3.1《百合花》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

百合花 必修上册第03课 茹志鹃 部编版高中语文教材 必修 上册 茹志鹃 （1925—1998） 浙江杭州人。当代著名女作家王安忆的母亲。 她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的禅院》《百合花》等短篇集。茅盾的高度评价：“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。” 王安忆，1954年3月6日出生，现居上海，中国当代作家、文学家，现任中国作家协会副主席、上海市作家协会主席、复旦大学教授。 文体知识：什么是小说? “这是一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活。” 过去，我们习惯用“人物、情节、环境”三要素来概括小说的特点。这是很表面化的做法。小说的本质特点是虚构以及散文化语言；人物是虚构的，情节是虚构的。 大凡优秀小说，其核心任务是塑造人物，塑造人物的核心目的是表现人性；至于表现什么样的人性，则与作家的创作意图密切相关。 概括人物形象。【性格adj+简要概括事例分析，大于三条】 ①质朴、憨厚、体贴善良。衣着朴素，却偷偷给我留了馒头。 ②不善言辞、羞涩。他和我对话时总是很不好意思，会离我很远。 ③忠诚勇敢和无私奉献。为了保护担架队员而英勇献身。 ④热爱生活。枪筒里的树枝和野菊花。 如何塑造人物的？【术语+分析+塑造了怎样的人物形象】 外貌描写。通过描述小通讯员高挑的个子、厚实实的肩膀等，展现了他质朴、憨厚的农家子弟形象。 语言描写。小通讯员在借被子时的笨拙言辞，都体现了他不善言辞、羞涩的性格特点。 神态描写。如飞红了脸、更加忸怩起来等，生动地展现了他内心的羞涩和紧张。 动作描写。小通讯员慌慌张张地转身就走、衣服挂住了门钩等，都体现了他笨拙但质朴的形象。 通过“我”的评价。“我”作为故事的叙述者，认为他“是个挺棒的小伙儿”、“憨憨地笑了一下”等，这些评价都体现了小通讯员的质朴和可爱。 通过担架员的叙述。担架员在叙述小通讯员的英勇事迹时，提到他为了保护担架队员而英勇献身，这一叙述进一步凸显了小通讯员的忠诚勇敢和无私奉献的精神。 对比。小通讯员的羞涩、笨拙与“我”的能说会道、积极主动形成了鲜明的对比，写出了小通讯员的质朴与不善言辞。 细节描写。通过小通讯员枪筒里的树枝和野菊花等，生动地展现了他热爱生活的特点。 “我”是故事的讲述者、见证者，增添了真实性。 “我”作为线索串联起了通讯员与新媳妇，也串联起了借被子、献被子等核心情节，推动了情节。 通过我侧面衬托通讯员与新媳妇淳朴、高尚的形象。 通过我与小战士、新媳妇的故事，深化了军民一家亲与人性美的主题，歌颂了人性美、人情美。 通过“我”女性视角的细致观察，增添了故事的抒情性。 讨论“我”在文中的作用 对情节 对主要人物 对主题 对叙事 特有的 【补充】女性视角的特点：（1）在取材上从小处着眼；（2）通过细节描写来表现人物内心世界的细腻变化。效果：细腻敏锐的观察力，使情感和文笔更加细腻。 在情节上：和前文借被子形成照应，使故事情节更加完整。 在人物上: 进一步突出了新媳妇内心像百合花一样纯洁、高尚的心灵以及对战士的真挚情感。 在主题上：凸显战争年代军民之间纯洁的鱼水之情这一主题。 在读者上：意味深长，引人深思。 结尾处写新媳妇把印有百合花的被子盖在通讯员身上，这一情节有什么作用？ 作用题【多角度答题】 标题的意蕴/含义 小说以“百合花”为题，有什么寓意/含义？ 表层义：百合花指印有百合花的被子，是新媳妇的嫁妆 深层义：小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵; 象征义：百合花象征着人与人之间纯洁、高尚的人性美和人情美。 分析标题作用 小说以“百合花”为题，有何作用？ 情节方面: 百合花被子是情节的一部份，借被子、盖被子推动了情节的发展。 人物方面: 通过写百合花衬托出通讯员和新媳妇高尚、纯洁、美好的心灵。 主题方面: 深化文章主题，突出了小说人性美、人情美的主题。 读者方面: 以百合花为题，吸引读者，激发读者阅读的兴趣。 「写作背景」 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争紧锣密鼓之际，她的丈夫也是这场运动的受害者。冷峻的现实生活使她更加想念战争年代，那时虽然艰苦，但是人与人之间的关系是单纯的、美好的。“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟、几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。 《我写〈百合花〉的经过》——茹志鹃 《百合花》写于反右派斗争年代，作者的丈夫王啸平受到了严重冲击，给茹志鹃带来了异常的痛苦，也带来了深深的思考。她在《我写〈百合花〉的经过》中写道：“我写《百合花》的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭也如此。啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系。脑子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会，但是战争确能使人深交。有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。”这一段话是理解《百合花》创作背景的关键。作者通过“没有爱情的爱情牧歌”，表达了对真诚的人际关系的向往，歌颂了美好的人情、人性。 【考点】诗化小说 孙犁《荷花淀》、沈从文《边城》、汪曾祺《受戒》、茹志娟、铁凝。 诗化小说的特点： ①虚化人物。重在勾勒人性美，注重细节、心理描写，于细微处表现人物。 ②淡化情节，弱化冲突。 ③景物如诗如画，注重意境。 ④语言诗意。语言清新纯朴，富有抒情性。 ⑤主旨诗意。淡化苦难，展现人情美、人性美，表达对美好人性的向往。 日常性的贫穷、哀伤、凄凉和恐惧，是无须明言的背景， 因此更加需要在这满目疮痍的背景中寻找美好的安慰和激励。 孙犁等小说家并没有将战争描写得过于残酷和血腥，他们巧妙地将战争的硝烟融入细腻的情感之中，展现出善良的人性和坚定的信念。 这种温良并非无视战争的残酷，而是从黑暗中看到光明，从阴影中看到亮色，从鲜血中看到未来的坚定信念。 诗化小说会缓解战争带来的紧张，但不会削弱战争的残酷性，它更倾向于以细腻的笔触和深刻的思考来展现战争对人类的影响。通过诗化的语言和形式，诗化小说让读者更加深入地思考战争与人性、情感和价值观之间的关系，从而更好地反思和珍惜和平。 战火中的伤亡vs枪口上插的鲜花 战争是残酷的， 但只要有人，就有人性，就有情感， 美好依然存在， 正义战争的目的恰恰是为了 保卫人的生命， 保护美好和平的生活， 保护人类美好纯洁的情感。 联合国大楼 打结的手枪 百合花 百合花的花语：清丽、纯洁、淡雅。 我、小通讯员、新媳妇、战士、百姓、人与人之间 的情感都像百合花一样纯洁高尚美好。 百合花，象征着人性的美好。 $