河南省信阳高级中学北湖校区2026-2027学年高二上期10月学科测试(一)数学试题

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2026-10-22
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河南省信阳高级中学北湖校区 2026-2027学年高二上期10月学科测试(一) 数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知是实数集,集合,则图中阴影部分表示的集合是(    ) A. B. C. D. 2.已知复数满足,则的虚部为(    ) A. B. C. D. 3.已知,则的最小值是(   ) A. B. C. D. 4.如图所示,已知在三棱锥中,M,N分别是,的中点,点G在线段上,且,则(   ) A. B. C. D. 5.设直线与圆相交于两点,则的面积为(    ) A.8 B. C. D.4 6.若圆与圆有3条公切线,则(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 7.已知函数(其中,,.)的部分图象如图所示,将函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,则(   ) A. B. C. D. 8.若函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,且当时,,若函数在区间内恰有5个不同的零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选的得部分分,有选错的得0分. 9.下列说法不正确的是(    ) A.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件 B.经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为 C.过,两点的所有直线的方程为 D.直线与直线互相平行,则 10.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E、F,且,则下列结论中正确的是( ) A. B.平面ABCD C. D.三棱锥的体积为定值 11.阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现平面内到两个定点的距离之比为定值的点所形成的图形是圆,后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆.已知在平面直角坐标系中,,点满足,设点的轨迹为曲线,下列结论正确的有(    ) A.曲线的方程为 B.过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率范围是 C.曲线上的点到直线的最小距离为 D.过点作曲线的一条切线,切点为F,则等于 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12.在如图所示的3×3方格表中选3个方格,要求每行和每列均恰有1个方格被选中,在所有符合上述要求的选法中,所选方格中的3个数均为奇数的概率为_______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13.已知向量与的夹角为,则__________. 14.已知,函数在区间上单调递减,则的取值范围是_________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(13分)在钝角中,已知. (1)求; (2)若的周长为,求的面积. 16.(15分)某中学为了调查某年级学生劳动实践活动情况,对名学生某周的劳动时间统计如下: 周劳动时间(小时) 人数 20 80 140 200 60 (1)根据提供的数据,直接在答题卡中补充完整周劳动时间的频率分布直方图(用阴影填涂,需要书写具体步骤); (2)求周劳动时间的平均数(同一组数据用该组区间的中点值为代表); (3)根据图表,估计周劳动时间的样本数据的第80百分位数. 17.(15分)已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到,使得平面平面. (Ⅰ)求证:平面ABD; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 18.(17分)已知圆的圆心在轴上,其半径为1,直线被圆所截的弦长为,且点在直线的下方. (1)求圆的方程; (2)若为直线上的动点,过作圆的切线,切点分别为,当的值最小时,求直线的方程. 19.(17分)已知椭圆,左右焦点分别为,,左右顶点为,,离心率为,点在椭圆上. (1)求椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上的点,且以点及焦点,为顶点的三角形面积等于,求点的坐标: (3)若直线与椭圆交于两点,直线不过原点、椭圆顶点且不垂直于轴.设直线和的斜率分别为,,用表示. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学北湖校区 2026-2027学年高二上期10月学科测试(一) 数学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D C D D B A A C ABC ABD AD 1 学科网(北京)股份有限公司 12. 13. 14. 15.(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理得到,得到,故或,舍去不合要求的解,得到答案; (2)在(1)基础上得到,根据周长得到,求出三角形面积. 【详解】(1)由余弦定理可知,所以, 故, ,, 则, , 或. 当时,,不为钝角三角形,舍去, 时,满足要求. (2)由(1)可得, 由正弦定理,即. 周长,所以. 则的面积. 16.(1)答案见解析 (2) (3) 【分析】(1)由统计表格中的数据,求得劳动时间在和的矩形的高度,进而得到频率分布直方图; (2)根据频率分布直方图的平均数的计算公式,即可求解; (3)设样本数据的第分位数为,求得前三个矩形和前四个矩形的面积,结合百分位数的计算方法,即可求解. 【详解】(1)解:由统计表格中的数据,可得劳动时间在和的人数分别为人和人, 因为频率分布直方图的组距为, 所以劳动时间在和的矩形的高度分别为:和, 可得其频率分布直方图为: (2)解:由频率分布直方图的数据,可得其平均数为: . (3)解:根据题意,设样本数据的第分位数为, 前三个矩形的面积为, 前四个矩形的面积为, 所以位于之间,可得, 即样本数据的第分位数为. 17.(Ⅰ)见解析(Ⅱ) (Ⅲ) 【分析】(Ⅰ)翻折后成以后线段的长度不发生变化,所以可得CD=6,, ,即,所以,再结合面面垂直的性质定理可得线面垂直; (Ⅱ)根据题意建立空间直角坐标系,求出直线所在的向量与平面的法向量,再利用向量的有关知识求出两个向量的夹角,进而转化为线面角; (Ⅲ)根据建立的坐标系分别求出两个平面的法向量,再求出两个向量的夹角,进而转化为二面角的平面角得到答案; 【详解】(Ⅰ)平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,沿直线BD将△BCD翻折成△,可知CD=6,,BD=8,即,故. 因为平面⊥平面,平面平面=,平面, 所以平面. (Ⅱ)由(Ⅰ)知平面ABD,且, 如图,以D为原点,建立空间直角坐标系. 则,,,.. 由于E是线段AD的中点,所以,. 在平面中,,, 设平面法向量为, 所以,即, 令,得,. 设直线与平面所成角为,则 . 故直线与平面所成角的正弦值为. (Ⅲ)由(Ⅱ)知平面的法向量为,而平面的法向量为,故, 因为二面角为锐角, 所以二面角的余弦值为. 18.(1) (2) 【分析】(1)设圆心,根据直线被圆所截的弦长为列方程得到,然后写圆的方程即可; (2)根据等面积的思路得到当时,最小,然后根据直线为以为直径的圆与圆的公共弦所在的直线求直线方程. 【详解】(1)设圆心到直线的距离为,则,解得或, 因为点在直线的下方,所以,, 所以圆的方程为. (2) 因为,所以最小即最小, 当时,最小,所以此时,的直线方程为:, 联立得,所以,中点,, 所以以为直径的圆的方程为:, 直线为以为直径的圆与圆的公共弦所在的直线, 联立得, 所以直线的方程为. 19.(1) (2)或或或 (3) 【分析】(1)根据题意列出方程,求出即可. (2)首先求出,的坐标,设,由面积公式求出,再由点在椭圆上求出,即可得解; (3)联立直线与椭圆方程,利用韦达定理及斜率坐标公式求出. 【详解】(1)由椭圆的离心率为,得,解得, 由椭圆过点,得,解得(负值已舍去),则, 所以椭圆的方程为. (2)因为椭圆的方程为,所以, 则,,所以. 设,则,所以, 又,所以, 所以点的坐标为或或或; (3)由,消去整理得, 设点,则, 而,依题意, 所以 . $

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