武士与刀专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋）

九年级上册武士与刀
专题训练

专题复习　贯通第四单元（中古时期的亚洲、非洲和美洲）

（本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题）

一、方法指导

1．要说清武士与刀，先要知道武士（武者）是日本平安后期庄园制下兴起之私兵。庄园主为护其田、理其讼，蓄壮丁、习弓马，渐成武家之族；其器以刀为尊，其行以忠义为尚。读此一题，最要紧的是把武士与刀并看：刀非徒兵器，乃武士身份与技艺之象。

2．要说清其形制与过程，须看兴起与锻法两端。武士之兴在十至十一世纪，源、平诸氏皆为著者；其刀初称太刀，佩于腰侧，弯而长，利于马战。锻造之法则贵在折叠：取铁反复锤打、折而复合，去其渣而匀其质，复以覆土烧刃，使刃硬而脊柔，故坚韧可断铁而不折。

3．要说清其器物与实据，须看刀与佩制。传世之古刀，其刃纹与镡（护手）之工，皆见匠心；考古所得刀剑之铭，记锻冶之名与年代。武士佩刀成制，大小二刀相副，大刀临敌、小刀随身，此制沿于后世。刀由是兼具实用之器与身份之符二重意义。

4．要说清其史义与争论，宜兼观两说。史家或谓武士起于护庄之需，或谓其本于朝廷之征夷兵制；要之，武士既成，则其势浸染于政，终由镰仓幕府（一一九二）定其为统治阶级。刀随之由护身之器转为武家权力之象征，其兴衰与武家之运相表里。

5．论其作用与史义，复习宜分三层：一是名实，武士者庄园之私兵，刀者其器与其德；二是时间轴，平安后期兴起在前，源赖朝置镰仓幕府与御家人在中，刀制与佩刀之礼在后；三是因果链，庄园需护则私兵起，私兵既强则武家执政，刀由是载其盛衰。

二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．武士阶层在日本兴起的社会背景是

A．庄园制下庄园主蓄私兵护田 B．幕府招募常备军

C．朝廷行府兵之制 D．都市商团之自卫

2．日本刀锻造中反复折叠锻打的主要作用是

A．使其更轻 B．镀以金饰

C．刻铭于脊 D．去杂质而匀质地、增韧性

3．武士随身大小二刀，其中大刀（太刀）主要用于

A．切草为食 B．耕作之具

C．临敌作战 D．祭祀之器

4．镰仓幕府设立、武士成为统治阶级是在

A．七九四年 B．一一九二年

C．一一八五年 D．六四六年

5．武士所隶、随将军而受土地恩给的制度是

A．部民之制 B．班田之制

C．御家人之制 D．庄园之制

6．日本刀锻造中覆土烧刃的作用是

A．防锈于海风 B．增其重量

C．使其发光 D．使刃硬而脊柔

7．平安后期两大武家、后为源平合战主角的是

A．源氏与平氏 B．藤原氏与苏我氏

C．物部氏与中臣氏 D．北条氏与足利氏

8．武士大小二刀之制，小刀（脇差）之用在于

A．田猎之具 B．近身应付与随身之备

C．祭祀之用 D．计量之器

9．日本古刀之上，记锻冶之名与年代的文字称

A．刀铭 B．刀谱

C．刀札 D．刀契

10．武士阶层由私兵而执政，其标志性事件是

A．平城京之迁都 B．唐招提寺之创建

C．镰仓幕府之设立 D．源平合战之起

三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分）

第11题　认真阅读以下材料并作答。

　　材料一　史载：庄园之兴也，豪家广占田亩，远者不能自护，乃募壮丁、给田以耕，使习弓马以备不虞；其人有事则集、无事则耕，名曰武士。久之，武士之族日盛，渐与朝廷之兵相埒。（据有关史籍记载改写）

　　材料二　日本古刀调查所见：刀身之铭记锻冶之名与其年；其刃纹有工巧者，传世亦多。刀之制，大刀佩于腰侧而利于骑，小刀随身而备近急，二刀相副，其用有别。（据考古发掘报告改写）

　　（1）根据材料一，指出武士兴起的原因及其身份特点。

　　（2）根据材料二，概括日本刀在铭文与佩制上的情形。

　　（3）综合材料一、二，说明武士与刀之间有何内在关联。

第12题　认真阅读以下材料并作答。