2.4 光的反射现象 同步练-2026-2027学年科学六年级上册教科版
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
小学科学新授课同步练,聚焦“光的反射现象”,分层覆盖基础概念、原理应用到综合实践,通过选择、判断、作图题递进巩固科学观念与探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|基本现象识别与概念辨析|选择题1(湖光倒影)、判断题1(荷花倒影)关联生活实例,直接考查科学观念|
|进阶层|原理理解与迁移应用|选择题6(名校真题平面镜移动)、7(减少反射危害)需推理论证,体现科学思维|
|综合应用层|实际问题解决与模型建构|第三部分第3题(车库反光镜作图)要求设计光传播路线,落实探究实践能力|
内容正文:
4.光的反射现象
一、选择题。
1. 下列“影”,属于光的反射现象的是( )。
A. 形单“影”只 B. 形“影”相随 C. 湖光倒“影”
2.照明灯上安装灯罩的主要作用是( )。
A. 改变灯光的颜色 B. 反射灯光 C. 扩大照射范围
3.人们利用光的( )原理来测量建筑间的距离。
A. 直线传播 B. 反射 C. 以上2个都不是
4.下列图示中,表示光的反射的是( )。
A. B. C.
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5.汽车驾驶员可以通过反光镜观察车后面的情况。下列说法中,正确的是(
A. 反光镜可以改变光的传播路线 B. 光有时沿曲线传播
C. 反光镜能会聚光线,使物体变亮
6.【名校真题】如图所示,一束激光从光源射向位置①平面镜,反射后形成光斑。保持光源不变,平面镜从位置①移动到位置②时,光斑的位置会 ( )。
A. 向左移动
B. 向下移动
C. 向右移动
7.下列做法中,可以减少光的反射带来的不便和危害的是( )。
A. 把路面涂成白色 B. 建高楼时多用玻璃做外墙
C. 使用表面粗糙的材料做外墙
8.如图所示,当手电简从甲位置射人,光会反射在②位置,现将手电筒调整为从乙射入,光会反射 在( )位置。
A.① B.② C.③
二、判断题。
( )1.荷花在水中形成倒影属于光的反射现象。
( )2.“囊萤映雪”体现了光的反射原理。
( )3.任何物体都能反光,光在不同物体表面的反射情况是相同的。
( )4.一束光最多能够被反射两次。
( )5.光照射到黑色的哑光纸上,不会发生反射现象。
三、日常生活中,我们经常能看到光的反射现象:照镜子时能看到自己的像,夜晚车灯照在路面 上会反射出光亮,平静的湖面能倒映出岸边的树木。这些现象都是光的反射形成的。
1.利用一个平面镜,我们可以开展实验观察到光在镜面上反射的路线。实验中,改变平面镜的角 度,反射光斑的位置发生变化,这说明( )。
A. 光的传播方向会随镜面角度改变而改变 B. 光会消失
C. 光斑会自己移动
2.利用2个平面镜,我们可以开展“阳光接力打靶”游戏。玩游戏时,为了让阳光反射得更远、更 准,调整平面镜角度时应该( )。
A. 根据个人感觉随意调
B. 观察阳光反射后的光斑与靶心位置的关系
C. 固定在某个角度不变
3.晚上时,大人们都开着车回来了,小明发现小区地下车库的拐弯处视线受阻,影响司机驾驶,易发生交通事故。于是,他向小区物业提议在拐弯处安装反光镜,请你帮他绘制示意图(用圆圈 表示反光镜的位置,并画出从地面人口看到行驶车辆的光的传播路线)。
4. 光的反射现象
一、1 .C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C
二、1 . √ 2 . √ 3 . ×4 . × 5. ×
三、1. A 2.B
3.
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