精品解析：河南周口市沈丘县石槽乡中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

河南周口市沈丘县石槽乡中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 历史试题 一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 1. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（ ） A. 强化文化认同 B. 受希腊哲学的影响 C. 加强中央集权 D. 利用神权强化王权 2. 当你漫步卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处（ ） A. 大河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 尼罗河流域 3. 据学者考证，糖的英文“sugar”、法文“sucre”、俄文“caxap”等，都源自古印度的梵文“sarkara”和巴利文“sparkkhara”，这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐证。材料旨在说明（ ） A. 阿拉伯人沟通东西方文化 B. 物种交流拓宽人类视野 C. 印度制糖技术领先世界 D. 印度饮食文化风靡欧洲 4. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列表述正确的是（ ） A. 尼罗河是孕育古印度文明的摇篮 B. 古巴比伦王国是古代埃及文明发展的一个高峰 C. 孔雀王朝统治时期是古代两河流域文明的鼎盛时期 D. 古代亚非地区的文明古国是在适合农业耕作的大河流域产生的 5. “瑞典最古老的著名货币以迪拉姆（阿拉伯货币）的重量为单位，冰岛文学中有许多阿拉伯词语，唐朝的长安、扬州等地设有专门销售阿拉伯商品的市场。”材料意在凸显阿拉伯文化（ ） A. 发明与创新 B. 传播与影响 C. 扩张与侵略 D. 兼收与并蓄 6. 希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明（ ） A. 希腊城邦以市镇为中心 B. 多山影响了希腊的统一 C. 古希腊农业生产条件差 D. 地理环境影响文明类型 7. 在古代雅典，官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查；在卸任时，还要经过述职检查，如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治（ ） A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益 C. 对公共权力的监督 D. 存在很大的局限性 8. 希亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。 东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。这说明（ ） A. 和平往来促进文明的交融 B. 征服战争在一定程度上促进了文明的传播 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 人类文明发展的动力来源于战争 9. 《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一地区古代的社会风貌（ ） A. 意大利半岛 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 希腊 10. 地中海见证了一个城市——罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。罗马共和国建立于公元前509年，这一事件大致相当于（ ） A. 公元前6世纪早期 B. 公元前6世纪晚期 C. 公元前5世纪早期 D. 公元前5世纪晚期 11. 他巧妙运用政治手腕，首创“元首制”，被称为“第一公民”，并获得了元老院授予的“奥古斯都”和“祖国之父”的称号，使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 查理曼 12. 古罗马法学家盖尤斯记述过这样一个案例，有人砍了邻居家的葡萄树，被告上法庭。原告提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在诉讼中没有把“葡萄树”改为“树”，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。据此可知《十二铜表法》（ ） A. 倾力维护奴隶主阶级利益 B. 使量刑定罪有了文字依据 C. 一定程度维护了平民利益 D. 是罗马法制建设的第一步 13. 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典奴隶制民主政治 14. 第一组同学找了这样一则资料：1233年，英王指责伯爵理查侵犯了王室领地，但伯爵宣称国王侵占他的土地，违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。由此可知，西欧封君与封臣之间（ ） A. 等级秩序森严 B. 地位相互平等 C. 矛盾冲突不断 D. 存在契约关系 15. 庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠。庄园里通常设有酒房，农民们可以去酿酒，就像到磨坊里去磨谷物一样。由此可知，西欧庄园（ ） A. 破坏了佃户的份地保有权 B. 加剧了领主与佃户的矛盾 C. 限制了领主的经济特权 D. 是一个自给自足的经济单位 16. 中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始选出仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出（ ） A. 城市崛起促进王权加强 B. 自由主义打破封建束缚 C. 新兴阶层冲击教会特权 D. 商业发展推动司法进步 17. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，使他获此殊荣的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 对法律进行广泛论证 D. 《罗马民法大全》的编纂 18. 法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 是完整的罗马法学系统 C. 为欧洲民法提供借鉴 D. 巩固了罗马帝国的统治 19. 历史学家亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中说“商业促进了中世纪城市的兴起，而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰”。据此可知，西欧中世纪城市的发展得益于（ ） A. 雇佣关系的产生 B. 城市的自由与自治 C. 资产阶级的兴起 D. 商品经济的发展 20. “农业和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的根本因素是（ ） A. 土地关系的改变 B. 手工业的发展 C. 生产力的发展 D. 生产关系的变化 二、材料题（共4小题，满分16分，每小题4分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋开皇二年(582年)，长安城地下水受到污染而无法饮用，这成为建造新城的重要原因。建城之初有龙首渠、清明渠、永安渠三大水渠网，引入城中的水渠与城内水城相连通，补充地下水并稀释污水。隋唐长安城中，城壕、街沟和渗井是主要的排水设施。官方对水渠的管理有明确分工，水质优良的井泉设有专门管理机构，平民一般无法接近。 材料二 罗马城的建造较为自由随意，彰显出一种外向随性的风貌，其水利系统最为发达。由于河水污染，罗马人不得不从郊外引入淡水，为此罗马人总共建造了.11条引入渠，设有完善的配套设施，高架水渠主要为贵族供水，城中居民通过喷泉、水池、输水管取水。下水道坚固耐用、四通八达，有专人进行维护管理，许多设施今天仍可使用，这一点是隋唐长安城不具备的。 —以上材料均摘编自王开明《隋唐长安城与帝国时期罗马城的城市形态比较研究》 （1）据材料一和材料二及附图，指出隋唐长安城与罗马城在布局上的不同点。 （2）据材料一和材料二，归纳隋唐长安城和罗马城在城内水利设施建造上有何相同之处。 （3）隋唐和古罗马对城市的建设各有特色，这为我国当前的城市规划和基础设施的建设提供了怎样的经验? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 我记得在第一节课上，由老师就带了一卷世界地图，在给我们讲解古巴比伦《汉谟拉比法典》时，由老师就以地图为中心，结合当时的社会历史发展，讲述法典的制定原因、主要内容和基本特点，形象、生动，我们大家都听得津津有味。 ——《北大法律系77级：我们永远的精神家园》 （1）材料一中《汉谟拉比法典》制定的原因是什么？你怎么评价这部法典？ 材料二 雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。 （2）材料二所说的一种严格的等级制度具体指什么制度？这一制度给印度带来了什么影响？ 材料三 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。 ——节选自《伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说》 （3）据材料三，概括雅典民主制的表现。 材料四 据统计，公元前5世纪后半期，雅典人口约30万，其中几乎一半是外邦人和奴隶，成年男性公民只有5万。也就是说，只占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且，雅典民主是建立在奴隶制度之上的。 （4）据材料三和材料四并结合所学知识你认为伯里克利的言论符合实际吗？结合材料及所学知识评价雅典民主政治。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪早期，……采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——摘编自【美】杰里·本特利等《简明新全球史》 材料二 进入11世纪……西欧城市的重新勃兴有着多种原因。封建秩序牢固确立带来的相对和平的环境，一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在……交通要道周围，进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城市。另外，这时西欧的商人同东方已经有经常的贸易往来，他们沿商路建了许多新的居民点，逐渐地发展为城镇。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野》 材料三 11-12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。……基础之上产生了中世纪欧洲的大学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一，概括中世纪西欧封建社会的主要特征。 （2）根据材料二，概括中世纪城市兴起的原因。 （3）综合以上材料并结合所学，分析庄园、城市、大学之间的关系。 24. 一个国家、一个民族是否善于借鉴和学习其他民族的先进文明成果，事关兴衰之命运 材料一 从6世纪开始，日本的各种社会矛盾日益尖锐。6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。 材料二 它（拜占庭帝国）长期使自己陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，不思进取，不吸纳新事物……传统的辉煌成了他们不舍得放弃的包袱，是使拜占庭灭亡的最根本原因。 材料三 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）依据材料一并结合所学知识，回答日本这次改革的名称和产生的影响。这次改革借鉴了哪国的先进制度？ （2）依据材料一、二，指出日本、拜占庭帝国面对危机的不同态度。 （3）依据材料三并结合所学知识，用史实说明“阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。” （4）综上所述，谈谈你对古代东西方文化交流的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市沈丘县石槽乡中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 历史试题 一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 1. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（ ） A. 强化文化认同 B. 受希腊哲学的影响 C. 加强中央集权 D. 利用神权强化王权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古埃及的法老自称是‘太阳神的儿子’；古巴比伦的汉谟拉比自称‘月神的后裔’；古代印度最高统治者称‘Raja’，即‘王’，也就是‘佛经里的天王’。”可知，材料体现了古埃及法老与汉谟拉比和古代印度统治者都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权，D项正确；强化文化认同在材料中未涉及，排除A项；古埃及文明早于古希腊文明，因此古埃及不可能受到希腊哲学影响，排除B项；加强中央集权与“神之子”、“众神之王”、“天子”没有联系，排除C项。故选D项。 2. 当你漫步卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处（ ） A. 大河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 尼罗河流域 【答案】B 【解析】 【详解】A.大河流域是古代文明的笼统称呼，不是《汉谟拉比法典》的具体产生区域，错误。 B.题干描述的黑色石柱是《汉谟拉比法典》，它诞生于两河流域古巴比伦王国，是现存世界上最早的较为完整的成文法典，正确。 C.印度河流域孕育古印度文明，没有诞生这部成文法典，错误。 D.尼罗河流域孕育古埃及文明，代表性文物为金字塔等，错误。 3. 据学者考证，糖的英文“sugar”、法文“sucre”、俄文“caxap”等，都源自古印度的梵文“sarkara”和巴利文“sparkkhara”，这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐证。材料旨在说明（ ） A. 阿拉伯人沟通东西方文化 B. 物种交流拓宽人类视野 C. 印度制糖技术领先世界 D. 印度饮食文化风靡欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐证”可知，印证了阿拉伯人在食糖从印度到欧洲的传播链条中，扮演了传递者和中介者的角色，A项正确；物种交流拓宽人类视野，该选项表述本身正确，但属于宽泛性结论，材料的核心是点明“阿拉伯人”这一具体传播中介，而非强调物种交流的普遍影响，与题干主旨不符，排除B项；材料仅提及糖的词汇源自印度，未涉及“制糖技术”的对比信息，无法得出“领先世界”的结论，属于过度推断，排除C项；印度饮食文化风靡欧洲，“风靡”一词程度过重，材料仅能证明糖这一物品经阿拉伯人传入欧洲，不能等同于印度整体饮食文化在欧洲流行，属于扩大概念范围，排除D项。故选A项。 4. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列表述正确的是（ ） A. 尼罗河是孕育古印度文明的摇篮 B. 古巴比伦王国是古代埃及文明发展的一个高峰 C. 孔雀王朝统治时期是古代两河流域文明的鼎盛时期 D. 古代亚非地区的文明古国是在适合农业耕作的大河流域产生的 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代亚非地区的文明古国指的是古代埃及、古巴比伦、古代印度和古代中国，亚非四大文明古国都发源于大河流域，大河流域有利于农业生产发展，属于农耕文明或大河文明，D项正确；发源于尼罗河流域的文明古国是古代埃及，排除A项；古巴比伦王国发源于两河流域，排除B项；孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，古代印度发源于印度河与恒河流域，排除C项。故选D项。 5. “瑞典最古老的著名货币以迪拉姆（阿拉伯货币）的重量为单位，冰岛文学中有许多阿拉伯词语，唐朝的长安、扬州等地设有专门销售阿拉伯商品的市场。”材料意在凸显阿拉伯文化（ ） A. 发明与创新 B. 传播与影响 C. 扩张与侵略 D. 兼收与并蓄 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“瑞典最古老的著名货币以迪拉姆（阿拉伯货币）的重量为单位，冰岛文学中有许多阿拉伯词语，唐朝的长安、扬州等地设有专门销售阿拉伯商品的市场。”可知，题干通过三个具体例子说明阿拉伯文化在不同地区的存在，这些例子共同强调阿拉伯文化通过和平的贸易和交流传播到欧洲、亚洲等地，并对当地经济、语言和商业产生了影响，B项正确；题干强调阿拉伯文化（如货币、语言、商品）传播到其他地区并被接受，未涉及阿拉伯文化自身的原创性发明或创新内容，排除A项；题干描述的是文化交流传播，而非军事扩张或侵略，排除C项；题干强调阿拉伯文化的输出（传播），而非阿拉伯吸收其他文化，排除D项。故选B项。 6. 希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。这表明（ ） A. 希腊城邦以市镇为中心 B. 多山影响了希腊的统一 C. 古希腊农业生产条件差 D. 地理环境影响文明类型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明”，结合所学知识可知，古希腊地形多山，易形成小国寡民的社会，海岸线曲折，多优良港湾，所以工商业发达，较早产生民主思想。古希腊雅典的城邦民主政治开创了西方现代民主制度的先河。可知材料表明地理环境影响文明类型。D项正确；希腊城邦以市镇为中心，在题干内容中没有体现，排除A项；多山影响了希腊的统一、古希腊农业生产条件差，与题干内容不符，排除BC项。故选D项。 7. 在古代雅典，官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查；在卸任时，还要经过述职检查，如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治（ ） A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益 C. 对公共权力的监督 D. 存在很大的局限性 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典民主政治的核心是公民大会，公民大会是最高权力机构；陪审法庭只是最高司法机关，并非核心，错误。 B.题干讲述官员上任资格审查、卸任述职、接受公民指控审理，目的是约束官员而不是维护官员权益，错误。 C.对官员任职前后进行审查、审理公民指控，体现雅典对官员掌握的公共权力进行监督，正确。 D.题干只描述对官员的审查监督制度， 没有提及雅典民主的弊端、局限相关内容，错误。 8. 希亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。 东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。这说明（ ） A. 和平往来促进文明的交融 B. 征服战争在一定程度上促进了文明的传播 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 人类文明发展的动力来源于战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊”可知，上述材料说明亚历山大帝国东征促进了东西方文化交流，说明征服战争在一定程度上促进了文明的传播，B项正确；亚历山大东征是暴力冲突，排除A项；材料反映暴力冲突在客观上促进文明的交流，排除C项；人类文明发展的动力来源于战争表述与史实不符，排除D项。故选B项。 9. 《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一地区古代的社会风貌（ ） A. 意大利半岛 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 希腊 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，也是了解早期希腊社会的主要文献，它主要反映了希腊地区古代的社会风貌。选项D符合题意；而选项ABC不符合题干内容，故选D。 10. 地中海见证了一个城市——罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。罗马共和国建立于公元前509年，这一事件大致相当于（ ） A. 公元前6世纪早期 B. 公元前6世纪晚期 C. 公元前5世纪早期 D. 公元前5世纪晚期 【答案】B 【解析】 【详解】世纪换算的基本规则：去掉年份的后两位数字，余下的数字加1。 对于公元前509年，去掉后两位“09”，余下数字“5”，计算5+1=6，因此公元前509年属于公元前6世纪。 公元前的时间，十位和个位数值越小，年代越晚；数值越大，年代越早。 公元前6世纪的时间范围是公元前600年到公元前501年，公元前509年处于该世纪的后半段，十位和个位数值较小，因此属于公元前6世纪晚期。故本题选B。 11. 他巧妙运用政治手腕，首创“元首制”，被称为“第一公民”，并获得了元老院授予的“奥古斯都”和“祖国之父”的称号，使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 查理曼 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。他被授予“奥古斯都”的称号，符合题干描述，正确。 B.凯撒是罗马共和国时期的著名军事家、政治家，他在罗马内战中获胜，掌握了大权，但他在被刺杀后，罗马共和国才逐渐向帝国过渡，与题干不符，错误。 C.斯巴达克是古罗马著名的奴隶起义领袖，他领导了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治，与罗马帝国的建立无关，错误。 D.查理曼是法兰克王国的国王，属于中世纪欧洲的历史人物，与罗马共和国、罗马帝国的演变无关，错误。 12. 古罗马法学家盖尤斯记述过这样一个案例，有人砍了邻居家的葡萄树，被告上法庭。原告提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在诉讼中没有把“葡萄树”改为“树”，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。据此可知《十二铜表法》（ ） A. 倾力维护奴隶主阶级利益 B. 使量刑定罪有了文字依据 C. 一定程度维护了平民利益 D. 是罗马法制建设的第一步 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料案例没有体现维护奴隶主阶级利益，此项与题干信息无关，错误。 B.案例中法庭严格依照《十二铜表法》条文判案，法律条文有明确文字规定，说明量刑定罪有了文字依据，正确。 C.材料没有体现维护平民利益的相关内容，无法得出该结论，错误。 D.虽然《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，但题干案例重点强调法律条文作为审判依据，不是强调它是法制建设开端，不符合题意，错误。 13. 从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典奴隶制民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：公元前3世纪至前2世纪，罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争，夺取地中海的霸权。公元前1世纪，罗马发生了奴隶起义，出现了社会危机，共和制再也无力统治，公元前49年，凯撒夺取政权，不久被元老贵族刺杀。公元前27年，屋大维夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期. ACD不符合题意，故答案选B。 【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源 14. 第一组同学找了这样一则资料：1233年，英王指责伯爵理查侵犯了王室领地，但伯爵宣称国王侵占他的土地，违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。由此可知，西欧封君与封臣之间（ ） A. 等级秩序森严 B. 地位相互平等 C. 矛盾冲突不断 D. 存在契约关系 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有体现等级高低、层级秩序相关内容，无法得出等级秩序森严的结论，错误。 B.西欧封君封臣有严格尊卑等级，二者地位并不平等，错误。 C.材料仅举了一次土地纠纷案例，不能概括二者矛盾冲突不断，以偏概全，错误。 D.材料中伯爵提出国王违约则效忠义务解除，说明封君与封臣的权利义务有约定约束，二者存在契约关系，正确。 15. 庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠。庄园里通常设有酒房，农民们可以去酿酒，就像到磨坊里去磨谷物一样。由此可知，西欧庄园（ ） A. 破坏了佃户的份地保有权 B. 加剧了领主与佃户的矛盾 C. 限制了领主的经济特权 D. 是一个自给自足的经济单位 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒”反映了庄园里有制作生活用具的、制衣的工匠、酿酒的酒坊等，基本上能自结自足，解决庄园里的吃、穿、用的问题。结合所学可知，庄园是一个独立自给自足的经济和政治单位，D项正确；材料强调的是庄园经济自给自足的特点，不涉及佃户土地的所有权问题，排除A项；材料只强调了庄园的经营模式，不涉及领主和佃户之间的矛盾，排除B项；材料中可以看出庄园经济是一个相对封闭的经济体，能够生产自己所需的绝大部分生产和生活用品，不涉及领主的经济特权，排除C项。故选D项。 16. 中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始选出仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出（ ） A. 城市崛起促进王权加强 B. 自由主义打破封建束缚 C. 新兴阶层冲击教会特权 D. 商业发展推动司法进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，随着西欧城市的兴起，商品经济的发展，西欧司法审判中由原来的盛行“决斗裁判”和“神意裁判”，转变为依据“萌芽性的商法”进行审判，且逐渐形成了市民法庭，这反映了商业发展推动司法进步，D项正确；材料未涉及王权加强，排除A项；材料没有体现自由主义，排除B项；材料未涉及教会，无法体现新兴阶层冲击教会特权，排除C项。故选D项。 17. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，使他获此殊荣的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 对法律进行广泛论证 D. 《罗马民法大全》的编纂 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编撰委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学会篆》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编撰为《新法典》，以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，因此《罗马民法大全》的编纂使得查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，D项正确；《汉谟拉比法典》的颁布与古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比有关，排除A项；《十二铜表法》的制定是罗马共和国时期，排除B项；查士丁尼与“法律论证”之间无直接关系，排除C项。故选D项。 18. 法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 是完整的罗马法学系统 C. 为欧洲民法提供借鉴 D. 巩固了罗马帝国的统治 【答案】C 【解析】 【详解】材料“法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例”“德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。”表明法国、德国的《民法典》都以罗马法作为蓝本，因此说明《罗马民法大全》为欧洲民法提供借鉴，C项正确；罗马成文法的开端是《十二铜表法》，排除A项；完整的罗马法学系统包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、 关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，排除B项；材料没有涉及罗马法对罗马帝国的巩固，排除D项。故选C项。 19. 历史学家亨利·皮雷纳在《中世纪的城市》中说“商业促进了中世纪城市的兴起，而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰”。据此可知，西欧中世纪城市的发展得益于（ ） A. 雇佣关系的产生 B. 城市的自由与自治 C. 资产阶级的兴起 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“商业促进了中世纪城市的兴起，而地中海商业贸易的起伏直接影响了中世纪城市的兴衰”可得出中世纪城市的兴起主要是因为商品经济的发展，D项正确；材料的主旨是说明贸易发展促进城市繁荣，与雇佣关系无关，排除A项；从材料中不能得出城市兴起和城市的自由与自治之间存在关系，排除B项；从材料中看不出城市发展得益于资产阶级兴起，排除C项。故选D项。 20. “农业和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的根本因素是（ ） A. 土地关系的改变 B. 手工业的发展 C. 生产力的发展 D. 生产关系的变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，中世纪的欧洲，由于社会经济的发展，使得土地关系发生变化和手工业的发展，进而推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，出现手工工场和租地农场，中世纪欧洲社会的整体面貌开始发生改变，产生了一种新的生产关系即资本主义生产关系，D项正确；土地关系的变化和手工业的发展只是经济发展的一部分，表述不完整，排除AB项；材料未涉及生产力的发展的相关内容，排除C项。故选D项。 二、材料题（共4小题，满分16分，每小题4分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋开皇二年(582年)，长安城地下水受到污染而无法饮用，这成为建造新城的重要原因。建城之初有龙首渠、清明渠、永安渠三大水渠网，引入城中的水渠与城内水城相连通，补充地下水并稀释污水。隋唐长安城中，城壕、街沟和渗井是主要的排水设施。官方对水渠的管理有明确分工，水质优良的井泉设有专门管理机构，平民一般无法接近。 材料二 罗马城的建造较为自由随意，彰显出一种外向随性的风貌，其水利系统最为发达。由于河水污染，罗马人不得不从郊外引入淡水，为此罗马人总共建造了.11条引入渠，设有完善的配套设施，高架水渠主要为贵族供水，城中居民通过喷泉、水池、输水管取水。下水道坚固耐用、四通八达，有专人进行维护管理，许多设施今天仍可使用，这一点是隋唐长安城不具备的。 —以上材料均摘编自王开明《隋唐长安城与帝国时期罗马城的城市形态比较研究》 （1）据材料一和材料二及附图，指出隋唐长安城与罗马城在布局上的不同点。 （2）据材料一和材料二，归纳隋唐长安城和罗马城在城内水利设施建造上有何相同之处。 （3）隋唐和古罗马对城市的建设各有特色，这为我国当前的城市规划和基础设施的建设提供了怎样的经验? 【答案】（1）隋唐长安城：布局严整,中轴线纵贯全城,城中街道呈棋盘状分布；宫殿集中分布；城内坊市界限分明。 罗马城：城市形状不规则，没有明显的中轴线；大道呈辐射状分布，一般街道杂乱无章。 （2）相同点：都因地下水受到污染而重建水利系统；都有供水和排水系统；都设有专人或专门的机构进行管理；都有贵族和平民的等级界限。 （3）要重视公共设施建设；要注意以人为本；要注意长期效益；要因地制宜。 【解析】 【小问1详解】 不同点：根据材料一“建城之初有龙首渠、清明渠、永安渠三大水渠网，引入城中的水渠与城内水城相连通，补充地下水并稀释污水。隋唐长安城中，城壕、街沟和渗井是主要的排水设施。官方对水渠的管理有明确分工，水质优良的井泉设有专门管理机构，平民一般无法接近。”及图片信息可知，隋唐长安城的布局严整，中轴线纵贯全城，城中街道呈棋盘状分布；宫殿集中分布；城内坊市界限分明。 根据材料二“罗马城的建造较为自由随意，彰显出一种外向随性的风貌，其水利系统最为发达。”及图片信息可知，罗马城的城市形状不规则，没有明显的中轴线；大道呈辐射状分布，一般街道杂乱无章。 【小问2详解】 相同之处：根据材料一“隋开皇二年(582年)，长安城地下水受到污染而无法饮用，这成为建造新城的重要原因。……隋唐长安城中，城壕、街沟和渗井是主要的排水设施。”根据材料二“由于河水污染，罗马人不得不从郊外引入淡水，为此罗马人总共建造了11条引入渠，设有完善的配套设施，高架水渠主要为贵族供水，城中居民通过喷泉、水池、输水管取水。下水道坚固耐用、四通八达，有专人进行维护管理，许多设施今天仍可使用，这一点是隋唐长安城不具备的。”可知，都因地下水受到污染而重建水利系统；都有供水和排水系统；都设有专人或专门的机构进行管理；都有贵族和平民的等级界限。 【小问3详解】 经验：可从重视公共建设、以人为本、可持续发展等方面简要说明，言之有理即可。如：要重视公共设施建设；要注意以人为本；要注意长期效益；要因地制宜。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 我记得在第一节课上，由老师就带了一卷世界地图，在给我们讲解古巴比伦《汉谟拉比法典》时，由老师就以地图为中心，结合当时的社会历史发展，讲述法典的制定原因、主要内容和基本特点，形象、生动，我们大家都听得津津有味。 ——《北大法律系77级：我们永远的精神家园》 （1）材料一中《汉谟拉比法典》制定的原因是什么？你怎么评价这部法典？ 材料二 雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。 （2）材料二所说的一种严格的等级制度具体指什么制度？这一制度给印度带来了什么影响？ 材料三 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。 ——节选自《伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说》 （3）据材料三，概括雅典民主制的表现。 材料四 据统计，公元前5世纪后半期，雅典人口约30万，其中几乎一半是外邦人和奴隶，成年男性公民只有5万。也就是说，只占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且，雅典民主是建立在奴隶制度之上的。 （4）据材料三和材料四并结合所学知识你认为伯里克利的言论符合实际吗？结合材料及所学知识评价雅典民主政治。 【答案】（1）原因：为了巩固统治，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。评价：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；但它维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）制度：种姓制度。影响：种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明，阻碍了印度社会的发展，对印度社会的后期发展带来了不良影响。 （3）表现：政权掌握在全体公民手中；法律面前人人平等；任人唯贤，以才能为选拔标准；政治自由公开，公民不会因贫穷而被剥夺政治权利。（答出两点即可） （4）不符合实际。评价：雅典民主政治是奴隶制民主政治，本质上是少数奴隶主阶级的民主；只有成年男性公民享有民主权利，外邦人、奴隶、妇女都被排除在外；它促进了雅典城邦的繁荣，开创了民主政治的典范，但也存在明显的局限性。 【解析】 【小问1详解】 原因：“《汉谟拉比法典》”→原因从统治维护、社会治理等角度进行说明。 评价：从历史地位、文明价值、阶级本质等角度进行评价。 【小问2详解】 制度：“雅利安人侵入印度后”、“在内部逐渐产生了不同的等级”→对应种姓制度。 影响：从制度属性特征、阻碍社会发展等角度进行说明。 【小问3详解】 表现：“因为政权是在全体公民手中”→提炼“政权掌握在全体公民手中”；“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”→提炼“法律面前人人平等”；“让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能”→提炼“任人唯贤，以才能为选拔标准”；“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的”→提炼“政治自由公开，公民不会因贫穷而被剥夺政治权利”。 【小问4详解】 判断：材料四中“只占雅典人口1/6的居民能享受到这种‘民主’。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且，雅典民主是建立在奴隶制度之上的”体现出了雅典民主本质上是少数奴隶主阶级的民主，与材料三中伯里克利“政权是在全体公民手中”、“每个人在法律上都是平等的”等宣传并不完全符合→因此伯里克利的言论不符合实际。 评价：“掌握实权的只是工商业贵族上层。而且，雅典民主是建立在奴隶制度之上的”→提炼“雅典民主政治是奴隶制民主政治，本质上是少数奴隶主阶级的民主”；“其中几乎一半是外邦人和奴隶，成年男性公民只有5万。也就是说，只占雅典人口1/6的居民能享受到这种‘民主’”→提炼“只有成年男性公民享有民主权利，外邦人、奴隶、妇女都被排除在外”；其余从促进繁荣、开创民主典范、存在局限性等角度进行说明。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪早期，……采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——摘编自【美】杰里·本特利等《简明新全球史》 材料二 进入11世纪……西欧城市的重新勃兴有着多种原因。封建秩序牢固确立带来的相对和平的环境，一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在……交通要道周围，进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城市。另外，这时西欧的商人同东方已经有经常的贸易往来，他们沿商路建了许多新的居民点，逐渐地发展为城镇。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野》 材料三 11-12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。……基础之上产生了中世纪欧洲的大学。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一，概括中世纪西欧封建社会的主要特征。 （2）根据材料二，概括中世纪城市兴起的原因。 （3）综合以上材料并结合所学，分析庄园、城市、大学之间的关系。 【答案】（1）特征：庄园制度（或农奴制度），封君封臣制度。 （2）原因：封建秩序确立带来相对和平的环境；商人、工匠和逃亡农奴聚集在交通要道生产交易；西欧与东方的贸易往来，沿商路建立的居民点发展为城镇。 （3）关系：庄园是当时的经济基础，农奴逃亡到城市，促进城市兴起；城市兴起后，市民阶层为了自身发展，需要文化知识，于是城市学校出现，在此基础上产生大学。庄园、城市、大学之间是相互影响、逐步推动社会发展的关系。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据“中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”分析可知，得出庄园制度，根据“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”分析可知，得出封君封臣制度。 【小问2详解】 原因：根据材料“封建秩序牢固确立带来的相对和平的环境”可知，封建秩序确立带来相对和平的环境；根据材料“一些商人、工匠，以及从庄园里逃亡出来的农奴，聚集在……交通要道周围，进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城市”可知，商人、工匠和逃亡农奴聚集在交通要道生产交易；根据材料“这时西欧的商人同东方已经有经常的贸易往来，他们沿商路建了许多新的居民点，逐渐地发展为城镇”可知，西欧与东方的贸易往来，沿商路建立的居民点发展为城镇。 【小问3详解】 关系：根据以上材料，结合所学知识可知，庄园是中世纪西欧的基本经济单位，部分农奴从庄园逃亡，为城市兴起提供了人口等条件；城市兴起后，新兴市民阶层对文化知识的需求，推动了城市学校的出现，进而催生了大学。庄园的发展变化推动城市兴起，城市发展又促进大学产生，三者相互影响，推动中世纪西欧社会发展。 24. 一个国家、一个民族是否善于借鉴和学习其他民族的先进文明成果，事关兴衰之命运 材料一 从6世纪开始，日本的各种社会矛盾日益尖锐。6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。 材料二 它（拜占庭帝国）长期使自己陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，不思进取，不吸纳新事物……传统的辉煌成了他们不舍得放弃的包袱，是使拜占庭灭亡的最根本原因。 材料三 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）依据材料一并结合所学知识，回答日本这次改革的名称和产生的影响。这次改革借鉴了哪国的先进制度？ （2）依据材料一、二，指出日本、拜占庭帝国面对危机的不同态度。 （3）依据材料三并结合所学知识，用史实说明“阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。” （4）综上所述，谈谈你对古代东西方文化交流的认识。 【答案】（1）改革名称：大化改新。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。借鉴国家：中国（唐朝）。 （2）不同态度：日本积极学习吸收外来先进文化，进行改革；拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守，不吸收新事物。 （3）史实：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”；阿拉伯人翻译了许多古希腊、罗马的著作，保存了古典文化；将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲。（答出一例即可） （4）认识：开放交流促进文明繁荣，保守封闭导致文明衰落；要积极学习吸收其他民族的优秀文化成果；文明交流的方式是多样的，战争与和平都可以促进文明交流。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 改革名称：“6—9世纪”、“日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革”→对应大化改新。 影响：从政治体制变革的角度进行分析。 借鉴国家：“日本效仿唐朝的典章制度”→对应中国（唐朝）。 【小问2详解】 不同态度：“日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革”→提炼“日本积极学习吸收外来先进文化，进行改革”；“它（拜占庭帝国）长期使自己陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和‘温故’为业，不思进取，不吸纳新事物”→提炼“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守，不吸收新事物”。 【小问3详解】 史实：围绕阿拉伯人在东西方文化交流上发挥作用的史实举例即可，如改造古印度计数法形成“阿拉伯数字”、保存了古希腊、罗马的古典文化、将中国重大发明（造纸术、指南针、火药等）传入欧洲等。 【小问4详解】 认识：材料一中日本主动学习吸纳唐朝制度，完成社会转型走向发展，材料三中阿拉伯依托区位优势吸纳各地先进文化，创造了辉煌的阿拉伯文化，材料二中拜占庭帝国，不思进取、拒绝吸纳新事物，最终走向灭亡→从文明发展规律进行概括；材料一明确提到日本6-9世纪积极吸收中国文化、效仿唐朝典章制度完成改革，材料三也点明阿拉伯广泛吸纳多地先进文化成果，和本民族文化融合后取得辉煌成就→从积极学习优秀文化成果的角度进行概括；其余从文明交流的方式等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $