内容正文:
八年级物理参考答案
1、 选择题(每题3分,共36分)
1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.D
二、填空题(每空1分,共9分)
13. 安全带;头枕
14. 竖直向下;10
15. 等于;不变
16. 前;静摩擦;有益
三、作图题(每题2分,共4分)
17.
18.
4、 实验探究题(19题4分,20题6分,21题7分,共17分)
19.(1) 2 (2) ①不变;竖直向下 ②左
20.(1) 甲、丙
(2) 压力越大,滑动摩擦力越大
(3) 等于;不需要匀速拉动木板,简便操作
(4) 等于;地面对沙发的支持力
21.(1) 乙、甲、丙;摩擦力
(2) 重力
(3) 数量
(4) 同一直线;能
(5) 用剪刀将小卡片剪开,观察卡片能否保持平衡
五、计算题
22.
(
4
)23.
(
4
)
24.
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$2026—2027学年上学期
八年级物理第一次学情检测
一、选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分)
1.拿起下列物体的力接近1N的是(
A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖
2.关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是()
A.施力物体一定不是受力物体
B.物体不受力,运动状态一定不改变
C.两个不接触的物体间一定没有力的作用
D.物体运动状态不变,一定没有受到力的作用
3.如图所示,用25N的水平推力F去推一个在水平地面上重为60N的物体,物体静止不动,则
物体与地面之间的摩擦力的大小是()
A.85NB.60NC.35N
D.25N
4.下列运动场景中属于利用惯性的是()
A.举重运动员用力将杠铃举起
B.田径运动员起跑时用力向后蹬地
C.标枪运动员投掷前向前助跑
D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来
5.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消
失,那么小球的运动状态将是(
A
A.匀速直线运动
B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢
6如图所示,是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆,
还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是()
A.快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力
B.快递车受到的重力与地对快递车的支持力是一对平衡力
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C.快递车对地的压力与地对快递车的支持力是一对平衡力
D.快递车受到的重力与快递车受到的牵引力是一对平衡力
7.如图甲所示,四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物,当无人机带着重物匀速直线上升时,无
人机和重物的受力情况如图乙所示,下列分析正确的是()
重物过
无人机
G
重物
甲
乙
A.F,和G,是一对相互作用力
B.F。和G是一对平衡力
C.若无人机水平匀速飞行时,悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向
D.若无人机竖直上升时细绳突然断裂,重物会立即竖直下落
8.《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前
运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是()
A.马的拉力改变时,马车的惯性改变
B.车无论是否受力,马车都具有惯性
C.马车运动的越快,马车的惯性越大
D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用
9.农忙季节小强帮助爸爸干农活,爸爸用600N的拉力向前拉车,小强用200N的推力向前推车,
他们合力的大小和方向分别是()
A.800N向前B.600N向前C.400N向后D.200N向后
10.一架飞机在水平方向上向右匀速运动,间隔相等时间向下投炸弹,当投下第三枚时,若不考虑
水平方向的空气阻力,这三枚炸弹在空中的图形为下图中的()
11.小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-1和的-1图像分
别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是()
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◆FN
4(ms)
3
6
3
0
3
6
9127s
0
6
9
12/s
甲
丙
A.0~3s,箱子受到地面的摩擦力为9N
B.3~6s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为9N
C.69s时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D.9~12s,滑动摩擦力的大小为6N
12沿东西方向向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示,发现照片中的广州塔发
生了移动,杯子里的水溢了出来,拍照过程中车可能()
A.向东加速
B.向西加速
C.向东减速
D.向西减速
州塔
西,东
西东
水日
甲(先拍)
乙(后拍)
二、填空题:(本题每空1分,共9分)
13.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别
出现突然加速、被高速后车追尾两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是
和
(填“安全带”或“头枕”)。
头枕
安全带
14.竖直向上抛出一重力为7N的篮球,篮球在上升和下降过程中受到空气的阻力都是3N,篮球
在下降时合力的方向为
,上升时受到的合力的大小为
N。
15.如图所示,小明竖直握着一个重10N的麦克风发表演讲,此时麦克风受到手给它的摩擦力
(填“大于”“小于”或“等于”)10N:由于演讲时比较激动,小明增大了手握麦克风
的力度,则麦克风受到的摩擦力(填“增大”“减小”或“不变”)。
2
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16如图甲所示,中学跑步时脚要向后用力蹬地,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方
向是向
(选填“前或“后”),此摩擦是
(填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动
摩擦”),此时摩擦是
(选填“有害或“有益”)的。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
17.如图,物块重20N,画出木块对水平地面的压力示意图。
777717777777777
18.如图甲所示为某运动员沿冰雪赛道向上滑行的情景。请在图乙中画出运动员受到的重力G和
摩擦力(O点是力的作用点)
乙
四、实验探究题(本题共3小题,第19题4分,第20题6分,第21题7分,共17
分)
19.某兴趣小组在探究与重力相关的实验中,进行了如下的实验探究:
23
234
M
nMaAnmm
(1)如图甲所示测物体的重力,钩码受到的重力是
N。
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的角度,会观察到悬线OA的方向
(变化不变),从以上实验现象分析得到:重力的方向总是
②利用上述原理,建筑工人常用重垂线来确定墙壁是否竖直,图丙中的墙体向(左/右)倾
斜。
20.在探究、“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推
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起来越费力,提出了“影响滑动摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想:小辉同
学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“彩响滑动摩擦力大小的因素可能与接
触面的粗糙程度有关”的猜想。
木板
木板
毛巾
8钩码
长木板
丙
(1)小辉同学为了完成他自己的探究,应选用图中
两图进行实验:
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验,得到下表所记录的实验数据:
接触面所受的压力FN
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
滑动摩擦力N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
根据数据可以得出的结论是:接触面粗糙程度一定时,
(3)小华对实验进行了改进:用弹簧测力计拉住木块,并使弹簧测力计固定不动,用力F拉动长
木板(如图丁)。若长木板加速运动,木块受到的滑动摩擦力
(选填“大于”、“等于”或
“小于”,)弹簧测力计读数。请说出改进后的操作方法有哪些优点(写出其中的一点):
(4)如图戊,小华在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动。小华根据力和
运动的关系推导:沙发没推动是静止状态,推力
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
地面对沙发的摩擦力。小辉同学指出沙发受到的重力和
是一对平衡力。
21.在探究“二力平衡条件”的实验中,同学们设计了如下图的实验装置,其中A为小车,B为
木块,C为小卡片。
丙
戊
(1)同学们不断改进并先后设计了图甲、乙、丙所示三个方案,他们改进的先后顺序为
(用甲、乙、丙表示),这样改进是为了减小
对实验的影响:
(2)实验中应选择轻质小卡片,卡片的
可忽略不计:
(3)实验中通过改变钩码的
来改变拉力,从而探究二力平衡时力的大小关系:
(4)同学们用图丙所示的装置进行实验时,将小卡片转过一个角度(如图丁所示),这样做是为
了探究二力平衡时两个力是否应作用在
上。同学们对同一问题又进行了探究,他们在
左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度(如图戊所示),该装置
(能不能)
3
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探究二力平衡的条件:
(5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示情况下,同学们下一步的操
作是:
五、计算题(本题共2小题,第22题8分,第23题7分,第24题9分,共24分)
22.质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地,汽车在前2min内做加速运动,行驶了
1.8km之后做匀速直线运动,10min到达B地,行驶速度与时间的关系如图所示,汽车匀速直线
行驶时所受阻力为车重的0.3倍,g取10N/g。求:
个/(m's')
25
02
10 t/min
(1)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力:
(2)10min内汽车行驶的路程。
23,2024年11月14日,神舟十八号飞船返回舱与轨道舱成功分离,然后经历制动、再入、减
速、关闭制动匀速下降、着陆缓冲等阶段,最后成功返回地球家园,返回舱总重量达到3。
(g=1ONg)通过计算请回答:
(1)返回舱总重力是多少?
(2)返回舱在竖直匀速下降阶段,返回舱受到的阻力是多少?
24.某货轮满载时的总质量为5280t,在海面上匀速直线航行4.5km,所用时间为10min。该满载货
轮匀速航行时,所受阻力是其总重力的0.05倍,g取10N/kg。
(1)该满载货轮匀速航行的速度是多少km/h?
(2)该满载货轮所受的重力是多少?
(3)该满载货轮匀速航行时,所受的牵引力是多少?
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