内容正文:
大庆市第三十六中学教育集团2026—2027学年第一学期
初四学年历史学科阶段检测试题
试卷满分:50分考试时间:45分钟命题范围:九上1—15课
一、选择题(本题12小题,每小题2分,共24分)
1. 某法典条文刻在一个高达八英尺的黑色玄武岩石柱上,也是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典,该法典是( )
A. 《商法典》 B. 《民法典》 C. 《刑法典》 D. 《汉谟拉比法典》
2. 下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文
3. 某“世界文明古国”资料卡片上写有“恒河流域”“《摩诃婆罗多》”“种姓制度”等关键词。这介绍的是( )
A. 中国 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古巴比伦
4. 公元前6世纪,在古印度创立并主张“众生平等”的宗教是( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 印度教 D. 佛教
5. 大河流域以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。下列选项搭配正确的是( )
A. 两河流域——古印度——太阳历
B. 尼罗河——古埃及——金字塔
C. 黄河、长江——古代中国——楔形文字
D. 印度河、恒河——古巴比伦——《十二铜表法》
6. 《建筑与民主》一书中记载,雅典人通常在半圆形的山坡上集会,以确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席会议的人。这反映了雅典( )
A. 实行民主政治 B. 注重法治建设
C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛
7. 他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是( )
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 君士坦丁
8. 提炼关键词是历史学习的重要方法。小明同学在某一学习任务中提炼出“1世纪”“耶稣”“救世主”等词语,我们可知他学习任务的主题是关于( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
9. 645年,孝德天皇仿中国建年号“大化”。大化二年,天皇颁布《改新之诏》,废除大贵族垄断政权的体制,成立以天皇为中心的中央集权国家。据此推知,其主要学习了( )
A. 奥斯曼帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 中国的唐朝 D. 拜占庭帝国
10. 2022年12月9日,习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,互学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( )
A. 太阳历、尼罗河 B. 佛教、种姓制度
C. 《天方夜谭》、伊斯兰教 D. 《掷铁饼者》、万神庙
11. 他被誉为欧洲最伟大的诗人、文艺复兴时代的开拓性人物。恩格斯曾评价:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”“他”是( )
A. 麦哲伦 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达·芬奇
12. 15—17世纪,欧洲的家禽、苹果等进入美洲,美洲的农作物也广泛移植欧洲。印度、东南亚的香料亦成为欧洲的大众调料。与此现象直接相关的是( )
A. 新航路开辟 B. 文艺复兴
C. 郑和下西洋 D. 手工工场的形成
二、非选择题(本题2小题,其中13题14分;14题12分;共26分)
13. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读材料,完成下列要求。
材料一 14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是,这场运动并非是对古典文化的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》
材料二 该时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”它反映了当时人们快乐的人生观,积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
材料三 “这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学的桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一,指出这场“运动”的名称和实质?这场“运动”起源于哪里?
(2)材料二集中体现了这一运动的什么思潮?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳这一运动的影响。
(4)综合以上材料,说明思想解放和社会发展两者之间的关系。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1500年以前,人类基本生活在彼此隔绝的地区中。——直到1500年后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 新航路开辟,使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展、世界市场扩大了……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热。殖民浪潮从此愈演愈烈……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级力量日益增长……拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
(1)材料一中,1500年后“第一次有了直接的交往”指哪一历史事件?
(2)结合材料二和所学知识回答,哥伦布做出了什么贡献?材料二中哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行?
(3)根据材料三结合所学知识,概括新航路开辟的历史意义有哪些?
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大庆市第三十六中学教育集团2026—2027学年第一学期
初四学年历史学科阶段检测试题
试卷满分:50分考试时间:45分钟命题范围:九上1—15课
一、选择题(本题12小题,每小题2分,共24分)
1. 某法典条文刻在一个高达八英尺的黑色玄武岩石柱上,也是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典,该法典是( )
A. 《商法典》 B. 《民法典》 C. 《刑法典》 D. 《汉谟拉比法典》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《商法典》是近代以来一些国家制定的调整商事关系的法律,如法国《商法典》等,与题干中“刻在黑色玄武岩石柱上”“迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典”等特征不符,错误。
B.《民法典》通常指近代资产阶级国家编纂的民法典,如《拿破仑法典》(《法国民法典》),其时间远晚于古代,且并非刻在黑色玄武岩石柱上,错误。
C.《刑法典》是规定犯罪与刑罚的法律,古代虽也有刑法内容,但题干中“第一部比较完整的成文法典”特指《汉谟拉比法典》,而非单纯的刑法典,错误。
D.题干中“刻在一个高达八英尺的黑色玄武岩石柱上”“迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典”直接指向古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。该法典刻在黑色玄武岩石柱上,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,正确。
2. 下图是约公元前2500年埃及法老的印章。印章上的文字是( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“约公元前2500年埃及法老的印章”结合所学知识可知,古代埃及人发明了象形文字,其文字形状像图画,主要用于神庙墙壁、石碑、莎草纸等,符合埃及文明的特征,A项正确;楔形文字是古代两河流域(苏美尔人)发明的,形状呈楔形,与埃及无关,排除B项;甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字,不符合题意,排除C项;金文是中国商周时期铸刻在青铜器上的文字,不符合题意,排除D项。故选A项。
3. 某“世界文明古国”资料卡片上写有“恒河流域”“《摩诃婆罗多》”“种姓制度”等关键词。这介绍的是( )
A. 中国 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古巴比伦
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国古代文明主要发源于黄河、长江流域,代表性文化成果如《诗经》《论语》等,与“恒河流域”“《摩诃婆罗多》”“种姓制度”无关,错误。
B.古代埃及文明发源于尼罗河流域,代表性成果有金字塔、象形文字等,与“种姓制度”、《摩诃婆罗多》等无关,错误。
C.古代印度文明发源于印度河、恒河流域,“种姓制度”是其典型社会制度,《摩诃婆罗多》是古代印度两大史诗之一,与题干关键词完全匹配,正确。
D.古巴比伦文明发源于两河流域(幼发拉底河、底格里斯河),代表性成果有《汉谟拉比法典》,与题干关键词不符,错误。
4. 公元前6世纪,在古印度创立并主张“众生平等”的宗教是( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 印度教 D. 佛教
【答案】D
【解析】
【详解】A.“基督教”诞生于公元1世纪的巴勒斯坦地区,时间与地点均和材料不符,错误。
B.“伊斯兰教”是7世纪穆罕默德在阿拉伯半岛创立,不属于古印度,错误。
C.“印度教”由古印度婆罗门教发展而来,维护种姓制度,并不主张众生平等,错误。
D.公元前6世纪,乔达摩·悉达多在古印度创立“佛教”,宣扬“众生平等”,反对种姓特权,正确。
5. 大河流域以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。下列选项搭配正确的是( )
A. 两河流域——古印度——太阳历
B. 尼罗河——古埃及——金字塔
C. 黄河、长江——古代中国——楔形文字
D. 印度河、恒河——古巴比伦——《十二铜表法》
【答案】B
【解析】
【详解】A.两河流域出现了古巴比伦文明,并非古印度,错误。
B.尼罗河流域出现了古埃及文明,金字塔是古埃及文明的象征,搭配正确。
C.黄河长江流域出现了古中国文明,但甲骨文才是古代中国文字的代表,不是楔形文字,错误。
D.印度河、恒河流域出现了古印度文明,并非古巴比伦;《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律,与印度河、恒河无关,错误。
6. 《建筑与民主》一书中记载,雅典人通常在半圆形的山坡上集会,以确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席会议的人。这反映了雅典( )
A. 实行民主政治 B. 注重法治建设
C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛
【答案】A
【解析】
【详解】A.雅典人在半圆形山坡集会,方便所有人看到发言者与参会人员,便于公民参与公共讨论,这一建筑设计服务于公民集会参政,反映雅典实行民主政治,正确。
B.题干反映雅典人集会的地点方便公民参与公共讨论,没有涉及法律的相关内容,无法体现法治建设,错误。
C.半圆形山坡的设置目的是服务公民集会讨论,不是为了体现建筑水平高超,这不是材料主旨,错误。
D.题干讲述的是公民集会场所的设计,和文化繁荣昌盛无关,错误。
7. 他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是( )
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 君士坦丁
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“自称‘第一公民’,并获得了元老院授予的‘奥古斯都’(意为‘神圣的’)和‘祖国之父’的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国”并结合所学知识可知,公元前27年,屋大维实行元首制,独揽政治、军事、司法和宗教大权,被尊为“奥古斯都”,成为罗马帝国的第一位元首,罗马从此进入罗马帝国时期,A项 正确;凯撒是罗马共和国末期的杰出军事统帅、政治家,但他并未首创“元首制”,也未获得“奥古斯都”的称号,元首制是在他去世后才由屋大维建立的,排除B项;斯巴达克是古罗马时期最大的一次奴隶起义——斯巴达克起义的领袖,这次起义虽然对罗马奴隶制社会造成了巨大冲击,加速了罗马共和国的衰落,但与“元首制”或“奥古斯都”等称号无关,排除C项;君士坦丁是罗马帝国皇帝,但并非开创者,排除D项。故选A项。
8. 提炼关键词是历史学习的重要方法。小明同学在某一学习任务中提炼出“1世纪”“耶稣”“救世主”等词语,我们可知他学习任务的主题是关于( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
【答案】B
【解析】
【详解】基督教诞生于1世纪的巴勒斯坦地区,奉耶稣为“救世主”,故本题选B。
9. 645年,孝德天皇仿中国建年号“大化”。大化二年,天皇颁布《改新之诏》,废除大贵族垄断政权的体制,成立以天皇为中心的中央集权国家。据此推知,其主要学习了( )
A. 奥斯曼帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 中国的唐朝 D. 拜占庭帝国
【答案】C
【解析】
【详解】A.奥斯曼帝国在13世纪末才建立,晚于大化改新,错误。
B.阿拉伯帝国主要影响西亚、中亚地区,与日本此次改革无直接关联,错误。
C.题干明确提到“仿中国建年号”,说明这次改革的学习对象是中国。大化改新发生在7世纪中期,对应的中国朝代正是唐朝,正确。
D.拜占庭帝国位于欧洲,与日本的文化交流远不如唐朝密切,且其政治体制与日本此次改革的目标不符,错误。
10. 2022年12月9日,习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,互学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( )
A. 太阳历、尼罗河 B. 佛教、种姓制度
C. 《天方夜谭》、伊斯兰教 D. 《掷铁饼者》、万神庙
【答案】C
【解析】
【详解】A.太阳历是古埃及文明成果,尼罗河是孕育古埃及文明的自然河流,不属于阿拉伯文化,错误。
B.佛教、种姓制度是古印度文明的代表,和阿拉伯无关,错误。
C.《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛,二者都是阿拉伯文化成就,正确。
D.《掷铁饼者》是古希腊雕塑作品,万神庙是古罗马建筑,不属于阿拉伯文化,错误。
11. 他被誉为欧洲最伟大的诗人、文艺复兴时代的开拓性人物。恩格斯曾评价:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”“他”是( )
A. 麦哲伦 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达·芬奇
【答案】B
【解析】
【详解】A.麦哲伦是新航路开辟的航海家,不是诗人,错误。
B.但丁是文艺复兴的先驱,代表作《神曲》,恩格斯评价他是中世纪最后一位诗人,新时代最初一位诗人,正确。
C.莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家,不是这句评价对应的人物,错误。
D.达·芬奇是文艺复兴时期画家,不是诗人,错误。
12. 15—17世纪,欧洲的家禽、苹果等进入美洲,美洲的农作物也广泛移植欧洲。印度、东南亚的香料亦成为欧洲的大众调料。与此现象直接相关的是( )
A. 新航路开辟 B. 文艺复兴
C. 郑和下西洋 D. 手工工场的形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.新航路开辟在15—17世纪,打破了世界各地相互隔绝的状态,促进各大洲之间物种、商品交流,欧洲物种传入美洲,美洲作物传到欧洲,亚洲香料流入欧洲,和题干现象直接相关,正确。
B.文艺复兴是思想文化的解放运动,主要传播人文主义思想,不直接带动各大洲物种交流,错误。
C.郑和下西洋是明朝中国的航海活动,主要在亚非区域,没有连接欧洲与美洲,错误。
D.手工工场的形成体现资本主义生产方式发展,不是洲际物种交流的直接原因,错误。
二、非选择题(本题2小题,其中13题14分;14题12分;共26分)
13. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读材料,完成下列要求。
材料一 14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是,这场运动并非是对古典文化的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》
材料二 该时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”它反映了当时人们快乐的人生观,积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
材料三 “这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学的桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一,指出这场“运动”的名称和实质?这场“运动”起源于哪里?
(2)材料二集中体现了这一运动的什么思潮?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳这一运动的影响。
(4)综合以上材料,说明思想解放和社会发展两者之间的关系。
【答案】(1)名称:文艺复兴运动。
实质:资产阶级的思想解放运动。
起源:意大利 (2)思潮:人文主义。
(3)影响:①文艺复兴运动促进了思想解放;②冲击了封建神学的精神束缚;③推动了欧洲文学艺术的繁荣;④促进了资本主义的发展。
(4)关系:思想进步推动社会发展,社会发展促进思想解放。
【解析】
【小问1详解】
名称:“14、15世纪”“意大利”“借用古典文化”“新兴资产阶级反封建斗争”→文艺复兴运动。
实质:“是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映”→资产阶级的思想解放运动。
起源:文艺复兴运动兴起于意大利,传播到欧洲各地,持续近300年,涌现出许多文学家、艺术家和思想家,推动了欧洲文化和思想的繁荣。
【小问2详解】
思潮:“它反映了当时人们快乐的人生观,积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神”→人文主义。
【小问3详解】
影响:“‘这一运动’就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学的桎梏”→文艺复兴运动促进了思想解放;“使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”→冲击了封建神学的精神束缚;“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献”→推动了欧洲文学艺术的繁荣;“资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的”→促进了资本主义的发展。
【小问4详解】
关系:综合三则材料,文艺复兴的思想解放推动了资本主义社会发展,而资本主义的发展又进一步促进了思想解放。两者关系为:思想进步推动社会发展,社会发展促进思想解放,相互促进、辩证统一。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1500年以前,人类基本生活在彼此隔绝的地区中。——直到1500年后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往——因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 新航路开辟,使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展、世界市场扩大了……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热。殖民浪潮从此愈演愈烈……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级力量日益增长……拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
(1)材料一中,1500年后“第一次有了直接的交往”指哪一历史事件?
(2)结合材料二和所学知识回答,哥伦布做出了什么贡献?材料二中哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行?
(3)根据材料三结合所学知识,概括新航路开辟的历史意义有哪些?
【答案】(1)新航路开辟/地理大发现
(2)哥伦布:发现美洲新大陆/开辟欧洲通往美洲的新航路
航海家:麦哲伦 (3)历史意义:世界开始连为一个整体;世界市场扩大;引发欧洲国家开始进行殖民掠夺/扩张;促进了欧洲资本主义发展;为欧洲资产阶级革命奠定了物质基础。
【解析】
【小问1详解】
事件:“直到1500年后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往”→新航路开辟/地理大发现
【小问2详解】
哥伦布:1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下出海航行,发现美洲新大陆(开辟欧洲通往美洲的新航路);
航海家:1519-1522年,麦哲伦率领的船队完成了人类历史上第一次环球航行。
【小问3详解】
历史意义:“新航路开辟,使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来”→世界开始连为一个整体;
“欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展、世界市场扩大了”→世界市场扩大;
“欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热。殖民浪潮从此愈演愈烈”→引发欧洲国家开始进行殖民掠夺/扩张;
“从事商业的人大发横财,新兴资产阶级力量日益增长”→促进了欧洲资本主义发展;
“拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来”→为欧洲资产阶级革命奠定了物质基础。
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