2026-2027学年九年级上学期期中测试优质试题(九上历史全册)

2026-2027学年九年级上册历史全册测试优质试题

(时间:80分钟   满分:100分)

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一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有学者认为，在文明起源时期各文明地区都有过独立发展阶段，但这些文明大多都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化，以及国家制度的建立等。该学者强调的是(      )

A.文明发展的独立性 B.文明发展具有规律性

C.区域文明的同源性 D.古代文明的多元特点

2.世界四大文明古国原始的计数方法各有不同，如古巴比伦使用60进制，古印度使用二进制等多种计数方法，而中国则较早地使用了十进制。据此可知(      )

A.地理环境决定区域文明 B.经济发展影响文明交流

C.区域文明在交融中发展 D.世界文明具有多元特征

3.释迦牟尼面对印度社会的现状，提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门教崇高的“我”，提倡众生皆有佛性的“平等”思想，最终创立了佛教。据此可知，释迦牟尼的这一思想(      )

A.受婆罗门教启发而产生 B.冲击了印度种姓制度

C.是印度当代文化的源头 D.侧重于化解社会矛盾

4.公元前4世纪，雅典公民法庭审判员人选的确定和分配都在开庭当日抽签决定。陪审团的规模往往很大，少则几百人，多则上千人。这说明当时雅典(      )

A.公民法庭成为最高权力机关

B.全体城邦居民参与民主政治

C.民主政治发展到一定的高度

D.以法治国成为城邦普遍共识

5.古代希腊悲剧一方面通过叙事向雅典人传递社会规约，构建伦理的共同体；另一方面，借助神话重述展演哲学迷思，塑造文化思想上的共同体。这体现了古代希腊悲剧(      )

A.彰显了直接民主精神 B.注重叙事的客观与真实

C.兼具教化与启蒙功能 D.增强了公民的参政意识

6.《十二表法》规定，对于各类案件的审判，需要遵循既定的流程，召集双方当事人进行陈述和辩论，由特定的法官依据法律条文进行裁决，且明确不得为任何个人的利益，制定特别的法律。这说明《十二表法》(      )

A.保护平民的合法利益 B.强调法律的程序与公平

C.维护统治阶级的利益 D.严禁贵族对法律的滥用

7.为稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，并推动整个法兰克王国都信仰了基督教；克洛维把原属罗马国有的部分土地和无主土地捐赠给教会，从而赢得了罗马教会的支持。这表明当时(      )

A.王权教权相互利用 B.封君具有绝对权威

C.罗马教会至高无上 D.人身依附关系强化

8.下面是查理大帝《庄园敕令》(管理庄园的诏令)的部分规定。这反映了庄园 (      )

第35 条	庄园内应保持至少两头养肥的公牛，以便使用它们来制造脂油。
第43 条	管理人要按时给妇女们发放亚麻、羊毛等劳动材料。
第45 条	庄园中要有优良匠工：铁匠、金银匠、皮鞋匠等。

A.手工业技术的高超 B.自给自足的经济特征

C.庄园主生活的奢侈 D.独立自主的政治特征

9.中世纪，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11 世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始推选仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，市民法庭逐渐形成。这反映出(      )

A.城市崛起促进王权加强

B.自由主义打破封建束缚

C.新兴阶层冲击教会特权

D.商业发展推动司法进步

10.下面是1200年法兰西国王菲利普二世签署的某文件(节选)。该文件反映出 (      )

全体巴黎市民宣誓，无论谁看到有人伤害教师和学生……必须出庭证明。……官员不得以防卫为理由对学者动手，不能把他们关进监狱。……为了使该法令贯彻执行，巴黎城市长和巴黎城市民向教师和学生宣誓，他们忠诚地执行上述规定。该法令永久有效。

A.神权思想的统治地位被打破 B.法兰西已经实现教育近代化

C.自治城市逐渐摆脱领主控制 D.中世纪大学有一定的自治权

11.《拿破仑法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法并列的三编体例；德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物权等五编体例。这表明《罗马民法大全》(      )

A.是罗马成文法的开端

B.是完整的罗马法学系统

C.为欧洲民法提供借鉴

D.巩固了罗马帝国的统治

12.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同或相似。能够解释这一现象的是(      )

A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化

C.大化改新的影响 D.武士集团的形成

13.下面是阿拉伯的一种使用水力自动计时的时钟，该时钟造型中的龙代表中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到古代埃及，水力装置则让人想到古代希腊。这反映了阿拉伯文化(      )

A.领先世界其他国家

B.受到伊斯兰教的影响

C.照搬古代希腊文化

D.具有兼收并蓄的特点

14.古代美洲人民独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，古代美洲人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。据此可知(      )