第一单元 观察简单组合体 B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习】2026-2027学年五年级上册数学大单元整合卷（人教版·新教材）

五年级数学人教（上）参考答案 第一单元A卷大单元整合卷 二、1.(1)C(2)D 从前面看从左面看 从上面看 4.前左上 X 2.(1)④6⑦⑧(2)①④⑤⑦⑧(3)②6⑧ 3.(1)①②、④⑥、⑤⑦(2)②⑤⑥ 四1.(V)(V)()(V)(V)(V) 2.D3.(1)5(2)5 4.(1) 从前面看 从左面看 (2)③④ 五、X 易错点拨：本题易错在混淆了从前面看到的图形 和从上面看到的图形。题目中说的是从前面观 察，所以视线要与物体的前面垂直，数出看到的小 正方形的数量，并确定图形。 六、答：最少需要4个小正方体，最多需要7个小正 方体。 易错点拨：本题易错在不能根据从前面看到的图 形和从左面看到的图形判断出搭成物体所需的小 正方体的数量。判断所需最少的小正方体的数量 81 时，忽略了两个小正方体只有两条边重合的情况。 判断所需最多的小正方体的数量时，漏数了第2 层的那个小正方体。根据从前面看到的图形和从 左面看到的图形，可知物体的第1层最少有3个 小正方体，最多有6个小正方体，第2层只有1个 小正方体。搭成的物体分别是： 最少 最多 七、答：我同意他的看法。因为按给出的任意一个从 上面看到的图形摆几何体，都可以摆出符合从前 面看和从左面看都是 的几何体。（理由合 理即可) 易错点拨：本题易错在摆上层的小正方体时忘记 被挡住的位置而错误。摆几何体时，可以先确定 未被挡住的小正方体，然后推测可能被挡住的小 正方体的位置，得到该几何体，进而由从上面看几 何图形的特点进行判断。 第一单元B卷大单元检测卷 一、1.左面上面前面 2.B CA 3.相同相同不相同 4.65.5 二1.A2.B3.C4.B5.B 三、1. 从前面看 从上面看 从左面看 2.前 左 3 从前面看 从左面看 四、1.摆这个几何体需要5个同样的小正方体。如 2.10360877.69 3.(7.26+6.74)×20=280(元) 图 答：一共要付280元。 2.答：爸爸最少买了6盒提拉米苏，最多买了8盒 四、1.B 提拉米苏。 2.14.5×0.2=2.9(km)5×0.7=3.5(km) 3.(1)②⑤ 2.9<3.5 (2)如果第7个小正方体放在②号的上面，那么 答：0.7小时能到学校。 第8个小正方体可以放在④号、⑤号或⑥号的 3.(1)10+(23.6-5)×10=196(积分) 上面；如果第7个小正方体放在⑤号的上面，那 答：张阿姨能兑换196积分。 么第8个小正方体可以放在①号、②号或③号 (2)196>100 的上面。 196×0.08=15.68(元) 附加题 答：张阿姨可以提现15.68元。 答：三面涂色的小正方体一共有16个。 五、5.26 0.3612.25 解析：解答本题的关键在于根据从上面看到的图形 9 ×0.04×0.4 47.340.0144 4.9NQ 还原出组合体，然后判断三个面暴露在外面的小正 0.95×0.95≈0.90 方体的个数。根据题目我们可以推断，组合体从下 0.95 到上第一、二、三层小正方体个数分别为25个、9 0.95 个、1个。第一层25个小正方体，只有在最外圈且 475 855 不在顶，点处的小正方体三面涂色，一共有3×4=12 0.9025 (个)；第二层9个小正方体，只有在四个顶点处的 易错点拨：第1个算式：易错将5.26的个位与个位 小正方体三面涂色，一共有4个；第三层1个小正 9对齐。 方体，有五个面涂色，不符合要求。因此，三面涂色 第2个算式：两个因数中一共有四位小数，积的位 的小正方体一共有12+4=16（个）。 数不够，易错没有在前面用0补足。 第二单元A卷大单元整合卷 第3个算式：易错先去掉0，再点小数点，先后顺序 二、1.<<>>=> 弄错。 2.3.380.3380.0338 第4个算式：易错去掉表示精确度的0而导 0.3383.3833.8 致错误。 3.(横排)0.55080.60.551.6921.7 六、0.55×101 1.6919.06519.119.07 =0.55×(100+1) 4.5730×0.6=3438(年)》 =0.55×100+0.55×1 答：该文物距今约3438年。 =55+0.55 5.0.52×0.38=0.1976(dm2) =55.55 答：面积是0.1976dm2。 易错点拨：易错拆数后0.55只和100相乘，没有与 三、1.(1)20.72.73.67.88 1相乘。 (2)(2.6+6.1)×9.5 七、1.58.2≈58,41.8≈41,52.6≈52,58+41+52×2 2.6×9.5+6.1×9.5乘法分配率 =203(元) (3)123.5×(7×0.7)(答案不唯一) 答：因为203>200，所以带200元不够。 —82 ·数学·五年级上R·跳跳熊哥 第一单元B卷 大单元检测卷 )月( )日 星期( ) (满分100+10分，限时90分钟) 题 号 一 二 三 四 附加题 总分 g 得 分 你 闯关记 小朋友们，快来参加智慧乐园快乐闯关活动吧！ 通关一·基础探索岛 一、填空题。(33分) 1.下面的图形分别是从前面、上面、左面哪一面看到的？填一填。 从()看 从()看 从()看 2.看一看，填一填。（在括号里填上合适的字母） 蟹 ① ② ③ B C 聪聪从上面看，所看到的图形分别是图①对应图形( ),图②对应图形( 图③对应图形( ) 3.下面两个物体，聪聪从前面看到的图形( ),聪聪从左面看到的图形( ),聪 聪从上面看到的图形( )。（填“相同”或“不相同”) 线 4.(创新情境题)顶碗是我国传统杂技节目，演员头部顶一摞瓷碗，表演劈叉、金鸡独 立、别元宝、倒立等技巧动作。若干个杂技演员所顶的瓷碗摆放在桌子上，从不同 方向看到的图形如下图所示，则这一堆瓷碗一共有( )个。 部 回 从前面看 从左面看 从上面看 ! -5 5.一个用5个同样的小正方体摆成的几何体，从上面看到的图形是，从左面看 到的图形是 该几何体从前面看有( )个小正方形。 二、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里）(15分) 1.下面各组图形中，( )从左面看是□。 c. 2.下面的房子模型中，聪聪从任何一个面观察都无法看到图形 的是( )。 3.用5个小正方体搭成一个物体，聪聪从前面看到的图形是 从上面看到的图 形是 从左面看到的图形是 下面( )符合条件。 4.商店运来了一批货物，聪聪从摆放货物的前面、左面和上面看到的图形如下图所 示。该商店最多运来了( )箱货物。 前面 左面 上面 A.12 B.10 C.9 5.添加一个大小相同的正方体，使下面的组合体从上面看到的图形不变，不同的摆法 有( )。 A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 —6— ·数学·五年级上R· 通关三·操作冒险岛 三、操作题。（25分) 1.观察下面的物体，在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。(9分) 从前面看 从上面看 从左面看 2.（南京市真题)聪聪从前面、上面、左面观察下面的三个物体。从( )面看到的 图形相同，从( )面看到的图形也相同。请你分别画出从这两个位置看到的图 形。(8分) 3.由几个相同的小正方体搭成一个几何体，从上面看到形状如下图，正方形上所标数 字表示该位置上所用的小正方体的个数，请在下面方格中画出从前面和左面观察 该几何体所看到的图形。(8分) 2 3 311 从前面看 从左面看 通关三应用冲浪岛 四、我会解决问题。(27分) 1.如下图是从三个不同方向观察同一个几何体所看到的图形，摆这个几何体需要多 少个同样的小正方体？画一画，试一试。（(7分) 从前面看 从左面看 从上面看 ·数学·五年级上R· 一7 2.聪聪爸爸给聪聪买来几盒提拉米苏，提拉米苏包装盒是正方体。爸爸将这些提拉米 苏包装盒搭成一个几何体，从前面看到的图形是 从左面看到的图形是 你知道爸爸最少买了多少盒提拉米苏吗？最多呢？(10分) 3.一个由同样的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的图形如下：(10分)》 ①②③ 1④⑤⑥ 第二幅图中的序号 是位置号哟！ 从前面看 从上面看 (1)如果搭这个几何体用了7个小正方体，现在已经放了第一层的6个小正方体， 那么第7个小正方体可以放在( )号或( )号的上面。（4分) (2)如果再增加一个小正方体，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是 那么第8个小正方体可以放在哪个位置？(6分) 通关四·拓展飞行岛一 附加题。(10分) 用相同的小正方体搭一个组合体，从上面看到的图形如图所示（每个正方形上面的 数字表示该位置上所用的小正方体的个数)。现将组合体表面全部涂上红色，其中三面 涂色的小正方体有多少个？ 11 221 12321 12221 11111 —8—