2.4.1 尝试对生物进行分类（图文版知识清单）生物新教材人教版七年级上册

第1节尝试对生物进行分类-知识卡片 知识点1] 生物分类的概念与意义 ◆概念：根据生物的形态结构、生理功能等特征，将生物划分为不同 的类群，并对每一类群的特征进行科学描述。 ◆意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，认识和保护生物多 样性，便于识别和利用生物。 ◆我国古代分类成就：李时珍《本草纲目》，首创“部” “目”的纲目分类体系。 知识点2植物的分类 ◆分类依据： 植物的形态结构特征（根、茎、叶、花、果实、种子）；其中 花、果实、种子是被子植物分类的重要依据。 A易错辨析 特别提醒：被子植物分类的重要依据是花、果实、种子，◆棵子植物种子棵露， 根茎叶（形态易受环境影响）。 没有果皮包被，不具 ◆植物分类框架 备备果实这一器官。 △易错拼析 种子植物 孢子植物 裸露，没有果 (依靠种子繁殖) (依靠孢子繁殖，不产生种子) 皮包被，不具备 果实这一器官。 裸子植物：无花、无果实，种子裸 蕨类植物：有根、茎、叶的分化。 表创：油松银杏、侧铂令分 露，无果皮包被。 肾蕨、满江红、卷柏 △易锘耕析 被子植物：有花、有果实，种子外 苔藓植物：有假根，← 苔蘚是保根，“仅起 有果皮包被 有茎、叶的分化。 固定作用，不能 例例：葫芦藓、地钱 吸收水分和无机盐 不属于真正的根。 单子叶植物： 双子叶植物： 藻类植物：无根、茎、叶的分化。 平行叶脉，一片子叶。 网状叶脉，两片子叶。 例例：水绵、海带、衣藻，△易错辨析 岭厚鹰 藻类植物没有根、 茎、 叶的分化，是 结构最简单的孢子 水稻、玉米、小麦 向日葵、莱豆、花生 水绵、海带、衣藻 植物。 注意：①生物分类的核心逻辑：根据生物特征的相似程度划分类群，反映生物 间的亲缘关系与进化关系。 ②植物分类从宏观形态特征入手，通过逐级对比特征缩小分类范围。 ③检索表是生物分类的常用工具，采用二歧分类原则，通过两两对比特 征逐步确定类群。 多种多样的生物 第二单元第四章生物分类的方法 第一节 尝试对生物进行分类-知识清单 知识点3 动物的分类 ◆分类依据 不仅要比较形态结构，还要比较生理功能、 生殖方式等特征。 ◆动物分类框架 0 体表无壳： 线虫动物 A高频易错辨析 身体不分节 代表：蛔虫 ④动物分类不能仅 体表有壳：软体动物 依靠形态结构，还 无脊椎动物 代表：蜗牛 需要比较生理功能， (体内无脊柱) 呈圆筒形，无外骨骼：环节动物 生殖方式等特征。 身体分节 代表：蚯 体形多样，有外骨骼：节肢动物 三对足，两对翅：昆虫纲代表：蝗虫 四对足，无翅：蛛形纲代表：蜘蛛 终生生活在水中，用鳃呼吸：鱼类 代表：鲫鱼 卵生 幼体水生用鳃呼吸，成体水陆两栖：两栖动物 用肺兼皮肤呼吸 代表：雨蛙 脊椎动物 终生生活在陆地，用肺呼吸 (体内有脊柱) 体表有角质鳞片或甲，爬行：爬行动物 代表：壁 体表被覆羽毛，能飞翔：鸟类 胎生、哺乳：哺乳动物 代表：草原雕 代表：虎 【特别注意】 ④不同生物类群的分类依据有差异：植物侧重形态结构，动物还需 结合生理功能与生殖方式。 知识点4微生物的分类 ◆分类依据 主要依据形态结构特征，结合细胞结构差异划分。 常见类群 细菌：原核生物。根据形态可分为球菌、杆菌、 螺旋菌等类群。 真菌：真核生物，根据形态结构分为酵母菌 (单细胞)、霉菌（多细胞丝状)等类群。 多样的生物-第一节尝试对生物进行分类 方法归纳 方法1：植物类群逐级分类法 【特别提醒】： 有种子→种子植物 种子植物繁殖用种子 第一步：判断有无种子 无种子→孢子植物 无花无果实、种子裸露→裸子植物 第二步：种子植物细分 有花有果实、种子有果皮包被→被子植物吧 植物 【特别提醒】：被子植物有真正意义上的花和果实 平行脉、一片子叶→单子叶植物 被子植物细分 网状脉、两片子叶→双子叶植物 【易错辨析】：网状脉植物通常为双子叶 有根、茎、叶分化→蕨类植物 第三步：孢子植物细分 有假根、有茎叶分化→苔藓植物 无根、茎、叶分化→藻类植物 【特别提醒】：藻类植物结构简单 方法2：动物分类检索表使用法 Q 1.从第一级特征（如体内有无脊柱)入手，确定所属大类。 2.依次对比下一级的相对特征（如身体是否分节、生殖方式等）。 3.每一步选择与特征匹配的选项，直至锁定类群。 【特别提醒】：检索表采用二歧分类，还级对特征两两对比，连级缩小范围。 示例：蝗虫的分类 蝗虫→ 无脊柱。 身体分节 有外骨骼 三对足、 昆虫纲 关 g00 冬 两对翅（节肢动物） 【特别提醒】：掌握昆虫纲的基本特征（如身体分头胸腹三部分，三对足两对翅，有外骨骼) 方法3：分类依据辨析法 生物类群 主要分类依据 补充分类依据 形态结构（根、茎、叶、花、 植物 果实、种子) 生殖方式（种子繁殖/孢子繁殖） 【特别提醒】：被子植物主要分类依据是花、果实、种子 动物 形态结构、生理功能 生殖方式、生活环境 【易错辨析】：动物分类还要看其生理功能（如呼吸、循环、排泄等) 细菌、真菌 形态结构 细胞结构（原核/真核) 【特别提醒】：细菌无成形细胞核（原核），真菌有（真核）