精品解析：黑龙江省大庆市肇源县西北联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

十月份九年级历史联考试卷 （满分：70分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项） 1. 约1万年前，人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧，开始建造房屋、聚族而居，磨制石器得到广泛应用。这一转变（ ） A. 使粮食生产有了剩余，为人口增长和文明的产生创造了条件 B. 标志着人类已经建立起统一的中央集权国家 C. 说明当时已普遍创制文字并进入奴隶社会 D. 使人类社会立即出现了人人平等的局面 2. 19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以直接佐证（ ） A. 古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B. 楔形文字是当时记录经济活动的工具 C. 苏美尔人已经使用纸张书写账目 D. 神庙掌握着全国全部的土地和人口 3. 古埃及法老胡夫的陵墓高约146米，由230多万块平均重2.5吨的巨石垒成，动用了数以十万计的民工，历时数十年才建成。这座建筑的规模反映出（ ） A. 古埃及的农业生产水平极其低下 B. 这座陵墓是为普通民众修建的 C. 古埃及王权强大，能够集中调配巨大的人力物力 D. 古埃及与古希腊长期处于战争状态 4. 古代印度的法律条文规定：辱骂婆罗门者，要按其种姓高低处以不同的刑罚；杀死一个婆罗门必须偿命并罚重金，而首陀罗伤害吠舍只需少量赔偿。这组条文集中说明（ ） A. 古印度法律维护全体居民的平等权利 B. 不同种姓在法律面前享有同等的保护 C. 刑罚轻重完全取决于罪行本身，与身份无关 D. 判决依种姓等级而定，森严的等级秩序已被法制化 5. 公元前3世纪，孔雀王朝的阿育王皈依佛教，下令在印度各地刻立石柱法敕弘扬佛法，并派使者去周边地区传教。此后佛教沿商路北传，经中亚于两汉之际传入中原，再东渐朝鲜、日本，又南入斯里兰卡和东南亚。这一历程说明（ ） A. 佛教迅速成为古印度国教并消灭了其他宗教 B. 佛教的传播得益于王权支持与商路网络 C. 阿育王建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 D. 佛教的传播主要依靠军事征服 6. 19世纪70年代，德国考古学家谢里曼相继发掘特洛伊古城和迈锡尼遗址，出土了黄金面具、竖井墓和精美陶器，证明《荷马史诗》并非纯属虚构。这一发现的意义在于（ ） A. 证实了迈锡尼文明真实存在，印证了古典文献的记载 B. 证明《荷马史诗》的每个细节都准确无误 C. 说明古代希腊文明从未中断 D. 推翻了迈锡尼文明属于青铜时代的结论 7. 古代希腊的某城邦中，被称为“斯巴达人”的居民终身习武、不事农耕；被称为“皮里阿西人”的居民从事工商业却没有公民权；被称为“希洛人”的劳动者终年在田间劳作，收成的大半缴给斯巴达人。这种状况说明该城邦（ ） A. 民主政治达到了古代世界的顶峰 B. 居民在经济上完全平等 C. 由少数公民压迫多数居民，实行寡头政治 D. 已经废除了奴隶制度 8. 雅典政治家伯里克利在演说中说：“在雅典，决定权属于人民，每一件大事都必须提交到民众面前讨论。”能够直接支撑这一论断的制度事实是（ ） A. 雅典设立了由贵族垄断的四百人议事会 B. 妇女与外邦人也可以出席公民大会并发言 C. 国家权力由选举产生的代表代为行使 D. 公民大会是最高权力机构，成年男性公民均可参加并投票 9. 罗马共和国时期，两位执政官一年一任、权力相等，彼此牵制；重大决策须经元老院议决，军队出征的经费与目标也由元老院裁定。这种权力格局反映出（ ） A. 元老院是共和国政治生活的实际核心 B. 执政官拥有至高无上的专制权力 C. 罗马已经确立了君主立宪制度 D. 公民大会是唯一的立法与决策机构 10. 某历史地图册中有这样一幅疆域图：帝国的版图西起不列颠，东到幼发拉底河上游，北达莱茵河与多瑙河，南及北非，地中海被围在版图之内，成为帝国的“内湖”；图上标注的年代是公元2世纪。这个帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 11. 罗马有法谚称：“《十二铜表法》之前，贵族可以随意解释习惯法欺压平民；此法把条文刻在铜板上、竖在广场，人人都能去看。”这一变化的进步性主要体现在（ ） A. 彻底消除了贵族与平民之间的矛盾 B. 使平民取得了与贵族完全同等的政治地位 C. 标志着罗马成文法体系的最终完成 D. 使定罪量刑有了文字依据，遏制了贵族曲解法律的行为 12. 8世纪前期，法兰克王国不再无偿赏赐土地，要求受封者履行封君指定的义务；随着土地层层分封，西欧流行起“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。这两则材料共同反映了（ ） A. 国王拥有至高无上的专制权力 B. 封臣只对直接分封者负责的义务关系 C. 以土地为纽带的封君封臣制度及其层级性 D. 罗马法在西欧封建时代的复兴 13. 12世纪，西欧的大学开始兴起。巴黎的教师和学生效仿手工业者组成“师生行会”，与教会和世俗当局反复交涉，甚至以罢课相抗争，最终取得免税、免役、司法自治和迁徙自由等特权。这表明中世纪西欧的大学（ ） A. 完全摆脱了教会与世俗政权的控制 B. 是皇室直接出资兴办的机构 C. 以神学为唯一的教授内容 D. 在斗争中逐步取得自治权与诸多特权 14. 查士丁尼在位期间组织法学家整理《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，合称《罗马民法大全》。这部法典（ ） A. 是罗马共和国时期法制建设的开端 B. 废除了罗马帝国的奴隶制度 C. 奠定了欧洲民法的基础，影响深远 D. 标志着西罗马帝国的灭亡 15. 10世纪以后，西欧各地在交通便利的渡口、城堡和教堂旁聚集起集市，手工业者和商人定居下来，房屋连片、街巷纵横，逐渐形成城市。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 罗马帝国推行了大规模的城市建设计划 B. 农业技术改良使剩余产品增加，手工业和商业得到发展 C. 封建领主主动放弃了对城市的控制 D. 伊斯兰文明的城市规划直接输入西欧 16. 1453年君士坦丁堡陷落，大批希腊学者携带古籍抄本逃往意大利，在佛罗伦萨、威尼斯等地讲授希腊语和古典作品，西欧学者得以重读柏拉图、亚里士多德的著作。这说明拜占庭帝国（ ） A. 虽然灭亡，却在客观上保存了古代希腊罗马文化 B. 是西欧文艺复兴运动的发源地 C. 灭亡后文化成果全部传入了阿拉伯世界 D. 对西欧文化的复兴毫无贡献 二、材料分析题（本大题共4小题，第17—19题每小题10分，第20题8分，共38分） 17. 【尼罗河的赠礼——古代埃及】 材料一 古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河自南向北奔流，每年6月至10月定期泛滥，淹没两岸农田，退水后沉积下一层黝黑的淤泥。古埃及人按照河水的涨落安排农事，将全年划为泛滥、播种与收获三个耕作的季节，还创制了以天狼星运行和太阳周期为依据的太阳历。 材料二 法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威。为显示威严，法老征召数十万民工，用巨石修建陵墓与神庙。古埃及人相信灵魂不死，把尸体制成木乃伊；他们创制的象形文字写在纸草上，记录祭祀、税收和王室功绩。 （1）根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明的影响。 （2）根据材料二，指出古埃及王权的特征，并说明大型陵墓与这一特征的关系。 （3）综合两则材料，谈谈自然条件与王权在古埃及文明形成过程中的作用。 18. 【从城邦到帝国——古代希腊】 材料一 古代希腊半岛山岭纵横、港湾众多，平原狭小。公元前8世纪起，希腊人以一个城市为中心，联合周围乡村组成小国，史称“城邦”。在雅典，公民大会每月召开数次，决定战争与和平等重大事务；在斯巴达，权力掌握在少数贵族长老手中，公民从小接受军事训练。 材料二 公元前4世纪，马其顿国王亚历山大挥师东进，历时十年，兵锋远及印度河流域。此后，希腊语在东地中海地区广泛使用；在亚历山大城等新兴城市，希腊式建筑与东方神祇崇拜并存，希腊的雕塑艺术也吸收了波斯和埃及的元素。 （1）根据材料一，比较雅典与斯巴达政治体制的差异。 （2）根据材料二，概括亚历山大东征产生的文化影响。 （3）结合所学知识，谈谈你对“希腊文明与东方文明关系”的认识。 19. 【扩张与法治——古代罗马】 材料一 公元前3世纪，罗马统一了意大利半岛；此后通过三次布匿战争击败迦太基，公元前2世纪称霸地中海。随着版图扩大，被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的纠纷日益增多，原有的公民法已难以应对新的局面。 材料二 帝国建立后的两百年间，局势安定，经济繁荣，史称“罗马和平”。公元2世纪，罗马版图达到最大规模，商旅往来于各地，城市兴旺，地中海成为帝国的“内湖”。 材料三 6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》。其中既承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，又强调诚实生活、勿害他人、各得其所的原则，对财产、契约、侵权等作出系统规定。 （1）根据材料一，概括罗马法从公民法向万民法发展的原因。 （2）根据材料二，归纳罗马帝国繁荣的表现。 （3）根据材料三并结合所学，评价《罗马民法大全》的历史影响。 20. 【中世纪西欧的社会画卷】 材料一 8世纪前期，法兰克王国改变以往无偿赏赐土地的做法，要求受封者为封君服兵役。随着土地层层分封，大大小小的封建庄园遍布西欧。庄园内分布着领主的宅第、教堂与农民的茅舍，还有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，农奴耕种的份地与领主的自营地相邻。 材料二 12世纪的伦敦，泰晤士河上架起了石桥，桥头和城门口设有集市；行会对作坊的工序、工时和产品规格作出规定，外来工匠要为人工作数年才能独立开业。同一时期，巴黎出现了由教师和学生组成的“大学”，教授神学、法学和医学，国王与教皇都曾向它授予特许状。 （1）根据材料一，指出采邑改革的核心内容，并概括西欧庄园的经济特征。 （2）根据材料二，说明中世纪西欧城市生活的进步表现。 （3）综合上述材料，概括8—12世纪西欧社会发展的总体趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份九年级历史联考试卷 （满分：70分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项） 1. 约1万年前，人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧，开始建造房屋、聚族而居，磨制石器得到广泛应用。这一转变（ ） A. 使粮食生产有了剩余，为人口增长和文明的产生创造了条件 B. 标志着人类已经建立起统一的中央集权国家 C. 说明当时已普遍创制文字并进入奴隶社会 D. 使人类社会立即出现了人人平等的局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.“约1万年前，人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧”，原始农耕和畜牧使人类有了较稳定的食物来源，粮食生产出现剩余，有利于人口增长，也为社会分工、聚落发展和文明产生创造了条件，正确。 B.约1万年前人类仍处于原始社会阶段，统一中央集权国家是后来阶级社会和国家形成后的产物，错误。 C.原始社会当时尚未普遍创制文字，阶级分化、国家和文字是文明产生及进一步发展后的结果，错误。 D.农业出现后，随着剩余产品和私有制产生，社会逐渐出现贫富分化，并未出现人人平等的局面，反而逐步打破了原始社会原有的平等状态，错误。 2. 19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以直接佐证（ ） A. 古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B. 楔形文字是当时记录经济活动的工具 C. 苏美尔人已经使用纸张书写账目 D. 神庙掌握着全国全部的土地和人口 【答案】B 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》说明古代两河流域已形成完整的成文法典体系，与图示信息无关，错误。 B.泥板上的文字是一头粗一头细的楔形文字，内容记录的是神庙一年的大麦、椰枣等收支经济活动，直接说明楔形文字是当时记录经济活动的工具，正确。 C.当时用泥板和苇笔书写，尚未使用纸张，错误。 D.泥板只记录了一座神庙的收支情况，不能得出神庙掌控全国全部土地和人口的结论，错误。 3. 古埃及法老胡夫的陵墓高约146米，由230多万块平均重2.5吨的巨石垒成，动用了数以十万计的民工，历时数十年才建成。这座建筑的规模反映出（ ） A. 古埃及的农业生产水平极其低下 B. 这座陵墓是为普通民众修建的 C. 古埃及王权强大，能够集中调配巨大的人力物力 D. 古埃及与古希腊长期处于战争状态 【答案】C 【解析】 【详解】A.胡夫金字塔规模巨大，需要大量劳动力脱离农业生产和长期组织施工，说明当时农业已有一定剩余产品，恰恰反映了生产力的进步，错误。 B.金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，不是为普通民众修建的，错误。 C.金字塔由230多万块巨石垒成，动用数十万民工、历时数十年，说明古埃及法老拥有强大王权，国家能够集中调配巨大的人力物力，正确。 D.材料只反映金字塔修建，未涉及古埃及与古希腊的战争，错误。 4. 古代印度的法律条文规定：辱骂婆罗门者，要按其种姓高低处以不同的刑罚；杀死一个婆罗门必须偿命并罚重金，而首陀罗伤害吠舍只需少量赔偿。这组条文集中说明（ ） A. 古印度法律维护全体居民的平等权利 B. 不同种姓在法律面前享有同等的保护 C. 刑罚轻重完全取决于罪行本身，与身份无关 D. 判决依种姓等级而定，森严的等级秩序已被法制化 【答案】D 【解析】 【详解】A.古印度法律按种姓高低规定刑罚和赔偿，明显维护婆罗门特权，并非维护全体居民的平等权利，错误。 B.杀婆罗门要偿命并罚重金，而首陀罗伤害吠舍只需少量赔偿，说明不同种姓在法律面前并未受到同等保护，错误。 C.刑罚轻重与加害者、受害者的种姓身份直接相关，并非完全取决于罪行本身，错误。 D.辱骂婆罗门按种姓高低处罚，杀婆罗门与首陀罗伤害吠舍的赔偿悬殊，说明判决依种姓等级而定，森严的等级秩序已被法制化，正确。 5. 公元前3世纪，孔雀王朝的阿育王皈依佛教，下令在印度各地刻立石柱法敕弘扬佛法，并派使者去周边地区传教。此后佛教沿商路北传，经中亚于两汉之际传入中原，再东渐朝鲜、日本，又南入斯里兰卡和东南亚。这一历程说明（ ） A. 佛教迅速成为古印度国教并消灭了其他宗教 B. 佛教的传播得益于王权支持与商路网络 C. 阿育王建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 D. 佛教的传播主要依靠军事征服 【答案】B 【解析】 【详解】A.阿育王虽然推崇佛教，但古印度并没有因此消灭其他宗教，后来印度教等宗教依然长期存在并发展，错误。 B.材料前半部分提到“阿育王皈依佛教，下令……弘扬佛法，并派使者去周边地区传教”，这体现了王权的支持；后半部分提到“佛教沿商路北传……南入斯里兰卡和东南亚”，这体现了商路网络在佛教向外传播中起到的重要作用，正确。 C.孔雀王朝主要统治南亚次大陆的大部分地区，并未地跨欧亚非三洲，选项表述不符合史实，错误。 D.材料明确指出阿育王是“派使者去周边地区传教”，且佛教“沿商路北传”，这属于和平方式的传播，而非依靠军事征服，错误。 6. 19世纪70年代，德国考古学家谢里曼相继发掘特洛伊古城和迈锡尼遗址，出土了黄金面具、竖井墓和精美陶器，证明《荷马史诗》并非纯属虚构。这一发现的意义在于（ ） A. 证实了迈锡尼文明真实存在，印证了古典文献的记载 B. 证明《荷马史诗》的每个细节都准确无误 C. 说明古代希腊文明从未中断 D. 推翻了迈锡尼文明属于青铜时代的结论 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出谢里曼发掘特洛伊古城和迈锡尼遗址，出土文物证明《荷马史诗》并非纯属虚构。这说明考古发现证实了迈锡尼文明的真实存在，同时也印证了《荷马史诗》等古典文献中保存的历史信息，正确。 B.考古发现只能证明《荷马史诗》包含真实的历史成分，不能证明其“每个细节”都准确无误。该表述过于绝对，错误。 C.材料涉及的是迈锡尼文明存在的真实性，并未涉及希腊文明是否中断，错误。 D.迈锡尼文明属于青铜时代，谢里曼的发掘恰恰为研究迈锡尼文明提供了实物证据，并未推翻这一结论，错误。 7. 古代希腊的某城邦中，被称为“斯巴达人”的居民终身习武、不事农耕；被称为“皮里阿西人”的居民从事工商业却没有公民权；被称为“希洛人”的劳动者终年在田间劳作，收成的大半缴给斯巴达人。这种状况说明该城邦（ ） A. 民主政治达到了古代世界的顶峰 B. 居民在经济上完全平等 C. 由少数公民压迫多数居民，实行寡头政治 D. 已经废除了奴隶制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.民主政治达到了古代世界的顶峰描述的是雅典，不是斯巴达。斯巴达崇尚武力，不是民主城邦，错误。 B.希洛人要把大部分收成上交斯巴达人，明显经济上不平等，错误。 C.斯巴达人只是少数公民，压迫皮里阿西人、希洛人（占人口大多数），斯巴达是寡头政治（少数贵族统治），少数斯巴达人掌权，多数希洛人受压迫，正确。 D.希洛人就是奴隶，说明奴隶制仍然存在，错误。 8. 雅典政治家伯里克利在演说中说：“在雅典，决定权属于人民，每一件大事都必须提交到民众面前讨论。”能够直接支撑这一论断的制度事实是（ ） A. 雅典设立了由贵族垄断的四百人议事会 B. 妇女与外邦人也可以出席公民大会并发言 C. 国家权力由选举产生的代表代为行使 D. 公民大会是最高权力机构，成年男性公民均可参加并投票 【答案】D 【解析】 【详解】A.四百人议事会是梭伦改革时期设立的机构，并非伯里克利时期，且不能体现“决定权属于人民”，错误。 B.雅典的妇女、外邦人不属于公民，无权出席公民大会，错误。 C.雅典实行直接民主，公民直接参与国家事务，不是由代表代为行使权力的代议制，错误。 D.伯里克利执政时期，公民大会是雅典的最高权力机构，所有成年男性公民都可以参加大会、讨论国事、投票表决，大事交由民众讨论，直接支撑“决定权属于人民”这一论断，正确。 9. 罗马共和国时期，两位执政官一年一任、权力相等，彼此牵制；重大决策须经元老院议决，军队出征的经费与目标也由元老院裁定。这种权力格局反映出（ ） A. 元老院是共和国政治生活的实际核心 B. 执政官拥有至高无上的专制权力 C. 罗马已经确立了君主立宪制度 D. 公民大会是唯一的立法与决策机构 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马共和国时期，元老院掌握国家重大决策权，军队出征的经费、作战目标都由元老院裁定，执政官权力受到限制，说明元老院是共和国政治生活的实际核心，正确。 B.执政官一年一任、二人互相牵制，权力有限，错误。 C.罗马共和国是奴隶制共和政体，不存在君主立宪制度，错误。 D.材料重点突出元老院掌握重大决议权，且公民大会并不是唯一的立法与决策机构，错误。 10. 某历史地图册中有这样一幅疆域图：帝国的版图西起不列颠，东到幼发拉底河上游，北达莱茵河与多瑙河，南及北非，地中海被围在版图之内，成为帝国的“内湖”；图上标注的年代是公元2世纪。这个帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国东达印度河流域，不是幼发拉底河上游；且公元前4世纪末就分裂了，早于公元2世纪，错误。 B.公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”，西起不列颠，东到幼发拉底河上游，北达莱茵河、多瑙河，南抵北非，符合题意，正确。 C.西罗马帝国分裂后偏居西部，395年分立后不曾拥有如此完整的版图，错误。 D.拜占庭帝国以君士坦丁堡为中心，鼎盛时期也不曾统治不列颠，错误。 11. 罗马有法谚称：“《十二铜表法》之前，贵族可以随意解释习惯法欺压平民；此法把条文刻在铜板上、竖在广场，人人都能去看。”这一变化的进步性主要体现在（ ） A. 彻底消除了贵族与平民之间的矛盾 B. 使平民取得了与贵族完全同等的政治地位 C. 标志着罗马成文法体系的最终完成 D. 使定罪量刑有了文字依据，遏制了贵族曲解法律的行为 【答案】D 【解析】 【详解】A.《十二铜表法》只能缓和矛盾，不能彻底消除贵族和平民的矛盾，错误。 B.法律依旧维护贵族利益，平民并未获得和贵族完全同等的政治地位，错误。 C.《罗马民法大全》才标志罗马法体系最终完成，不是《十二铜表法》，错误。 D.成文公布使量刑定罪有了文字依据，贵族不能再任意曲解法律，正确。 12. 8世纪前期，法兰克王国不再无偿赏赐土地，要求受封者履行封君指定的义务；随着土地层层分封，西欧流行起“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。这两则材料共同反映了（ ） A. 国王拥有至高无上的专制权力 B. 封臣只对直接分封者负责的义务关系 C. 以土地为纽带的封君封臣制度及其层级性 D. 罗马法在西欧封建时代的复兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧封君封臣制下，国王权力有限，不能直接管辖下级附庸，不存在至高无上专制权力，错误。 B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，说明附庸只对直接给自己土地的封君效忠，不对封君的上级效忠。但它只对应题干材料中的一层意思，未涵盖两则材料内容，错误。 C.法兰克王国改革的核心是土地封赐，土地层层分封，受封者履行封君指定的义务；附庸只效忠自己直接的封君，形成一层层的封建等级，体现层级特点，正确。 D.两则材料描述西欧封君封臣制度：土地是纽带，层层分封，附庸只效忠自己直接的封君。材料没有任何关于罗马法的内容，错误。 13. 12世纪，西欧的大学开始兴起。巴黎的教师和学生效仿手工业者组成“师生行会”，与教会和世俗当局反复交涉，甚至以罢课相抗争，最终取得免税、免役、司法自治和迁徙自由等特权。这表明中世纪西欧的大学（ ） A. 完全摆脱了教会与世俗政权的控制 B. 是皇室直接出资兴办的机构 C. 以神学为唯一的教授内容 D. 在斗争中逐步取得自治权与诸多特权 【答案】D 【解析】 【详解】A.中世纪西欧大学并未完全摆脱教会与世俗政权的控制，当时教会和世俗势力仍会对大学的办学等事务形成诸多约束，该表述不符合史实，错误。 B.题干内容未提及大学的出资兴办主体，且中世纪西欧大学多是师生联合逐步发展形成的，并非皇室直接出资兴办的机构，错误。 C.中世纪西欧大学的教授内容除了神学，还包含文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐等基础课程，并非以神学为唯一教授内容，错误。 D.题干中巴黎的师生通过组建师生行会，与教会和世俗当局反复交涉甚至以罢课抗争，最终取得免税、免役、司法自治和迁徙自由等特权，体现出中世纪西欧的大学在斗争中逐步取得自治权与诸多特权，符合题干描述，正确。 14. 查士丁尼在位期间组织法学家整理《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，合称《罗马民法大全》。这部法典（ ） A. 是罗马共和国时期法制建设的开端 B. 废除了罗马帝国的奴隶制度 C. 奠定了欧洲民法的基础，影响深远 D. 标志着西罗马帝国的灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.罗马共和国时期法制建设的开端是公元前450年左右颁布的《十二铜表法》。查士丁尼属于东罗马帝国时期，时间上晚得多，错误。 B.《罗马民法大全》依然承认奴隶制，并未废除，错误。 C.《罗马民法大全》是东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝查士丁尼在位期间组织编纂的。它系统收集和整理了罗马历代的法律文献，虽然仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，并对财产、买卖、契约等作出明确规定。它标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，对后世影响深远，正确。 D.西罗马帝国于公元476年灭亡，而查士丁尼编纂法典是在公元6世纪，时间不符，错误。 15. 10世纪以后，西欧各地在交通便利的渡口、城堡和教堂旁聚集起集市，手工业者和商人定居下来，房屋连片、街巷纵横，逐渐形成城市。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 罗马帝国推行了大规模的城市建设计划 B. 农业技术改良使剩余产品增加，手工业和商业得到发展 C. 封建领主主动放弃了对城市的控制 D. 伊斯兰文明的城市规划直接输入西欧 【答案】B 【解析】 【详解】A.10世纪时罗马帝国早已灭亡，不存在罗马帝国推行城市建设计划，错误。 B.10世纪后西欧农业生产技术进步，农产品剩余增多，推动手工业、商业发展，手工业者和商人聚集定居，慢慢形成西欧城市，这是城市兴起的主要原因，正确。 C.封建领主不会主动放弃对城市的控制，城市一般通过斗争获取自治权，错误。 D.西欧城市是本地农业、手工业、商业发展自发形成的，并不是直接引入伊斯兰文明的城市规划，错误。 16. 1453年君士坦丁堡陷落，大批希腊学者携带古籍抄本逃往意大利，在佛罗伦萨、威尼斯等地讲授希腊语和古典作品，西欧学者得以重读柏拉图、亚里士多德的著作。这说明拜占庭帝国（ ） A. 虽然灭亡，却在客观上保存了古代希腊罗马文化 B. 是西欧文艺复兴运动的发源地 C. 灭亡后文化成果全部传入了阿拉伯世界 D. 对西欧文化的复兴毫无贡献 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出拜占庭帝国灭亡后，希腊学者带着古籍逃往意大利，使西欧学者得以重读古典著作，说明其虽然在军事上灭亡，却在客观上保存并传承了古代希腊罗马文化，正确。 B.西欧文艺复兴运动的发源地是意大利，而非拜占庭帝国，错误。 C.材料明确说明文化成果传入的是“意大利”，且“全部”一词过于绝对，错误。 D.学者西逃直接促进了古典文化在西欧的传播，为文艺复兴提供了条件，并非“毫无贡献”，错误。 二、材料分析题（本大题共4小题，第17—19题每小题10分，第20题8分，共38分） 17. 【尼罗河的赠礼——古代埃及】 材料一 古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河自南向北奔流，每年6月至10月定期泛滥，淹没两岸农田，退水后沉积下一层黝黑的淤泥。古埃及人按照河水的涨落安排农事，将全年划为泛滥、播种与收获三个耕作的季节，还创制了以天狼星运行和太阳周期为依据的太阳历。 材料二 法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威。为显示威严，法老征召数十万民工，用巨石修建陵墓与神庙。古埃及人相信灵魂不死，把尸体制成木乃伊；他们创制的象形文字写在纸草上，记录祭祀、税收和王室功绩。 （1）根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明的影响。 （2）根据材料二，指出古埃及王权的特征，并说明大型陵墓与这一特征的关系。 （3）综合两则材料，谈谈自然条件与王权在古埃及文明形成过程中的作用。 【答案】（1）①尼罗河定期泛滥，退水后留下肥沃淤泥，便利了农业耕作；②埃及人依据泛滥节律划分三季，并据天狼星与太阳周期创制太阳历，深刻影响了历法和生产生活的节律。 （2）①特征：王权强大，法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威； ②关系：大型陵墓的修建是王权强大的体现，法老正是凭借这种权威，才得以征调巨大人力物力、役使数十万民工长期施工。 （3）①尼罗河提供的农业条件奠定了古埃及文明的物质基础；②强大的王权把分散的人力组织起来，兴建大型工程、维持社会秩序；自然条件与王权相结合，共同促成了古埃及文明的辉煌。 【解析】 【小问1详解】 影响：“尼罗河自南向北奔流，每年6月至10月定期泛滥，淹没两岸农田，退水后沉积下一层黝黑的淤泥”→尼罗河定期泛滥，退水后留下肥沃淤泥，便利了农业耕作； “埃及人按照河水的涨落安排农事，将全年划为泛滥、播种与收获三个耕作的季节，还创制了以天狼星运行和太阳周期为依据的太阳历”→埃及人依据泛滥节律划分三季，并据天狼星与太阳周期创制太阳历，深刻影响了历法和生产生活的节律。 【小问2详解】 特征：“法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威”→王权强大，法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威； 关系：“为显示威严，法老征召数十万民工，用巨石修建陵墓与神庙”→大型陵墓的修建是王权强大的体现，法老正是凭借这种权威，才得以征调巨大人力物力、役使数十万民工长期施工。 【小问3详解】 作用：材料一说到尼罗河定期泛滥，退水后沉积淤泥，古埃及人依照河水涨落安排农事、创制太阳历，可见，尼罗河提供的农业条件奠定了古埃及文明的物质基础；材料二说到法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威，可以征召数十万民工修建陵墓与神庙，可见，强大的王权把分散的人力组织起来，兴建大型工程、维持社会秩序；自然条件与王权相结合，共同促成了古埃及文明的辉煌。 18. 【从城邦到帝国——古代希腊】 材料一 古代希腊半岛山岭纵横、港湾众多，平原狭小。公元前8世纪起，希腊人以一个城市为中心，联合周围乡村组成小国，史称“城邦”。在雅典，公民大会每月召开数次，决定战争与和平等重大事务；在斯巴达，权力掌握在少数贵族长老手中，公民从小接受军事训练。 材料二 公元前4世纪，马其顿国王亚历山大挥师东进，历时十年，兵锋远及印度河流域。此后，希腊语在东地中海地区广泛使用；在亚历山大城等新兴城市，希腊式建筑与东方神祇崇拜并存，希腊的雕塑艺术也吸收了波斯和埃及的元素。 （1）根据材料一，比较雅典与斯巴达政治体制的差异。 （2）根据材料二，概括亚历山大东征产生的文化影响。 （3）结合所学知识，谈谈你对“希腊文明与东方文明关系”的认识。 【答案】（1）差异：①雅典实行民主政治；②斯巴达实行寡头政治。 （2）影响：①希腊语在东地中海地区广泛使用；②希腊文化与东方文化相互交流融合，在建筑、宗教、雕塑等领域出现了合流的成果。 （3）认识：文明之间在碰撞、交流中相互借鉴融合，共同推动人类文明发展。 【解析】 【小问1详解】 差异：“在雅典，公民大会每月召开数次，决定战争与和平等重大事务”→提炼“雅典实行民主政治”； “在斯巴达，权力掌握在少数贵族长老手中”→提炼“斯巴达实行寡头政治”。 【小问2详解】 影响：“希腊语在东地中海地区广泛使用”→提炼“希腊语在东地中海地区广泛使用”； “在亚历山大城等新兴城市……也吸收了波斯和埃及的元素”→提炼“希腊文化与东方文化相互交流融合，在建筑、宗教、雕塑等领域出现了合流的成果”。 【小问3详解】 认识：本题为开放性试题，可从文明交流的形式切入，围绕希腊文明与东方文明在碰撞、交流中推动人类文明整体进步的角度进行作答。 19. 【扩张与法治——古代罗马】 材料一 公元前3世纪，罗马统一了意大利半岛；此后通过三次布匿战争击败迦太基，公元前2世纪称霸地中海。随着版图扩大，被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的纠纷日益增多，原有的公民法已难以应对新的局面。 材料二 帝国建立后的两百年间，局势安定，经济繁荣，史称“罗马和平”。公元2世纪，罗马版图达到最大规模，商旅往来于各地，城市兴旺，地中海成为帝国的“内湖”。 材料三 6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》。其中既承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，又强调诚实生活、勿害他人、各得其所的原则，对财产、契约、侵权等作出系统规定。 （1）根据材料一，概括罗马法从公民法向万民法发展的原因。 （2）根据材料二，归纳罗马帝国繁荣的表现。 （3）根据材料三并结合所学，评价《罗马民法大全》的历史影响。 【答案】（1）罗马的对外战争连绵不断，版图愈拓愈广，民族构成日益复杂；被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的交往与纠纷增多，既有的公民法难以应对新的形势，于是逐步形成了适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法。 （2）局势安定，史称“罗马和平”；经济繁荣；版图达到最大规模；地中海成为帝国“内湖”，商旅往来、城市兴旺。 （3）①局限：它承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，维护奴隶主阶级的利益； ②进步：它系统整理了历代罗马法，标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，对后世各国立法影响深远。 【解析】 【小问1详解】 原因：“随着版图扩大，被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的纠纷日益增多，原有的公民法已难以应对新的局面”→罗马的对外战争连绵不断，版图愈拓愈广，民族构成日益复杂；此外，随着被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的交往与纠纷增多，既有的公民法难以应对新的形势，于是逐步形成了适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法。 【小问2详解】 表现：“局势安定，经济繁荣，史称‘罗马和平’”→局势安定，史称“罗马和平”；经济繁荣；“罗马版图达到最大规模，商旅往来于各地，城市兴旺，地中海成为帝国的‘内湖’”→版图达到最大规模；地中海成为帝国“内湖”，商旅往来、城市兴旺。 【小问3详解】 影响：从局限性和进步性的不同角度评价《罗马民法大全》的历史影响。局限性：“其中既承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权”→它承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，维护奴隶主阶级的利益； 进步性：“对财产、契约、侵权等作出系统规定”结合所学知识→它系统整理了历代罗马法，标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，对后世各国立法影响深远。 20. 【中世纪西欧的社会画卷】 材料一 8世纪前期，法兰克王国改变以往无偿赏赐土地的做法，要求受封者为封君服兵役。随着土地层层分封，大大小小的封建庄园遍布西欧。庄园内分布着领主的宅第、教堂与农民的茅舍，还有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，农奴耕种的份地与领主的自营地相邻。 材料二 12世纪的伦敦，泰晤士河上架起了石桥，桥头和城门口设有集市；行会对作坊的工序、工时和产品规格作出规定，外来工匠要为人工作数年才能独立开业。同一时期，巴黎出现了由教师和学生组成的“大学”，教授神学、法学和医学，国王与教皇都曾向它授予特许状。 （1）根据材料一，指出采邑改革的核心内容，并概括西欧庄园的经济特征。 （2）根据材料二，说明中世纪西欧城市生活的进步表现。 （3）综合上述材料，概括8—12世纪西欧社会发展的总体趋势。 【答案】（1）①核心内容：实行有条件的土地分封，受封者必须为封君履行服兵役等义务； ②特征：庄园内既有农业也有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，生产基本自给自足，是相对独立的经济和政治单位。 （2）表现：桥梁和集市便利了交通与贸易；行会规范了生产秩序；大学兴起，教育与学术得到发展。 （3）趋势：从自给自足的庄园经济走向城市工商业社会，西欧封建制度的内部逐渐生长出新的因素。 【解析】 【小问1详解】 核心内容：材料“改变以往无偿赏赐土地的做法，要求受封者为封君服兵役”提炼出实行有条件的土地分封，受封者必须为封君履行服兵役等义务； 特征：材料“庄园内分布着领主的宅第、教堂与农民的茅舍，还有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施”提炼出庄园内既有农业也有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，庄园生产的产品基本自给自足，很少和外部市场交换；同时庄园拥有自己的庄园法庭，有独立管理内部事务的权力，所以它是相对独立的经济和政治单位。 【小问2详解】 表现：材料“架起了石桥，桥头和城门口设有集市”提炼出桥梁和集市便利了交通与贸易；材料“行会对作坊的工序、工时和产品规格作出规定”提炼出行会规范了生产秩序；材料“大学”“教授神学、法学和医学，国王与教皇都曾向它授予特许状”提炼出大学兴起，教育与学术得到发展。 【小问3详解】 趋势：8世纪，西欧社会的主体是封闭、自给自足的封建庄园，农业是核心；10—12世纪，西欧城市复兴，工商业不断发展，出现集市、行会，还产生中世纪大学。这些工商业、新的文化力量，是在西欧封建制度内部慢慢产生的新因素，冲击传统庄园经济，推动西欧从庄园时代逐步向工商业城市社会转变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $