第4课时 光的反射现象-【跳跳熊预习】2026-2027学年六年级上册科学同步练（教科版·新教材）

第4课时·光的反射现象 任务一·基础小达人 一、我会填一填 1.光碰到镜面会改变传播方向，形成 现象。 2.反射光也是沿 传播的。 3.我们能够看到物体，是因为它们 的光进入了我们的眼睛。 二、我会选一选 1.下列现象中，属于光的反射现象的有( )。 ①立竿见影②湖光倒影 ③形影不离 ④杯弓蛇影 ⑤如影随形 A.①② B.②④ C.③⑤ D.④⑤ 2.（图示情境)黑夜里开灯后，阳阳同学看到了桌面上的苹果，这个过程中光的 传播路线正确的是( )。 3.我们看到植物的叶子是绿色的，是因为叶子反射了绿色的光。为了让植物更 好地进行光合作用，温室种植时我们最好不使用( A.白光 B.红光 C.绿光 D.黄光 4.如图，一束激光从光源射向位置①的平面镜，反射后形成光斑。保持光源不 变，平面镜从位置①移动到位置②时，光斑的位置会( ）。 光斑 A.向左移动 光源 B.不会变化 位置① C.向右移动 D.向下移动 777777位置② 平面镜 任务二实验探索题 三、实验探索题 萌小牛将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆形，并在中间划开一道缝 隙，将卡纸粘在手电筒的光圈上。打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来，然后关 闭教室中所有的灯并拉上不透光的窗帘，开始进行光学实验。请回答下列问题。 科学·6年级K上23 纸屏 平面镜 平面镜 为 乙 丙 1.实验前，关闭所有的灯并拉上窗帘的目的是 2.如图甲所示，萌小牛用手电筒照射纸屏，调整手电筒到纸屏的距离后，能看清 楚一道光束，这个过程中利用了( )。 A.光的直线传播B.光能穿过物体C.光的反射 D.光的聚焦 3.如图乙所示，萌小牛调整光束射向平面镜的角度，使光照射到点P位置，这个 过程中主要利用了( )。 A.光的直线传播B.光能穿过物体C.光的反射 D.光的聚焦 4.如图丙所示，手电筒发出的光经过平面镜反射后，光的反射路线应为 (填“A”“B”或“C”)。 5.如图丙示，如果想让手电筒发出的这道光束照射到点M,那么平面镜应按 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。 6.图丁是小区内的拐弯道路，请你安装一面反光镜，使各方来车看清对面路况， 并画出光路图。 任务三·现象解释官 四、综合应用题 为了寻找光的反射现象的规律，科学小组进行了深入研究。如图，他们在平面 镜上放置一块与平面镜垂直的纸板，其中纸板可围绕OW向前或向后折转。 入射 反射 入射 实验次数 1 2 3 4 光线 光线 光线 40 B 入射角 30°40°50°60° 年面镜 伊面钱 反射角 30°40°50° 60° 甲 1.打开激光笔，激光笔的光束 传播到平面镜，经平面镜反射后射出。 2.如图甲所示，让入射光贴着纸板沿A0方向射向平面镜，测出入射角和反射角 的大小；改变入射角大小，多次实验，并把实验数据记录在表格中。分析表格数据可 得： 3.如图乙所示，科学小组将纸板沿ON向后折转，在纸板上找不到反射光线，这 说明 24科学·6年级K上二、1.A2.B3.D 三 几激光手电 三、1.×2.× 光束 3.× 解析日食是月球挡住了太阳光，月食是地 本 球 球挡住了太阳光。 4.× 第7课时·制造彩虹 四、1.D2.A3.CBA 一、1.可以2.折射3.红绿蓝 4.方向不透明 二、1.C2.B3.A4.D5.D 五、1.日食月食2.光沿直线传播 三、1.白光2.偏折3.色散（分解） 第4课时·光的反射现象 四、1.B2.C3.二4.C 一、1.反射2.直线3.反射 单元复习·易错点整理 二、1.B2.A3.C4.C 变式训练1C 三、1.保证手电筒是唯一的光源，使实验现象更 变式训练2A 明显 变式训练3B 2.A3.C4.C5.顺时针 6 第三单元 地球的运动 第1课时·利用地球模型来研究 一、1.交替四季2.地球模型 四、1.沿直线2.反射角=入射角 二、1.D2.C3.B4.B 3.反射光线和入射光线在同一个平面 5.B 第5课时·设计潜望镜 解析地球的自转轴是地轴，纬线是与地轴 一、1.反射2.45平行相对 垂直并且环绕地球一周的圆圈，地轴南端与 二、1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.C 地球表面的交点是南极，地轴北端与地球表 三、 面的交，点是北极，中间的纬线是赤道。连接 南北两极、指示南北方向并且与纬线垂直相 交的线是经线。 6.A7.A 四、1 三、1.2.5壳2.海洋陆地3.ABC 管 4.- 地核 蛋白 游 地下管道 国体污物 水智 地幔 蛋壳 2.A3.B 第6课时·制作潜望镜 地壳 蛋黄⑦ 游-------1 一、1.潜望镜反射2.两 5.横切果肉吸管 二、1.D2.A 6.示例：阳阳所在的小组制作的地球模型能让 3.C 我们了解地球内部结构；华华所在的小组制 解析弯道的每个转弯处都需要1面镜片， 作的地球自转模型能让我们了解地球的自转 一共转弯8次，所以要8面镜片。 运动。 ·科学·六年级上JK· 27 7.C 2.后自东向西自西向东东边 第2课时·昼夜交替的解释 3.A 一、1.东升西落2.白昼黑夜 第5课时·影长的四季变化 二、1.B2.A3.A 一、1.圭表日影 4.B 2.最短最长 解析地球自转周期为24小时，昼夜交替 二、1.A2.A3.D4.D5.B6.C 时间为24小时，而火星自转周期和地球自转 三、1.A2.长短3.短长4.甲5.D 周期差不多，所以，火星上昼夜交替周期为 四、1.冬2.公转 24小时左右。 3.示例：前面的楼房挡住了光4.A 5.A 第6课时·地球的公转 三、1.B2.B3.太阳地球白天4.C 一、1.太阳北极星自转公转 四、示例：在南半球，注水时水的漩涡呈逆时针方 2.椭圆形夏季冬季 向，放水时水的漩涡呈顺时针方向。 二、1.D2.A3.D4.A5.B6.D 第3课时·地球如何自转 7.C 一、1.自转自转2.地轴23.53.地轴 解析寒假时，位于北半球的哈尔滨正处于 4.平躺且指向太阳 冬季，而南半球与北半球季节相反，位于南半 二、1.C2.B3.A4.A5.A 球的澳大利亚正处于夏季，天气炎热，因此答 6.C 案选C。 解析·天王星自转轴的倾斜角度极大，几乎 8.D 与其公转轨道平面平行，因此基本上不会出 三、1.×2.V 现昼夜交替现象。 四、1.北极南极 三、1.地轴 2. 2.观察一个具体位置（小圆片所在位置）的昼 夜变化情况 第7课时·四季变化 4.CA -、1.B2.D3.C 四、1.球体球体 二、1 2.示例：日月星辰出没是由于它们沿着特定的 轨道围绕地球旋转。 第4课时·哪里先迎来黎明 一、1.后方2.逆时针3.西东4.早晚 2.夏至秋分冬至春分 二、1.C2.B3.A4.A5.A6.D 3.AC4.B5.A 6. 三、1.东边西边 示例：地球自转的方向决定着地球上哪边先 迎来黎明 28