精品解析:贵州省毕节市织金县思源实验学校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治•历史试题-初中历史

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2026-10-23
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贵州省2024—2025学年度第一学期期中考试 七年级历史 (满分:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1. 它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义,它的遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。它是( ) A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址于1921年被发现,后来人类学家根据遗址中发现的3枚牙齿,将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址,A项正确;山顶洞人遗址是中国著名的旧石器时代晚期人类化石和文化遗物遗址,位于北京西南房山区周口店龙骨山顶部,距今约三万年。该遗址的发现对于研究人类进化、古人类文化和社会发展具有重要意义,也是中国史前时期研究的重要材料之一,排除B项;河姆渡人遗址是考古学者在长江中下游发现的,距今约7000年,与题意不符,排除C项;半坡人遗址是考古学者在陕西西安半坡村一带发现的大型原始聚落遗址,距今约6000年,与题意不符,排除D项。故选A项。 2. 贵州盘县大洞古文化遗址考古发掘共获石制品3000余件(石制品有石核、石片、石叶及工具。工具类型有砍砸器、边刮器等)、人牙化石4枚,还有43种哺乳动物化石和大量的烧骨、炭屑。据此推断,该处遗址古人类( ) A. 以渔猎、农耕为生 B. 已经学会人工取火 C. 制作、使用打制石器 D. 处于新石器时代晚期 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料只出土石器、动物化石、烧骨炭屑,没有农耕相关遗存,错误。 B.大量烧骨、炭屑只能说明该古人类会使用火,无法证明掌握人工取火技术,错误。 C.遗址出土石核、石片、砍砸器、边刮器等,说明该处古人类能够制作、使用打制石器,正确。 D.使用打制石器属于旧石器时代,不是新石器时代晚期,错误。 3. 大汶口晚期的墓葬,有的有百余件随葬玉器,有的却一无所有。这表明当时( ) A. 原始农业兴起 B. 贫富分化出现 C. 生产方式变革 D. 玉器祭祀普遍 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始农业兴起的标志是农作物种植、家畜饲养出现以及聚落、磨制石器的发展,材料未涉及,错误。 B.大汶口晚期墓葬随葬玉器差距巨大,说明财富集中到部分人手中,贫富分化出现,正确。 C.材料没有体现生产方式变革,而是强调贫富分化,错误。 D.玉器是财富象征,不是用来证明祭祀普遍,错误。 4. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 【答案】D 【解析】 【详解】根据“尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入”可知禅让制推举首领是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,禅让制推举首领的原则是选贤任能,D项正确;禅让制推举首领的原则是依据他们多方面贤能的表现,而非集中于某一方面,排除AB项;尧舜禹之间不是血缘近亲,世袭制依据血缘亲近,排除C项。故选D项。 5. 下面是某同学制作的年代标尺,其中②④处对应的历史事件应该是( ) A. 禹建立夏、平王东迁 B. 商汤灭夏、西周灭亡 C. 禹建立夏、西周灭亡 D. 商汤灭夏、平王东迁 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,夏朝后期,分布于今河北、河南一带的商部族逐渐强大,商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡。约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳;公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期,因此②处是商汤灭夏、④处是平王东迁,D项正确;①约公元前2070年,禹建立夏朝,与②④处对应的历史事件不符,排除AC项;公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭,与题干显示的事件不符,排除B项。故选D项。 6. 据记载,商朝早期战乱和自然灾害不断,人民生活困苦。为此,商朝统治者多次迁徙都城,最终将商朝都城迁到殷的商王是( ) A. 纣 B. 汤 C. 盘庚 D. 蚩尤 【答案】C 【解析】 【详解】A.纣王是商朝末代君主,不符合题意,错误。 B.汤是商朝的开国君主,不符合题意,错误。 C.商朝前期受战乱、环境灾害等影响多次迁都,商王盘庚在位时将都城迁到殷,此后商朝都城基本稳定下来,因此商朝也被后世称为殷商,正确。 D.蚩尤是传说时代的部落首领,与商朝迁都无关,错误。 7. 按照西周的规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( ) A. 王室衰微 B. “尊王攘夷” C. “国人暴动” D. 民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周礼乐制度规定,九鼎是周天子专属礼器,楚庄王询问九鼎大小轻重,意在觊觎周天子权力,反映了诸侯势力强大,周王室衰微,正确。 B.“尊王攘夷”是齐桓公等霸主打出的旗号,尊崇周王、抵御外族,与材料内容不符,错误。 C.“国人暴动”是西周时期平民反抗周厉王的事件,与材料内容不符,错误。 D.春秋时期中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机,与材料内容不符,错误。 8. 《吕氏春秋·重己》中记载:让秦武王的大力士乌获牵牛,他引牛尾,用尽力气牛也不动;小孩子牵牛的鼻环,牛就任他牵引了。这可以佐证当时( ) A. 手工业规模扩大 B. 驯养牛成为时尚 C. 已出现牛耕技术 D. 铁制农具的诞生 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“让秦武王的大力士乌获牵牛,他引牛尾,用尽力气牛也不动;小孩子牵牛的鼻环,牛就任他牵引了”和结合所学可知,春秋战国时期,人们已经掌握了牛的生理特征和习性,为利用畜力为进行生产创造了条件,也反映了当时牛耕已经出现,C项正确;题干没有提到手工业规模扩大,排除A项;材料只提到关于牛的驯服,不能印证驯养牛成为时尚,排除B项;材料只提到对牛的牵引,没有提及铁制农具的诞生,排除D项。故选C项。 9. 有学者认为商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位,通过‘耕织至粟帛多者复其身’而致富,军功获爵,因此‘秦民大悦’”。据此可知,商鞅变法( ) A. 维护了贵族统治 B. 革除了落后风俗 C. 促进了阶层流动 D. 减轻了民众负担 【答案】C 【解析】 【详解】根据“民户可以凭借自身努力改变社会地位,通过‘耕织至粟帛多者复其身’而致富,踏入‘贵’的社会序列,通过商鞅变法,奖励耕织的措施,促进了阶层流动,C项正确;商鞅变法损害了贵族的利益,排除A项;题干材料没有涉及革除落后风俗的表述,排除B项;减轻了民众负担,说法比较片面,概括不全,排除D项。故选C项。 10. “我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”材料出自( ) A. 《论语》 B. 《孙子兵法》 C. 《墨子》 D. 《道德经》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,属于儒家,主张“仁”“礼”“为政以德”,不符合题意,错误。 B.《孙子兵法》是孙武所著,属兵家,讲军事战略,不符合题意,错误。 C.《墨子》是墨家代表作,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”,不符合题意,错误。 D.《道德经》为老子所著,属于道家,主张“道法自然”“无为而治”,符合题意,正确。 11. 韩非认为君主应该掌握至高无上的权威,有了独尊的地位,然后才能驾驭群臣,使统治稳固。这表明韩非强调( ) A. 加强君主权力 B. 以法治国 C. 明确尊卑等级 D. “兼爱”“非攻” 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中韩非主张君主掌握至高无上的权威、独尊地位,驾驭群臣,目的是稳固统治,这体现了加强君主权力的思想,正确。 B.韩非确实主张法治,但材料中强调的是君主权威,没有提到“法”,错误。 C.材料围绕君主需掌握至高无上的权威展开论述,未提及尊卑等级相关内容,错误。 D.“兼爱”“非攻”是墨子的主张,与材料内容不符,错误。 12. 北京时间2024年4月9日凌晨,2024年全球唯一一次日全食在北美洲多地上演。回望历史,公元前776年9月6日,某文献记载:“十月之交,朔日辛卯,日有食之。”这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。该文献是( ) A. 《春秋》 B. 《荀子》 C. 楚辞 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《春秋》里面记载的日食是公元前720年(鲁隐公三年),不是题干公元前776年“十月之交”这条记载,错误。 B.《荀子》是战国荀子的思想著作,主要讲哲学、治国理论,错误。 C.《楚辞》是战国时期南方的浪漫主义诗歌总集,收录了屈原、宋玉等人的作品,错误。 D.“十月之交,朔日辛卯,日有食之”出自《诗经・小雅・十月之交》,记录公元前776年的这次日食,是我国历史上第一次有确切日期的日食记录,正确。 13. 二里头遗址出土了绿松石龙,四川三星堆遗址出土了青铜龙头杖形器,红山文化遗址出土了玉龙等。这些考古发现( ) A. 说明青铜文明灿烂辉煌 B. 丰富中原文明精神内涵 C. 实证中华文明多元一体 D. 体现中外文明交流互鉴 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“二里头遗址出土了绿松石龙,四川三星堆遗址出土了青铜龙头杖形器,红山文化遗址出土了玉龙等”和结合所学知识可知,三个遗址分别代表了不同地域和时期的中华文明,它们的发现共同证明了中华文明的多元性。同时,这些遗址中的文物也表明,尽管地域和时代有所不同,但它们都体现了中华文明的核心价值和特征,从而证明了中华文明的一体性,C项正确;三星堆遗址出土了青铜龙头杖形器,体现了青铜文明,但二里头遗址的绿松石龙和红山文化遗址的玉龙并不直接反映青铜文明的灿烂辉煌,排除A项;题目体现了中华文明在地理和文化上的多样性,而不是直接丰富中原文明的精神内涵,排除B项;题目中的考古发现主要反映了中华文明内部的多样性和一体性,并没有直接体现与外国文明的交流互鉴,排除D项。故选C项。 14. 秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地做迎驾准备,圣旨上文字的书写应( ) A. 金文 B. 甲骨文 C. 大篆 D. 小篆 【答案】D 【解析】 【详解】A.金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字,流行于商、西周至春秋战国,到秦代已不再是官方通行书写字体,错误。 B.甲骨文是商朝刻写在龟甲、兽骨上用于占卜记事的文字,是中国已知最早的成熟文字,时代远早于秦朝,错误。 C.大篆是秦统一之前秦国使用的字体,字形繁复,秦灭六国后并没有继续把它作为统一标准,而是加以简化改造,错误。 D.秦统一六国后,秦始皇推行“书同文”政策,命丞相李斯等人在大篆基础上整理、简化出小篆,作为全国统一的标准官方字体,用于皇帝诏书、官方文书、刻石记功等,因此圣旨文字应用小篆书写,正确。 15. 《史记》记载:“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。”《史记》记载的是秦朝( ) A. 修灵渠 B. 北击匈奴 C. 修万里长城 D. 统一货币 【答案】C 【解析】 【详解】A.修灵渠是秦朝在南方修建的水利工程,目的是沟通湘江和漓江,便利岭南地区的水运,和材料中“起临洮,至辽东”的北部边防工程没有关系,错误。 B.北击匈奴是秦朝的军事行动,指派蒙恬率军攻打匈奴、收复河套地区,题干材料记述的是修筑工程,并不是作战的过程,错误。 C.秦朝的长城西起临洮,东到辽东,依据险要地形修建,用来抵御匈奴的侵扰,正确。 D.统一货币是秦朝巩固统一的经济措施,是在全国通行圆形方孔半两钱,属于经济制度层面的改革,和修筑边防要塞的内容无关,错误。 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16. __________距今约3万年,他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。 【答案】山顶洞人 17. 黄帝和__________被后人尊崇为中华民族的人文初祖。 【答案】炎帝 18. 既在春秋时期称霸又是战国七雄的诸侯国有楚国、__________和秦国。 【答案】齐国 19. 秦国时期,蜀郡郡守李冰主持修建的著名的水利工程是___________。 【答案】都江堰 20. 战国时期问世的《__________》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况等,是中医学的奠基之作。 【答案】黄帝内经 三、综合问答题(本大题共1小题,共16分) 21. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一,历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。 【探寻我国百万年人类史】 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址有20余处,分布范围北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。 ——摘编自《中国原始社会史》 (1)根据材料一文字并结合所学知识,指出我国境内早期人类的分布特点。按照距今时间的早晚,将材料一右侧的出土化石排序。(只写序号) 【探寻我国一万年文化史】 材料二 遗址名称 部分考古发现 A 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰; 大量的稻谷遗存,最厚处超过1米; 干栏式建筑遗迹; 骨哨、双鸟朝阳纹象牙雕刻器、陶器等 B 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹; 石锛、骨针、彩陶、乐器陶俑等大量生产、生活用具; 多达数斗的粟等; 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 (2)根据材料二并结合所学知识,请写出A、B对应的遗址名称。并归纳A、B处先民生产生活的共同点。 【探寻我国五千年文明史】 材料三 一个文化能不能被称为文明,关键在于其是否已经进入国家社会的形态,而国家形成的标志,一是阶级或阶层的存在,二是强制性的权力系统的设立。阶级、阶层或等级之类的出现是国家得以建立的社会基础,凌驾于全社会之上的强制性的公共权力系统的设立则是国家的社会职能,是国家机器的本质特征。 ——摘编自王震中《中国文明起源的比较研究》 (3)根据材料三并结合所学知识,列出两例遗址实证距今5000年左右我国早期国家已经出现。 (4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。 【答案】(1)特点:分布范围广泛;主要分布在大江大河流域。排序:②①③。 (2)A:河姆渡遗址;B:半坡遗址。 共同点:使用磨制石器;种植农作物;建造房屋;制作陶器、乐器等。(任答两点,其他答案符合题意也可) (3)示例:陶寺古城遗址;良渚古城遗址。(其他答案符合题意也可) (4)主题:原始社会与中华文明的起源。 【解析】 【小问1详解】 特点:“我国旧石器时代初期文化遗址有20余处,分布范围北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽”和所学知识→分布范围广泛;“特别是沿黄河、长江两大河流域分布较为密集”主要分布在大江大河流域。 排序:元谋人距今约170万年,蓝田人距今约160万年,郧县人距今约100万年,因此按照时间先后排序应为②①③。 【小问2详解】 A:“骨耜”“大量的稻谷遗存”“干栏式建筑遗迹”和所学知识→A的考古发现包含骨耜、大量稻谷遗存、干栏式建筑,是长江流域浙江余姚河姆渡遗址的典型特征。 B:“半地穴式房屋遗迹”“彩陶”“多达数斗的粟”和所学知识→B的考古发现包含半地穴式房屋、粟、彩陶,是黄河流域陕西西安半坡遗址的典型特征。 共同点:结合所学知识,河姆渡遗址和半坡遗址的人类都使用磨制石器;“大量的稻谷遗存”“多达数斗的粟等”→种植农作物;“干栏式建筑遗迹”“40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹”→建造房屋;“骨哨、双鸟朝阳纹象牙雕刻器、陶器等”“彩陶、乐器陶俑等大量生产”→制作陶器、乐器等。 【小问3详解】 示例:“一个文化能不能被称为文明,关键在于其是否已经进入国家社会的形态……是国家机器的本质特征”“距今5000年左右”和所学知识→距今约5300-4300年的良渚遗址出土了象征权力的玉琮、玉璧等礼器,发现了大型城市、水坝工程,反映出当时已经出现阶级分化和公共权力系统;陶寺遗址出土了宫殿建筑、天文观象台、不同等级的墓葬,明显体现出阶层分化和强制性公共权力的存在,二者都符合材料三中“国家形成”的判定标准,能够实证距今5000年左右我国早期国家已经出现。 【小问4详解】 主题:结合材料一我国百万年人类史、材料二我国一万年文化史、材料三我国五千年文明史,从旧石器时代到新石器时代,我国出现了早期人类,他们通过原始农业,过着定居生活,逐渐出现早期国家,故主题可概括为:原始社会与中华文明的起源。 四、材料解析题(本大题共2小题,共29分) 22. 国历史悠久,疆域辽阔,如何管理国家是历代统治者都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。 材料一 据文献记载,禹死后,“启即天子之位”“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有扈氏不服,启伐之,大战于甘”。 ——摘编自《中国通史》 材料二 中国西周时期最高统治者称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫,卿大夫再分封给士,这样层层分封,形成严密的统治网络。 ——摘编自《世界通史》 材料三 秦朝的政治建制 中央 国家的最高统治者称为①,总揽全国一切军政大权。 设有中央政权机构,由丞相、太尉、②统领,分别掌管③、军事和监察事务。 地方 建立由中央直接管辖的④,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (1)材料一反映的事件发生在哪一朝代?该事件的发生,从制度的更替来说有何标志意义? (2)材料二反映了什么制度?并根据材料二,指出“受封的诸侯”的权力和义务。 (3)请写出材料三表中①②③④处指代的内容。 (4)综上,请谈谈以上对我们今天国家制度建设的启示。 【答案】(1)夏朝。从此,世袭制取代了禅让制。 (2)分封制。 权力:管理封地,征收赋税。 义务:朝见天子,交纳贡物,服从调兵。 (3)①皇帝;②御史大夫;③行政;④郡县制。 (4)要不断提高制度建设的质量和水平,与时俱进等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 朝代:禹建立夏朝,禹死后启继承王位。 意义:禹死后启继承王位,不再沿用推举首领的禅让制,王位在家族内世代传承,标志世袭制代替禅让制,公天下变为家天下。 【小问2详解】 制度:西周天子把土地分封给诸侯,诸侯可以再向下分封,这是西周分封制。 权力:“受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力”提炼管理封地,征收赋税。 义务:“但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵”提炼朝见天子,交纳贡物,服从调兵。 【小问3详解】 ①:秦朝创立皇帝制度,最高统治者称皇帝,掌控全国军政大权。 ②:中央设三公,御史大夫掌管监察。 ③:中央设三公,丞相掌管行政。 ④:地方废除分封制,推行郡县制,郡县长官由中央任免,郡县制成为历代地方行政的基本模式。 【小问4详解】 启示:古代不断调整政治制度,适应时代需要,说明制度不是一成不变的,需要与时俱进;郡县制强化中央集权,启示我们要完善治理体系,维护国家统一;同时制度要立足国情,持续优化,提升治理水平。 23. 中华文化历经千年的演变,是人类文化长河中的瑰宝。拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立于世界东方。阅读下列材料,回答问题。 材料一 以下是关于孔子的图片 材料二 材料三 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 ——《诗•秦风•无衣》 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰! ——《离骚》 (1)材料一图一反映孔子不辞辛苦,四处宣传自己的政治主张,他的思想核心是什么?他认为统治者如何做社会才能稳定?图二反映了孔子的哪一举措? (2)材料二图三展示了哪一古代文字?结合所学知识回答,该文字有怎样的史学价值?图四文物中可以获取当时哪些历史信息? (3)根据材料三并结合所学知识回答,《诗经》的历史地位是什么?《离骚》是谁的作品?《离骚》表达了作者怎样的思想感情? 【答案】(1)“仁”。统治者要“为政以德”;爱惜民力、体察民意,实行德政等。(任答一点即可)兴办私学。 (2)甲骨文。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字;目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。(任答一点即可) 历史信息:手工业水平高、贵族生活奢侈。(任答一点即可) (3)我国现存第一部诗歌总集。屈原。对祖国和人民的热爱。(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 思想核心:图一周游列国,是孔子周游各国宣扬自己的政治主张,孔子核心思想是“仁”,主张仁者爱人。 统治者行为:孔子是儒家学派的创始人,在政治上主张统治者要为政以德,爱惜民力、体察民意,实行德政等。 举措:图二杏坛设教,对应孔子创办私学,广收门徒,打破贵族垄断教育的局面。 【小问2详解】 文字:图三是刻在龟甲兽骨上的甲骨文。 史学价值:甲骨文,能够印证商代历史,是研究商朝历史珍贵一手史料,同时也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字;目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 历史信息:图四战国青铜冰鉴属于青铜器,反映当时青铜冶铸技术先进,同时能看出上层贵族的生活情况。 【小问3详解】 地位:《诗经》收录西周到春秋时期诗歌,是我国现存第一部诗歌总集。 作者:屈原是战国楚国诗人,《离骚》是楚辞代表作。 思想感情:作品充满强烈爱国主义情感,表达忧国忧民、心系家国人民的情怀。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 贵州省2024—2025学年度第一学期期中考试 七年级历史 (满分:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1. 它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义,它的遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。它是( ) A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 贵州盘县大洞古文化遗址考古发掘共获石制品3000余件(石制品有石核、石片、石叶及工具。工具类型有砍砸器、边刮器等)、人牙化石4枚,还有43种哺乳动物化石和大量的烧骨、炭屑。据此推断,该处遗址古人类( ) A. 以渔猎、农耕为生 B. 已经学会人工取火 C. 制作、使用打制石器 D. 处于新石器时代晚期 3. 大汶口晚期的墓葬,有的有百余件随葬玉器,有的却一无所有。这表明当时( ) A. 原始农业兴起 B. 贫富分化出现 C. 生产方式变革 D. 玉器祭祀普遍 4. 尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的,尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入,从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是( ) A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 5. 下面是某同学制作的年代标尺,其中②④处对应的历史事件应该是( ) A. 禹建立夏、平王东迁 B. 商汤灭夏、西周灭亡 C. 禹建立夏、西周灭亡 D. 商汤灭夏、平王东迁 6. 据记载,商朝早期战乱和自然灾害不断,人民生活困苦。为此,商朝统治者多次迁徙都城,最终将商朝都城迁到殷的商王是( ) A. 纣 B. 汤 C. 盘庚 D. 蚩尤 7. 按照西周的规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( ) A. 王室衰微 B. “尊王攘夷” C. “国人暴动” D. 民族交融 8. 《吕氏春秋·重己》中记载:让秦武王的大力士乌获牵牛,他引牛尾,用尽力气牛也不动;小孩子牵牛的鼻环,牛就任他牵引了。这可以佐证当时( ) A. 手工业规模扩大 B. 驯养牛成为时尚 C. 已出现牛耕技术 D. 铁制农具的诞生 9. 有学者认为商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位,通过‘耕织至粟帛多者复其身’而致富,军功获爵,因此‘秦民大悦’”。据此可知,商鞅变法( ) A. 维护了贵族统治 B. 革除了落后风俗 C. 促进了阶层流动 D. 减轻了民众负担 10. “我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”材料出自( ) A. 《论语》 B. 《孙子兵法》 C. 《墨子》 D. 《道德经》 11. 韩非认为君主应该掌握至高无上的权威,有了独尊的地位,然后才能驾驭群臣,使统治稳固。这表明韩非强调( ) A. 加强君主权力 B. 以法治国 C. 明确尊卑等级 D. “兼爱”“非攻” 12. 北京时间2024年4月9日凌晨,2024年全球唯一一次日全食在北美洲多地上演。回望历史,公元前776年9月6日,某文献记载:“十月之交,朔日辛卯,日有食之。”这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。该文献是( ) A. 《春秋》 B. 《荀子》 C. 楚辞 D. 《诗经》 13. 二里头遗址出土了绿松石龙,四川三星堆遗址出土了青铜龙头杖形器,红山文化遗址出土了玉龙等。这些考古发现( ) A. 说明青铜文明灿烂辉煌 B. 丰富中原文明精神内涵 C. 实证中华文明多元一体 D. 体现中外文明交流互鉴 14. 秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地做迎驾准备,圣旨上文字的书写应( ) A. 金文 B. 甲骨文 C. 大篆 D. 小篆 15. 《史记》记载:“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。”《史记》记载的是秦朝( ) A. 修灵渠 B. 北击匈奴 C. 修万里长城 D. 统一货币 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16. __________距今约3万年,他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。 17. 黄帝和__________被后人尊崇为中华民族的人文初祖。 18. 既在春秋时期称霸又是战国七雄的诸侯国有楚国、__________和秦国。 19. 秦国时期,蜀郡郡守李冰主持修建的著名的水利工程是___________。 20. 战国时期问世的《__________》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况等,是中医学的奠基之作。 三、综合问答题(本大题共1小题,共16分) 21. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一,历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。 【探寻我国百万年人类史】 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址有20余处,分布范围北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。 ——摘编自《中国原始社会史》 (1)根据材料一文字并结合所学知识,指出我国境内早期人类的分布特点。按照距今时间的早晚,将材料一右侧的出土化石排序。(只写序号) 【探寻我国一万年文化史】 材料二 遗址名称 部分考古发现 A 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰; 大量的稻谷遗存,最厚处超过1米; 干栏式建筑遗迹; 骨哨、双鸟朝阳纹象牙雕刻器、陶器等 B 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹; 石锛、骨针、彩陶、乐器陶俑等大量生产、生活用具; 多达数斗的粟等; 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 (2)根据材料二并结合所学知识,请写出A、B对应的遗址名称。并归纳A、B处先民生产生活的共同点。 【探寻我国五千年文明史】 材料三 一个文化能不能被称为文明,关键在于其是否已经进入国家社会的形态,而国家形成的标志,一是阶级或阶层的存在,二是强制性的权力系统的设立。阶级、阶层或等级之类的出现是国家得以建立的社会基础,凌驾于全社会之上的强制性的公共权力系统的设立则是国家的社会职能,是国家机器的本质特征。 ——摘编自王震中《中国文明起源的比较研究》 (3)根据材料三并结合所学知识,列出两例遗址实证距今5000年左右我国早期国家已经出现。 (4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。 四、材料解析题(本大题共2小题,共29分) 22. 国历史悠久,疆域辽阔,如何管理国家是历代统治者都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。 材料一 据文献记载,禹死后,“启即天子之位”“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有扈氏不服,启伐之,大战于甘”。 ——摘编自《中国通史》 材料二 中国西周时期最高统治者称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫,卿大夫再分封给士,这样层层分封,形成严密的统治网络。 ——摘编自《世界通史》 材料三 秦朝的政治建制 中央 国家的最高统治者称为①,总揽全国一切军政大权。 设有中央政权机构,由丞相、太尉、②统领,分别掌管③、军事和监察事务。 地方 建立由中央直接管辖的④,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (1)材料一反映的事件发生在哪一朝代?该事件的发生,从制度的更替来说有何标志意义? (2)材料二反映了什么制度?并根据材料二,指出“受封的诸侯”的权力和义务。 (3)请写出材料三表中①②③④处指代的内容。 (4)综上,请谈谈以上对我们今天国家制度建设的启示。 23. 中华文化历经千年的演变,是人类文化长河中的瑰宝。拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立于世界东方。阅读下列材料,回答问题。 材料一 以下是关于孔子的图片 材料二 材料三 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 ——《诗•秦风•无衣》 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰! ——《离骚》 (1)材料一图一反映孔子不辞辛苦,四处宣传自己的政治主张,他的思想核心是什么?他认为统治者如何做社会才能稳定?图二反映了孔子的哪一举措? (2)材料二图三展示了哪一古代文字?结合所学知识回答,该文字有怎样的史学价值?图四文物中可以获取当时哪些历史信息? (3)根据材料三并结合所学知识回答,《诗经》的历史地位是什么?《离骚》是谁的作品?《离骚》表达了作者怎样的思想感情? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省毕节市织金县思源实验学校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治•历史试题-初中历史
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