第一课 时代精神的精华 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学框架 时代精神的精华 追求智慧的学问 科学的世界观和方法论 哲学的基本问题/基本派别 马克思主义哲学 共性 个性 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论 本原是什么？ 整个世界 第二课 探究世界的本质 辩证法 状态怎样？ 第三课 把握世界的规律 能否认识？怎样认识？ 认识论 社会历史观 人生价值观 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生价值 必修四第一课 时代精神的精华 自律方得自由 课标考情 KEBIAOKAOQING 课标要求 三年考情 命题规律 比较哲学思维与日常思维的异同。 理解任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 2026广东卷、2025年云南，2024海南卷，湖南2022江苏 2026河南卷、2025广东卷 ；2024甘肃卷，广东卷，浙江卷6月；2023福建卷；2022浙江卷 2024湖南卷，安徽卷；2023海南；浙江，新课标卷，2022·辽宁卷； 情境设置：结合自然科学成就的取得；结合哲学家的具体观点；结合马克思主义的最新理论成果 考查重点：考查哲学与具体科学的关系、思维与存在具有同一性；考查哲学的基本派别；考查马克思主义中国化时代化的理论成果 命题趋势：命题形式以选择题为主 核心考点 哲学的基本问题和基本派别 追求智慧的学问 01 02 科学的世界观和方法论 03 思维导图 SIWEIDAOTU 哲学是什么 时 代 精 神 的 精 华 本义：热爱智慧、①_________的学问 哲学的基本问题 研 究 划 分 哲学基本派别 问 题 与世界观方法论 与具体科学 哲学是关于世界观的学问 世界观②_____方法论，方法论③_____世界观 哲学是世界观和方法论的④_____ 具体科学的进步⑤_____哲学的发展 哲学为具体科学研究提供⑥_______________的指导 思维和存在的关系问题 依 据 何者是⑦_____ 有无同一性 唯物主义 唯心主义 根本观点：物质是本原的，意识是⑧_____的 基本形态：⑨_________唯物主义、近代形而上学唯物 主义、⑩_____唯物主义和历史唯物主义 根本观点：意识是本原的，物质⑪_______意识 基本形态：主观唯心主义和⑫_____________ 科学的哲学 马克思主义哲学 追求智慧 决定 体现 统一 推动 世界观和方法论 本原 派生 古代朴素 辩证 依赖于 客观唯心主义 追求智慧的学问 01 1.哲学的本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，他致力于从总体上把握人与世界的关系，（≠智慧） 是文化活的灵魂。 哲学 正确的 错误的 促进 阻碍 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 2.哲学的产生 (1)哲学智慧产生于人类的______活动。（≠凭空产生） (2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的______和思考。 实践 追问 特别提醒： 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,但是哲学有科学与非科学之分。真正的哲学才是时代的精神上的精华。另外，哲学对人起影响作用而不是决定作用。 “因为惊讶，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” ——柏拉图 比较 世界观 哲学 区别 含义 特点 形成 联系 错误 倾向 零散的、自发的，不系统的 哲学是关于世界观的学说 理论化、系统化的 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界（自然界、人类社会、人的思维）； ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； ③哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一;（统一≠总和） ④两者都源于生活实践，都有正误之分。 ①既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情； ②也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 对整个世界的总的看法和根本观点 通过系统学习获得，不是人人都有 自发形成，人人都有 世界观能否成为哲学，关键看它是否做到系统化、理论化 (哲学≠世界观) 3.哲学是系统化理论化的世界观 世界观 方法论 区别 联系 注意 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面； ②世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ③不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观； ④哲学是世界观和方法论的统一。（统一≠总和） 注意：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一 ①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系； 方法论不能影响更不能决定世界观，二者也无先后之分，主次之分。 ②不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。 （哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分） 人们对整个世界的 总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的 根本原则和根本方法（≠具体方法） 4.哲学与世界观和方法论 （1）具体科学知识的分类： 整个世界 客观世界： 自然界 人类社会 主观世界: 观念思想等 ①认识和改造自然的知识，即自然科学知识 ②认识和改造社会的知识，即社会科学知识 ③关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识 如物理学、化学、 生物学等 如经济学、政治学、法学等 如心理学、逻辑学等 5.哲学与具体科学 苹果落地 种瓜得瓜 猪肉大涨后大跌 物理学 生物学 经济学 揭示某一具体领域的规律 万有引力规律 抽象出最一般的本质、 最普遍的规律 具体科学 遗传规律 价值规律 哲学 个性、特殊 共性、普遍 万事万物的运动变化都是有规律的 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学与具体科学的区别 难点突破 比较 哲 学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域、具体方面、某一事物 任务 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论（一般）指导 为人们认识世界和改造世界提供 具体的方法指导 联系 错误倾向 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导（≠科学指导）； ③哲学是对具体科学的概括总结和升华；两者是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是多数和少数、整体与部分的关系 ①“替代论”：哲学≠具体科学总和/科学之科学/母；不能认为哲学可以取代具体科学 ②“取消论”：轻视哲学、否认哲学对具体科学研究的指导作用。 （2）哲学是对具体以科学的概括和总结 1.世界观是人们自觉研讨而形成的思想体系。 　　×。世界观是人们自发形成的思想，人人都有，一般是零散的、不自觉的、不系统的。 纠正 2.文化是哲学的基础，哲学是对文化的概括和总结。 　　×。具体科学是哲学发展的基础，哲学是对具体科学的概括和总结。 纠正 3.哲学是“科学之科学”，为治国理政提供科学性指导。 　　×。哲学有科学和非科学之分，并不是“科学之科学”。 纠正 4.(2025·湛江高三一模)哲学为人们认识和改造世界提供正确的方向。 　　×。哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学为人们认识和改造世界提供正确的方向。 纠正 (2023·广东高考)中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明 ①人的活动方式体现了人的世界观　②美的源泉存在于人的经验感受之中　③通过实践活动可以建立事物的新联系　④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向一　哲学与世界观和方法论 探究命题方向 1 √ 　　　认识的源泉是实践，而不是存在于人的经验感受之中，②说法错误。 价值是一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。 　　　 (2024·海南高考)中国首个极深地下实验室，位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室，可以探索暗物质这一最前沿的研究领域，求解关于宇宙和人类的终极问题：宇宙如何演化？人类从哪儿来？这不仅是科学之问，也是哲学之问，因为 ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向二　哲学与具体科学 2 √ 17 　　　自然科学与哲学所研究的领域不相同，①说法错误。 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，②说法错误。 求解关于宇宙和人类的终极问题，不仅是科学之问，也是哲学之问，因为自然科学的发展为哲学研究提供现实基础，哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导，③④符合题意。 　　　 (2022·江苏高考)概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们 A.必须透过事物的现象看到本质 B.哲学为具体科学的发展提供指导 C.量的积累能够引起事物的质变 D.具体科学的发展为哲学提供基础 3 √ 19 　　　概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学，其研究成果为哲学家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲学提供基础，D正确。 材料强调的是具体科学对哲学的作用，不涉及透过现象看本质，A不符合题意。 材料强调具体科学对哲学的作用，没体现哲学对具体科学的作用，B不符合题意。 材料未体现量变的过程。决定的必然性与随机的偶然性间的对立统一关系也不是事物发展中的一次质变，C不选。 哲学的基本问题和基本派别 02 思维（意识）和存在（物质）的关系问题 何者为本原 有没有同一性 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （根本的、最重要） （从属） 哲学的基本问题 哲学的两大基本派别/两大阵营 谁决定谁/谁先谁后 /何为第一性） 1、哲学的基本问题 ≠辩证关系 ≠唯心主义 （思维能不能正确认识存在） 存在（物质）:客观存在的事物。 如地球、生物、环境、国情、时代等，属于客观范畴； 思维（意识）:人脑对客观事物的反映。 如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、目标、上帝、精神等，属于主观范畴 可知论： 天气预报、研究突破、某地发现某物（火星发现液态水）、世间万物皆可知、世上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物 不可知论： 子非鱼安知鱼之乐、庄周梦蝶 典型代表人物，休谟、康德、庄周 存在（物质）和思维（意识） 难点突破 1.“形存则神存，形谢则神灭”。 2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子） 3.生死有命，富贵在天。 4.“眼开则花开，眼闭则花寂” 5.巧妇难为无米之炊。 6.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充） 7.气者，理之依也。（王夫之） 8.未有此气，已有此理。（朱熹） 唯物主义 唯物主义 唯心主义 唯心主义 唯物主义 唯物主义 唯物主义 唯心主义 牛刀小试：请判断下列哪些属于唯物主义或唯心主义？ 1.神舟十二号发射取得圆满成功，我国逐步掌握空间站建设技术，空间站建设又迈出一大步。 2.庄子：子非鱼，安知鱼之乐？ 3.荀子：凡以知，人之性也；可以知，物之理也。 4.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。（马克思） 5.人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。（康德） 6.我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。（休谟） 可知论 不可知论 可知论 可知论 不可知论 不可知论 牛刀小试：请判断下列哪些属于可知论或不可知论？ 1.从生活实践看：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 2.从哲学研究看：思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学派别都不能回避、必须回答的哲学问题。 3.从哲学发展看：思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。 哲学的基本问题——为什么 基本派别 唯物主义 唯心主义 基本观点 基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 拓展：二元论 (1)观点：物质和意识是彼此独立的两个本原 (2)实质：偏于唯心主义 思考：物质和意识是相互依赖的？彼此相互独立的？ 注意：哲学的基本问题≠哲学的基本派别 2、哲学的基本派别 基本形态 基本观点 基本评价 代表人物及观点 古代朴素 唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 共同点 唯物主义的三种基本形态 把世界的本原归结为具体的物质形态(如水气火土等） 进步性：坚持了唯物主义方向，否认神创，本质上正确； 局限性：其观点只是猜测，缺乏科学依据；把复杂问题简单化，把物质混同于物质的具体形态。 五行说；阴阳说（荀子）；形神说（范缜）、气理说（王夫之）、原子和虚空是世界的本源（德莫克利特） 把自然科学中的物质结构如原子看作世界的本原；把一切运动都归结为机械运动 进步性：克服直观猜测，丰富发展了唯物主义物质观； 局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（唯一特性） 正确揭示物质世界的基本规律，反映人民根本利益，是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、习近平等 都承认世界的本原是物质，坚持了唯物主义的根本方向 28 唯心主义的两种基本形态 基本形态 基本观点 基本评价 代表人物及观点 主观 唯心主义 客观 唯心主义 共同点 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神 把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 ①认为意识是世界的本原，意识决定物质，其根本观点错误； ②但就局部作用而言，两者都对人类认识的发展有一定的借鉴意义； ③它的长期存在及其与唯物主义哲学的长期斗争，在客观上推动了哲学的历史发展 康德：人的理性为自然界立法 贝克莱：存在就是被感知、物是观念的集合 休谟：我们的直觉是我们的唯一对象 费希特：世界是自我创造的非我 叔本华：万物是我们的表象 杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹：“理生万物”“理在事先”“未有此气，先有此理” 柏拉图：“理念”是世界的本原，客观事物只不过是理念的摹本或影子 神秘主义：8就是发；风水、星座 两者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，意识决定物质。 哲学史上的“两个对子” 世界的本原 是什么？ 唯物主义 唯心主义 世界的状态 是怎么样？ 辩证法 形而上学 联系、发展、全面 孤立、静止、片面 基本派别 两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学， 基本派别：只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。 （辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。） 从 属 分歧 分歧 知识拓展 1.天地合而万物生，阴阳接而变化起。 2.水是万物的“始基”。 3.宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 4.万物皆备于我。 5.自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。 6.万物的基础是原始物质，是基本元素。 7.观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。 8.世界是一团永恒燃烧的活火。 9.死生有命，富贵在天。 10.道生一，一生二，二生三，三生万物。 11.理在事先、理生万物。 判断以上观点分别属于那个哲学派别，判断的依据是什么？如何评价这一派别？ 古代朴素唯物主义 古代朴素唯物主义 主观唯心主义 主观唯心主义 近代形而上学唯物主义 近代形而上学唯物主义 历史唯物主义和辩证唯物主义 古代朴素唯物主义 客观唯心主义 客观唯心主义 客观唯心主义 1.(2020·江苏高考，31A)人的理性能够为客观物质世界确立自然法则。 　　×。该观点违背了物质的客观性，属于主观唯心主义的观点。 纠正 2.(2025·广东高考，8①)悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩。 　　×。悲秋情感是人们基于不同的地理环境等客观因素而产生的对秋天的一种感受，并不是将人的主观精神夸大为唯一实在，不属于主观唯心主义范畴。 纠正 3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在有没有同一性问题的不同回答。 　　×。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对“思维和存在何者为本原”问题的不同回答。 纠正 4.(2025·惠州高三一模)祭海祈福是主观唯心主义的做法，要坚决抵制。 　　×。祭海祈福是客观唯心主义的做法，虽带有一定祈愿成分，但不能简单地坚决抵制。 纠正 　　　 (2024·浙江6月选考)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知 ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同　②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题　③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致　④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向一　哲学的基本问题 探究命题方向 1 √ 33 　　　不同的时代不同的地区存在同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误。 题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及物质的内涵，故④排除。②③符合题意。 考向二　哲学的基本派别 2 　　　 (2024·甘肃高考)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知　②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 35 　　　“存在是主体，思维是宾词”这句话强调了存在(即物质)是首要的、基础的，而思维(即意识)则是次要的、派生的，这符合唯物主义的观点。“存在即是被感知”属于唯心主义的观点，①符合题意。 “人类历史是理念的展开”和“思维的发展是历史的动力”两句话都强调了理念(即意识)或思维在历史发展中的作用，这都属于唯心主义的观点，②不选。 “天有常道矣，地有常数矣”这句话强调了自然界有其固有的、不变的规律，这符合唯物主义的观点，“心皆具是理，心即理也”则强调了心(即意识)就是理(即宇宙万物的本质或规律)，这符合唯心主义的观点，③符合题意。 人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不选。故本题选B。 　　　 (2024·广东高考)清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。”根据材料，合理的推论是 ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 ②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 ③二者价值观重要导向作用的结果迥异 ④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3 √ 37 　　　“康熙在其奏折上批道：‘史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞’”，这属于唯物论，②排除。 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，二者的思想动机均是社会存在的反映，而不是脱离了社会存在，④排除。 科学的世界观和方法论 03 时 代 精 神 的 精 华 马克思主义哲学 基本特征 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法 的有机结合 实现了唯物辩证的自然观与⑬_______的统一 实现了实践基础上的⑭_______和革命性的统一 ⑮_________是马克思主义哲学独特的理论品质 中国化时代化理论成果 毛泽东思想 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 ⑯_________________________________ 历史观 科学性 与时俱进 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学的哲学 思维导图 SIWEIDAOTU 40 1、马哲产生的历史条件 (1)阶级基础： 马克思主义哲学是__________反对资产阶级、争取自由解放斗争 的必然产物。 (2)直接理论来源：德国古典哲学， 主要是黑格尔的________和费尔巴哈的__________。 (3)自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论， (4)社会科学前提：英国古典政治经济学、英法______________学说等。 无产阶级 辩证法 唯物主义 空想社会主义 ——实现无产阶级和全人类的解放 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律。 第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 人民的理论 意义：①是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。 ②自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 2、马哲产生的历史使命 （1）正式创立：1845年马克思写下《关于费尔巴哈的提纲》。1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》。这两部文献标志着马克思、恩格斯在哲学史上实现了一次彻底的革命，标志着马克思主义哲学的正式创立。 （2）公开问世：1847年出版的《哲学的贫困》和1848年出版的《共产党宣言》标志着马克思主义哲学的的公开问世。 （3）走向成熟：1867年，《资本论》第一卷完成。马克思主义哲学也在《资本论》中走向成熟。 3、马哲的创立过程 特征 内容 本质特征（核心观点） 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 基本特征 第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合 第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 理论品质 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 4、马哲的特征 确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离 从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证法的观点贯穿到社会历史研究领域 科学性：正确揭示了世界的本质和运动规律，坚持了实践的观点(来自实践，经实践反复检验) 革命性：是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论(阶级性) 马克思主义哲学发展史就是不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史 在人与世界的关系方面 从实践出发理解周围世界 实践 观点 在历史观中 从实践出发理解社会存在和发展 实践观点在马克思主义哲学中的地位和作用 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。 离开实践，我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学。 知识拓展 马斯克思主义哲学之所以是科学上的世界观和方法论就是因为他经过了实践的检验 在认识论中 把实践作为全部认识的基础 5、马克思主义中国化的重大理论成果 实事求是、群众路线、独立自主 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义 实现什么样的发展、怎样发展 毛泽东思想 邓小平理论 习近平中国特色社会主义思想 科学发展观 “三个代表”重要思想 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 第一次飞跃 新的飞跃 重要贡献 区分 “两个结合”“两次结合“和“三次飞跃“ 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 两个结合 “两次结合“ 第一次结合： 第二次结合： “三次飞跃“ 第一次飞跃：毛泽东思想 新的飞跃：中国特色社会主义理论体系 新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想 社会主义建设和探索时期 理论成果（丰富和发展了毛泽东思想） 民主革命时期 开辟农包城武夺权的革命道路 理论成果（毛泽东思想） 知识拓展 1.马克思主义哲学是世界观和方法论的统一。 2.(2023·浙江1月选考，10④)中国化时代化的马克思主义行，是因为她完成了对当代中国新情况新问题的探索。 　　×。哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。 纠正 　　×。中国化时代化的马克思主义在实践中不断对当代中国新情况新问题进行探索，及时正确地指导中国革命和中国特色社会主义现代化建设。实践无止境，中国化时代化的马克思主义也无止境。 纠正 3.马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的统一。 4.(2025·河南高三一模)马克思主义因其实践性品格而成为科学的世界观和方法论。 　　×。马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。 纠正 　　×。实践证明马克思主义是科学的世界观和方法论，而不是因其实践性品格而成为科学的世界观和方法论。 纠正 　　　(2024·湖南高考)恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理　②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法　③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向一　马克思主义哲学的产生与基本特征 探究命题方向 1 √ 49 　　　《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理，①不选。 马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”，说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法，②正确。 黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别，③说法错误。 “第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”，说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分，④正确。故本题选D。 　　　(2023·海南高考)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学 ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向二　马克思主义哲学的基本特征 2 √ 51 　　　马克思主义哲学为中国社会发展提供了科学的世界观与方法论的指导，而不是提供具体方案，①不符合题意。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，②不符合题意。 　　　(2024·重庆高考)马克思、恩格斯没有直接用过“实事求是”这个词汇。1941年，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，首次用“实事求是”一词生动概括了马克思主义世界观和方法论，并在领导中国革命和建设过程中，实际上将其确立为党的思想路线。由此可知 ①马克思主义理论中原本没有“实事求是”这一思想内涵　②实事求是是一切真正的马克思主义者必须坚持的正确认识路线　③毛泽东倡导的“实事求是”只适用于中国革命和社会主义建设特定时期　④毛泽东将“实事求是”确立为党的思想路线，是对党的建设理论的丰富发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3 考向三　马克思主义中国化时代化 √ 53 　　　马克思主义理论中虽然没有直接用过“实事求是”这一词汇，但其世界观和方法论包含着“实事求是”的思想内涵，①错误； 结合材料内容可知，“实事求是”一词生动概括了马克思主义世界观和方法论，这是一切真正的马克思主义者必须坚持的正确认识路线，②正确； “实事求是”虽然是在毛泽东领导中国革命和建设过程中被确立为党的思想路线的，但并不是只适用于中国革命和社会主义建设特定时期，③错误； 马克思、恩格斯没有直接用过“实事求是”这个词汇，毛泽东首次用“实事求是”概括了马克思主义世界观和方法论，并将其确立为党的思想路线，是对党的建设理论的丰富发展，④正确。 本课暂告段落 升学又进一程 自律方得自由 $