第2课时 昼夜交替的解释-【跳跳熊预习】2026-2027学年六年级上册科学同步练（教科版·新教材）

第2课时·昼夜交替的解释 任务一·基础小达人 一、我会填一填 1.太阳每天 白昼和黑夜交替出现。（选填“东升西落”或“西升 东落”) 2.在模拟实验中，被手电筒照亮的地球模型的部分代表的是 ,没有被 照亮的部分代表的是 二、我会选一选 1.“日出而作，日落而息。”( )自然就成了人类最早使用的时间单位。 A.时 B.天 C.月 D.年 2.(跨学科·语文)毛主席在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一 千河。”毛主席描述的是( )现象。 A.地球的自转 B.地球的公转 C.太阳的自转 D.太阳的公转 3.地球上出现昼夜交替现象，是( )共同作用的结果。 ①地球不透明②地球不发光③地球足够大 ④地球不停地自转⑤太阳 不停地自转 A.①②④ B.①④⑤ C.①③④ D.③④⑤ 4.火星是太阳系八颗行星之一，我国古代称其为“荧惑星”。小 科了解到火星的自转周期和地球的自转周期差不多，所以火星上昼 夜交替的时间周期大约是( ）。 A.12小时 B.24小时 C.24天 D.1年 5.在进行昼夜交替模拟实验时，以下说法不正确的是( )。 A.模拟实验表明，地球的自转是导致昼夜交替的唯一原因 B.对于同一个现象，我们可以提出不同的假设 C.有时需要通过更多的证据来验证假设 D.所有的科学假设最终都必须经过实验或观察来验证 任务三实验探索题 三、昼夜交替现象模拟实验 萌小牛在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动， 并让蜡烛光始终照着乒乓球。 34科学·6年级K上 1.这个实验验证的假说是()。 A.太阳不动，地球自转 B.太阳不动，地球公转 C.地球不动，太阳绕地球转动 D.地球不动，太阳自转 2.萌小牛这种探究自然现象的方法称为( ）。 A.对比实验 B.模拟实验 C.替代实验 D.观察实验 3.在这个实验中，蜡烛模拟 ,乒乓球模拟 ,蜡烛照亮的区域是 (填“白天”或“夜晚”)。 4.下列关于地球上会出现昼和夜的原因，叙述不正确的是( )。 A.太阳照射到的部分是白天，未照射到的部分是黑夜 B.地球不发光 C.人们要白天工作，晚上休息 D.地球是个不透明的星球 任务三阅读“知趣屋” 四、阅读分析题 探索南北半球的台风漩涡方向 我们知道，地球自转会产生一种力，叫作地转偏向力。在北半球，这种力会让运 动物体的路径向右偏转，而在南半球则向左偏转。这种现象在日常生活中也有所体 现，比如台风的漩涡方向。 南半球台风 北半球台风 在北半球，当我们注水时（只考虑地转偏向力的影响），水漩涡通常是顺时针方 向；放水时，漩涡是逆时针方向。 请你根据以上材料，分析在南半球注水和放水时，水漩涡的方向分别是什么？ 科学·6年级K上35二、1.A2.B3.D 三 几激光手电 三、1.×2.× 光束 3.× 解析日食是月球挡住了太阳光，月食是地 本 球 球挡住了太阳光。 4.× 第7课时·制造彩虹 四、1.D2.A3.CBA 一、1.可以2.折射3.红绿蓝 4.方向不透明 二、1.C2.B3.A4.D5.D 五、1.日食月食2.光沿直线传播 三、1.白光2.偏折3.色散（分解） 第4课时·光的反射现象 四、1.B2.C3.二4.C 一、1.反射2.直线3.反射 单元复习·易错点整理 二、1.B2.A3.C4.C 变式训练1C 三、1.保证手电筒是唯一的光源，使实验现象更 变式训练2A 明显 变式训练3B 2.A3.C4.C5.顺时针 6 第三单元 地球的运动 第1课时·利用地球模型来研究 一、1.交替四季2.地球模型 四、1.沿直线2.反射角=入射角 二、1.D2.C3.B4.B 3.反射光线和入射光线在同一个平面 5.B 第5课时·设计潜望镜 解析地球的自转轴是地轴，纬线是与地轴 一、1.反射2.45平行相对 垂直并且环绕地球一周的圆圈，地轴南端与 二、1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.C 地球表面的交点是南极，地轴北端与地球表 三、 面的交，点是北极，中间的纬线是赤道。连接 南北两极、指示南北方向并且与纬线垂直相 交的线是经线。 6.A7.A 四、1 三、1.2.5壳2.海洋陆地3.ABC 管 4.- 地核 蛋白 游 地下管道 国体污物 水智 地幔 蛋壳 2.A3.B 第6课时·制作潜望镜 地壳 蛋黄⑦ 游-------1 一、1.潜望镜反射2.两 5.横切果肉吸管 二、1.D2.A 6.示例：阳阳所在的小组制作的地球模型能让 3.C 我们了解地球内部结构；华华所在的小组制 解析弯道的每个转弯处都需要1面镜片， 作的地球自转模型能让我们了解地球的自转 一共转弯8次，所以要8面镜片。 运动。 ·科学·六年级上JK· 27 7.C 2.后自东向西自西向东东边 第2课时·昼夜交替的解释 3.A 一、1.东升西落2.白昼黑夜 第5课时·影长的四季变化 二、1.B2.A3.A 一、1.圭表日影 4.B 2.最短最长 解析地球自转周期为24小时，昼夜交替 二、1.A2.A3.D4.D5.B6.C 时间为24小时，而火星自转周期和地球自转 三、1.A2.长短3.短长4.甲5.D 周期差不多，所以，火星上昼夜交替周期为 四、1.冬2.公转 24小时左右。 3.示例：前面的楼房挡住了光4.A 5.A 第6课时·地球的公转 三、1.B2.B3.太阳地球白天4.C 一、1.太阳北极星自转公转 四、示例：在南半球，注水时水的漩涡呈逆时针方 2.椭圆形夏季冬季 向，放水时水的漩涡呈顺时针方向。 二、1.D2.A3.D4.A5.B6.D 第3课时·地球如何自转 7.C 一、1.自转自转2.地轴23.53.地轴 解析寒假时，位于北半球的哈尔滨正处于 4.平躺且指向太阳 冬季，而南半球与北半球季节相反，位于南半 二、1.C2.B3.A4.A5.A 球的澳大利亚正处于夏季，天气炎热，因此答 6.C 案选C。 解析·天王星自转轴的倾斜角度极大，几乎 8.D 与其公转轨道平面平行，因此基本上不会出 三、1.×2.V 现昼夜交替现象。 四、1.北极南极 三、1.地轴 2. 2.观察一个具体位置（小圆片所在位置）的昼 夜变化情况 第7课时·四季变化 4.CA -、1.B2.D3.C 四、1.球体球体 二、1 2.示例：日月星辰出没是由于它们沿着特定的 轨道围绕地球旋转。 第4课时·哪里先迎来黎明 一、1.后方2.逆时针3.西东4.早晚 2.夏至秋分冬至春分 二、1.C2.B3.A4.A5.A6.D 3.AC4.B5.A 6. 三、1.东边西边 示例：地球自转的方向决定着地球上哪边先 迎来黎明 28