4.巧用斜面 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

第 4 课 巧用斜面 斜面是一种简单机械， 它能帮我们更省力地把重物搬到高处。 沿斜面把木箱推上货车 斜坡、坡道里藏着怎样的科学秘密？ 第二单元 · 工具与技术 教科版（新教材）《科学》五年级上册 聚 焦 生活中的斜面 工人沿斜面推手推车上货车 生活中，人们在用手推车搬运重物到货车上时，会用木板搭建一个斜面。 像这样与水平面成一定角度的倾斜平面，就叫作斜面。斜面也是一种简单机械。 街边的斜坡、坡道、天桥阶梯旁的斜坡通道……你还在哪里见过斜面？ 聚 焦 提出问题 沿斜面把木箱搬上货车 ① 搭建斜面对搬运重物起什么作用？ ② 不同的搭建方法，效果一样吗？ 让我们用实验来寻找答案——先模拟手推车运货的情景，做个对比实验。 探 索 一、体验斜面的作用 · 明确任务 用装有钩码的盒子模拟手推车，将重物（手推车）运送到高台。怎样运更省力？我们可以做对比实验。 木板、木块、装有钩码的纸盒、皮筋 探 索 一、体验斜面的作用 · 设计对比实验 同学们的实验讨论 只能改变的：运送的方法（垂直提 or 沿斜面拉） 保持不变的：重物的重量；橡皮筋的粗细、长短 怎样比较力的大小：橡皮筋拉得越长，用的力越大 小提示：用直尺测量橡皮筋的长度，并记录下来。 探 索 一、体验斜面的作用 · 实验步骤 ① 垂直提起重物，用直尺测量并记录橡皮筋的长度。 ② 用木板和木块搭好坡度较缓的斜面，沿斜面匀速缓慢拉动重物，记录橡皮筋长度。 ③ 增加垫高木块，搭成坡度较陡的斜面，重复拉动并记录。 ④ 每组实验重复 3 次，比较测量结果。 温馨提示：沿与斜面平行的方向拉动；待橡皮筋稳定时快速读数；小组分工合作。 测量橡皮筋长度、小组合作实验 探 索 二、比较不同坡度的斜面 · 实验记录 25 cm 16 cm 20 cm 24 cm 16 cm 21 cm 25 cm 17 cm 20 cm 实验次数 垂直提升 较缓斜面 较陡斜面 第 1 次 第 2 次 第 3 次 单位：橡皮筋长度 / 厘米 我的发现： 垂直提升时橡皮筋拉伸最长； 坡度越缓，橡皮筋拉伸越短。 探 索 二、比较不同坡度的斜面 · 实验结论 橡皮筋最长 · 最费力 橡皮筋较长 · 省力较少 橡皮筋最短 · 最省力 实验结论：同一重物提升到同一高度，沿斜面推动比直接垂直提起省力；斜面坡度越小，越省力。 坡度越小 → 斜面越长、越平缓 → 拉力越小；坡度越大 → 省力效果越弱。 探 索 三、木板不够长怎么办？——模拟盘山公路 办法一 寻找更长的木板，斜面越长，坡度越小。 办法二 使用多段木板组合，折成“之”字形，相当于增加了斜面长度。 发现 这样组合运送重物，就像盘山公路一样——高度相同时，斜面越长、坡度越缓，越省力！ 盘山公路： 把上山的“斜面”拉长，坡度变小 研 讨 交流我们的发现 问题 1：通过实验，我们可以看出斜面有什么作用？ 沿斜面提升重物时，橡皮筋的拉伸长度比垂直提升时更短，说明需要的拉力更小。斜面能够省力，帮助我们用更小的力把重物搬运到高处。 研 讨 交流我们的发现 问题 2：不同坡度的斜面，其作用有什么不同？ 提升高度相同时，坡度越缓，省力效果越好；坡度越陡，橡皮筋拉伸越长，省力效果越差。如果斜面完全垂直，就没有省力效果。 想一想：斜面省力的同时，我们多付出了什么？——多移动了更长的距离（省力不省距离）。 拓 展 生活中的斜面 搭木板卸货 车库坡道 / 大桥引桥 无障碍坡道 螺钉上的螺纹——变形的斜面 大桥的引桥、无障碍坡道、螺丝钉上的螺纹、盘山公路……甚至手推车卸货时抬高扶手、倾斜车身的动作，也利用了斜面。 找一找：周围还有哪些斜面？说一说它们是怎样发挥作用的。 练 习 课堂练习 · 一、判一判（√／×） 1. 斜面是一种简单机械，使用斜面能够省力。 2. 高度相同时，斜面坡度越小越省力。 3. 坡度越大，斜面越省力。 4. 直接垂直提起重物，比沿斜面提升重物用的力更大。 5. 螺丝钉上一圈圈的螺纹，本质就是变形的斜面。 √ √ × √ √ 练 习 课堂练习 · 二、选一选 1. 关于斜面，下列说法正确的是（　 ） A. 斜面只能省力，不能改变距离　 B. 坡度越大越省力 C. 斜面能省力，但会费距离　　 D. 斜面是费力机械 C 练 习 课堂练习 · 二、选一选 2. 小刚用弹簧测力计拉同一物体沿不同斜面上升，他发现（ 　） A. 坡度越大，用力越小　　B. 坡度越小，用力越小 C. 用力大小与坡度无关 B 练 习 课堂练习 · 二、选一选 3. 汽车要从山脚开到山顶，最省力的上山方案是（ 　） A. 笔直的陡坡直上　 B. 弯弯曲曲的盘山公路 C. 垂直的缆绳吊上去　 D. 任意路线都一样 B 盘山公路把上山的斜面“拉长”，坡度变小，所以更省力。 总 结 课堂小结 · 课后任务 斜面是简单机械，能够省力。 高度相同时，坡度越小越省力；坡度越大，省力效果越弱。 用橡皮筋的长度比较力的大小，做对比实验时控制变量。 大桥引桥、无障碍坡道、盘山公路、螺钉上的螺纹…… 总 结 课堂小结 · 课后任务 课后任务 1. 在家寻找 3 处斜面结构，记录它们的位置，说一说它们是怎样利用斜面省力的，下节课分享。 2. 想一想：盘山公路为什么不直接修一条直通山顶的路？ 小小斜面，大大力量 生活中处处有科学！ $