期中模拟卷4 --2026-2027学年九年级化学人教版上册

新人教版九年级化学上学期期中模拟卷4 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：第1-5单元（新人教版） 可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 O- 16 Na-23 P-31 N-14 K-39 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．诗词是中华文化的瑰宝。下列诗词中，体现了化学变化的是 A．臣心一片磁针石，不指南方不肯休 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 D．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 2．下列图示实验操作中，正确的是 A． B． C． D． 3．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观事实的微观解释中不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 肉眼观察不到氧气分子 分子的体积很小 B 稀有气体化学性质比较稳定 原子核外电子排布达到相对稳定结构 C 水结成冰后不能流动 固体中的分子停止了运动 D 水和过氧化氢的化学性质不同 构成这两种物质的分子不同 A．A B．B C．C D．D 4．我国科研人员研发的三元催化剂实现了甲酸燃料电池反应的高效进行。钇、碲在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A．两种元素都属于金属元素 B．钇的相对原子质量为88.91 g C．碲原子核内有52个中子 D．核外电子数为36 5．（20-21九年级上·河南洛阳·期中）下列微观模拟图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是 A. ④在一定条件下可分解成②和⑤ B. 只有③是单质 C. ①②④是氧化物 D. ①和②均为混合物 6.（2025-2026九上·河南郑州·期末）某同学在进行水的净化实验，部分操作如下，其中正确的是 A．明矾吸附沉降 B．过滤水中杂质 C．活性炭吸附 D．制取蒸馏水 A．A B．B C．C D．D 7．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 A．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热时试管口略向下倾斜 B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——没有等火柴燃尽就放入集气瓶中 C．盛有稀盐酸的试剂瓶的标签腐蚀——倾倒液体时，标签没有向着手心 D．做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水大于——红磷过量 8．水电解制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是 （ ） 9．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 10．小红同学对近期所学的内容进行了梳理，归纳了以下知识点： ①质子数相同的微粒属于同种元素；②决定元素种类的是核电荷数；③稀有气体约占空气体积的0.03%；④液态氦可用于制造低温环境；⑤H2O2能分解生成氧气，因为H2O2中含有氧分子；⑥金属的原子一般易失去电子形成阳离子。其中说法正确的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 11.实验活动是发展实验素养的主要途径，下列实验不能够达到相应目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 检验木炭燃烧后的产物 验证质量守恒定律 探究的催化作用 探究温度对分子运动速率的影响 A．A B．B C．C D．D 12．下列实验设计能达到实验目的的是 A．实验1验证分子不断运动 B．实验2探究氧化铜是该反应的催化剂 C．实验3实验室制 D．实验4探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 13．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ） A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素 C．最外层电子数相同的原子化学性质一般相似，则Mg和He化学性质也相似 D．化合物由不同种元素组成，则只由一种元素组成的物质不可能是化合物 14．下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是 A．B．C．D． 15．（25-26九年级上·河北邯郸·期末）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 26 8 2 4 反应后质量/g 1 X 16 15 A. 丁一定是化合物 B. 反应中的甲和丁的质量变化比为25：11 C. 乙一定是该反应的催化剂 D. 该反应的基本反应类型是化合反应 第II卷 （非选择题 共55分） 二、填空题（本大题共3小题 共23分） 16．（10分）某小组用“宏观—微观—符号”三重表征进行氮及其化合物的研究性学习。 （1）氮元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图1所示。 ①氮元素属于_____元素。(填“金属”或“非金属”) ②氮的相对原子质量为_____。 ③a=_____。 （2）某尿素样品的标签如图3所示。 ①据标签，尿素固体具有_____的性质。 ②据计算，该样品属于_____物。(填“纯净”或“混合”)。 （3）NO对环境有害，某种去除NO的化学原理为3HClO+2NO+H2O=2HNO3+3X，一定条件下NO的去除率随温度的变化如图4所示。已知，HClO受热易分解。 ①X的化学式为_____。 ②60℃~80℃间NO去除率下降的原因是______。 17.（6分）下图是自来水厂净水过程示意图。 （1）在自来水厂净水过程中发生了化学变化的是_______。 （2）过滤池的原理与实验室的过滤操作相似，该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，图2图示中不该出现的情形是_______(填字母)。过滤后若观察到滤液仍然浑浊，可能的原因是_______(写1点即可)。 18．（7分）空气无处不在，是我们每时每刻都在呼吸的生命基石。它不仅是维系所有生命存在的根本，也是人类生产活动不可或缺的宝贵资源。从科学的角度深入认识空气的组成、性质及其在自然界中的循环，对于我们理解生命活动、利用自然资源以及保护地球环境都具有至关重要的意义。 (1)从分类角度：空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从变化角度： 将盛于容器中的液态空气蒸发，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是_____，说明氮气首先由液态变成气态，由此可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_____(选填“高”或“低”)。 (3)从组成角度：空气中氮气与氧气的体积比约______。 A．1：4 B．1：5 C．4：1 D．5：1 (4)从测定角度：探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3。 ①如图1所示，请写出红磷燃烧的现象_____。用红磷在空气中燃烧来测定空气中氧气含量，实验中测出的氧气含量常常低于，其原因可能是_____(任写一点)。 ②下列说法不正确的是_____。 A．图1中水的作用是吸收生成物和降温 B．图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气 C．图3说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值 D．通过该实验可得出结论，氧气约占空气体积的21% 三、实验与探究（2个题共20分） 19．（10分）实验室常利用化学反应制取气体，常用装置如图所示。 （1）用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是__________________。若要用排水法收集一瓶体积分数为80%的氧气，应预先向容积为300 mL的集气瓶中加______mL水（空气中氧气体积分数按20%计算，忽略水中溶解的氧气）。 （2）已知乙炔是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用固体电石和水反应制取乙炔气体，该反应非常剧烈。制备一瓶乙炔气体，最好选用的发生装置是______（填字母序号）。若用G装置收集乙炔，乙炔应从导管口______通入。（填“⑥”或“⑦”） （3）若用高锰酸钾制取氧气并测量所得氧气体积，请利用图所示装置中选择合适的装置并将其进行正确的连接：______→______→______→______（填接口的数字序号）。 （4）【查阅资料】超氧化钾（KO2）为黄色固体，可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂； 【动手实践】设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂___________（填颜色变化）时，则基本失效。 20．（10分）同学们学习了质量守恒定律后进行了如下实验活动。 活动一：验证质量守恒定律 （1）甲同学所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验，观察到的现象有___________。(至少写出两条现象) （2）乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，反应结束后发现天平的指针___________(填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。 【交流讨论】 （3）该反应___________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 （4）为进一步完善乙同学的实验，小组同学设计了丙、丁实验装置，选出你认为最合适的装置，并说明理由___________。 活动二：应用质量守恒定律探究物质组成 木糖醇是一种白色粉末状物质，易溶于水，新型甜味剂。 【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的？ 【提供资料】 酒精燃烧的产物是水和二氧化碳。 【实验探究】 （5） 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧，同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 证明木糖醇的组成中一定含有___________。 2.将烧杯倒转，并注入澄清的石灰水，振荡 ___________ 证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。 【交流讨论】 （6）大家认为上面的实验设计不严谨，原因是___________。 四、综合运用（本大题共2小题 共12分） 21.（4分）研究发现，香蕉有缓解压力和焦虑的作用，因为香蕉中含有较多的维生素。维生素是合成人体血清素的重要成分，而血清素具有镇痛、催眠、安神等作用。的香蕉含有维生素的质量为。请回答以下问题： (1)维生素含有___________种元素。 (2)维生素的相对分子质量为___________。 (3)维生素中磷元素与氢元素的质量比为___________。 (4)每天吃一条香蕉(约150 g)，则能摄入维生素的质量为___________mg。 22．（8分）小悦同学通过课外阅读了解到过氧化钠固体在常温下与水反应能产生氧气，化学方程式为：，于是设计如图便捷式制氧器： （1）过氧化钠(中氧元素的化合价为______，氧元素与钠元素的质量比：_______。 （2）矿泉水中盛有39.0g，将输液袋中一定量的水全部滴入使完全反应，计算产生氧气的质量是多少？(写出计算过程) （3）等质量的下列物质中，制取氧气最多的是_______。 a.　　b.　　　c. 1 学科网（北京）股份有限公司 $