内容正文:
参考
第一单元万以上数的认识
第1课时·亿以内数的认识
1.画珠子略
94490000是由9个千万,4个百万,4个十万和9个
万组成的。
2.略3.529529
4.这个七位数是4138106。爸爸41岁,妈妈38岁,小
本10岁,妹妹6岁
第2课时·亿以内数的读法、写法
1.5089000
五百零八万九千
50020007
五千零二万零七
2.答案不唯一,如:
(1)6078900(2)6078090(3)6070809
(4)6789000
3.80000880
4.6020375六百零二万零三百七十五
第3课时·亿以上数的认识及读法
×<X
2.(1)亿万个十亿百
(2)80900
(3)十万亿
(4)八十亿三千九百零二万七千五百六十六
31×<
4.(1)三十亿五千万
(2)四百亿三千零七十万零五百
第4课时·亿以上数的写法
1.121020055
一亿二千一百零二万零五十五
2.(1)976200000(2)976020000(3)970600200
(4)907060200
3.最大:430080000最小:100020039
4.小明的学号是2021040739。
第5课时数的大小比较
1.答:用24、6、8、0、0、0组成一个最大的七位数是
8642000,组成一个最小的七位数是2000468。
2.(1)284500元<360800元<1257000元
答:李老师要买最便宜的车,他需要准备284500元。
(2)三种车的价钱按从小到大的顺序排列为:
284500元<360800元<1257000元。
3.(1)一亿四千五百万16000
(2)五千<68667<145000000<3700000000
情境应用题
答案
第6课时·数的改写
1.60万33万4557万
100亿78亿108亿
2.5200000000元=52亿
80-52=28(亿)
答:下半年还要追加28亿元的投资才能完成全年
计划。
3.8050000=805万
780000=78万
805+78=883(万元)
答:该市这两年一共投资了883万元。
4.(1)77万36万131万46万
(2)浙江河南
(3)1310000>770000>460000>360000
第7课时·求近似数
1.705万540万30亿418亿
2.这个数最大是:1049999999
这个数最小是:950000000
3.7760400404≈78亿
4.(1)95020000000≈950亿
235712000000≈2357亿
54880000000≈549亿
60203360000≈602亿
(2)原数按从小到大排列:
54880000000<60203360000<95020000000
<235712000000
第二单元角的度量
第1课时·角的再认识
1.锐角平角直角钝角周角
3.钝角锐角平角周角直角
锐角直角钝角平角周角
4.D
第2课时·角的度量
1.90直115钝60锐
2.70°20°100°
3.1(或13)8(或20)10(或22)
30
120
60
4.∠2=∠1=25
5.(1)40°30°(2)有大
第3课时·画角
1.略2.作图略。(1)30(2)45
3.(1)50°50°30°30°相等(2)略数学4年级R上
第二单元
角的度量
第1课时·角的再认识
举一做一道典型题
1.写出下面各角的名称。
②
4
⑤
反三会一类变式题
2.小动物找家。(连一连)
我们俩一样大,
0
平角减掉
O
我举起的手臂和
我是分针转一
合起来是平角。「
一个钝角。
我身体的夹角。
圈形成的角。
钝角
直角
周角
锐角
3.写出如图各角的名称,并将角从小到大排列
4.手机是人们重要的通讯工具。明明的手机解锁使用了图案密码,图案中有1个锐角、
2个直角和1个钝角,他的解锁密码可能是()。
A.O①
B.O
一8
情境应用题
第2课时·角的度量
举一做一道典型题
1.量出下面各角的度数,并指出各是什么角。
)o
()角
()角
(
)角
反三会一类变式题
2.你玩过手影游戏吗?下面是三种动物的手影,请你分别量一下各个角的度数吧!
海鸥
蝴蝶
3.写出时间,并量出分针和时针所形成的角的度数。
12
112
8
.6.
()时
)时
)时
()°
()°
)o
4.下图中∠1=25°,求出∠2的度数。
5.如图所示,楼梯有的比较平缓,有的比较陡。
(1)请量一量它们底端的坡角的度数,∠1=(
∠2=()。
(2)我发现坡角的大小与楼梯的陡缓(
)关(填
坡角
坡角
“有”或“无”),坡角越(
)楼梯越陡。
一9-
数学4年级R上
第3课时·画角
举一·做一道典型题
1.按要求画出下面的角。
(1)用量角器画。
(2)用三角尺画。
比直角小30°
比平角小75°
120°
165°
反三会一类变式题
2.先按要求算出下面各角度数,再动手画一画求出的角。
(1)把直角三等分得到的小角是(
)°。
(2)把平角四等分得到的小角是(
)°。
3.你知道很多风筝都是轴对称图形吗?
(1)请你量出上面每个角的度数。
∠1=(
)
∠2=(
∠3=()
∠4=()
我发现:轴对称图形中,对称部分相对应的角,大小()。
(2)小本在练习本上画了一个“燕子”风筝(轴对称图形),不小心将一部分尾巴擦掉
了。请你将“燕子”风筝的尾巴补全。
40°
70o
-10