自言自语 (2)自言自语
3. 示例:(井底)的青蛙坐在(深深)的井里,看着(小小)的天空。(懒惰)的寒号鸟在(寒冷)的北风中,冻得(直发抖)。
4. 天不过井口那么大,不用飞那么远。
5. A B
6. C
7. (1)书山 学海 (2)光听别人说,不如自己去做
8. (1)辛勤劳动 (2)联系
四、寓言故事我精彩。(17分)
1. 大海一望无际,海水蓝湛湛的,好看极了。(3分)
2. (摇摇头,叹了口气说做不到)(1分);(直到老去,也没看到大海)(1分)。表格总4分:面对困难(1分),表现(1.5分),结果(1.5分),意思对即可。
3. B(3分)
4. B(3分)
5. 示例:青蛙,你不能因为害怕困难就不去尝试。只要勇敢迈出第一步,不怕辛苦,你一定能看到美丽的大海。(4分,言之有理即可)
五、故事我会写。(14分)
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评分标准:
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2.
一等(13-15分):能看懂图意,故事完整(起因、经过、结果),有丰富想象,用词准确,语句通顺,标点正确。
2.
2.
二等(10-12分):能基本看懂图意,故事较完整,语句较通顺,有少量错别字。
2.
2.
三等(9分以下):偏离图意,语句不通,字数严重不足。
2.
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