2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026-2027学年统编版三年级语文上册期中巩固练习A卷 (第一单元至第四单元) 时间：70分钟 满分：100分+卷面分5分 ★学校将举行校园开放日活动，一起参与进来吧！ 第一站：走进自然角(共17分) 1.阅读自然角的介绍词，完成下列练习。(17分) 这里是我们学校的自然角。这个曾经有些 líng luàn( )的角落，如今已被打理得很整洁了。liáng shuǎng( )的秋风吹过，空气中(zhòng zhōng)弥漫着草木的清香,小草轻轻晃(huànghuǎng)动着,发出唰唰的 shēng yīn( )。栅栏 páng biān( )种的几(jǐ jī)株 jú huā( )，有的已经完全开放了，有的还是花骨(gǔ gū)朵儿，小拳头似的藏在叶间，很是可爱。 (1)看拼音写词语，将自然角的介绍词补充完整。(5分) (2)用“✔”在括号中选出加点字的正确读音。(4分) (3)下面这一幅图是自然角曾经的样子。借助图片理解词语意思。(3分) 借助图片，我知道 líng luàn的意思是 。我还可以用 、 的方法来理解这个词语。 (4)结合语境，在横线上填写恰当的四字词语，完善这段介绍词。(3分) 自然角四季的景致都很动人，无论是 的春天， 的夏天，还是清新淡雅的秋天， 的冬天，这里的风景都美不胜收。 (5)请你运用介绍词中画“ ”的部分的修辞手法，写一写你印象最深的一处校园美景。(2分) 第二站：体验多彩社团(共14分) 2.文学社在开放日设计了一些趣味闯关小游戏，请你来参与。(10分) (1)观察前三组卡片的规律，下面不能填入第四组卡片的是( )。(3分) A. 糊—胡 B. 增—曾 C.讨—寸 D. 邮—由 (2)下列各组词语中，全部是描写人物动作的一项是( )。(3分) A.手舞足蹈 提心吊胆 B.面红耳赤 披头散发 C.口干舌燥 手疾眼快 D.摇头晃脑 张牙舞爪 (3)请你在下图中选取一张卡片(填序号)，根据上面的提示词写一个对应的童话故事，并结合提示词简要写一写故事情节。(4分) 3.书法社想取一个既能体现社团特点又有个性的名字，以吸引更多同学加入。请你帮忙取一个合适的名字： 。(1分) 4.童话剧社团放出了部分剧情预告，其中有三处错误，请你修改。(3分) 在灯光的指引下，小鹿走向了舞台，她跳了一段优美的舞蹈，一首轻快的歌，大家忍不住情不自禁地为她鼓掌。掌声中，小鹿微微鞠躬，眼里闪着泪光说，“谢谢大家，是你们的鼓励让我勇敢站上了舞台。” 第三站：漫步文化走廊(共9分) 5.根据所学知识，完成下面的“文化走廊”讲解词。(9分) 先看古代诗词墙：《夜书所见》中的“ ， ”让我们感受到秋风吹动树叶引发的思乡之情；查慎行笔下的“ ， ”则描绘出渔灯倒影随波浪摇曳，似无数颗星星在江面闪烁的美景。再看先贤名言墙：《荀子》中的“ , , , ”让我们明白，与人交往时说话的态度尤为重要；《墨子》中的“ ”则告诉我们，爱别人就要像爱自己一样。 第四站：阅览室品读之旅(共30分) (一)话说重阳(16分) ①农历九月初九是重阳节。我国古代以“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以人们称这一天为“重阳”，也叫“重九”。 ②重阳节正值深秋，秋高气爽，正是登高远眺的好时节。王维的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的就是重阳节登高。为什么要“插茱萸”呢?这里的“茱萸”指“吴茱萸”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐风邪等作用。 ③重阳节，人们还有饮菊花酒的习俗。据说，喝了菊花酒可以延年益寿。 ④重阳节赏菊的习俗流传至今。古称九月为“菊月”。每年九月，菊花千姿百态，很多地方都会举行菊展，供人们观赏。赏菊、赋诗是古代文人的高雅之举，他们为后人留下了许多传世之作。 ⑤除此之外，重阳节的另一个习俗便是吃重阳糕。因“糕”与“高”同音，故吃重阳糕寓意步步高升、兴旺发达。 6.解释下列词语在文中的意思。(4分) 延年益寿： 千姿百态： 7.本文从 、 两个方面介绍了重阳节。(4分) 8.请你阅读第②~⑤段，补充重阳节的节日习俗。(4分) 9.你喜欢将重阳节这一天称为“老人节”还是“敬老节”?说说你的理由。(4分) (二)想吃苹果的鼠小弟(14分) ①秋天到了，鼠小弟家门口的苹果树结出了又大又红的苹果。 ②有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，低声嘟囔着：“如果我能 尝到那又大又红的苹果，该多好啊！”就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想：如果我能飞就好了。于是，鼠小弟便学着小鸟的样子，一边拍打起手臂，一边用力一跃——“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。 ③就在这时，来了一只犀牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果就从树上掉下来了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气就好了。鼠小弟说干就干。它紧闭双眼，往前一冲。“哎哟！”鼠小弟的头上长出了一个大大的包。看见鼠小弟的行为，周围的小动物议论纷纷，都在猜它到底能不能吃到苹果。 (第一种结局)鼠小弟正垂头丧气，海洋杂技明星——小海狮出现了，它看见鼠小弟，便问：“鼠小弟，你怎么了?”鼠小弟答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到。”“我帮你。”小海狮说。“你会爬树吗?”“不会。”“你会飞吗?”“不会。”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完，就把鼠小弟顶到树枝上，鼠小弟如愿以偿，摘到了苹果。 (第二种结局)鼠小弟正垂头丧气， 出现了， 。 10.阅读童话，找找鼠小弟为了吃到苹果用了哪些办法，概括出来。(4分) ( )→( )→小海狮帮忙 11.下列对文中画“ ”的词语理解有误的是哪一项?( )(3分) A.嘟囔(大声地叫喊) B.议论纷纷(说法很多，不一致) C.垂头丧气(情绪低落、失望懊丧的神情) D.如愿以偿(愿望实现) 12.在第一种结局中，小海狮既不会飞翔，也不会爬树，但是最后却帮助鼠小弟摘到苹果，我认为这是一个 的小海狮，因为 。(3分) 13.第二种结局会是怎样的呢?发挥想象预测一下，写在文中的横线上。(4分) 第五站：展示栏佳作赏析(共30分) 14.看到下面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面?请你选用下面的词语，编一个有趣的故事。题目自拟，250字左右。 青蛙 蚂蚁 蒲公英 夏天 小溪 山坡 探险 期中提优练习卷 1.(1)凌乱 凉爽 声音 旁边 菊花 (2) zhōng huàng jǐ gū (3)不整齐，没有秩序 示例：查词典 联系上下文 (4)示例：百花齐放 绿树成荫 银装素裹 (5)示例：校门口的大树像一把撑开的巨伞，默默守护着来来往往的师生。 2.(1)C (2)D (3)示例：③《坚定的锡兵》独腿的锡兵不慎掉下窗台后，又经历了掉进水沟、被鱼吞入腹中等重重磨难，但他始终坚守信念，最终回到小主人身边，在烈火中化作一颗小小的锡心。 3.示例：兰亭社 4. 示例: 5.萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 微微风簇浪 散作满河星 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟 爱人若爱其身 6.指传说中喝了菊花酒可以增加岁数，延长寿命。形容九月的菊花姿态多种多样，各不相同。 7.节日名称由来 节日习俗 8.饮菊花酒 吃重阳糕 9.示例：我喜欢“敬老节”，因为这个名字强调了尊老敬老的传统美德。 10.学小鸟飞 学犀牛撞树 11. A 12.聪明、乐于助人 它会利用自身的技能，通过协作帮助鼠小弟摘下苹果 13.示例：长颈鹿 它伸长脖子轻轻一咬，苹果就落到了地上 14. 略 学科网（北京）股份有限公司 $