安徽亳州市谯城区部分校2026-2027学年度八年级语文阶段诊断（10月A卷）

安徽省2026～2027学年度八年级阶段诊断（10月A卷） 语文试卷 （评价范围：上册第一至三单元，课外古诗词诵读前4首，《红星照耀的中国》） 注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟； 一、语文积累与运用（35分） 1、默写。(10分) 文人常常在自然之景中寄托自己的情思：伫立在风盛霜寒的山中，刘桢在“（1） ? （《赠从弟》》的一问一答中，赞美了松柏傲雪凌霜的美好品格；徘徊在傍晚的村庄，王绩独赏“（2）____________，____________（《野望》）的静谧秋景，一丝寂寞、萧瑟涌上心头；漫步在钱塘湖畔，白居易与花草为伴，“（3）____________，____________《钱塘湖春行》）道尽诗人遇见早春之景的喜悦；行走在辽阔的北方边塞，王维描摹出“（4）____________，____________（《使至塞上》）的雄浑战地风光，一扫被排挤的苦闷；身处秀美的山川之中，陶弘景绘就一幅“（5）____________，____________（《答谢中书书》）的落日游鱼竞跃图，让人不得不感叹自然之神奇。 【参考答案】（10分）（1）岂不罹凝寒？松柏有本性；（2）树树皆秋色，山山唯落晖；（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；（4）大漠孤烟直，长河落日圆；（5）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（每空1分，错字、增字、漏字均不得分） 2、请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，quán骨突出。我忽然感到，这是一个非常精明的知识分子的面孔。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然xuán赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 我们交谈的第一句话是关于樱桃树。毛泽东回忆说，“我第二次到北京的时候，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一直接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到市一九二0年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。” （1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 瘦削（ ） 炯炯（ ）有神 quán（ ）骨 xuán赏（ ） （2）以上文段选自 ，作者是美国记者 （人名），他当时采访的“红区”中心城市是 （地名）。（3分） （3）文段通过多个细节展现了毛泽东的人物形象，请完成下表。（2分） 人物形象特点 文中体现该特点的细节 ① 光着头在街上走，和两个年轻的农民谈着话 勤学善思，信仰坚定 ② 沉着勇敢，视死如归 南京悬赏二十五万元要他的首级，却毫不介意地和行人一起走 （4）书中作者写到：“这是一个非常精明的知识分子的面孔”，请结合文段及《红星照耀中国》全书，分析毛泽东的“精明”体现在哪些方面。（3分） 【参考答案】（1）xuē jiǒng 颧 悬 （共4分。每空1分） （2）《红星照耀中国》（或《西行漫记》）；埃德加・斯诺；保安（共3分。每空1分） （3）①平易近人（或贴近群众、没有架子）；②热心搜寻共产主义书籍，接受马克思主义后从未动摇信仰，1920 年夏天已成为马克思主义者（共2分。每空1分） （4）体现在政治上坚定选择马克思主义道路、军事上制定正确战略战术、处事上从容应对危险、思想上结合实际总结革命经验等方面（3分,每点1分，写出三点即可） 3、复兴中学开展“航天点亮梦想”语文专题学习活动，请你参与。（13分） （1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分） （2）近日，某航空航天大学的李教授为同学们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听完讲座，校报小记者采访了李教授。请你根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采访问题。（注意问题要有针对性、语言要得体）（4分） 小记者：① 李教授：中国发射的东方红一号卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开辟了中国航天的伟大事业。 小记者：② 李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，永不言弃。 （3）中国航天事业都有浪漫的名字，有着中国传统文化元素的影子，如“悟空”“北斗”“离骚”“九歌“天问”等，现代科学和传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。请完善下面表格内容。（3分） 类别 名称 含意 载人飞船 神舟 意为“神奇的天河之舟”，也是“神州”的谐音。承载着中华民族的飞天梦。 探月工程 嫦娥奔月 ① 中继通信卫星 ② 来自民间故事《牛郎织女》。中继卫星对环月、落月飞行器的信号进行中继转发，以实现卫星与地面站之间的数据通信。 暗物质粒子探测卫星 “悟空” 来自《西游记》，取义“领悟、探索太空”之意。孙悟空的火眼金睛可以正如卫星的探测器，可以识别太空中暗物质的踪影。 （4）活动结束后，有位同学写了一段活动感想。其中有一些错误，请帮他改正。（4分） 【甲】从仰望星空的那一刻起，宇宙就对人类充满了好奇和浓厚的兴趣。从神舟五号发射成功到神舟十九号再探苍穹，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。【乙】苍穹做证，中国走向太空的脚步带给我们一个个惊喜和感动，苍穹做证，中国走向太空的脚步铿锵有力。我们要不断努力，充满探究精神，像航天员一样实现自己的梦想！ ①【甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。（2分） ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。（2分） 【参考答案】3、（13分）（1）示例一：弘扬航天精神，擦亮青春底色！示例二：赓续航天精神，谱写奋斗青春！示例三：航天远航逐梦，青春奏响华章。（2分，符合题意即可） （2）①李教授，请问中国航天事业的起点在哪儿？（或李教授，请问什么事件标志着中国航天事业的起步？）②李教授，我们作为中学生，如何才能朝着航天人的梦想不断前进？（4分） （3）根据示例“神舟” “意为“神奇的天河之舟”，也是“神州”的谐音。承载着中华民族的飞天梦”可知，名称为卫星的命名，含意为命名的渊源、原因； ①名称处有提示“嫦娥奔月”；“嫦娥奔月”是中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的粒不死之药后，飞到了月官的事情：“嫦娥奔月”的神话源自古人对星辰的崇拜。据此可写：中国上古时代神话传说故事，饱含对月亮的向往，想奔向月球一探究竟，意对即可。（2分） ②含意处有提示“来自民间故事《牛郎织女》，中继卫星对环月、落月飞行器的信号进行中继转发，以实现卫星与地面站之间的数据通信”： 牛郎织女”。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞；她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活；此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数 留飞来，用身体格成一道跨越天河的鹊桥，让牛郎织女在天河上相会，“中继通信卫星。的作用是“以实现卫星与地面站之间的数据通何，有“桥梁”的“沟通，使之有联系”的作用；“牛郎织女”中有此作用的是“鹊桥”。且应识记我国中继通信卫星名是“鹊桥”。（1分） （4）① 从人类仰望星空的那一刻起，人类就对宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣。② 将 “感动” 后的逗号改为分号（4分，符合题意即可） 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】(23分) 星斗其文，赤子其人 汪曾祺 ①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞，字是晋人小楷，一看就知 道是张充和写的。 词想必也是她拟的。 只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。这是嵌字格，但是非常贴切，把沈先生的一生概括得很全面。这个四妹对三姐夫沈二哥真是非常了解。 ②沈先生的血管里有少数民族的血液。他在填履历表时，“民族”一栏里填土家族或苗族都可以，可以由他自由选择。 湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名堂。 他少年当兵，漂泊转徙，很少连续几晚睡在同一张床上。吃的东西，最好的不过是切成四方的大块猪肉(煮在豆芽菜汤里)。行军、拉船，锻炼出一副极富耐力的体魄。二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲。连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。 经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。他真的用一支笔打出了一个天下了。 一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。 ③沈先生很爱用一个别人不常用的词———“耐烦”。他说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意思就是锲而不舍，不怕费劲。 一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，但是写东西不是很快的，从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字，他告诉我，写了半年。 ④沈先生爱改自己的文章。他的原稿，一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。蜘蛛网似的，这里牵出一条，那里牵出一条。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。沈先生的作品写得最快，最顺畅，改得最少的，只有一本《从文自传》。这本自传没有经过冥思苦想，只用了三个星期，一气呵成。 ⑤他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳———一到秋天满城落了枫树的红叶，一说起来，不胜神往。黄永玉画过一张沈家门外的小巷，屋顶墙壁颇零乱，有大朵大朵的红花——不知是不是夹竹桃，画面颜色很浓，水气泱泱。沈先生很喜欢这张画，说：“就是这样！”八十岁那年，他在家乡听了傩戏，这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。他的家乡每年有人来看他，沈先生非常亲切地和他们谈话，一坐半天。 ⑥沈先生很好客，朋友很多。老一辈的有林宰平、徐志摩。沈先生提及他们时充满感情。我认识他后，他经常来往的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸先生、梁思成林徽因夫妇。他们的交往真是君子之交，既无朋党色彩，也无酒食征逐。清茶一杯，闲谈片刻。 ⑦沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈先生提出卖字来帮助他，价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改，寄给相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数字。我在昆明写的稿子，几乎无一篇不是他寄出去的。 ⑧沈先生自奉甚薄，穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。但在帮助家乡时先生总是竭尽全力。《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，他又从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学。 ⑨沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。 到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。 只有看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。 ⑩沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。 (摘自汪曾祺《慢煮生活》，有删改) 4、下列对文章内容和写法的赏析，不正确的一项是( )(3分) A.文章从多方面介绍沈从文先生，塑造了一个待人温和、对己严格的作家形象。 B.文章语言独具特色，既追求生活语言的色、香、味、活、鲜，又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅，语言凝练又明快活泼，收到了平中见奇的艺术效果。 C.作者善于通过生活场景来刻画人物，文章选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀，生动传神地表现了人物的质朴真诚与不拘小节。 D.作者在文中提到沈从文“一个只读过小学的人，竟成了一个大作家”，可以看出对其创作才华的不认可。 5、请你根据文章内容，将事件补充完整。(每空限6个字以内)(6分) 爱改自己的文章 (1)__________ (2)__________ (3)__________ 竭力帮助家乡 6、赏析下列语句。(6分) （1）他说自己不是天才，只是耐烦。(从加点字词运用的角度) （2）我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。(从人物描写的角度) 7、文章的标题有何妙处?(4分) 8、沈从文先生的墓碑上刻着一句话：照我思索，能理解“我”；照我思索，可认识“人”。联系链接材料，谈谈“照我思索”中的“我”是什么意思?从中你获得了什么启示?(4分) 【链接材料】我是个乡下人，走到任何一处照例都带了一把尺，一把秤。 一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。 【参考答案】4、(3分)D(体现的是对沈从文先生的敬佩之情) 5、(6分)(1)热爱家乡 (2)好客,朋友多 (3)尽力帮助青年 6、(6分)(1)“耐烦”原指耐住性子不急躁、不厌烦，文中是“锲而不舍，不怕费劲”的意思，突出了沈从文创作时的苦心雕琢和专注认真，体现了人物谦逊的特点。 (2)外貌描写、动作描写。从穿着和动作角度生动刻画了我所见到的沈从文形象，突出其生活简朴、专注学问的特点，表达了我对沈先生的敬佩之情。 7、(4分)(1)“星斗其文，赤子其人”是对沈从文文章和人品的高度评价。“星斗其文”是说沈从文的文章如明星似北斗，闪耀文坛；“赤子其人”是说沈先生为人有赤子情怀，心地善良、纯洁。 (2)设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；暗示文章主要内容；奠定全文情感基调。 8、(4分)(句子意思是：按照我思考的方式思考，能够了解我；按照我思考的方式思考，能看清别人。)“我”是指对待任何事物要有自己的尺寸、分量、原则或标准。启示我们要像沈老那样始终怀有赤子情怀，始终保持平和谦虚的态度，保持一份清醒，不失原则，不乱本心，不忘自我；要学会思考，找到标杆，不要盲从。 【二】（16分） 材料一： 要想有所作为，就必须大胆质疑，勇于批判。“我从年轻的时候起就敢于对前人或他人的工作质疑，特别是那些与实验不符的结果，常在我的脑海中打个问号。”核物理学家、“两弹一星”元勋王淦昌治学、科研的最大特点是敢于大胆怀疑，精于小心验证。“吾爱吾师，吾更爱真理”，这是著名材料学家郭可信的人生信条。从年轻时的努力勤奋到成名成家，他一直发扬这种追求真理、坚持真理的精神，从而取得了一系列科研成果。在科研领域，如果没有挑战精神，不敢大胆质疑，充其量只能做一个“者”——工作者，而不能做一个“家”——科学家。 （选自《用科学精神烛照前路》，有删改） 材料二： “别人都有自己的大设备，我们没有，我挺想试一试。”1993年，曾有科学家提出建造新一代 射电“大望远镜”，中国“天眼之父”南仁东在听到这个消息后这样想。 做一项大的科学工程，大部分是没有先例的，需要一个核心人物，南仁东就扮演了这样的角色。他是技术的核心推动者，是团队中掌握新技术最快的人，从宏观把握到技术细节，都免 不了他来操心。这一试，从壮年到暮年，22年光阴如梭，口径达500米，其面积相当于30个足 球场、8个“鸟巢”体育场的中国“天眼”终于建成。 从钱学森、李四光、郭永怀等老一辈科学家，到屠呦呦、南仁东、黄大年等新中国培养起来 的杰出科学家，面对科研，他们身上都凝聚着同样的精神内核，这就是创新、严谨、求实。 半导体物理学家黄昆曾记述：“回顾半个多世纪的科研经历，我深深体会到：科学研究贵在创新，要做到‘三个善于’，即善于发现和提出问题，善于提出模型或方法去解决问题，善于作出 最重要、最有意义的结论。其中最关键的是善于抓住机遇，发现和提出问题。”这是对科学家创 新之道的高度凝练。 从“第一生产力”到“第一动力”，中国的科学家正在续写新的历史篇章。“天宫”“蛟龙”“天 眼”“悟空”“墨子”“北斗”等重大科技成果相继问世，高铁、人工智能、移动支付、第五代移动通 信 网络、金融科技等处于世界领先地位。更深刻的变革在于科学文化，从强调“缩小与发达国 家科技水平差距”到重视“推进原始创新”，是科学家精神的升华。 （选自《赓续创新奋斗的精神血脉——科学家精神述评》，有删改） 材料三： ①“两弹一星”元勋钱学森的手稿记录着我国火箭导弹事业发展的重要历程。而另一位 “两弹一星”元勋郭永怀，为了保护记载热核导弹试验数据的文件，在遭遇空难时，用自己与警 卫员的血肉之躯作为保护罩，紧紧守护着这份珍贵文件的安全。 ②在杜祥琬看来，深沉的家国情怀是中国现代科学家们最大的共同点。“他们经历了从战 乱到民族新生的过程，科研道路也崎岖不平，但是他们始终坚持科学救国、兴国的志向，始终以 民族振兴为己任，堪称民族的脊梁。”杜祥琬说，“这种精神，不论何时都是要传承的。” ③这些科学家的手稿资料既是传承家国情怀的信物，也是我国科技发展的重要组成部分， 记录着中国现当代科技进步的足音。比如，古植物学家、地质学家李星学院士一辈子信奉“好记性不如烂笔头”，他留下的一摞 摞纸质手稿，虽然已经泛黄，字迹也淡了，但是他对华夏植物群，包括大羽羊齿类植物和东亚晚 古生代煤系研究的重要成果从未被人遗忘，这些成果在国内外赢得了盛誉。 （选自《眺望科学精神的理性光辉——老科学家手稿中的学术学风传承》，有删改） 9、下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） （ 3 分 ） A.“两弹一星”元勋王淦昌和著名材料学家郭可信都富有大胆质疑的科学精神。 B. 中国“天眼之父”南仁东带领团队建造了中国新一代射电“大望远镜”。 C. 中国过去强调“缩小与发达国家科技水平差距”，现在是重视“推进原始创新”。 D. 杜祥琬所说的“坚持科学救国、兴国的志向”是专门对钱学森和郭永怀精神的总结。 10、材料二引用半导体物理学家黄昆的记述，有什么作用?（3分）。 11、材料三第③段有什么作用?（4分） 12、从上述材料可以看出哪些科学家精神?（6分） 【参考答案】9、（3分）D【解析】是对中国现代科学家们最大的共同点的总结。 10、（3分）用黄昆对科学研究“三个善于”的感悟，总结科学家创新之道，富有说服力。（3分） 11、（4分）过渡段，“这些科学家的手稿资料既是传承家国情怀的信物”承接上文钱学森、郭永怀的例子和杜祥琬的话，“也是我国科技发展的重要组成部分，记录着中国现当代科技进步的足音”引起下面李星学院士的事迹。（每点2分，意思对即可） 12、（6分）（1）大胆质疑，勇于批判的精神；（2）创新、严谨、求实的精神；（3）深沉的家国情怀。（每点2分，意思对即可） 【三】（16分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。 自余读书山艇子，辄留小舟于池中。 月夜，夜夜出，缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。 山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟①，卧舟中看月，小傒②船头唱曲，醉梦相杂。声声渐远月亦渐淡嗒然③睡去。歌终忽寤，含糊赞之，寻④复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篱啄丁丁⑤，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜⑥，高舂⑦始起，不晓世间何物谓之忧愁。 (张岱《庞公池》) 【注释】①凉簟(diàn):凉席。②小傒:奴仆。③嗒(tà)然:忘怀的样子。④寻:不久。⑤丁丁:船篙敲打的声音。⑥黑甜：黑甜香，即睡梦。⑦ 髙春(chōng)：傍晚时分，这里应指太阳升起。 13、请根据表格中提示的方法，解释下列词语。(4分) 加点词语 方法提示 词 义 月色入户 成语联想法：夜不闭户 (1) 念无与为乐者 根据语境法：① 惦念，怀思；②诵读；③考虑，想到；④念头，想法 (2) (填序号) 缘城至北海坂 课内迁移法：缘溪行 (3) 意颇凄恻 造字推测法：意，会意字，从心，从音 (4) 14、请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断2处)。(2分) 声 声 渐 远 月 亦 渐 淡 嗒 然 睡 去 。 15、请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)歌终忽寤，含糊赞之，寻复鼾齁。 16、朋友，是谓志趣相投者。假如穿越时空，苏轼和张岱能否成为朋友? 请结合[甲][乙]两文简述理由。(4分) 【参考答案】(16分)13、(4分)(1)门 (2)③ (3)沿着 (4)内心,心情(每空1分) 14、(2分)声声渐远/月亦渐淡/嗒然睡去。 (每处1分) 15、 (6分)(1)庭院里(的月光)好像积水那样澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 (“空明”1分，“交横”1分，句意1分) (2)歌声终结以后，我忽然睡醒了，含含糊糊地赞扬他的歌声，不久又响起了鼾声。 (“寤”1 分,“寻”,1分,句意1分) 16、(4分)能成为朋友。①【甲】文中，苏轼见“月色入户，欣然起行”，【乙】文中，张岱“月夜，夜夜出”，由此可见二人有相同的爱好，都非常喜欢赏月，都有闲情雅致。②[甲]文中，苏轼作为贬谪之人，纵有无人诉说的悲凉，但一句“但少闲人如吾两人者耳”足见其乐观洒脱之情；【乙】文中，张岱“不晓世间何物谓之忧愁”，没有世事的纷扰，没有忧愁，在有月之夜，夜夜与奴仆乘船赏月，听曲饮酒，悠闲自在，表达了率真、洒脱之情。由此可见，二人有相同的情怀。 因此二人能成为朋友。 (每点2 分，意思对即可，只表态，没有分析，不得分) 【乙文参考译文】 庞公池全年都禁止行船，更不用说在夜晚行船，更何况在晚上行船赏月。 自从我在山艇子读书，就在庞公池里留下一只小船。 每到月夜，夜夜出游，沿着城池行到北海坂，往返将近五里路，盘旋游荡在庞公池中。山后的人家，都紧闭着门，高枕无忧地睡大觉，看不见灯火，静悄悄的，心里颇有点儿凄恻。我在小船中铺设了凉席，躺在船中看月亮，奴仆在船头唱着曲子，不知身在醉里梦里。 声音渐渐悠远，月光也渐淡，我忘怀地睡去。 歌声终结以后，我忽然睡醒了，含含糊糊地赞扬他的歌唱，不久又响起了鼾声。奴仆也哈欠连天，歪斜地睡觉了，互相枕着。划船的人回船到岸，船篙敲打的声音，催促我们起身就寝。这时候，我胸中浩然磊落，心中并没有半点儿尘世中的苦闷怨恨，睡梦中进入了美妙的境界，到了太阳升起的时候，不知道世间什么被称为忧愁。 三、写作（55分+卷面书写5分） 17、阅读下面的文字，按要求写作文。 对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，那没有民族偏见的藤野先生，是一缕芬芳；对于居里夫人来说，那蓝色荧光的奇观，是一缕芬芳……在你的生活中，也一定有这样一缕独特的芬芳，幸福着你的岁月，温暖着你的时光。 请联系你的学习和生活经历，以《那一缕芬芳》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露个人身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 【佳作欣赏】 那一缕芬芳 岁月辗转，总有一缕暗香，藏在平凡烟火里，温柔漫长时光。 ——题记 桂香萦绕，暖意初藏 老家小院的墙角种着一棵金桂，是外婆亲手栽下的。每至深秋，细碎金黄的小花缀满枝头，清甜的香气漫满整座院落。彼时我总贪玩，放学丢下书包就疯跑在外，暮色降临才踏着晚风归家。外婆总站在桂花树下等候，袖口沾着淡淡的桂花香，手里捧着温热的桂花糖水。 我捧着瓷碗大口吞咽，甜香顺着喉咙淌进心底。外婆抬手替我拂去发间沾染的桂花碎，絮絮叮嘱我添衣、认真念书。年少的我只贪恋糖水的甜、花香的柔，未曾读懂等候里沉甸甸的牵挂，只记得那一缕桂香，是童年最温柔的底色。 桂香缺席，心事彷徨 升入初中后，我去往城里读书，只能假期返乡。繁重的课业、难解的数学题、陌生的人际，一次次压得我喘不过气。考试失利的夜晚，我躲在房间暗自落泪，城市街巷充斥着快餐重油、汽车尾气，再也寻不到纯粹治愈的芬芳。 我拨通外婆的电话，哽咽倾诉委屈。电话那头没有过多安慰，外婆只轻声说：“院里桂花又开了，我给你晒了桂花干，等你回来泡茶。” 挂下电话，我恍惚想起小院的桂香，忽然明白，那缕芬芳不只是花香，更是外婆永远包容我的依靠。 桂香重逢，治愈成长 国庆长假我回到老家，刚踏入巷口，熟悉的桂香扑面而来。外婆搬着小板凳坐在树下采摘桂花，银发沾着点点黄花。她早已备好桂花糕、桂花蜜，满满装进我的行囊。我帮外婆捡拾落花，听她唠着家常，所有学业焦虑、内心烦躁，都在桂香里慢慢消解。 原来外婆年年守着桂花树，守着一缕芬芳，也守着远行的我。这一缕桂香，跨越距离，抚平我的焦躁；这份绵长的疼爱，化作成长路上恒久的芬芳。往后无论走多远，心底的桂香永远不散，温柔支撑我走过所有坎坷。 那一缕芬芳 书香无声，浸润流年，一纸笔墨，赠予我岁岁芬芳。 ——题记 墨香启蒙，初识美好 儿时我的书桌堆满童话绘本，爷爷是我的第一位读书引路人。每到傍晚，他坐在藤椅上，戴着老花镜为我朗读故事，老旧书页散着淡淡的油墨墨香。《西游记》的奇幻历险、《格林童话》的善恶悲欢，伴着墨香涌入我的脑海。 爷爷教我认字、品读短句，告诉我书本里藏着万千世界。我趴在桌边嗅着纸张独有的清香，懵懂爱上阅读。那时的墨香，是故事的趣味，是长辈温柔的陪伴，化作一缕浅浅芬芳，扎根在我的心底。 书香搁浅，浮躁迷茫 步入八年级，各科作业堆积如山，刷题、背诵挤占了所有闲暇。我放下课外书籍，整日埋在试卷与练习册里，内心愈发浮躁焦虑。我渐渐忘记品读文字的快乐，房间只剩试卷的白纸味，曾经治愈我的墨香彻底消失。 一次月考作文跑题，文笔干瘪空洞，老师评语点出我阅读匮乏、内心荒芜。深夜看着刺眼的分数，我翻出尘封的课外书，指尖抚过泛黄书页，久违的墨香扑面而来，我猛然惊醒：我丢掉的不只是书本，更是安抚内心的精神芬芳。 书香重拾，滋养心房 我重新拾起阅读，挤出睡前半小时品读散文、名著。朱自清文字里的人间烟火，鲁迅笔下的家国思考，散文家笔下的山河风物，伴着墨香丰盈我的内心。写作时，词句信手拈来；烦躁时，文字抚平我的戾气。 爷爷看见我重拾书本，笑着说：“书香养人，这缕芬芳，能陪你熬过所有迷茫。” 如今油墨书香伴我朝夕，它是知识的养分，是平复浮躁的良药，是独属于我的一缕芬芳。前路漫漫，书香永续，伴我奔赴更远的山河。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省2026～2027学年度八年级阶段诊断（10月A卷） 语文试卷 （评价范围：上册第一至三单元，课外古诗词诵读前4首，《红星照耀的中国》） 班级： 姓名： 分数： 注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟； 一、语文积累与运用（35分） 1、默写。(10分) 文人常常在自然之景中寄托自己的情思：伫立在风盛霜寒的山中，刘桢在“（1） ? （《赠从弟》》的一问一答中，赞美了松柏傲雪凌霜的美好品格；徘徊在傍晚的村庄，王绩独赏“（2）____________，____________（《野望》）的静谧秋景，一丝寂寞、萧瑟涌上心头；漫步在钱塘湖畔，白居易与花草为伴，“（3）____________，____________《钱塘湖春行》）道尽诗人遇见早春之景的喜悦；行走在辽阔的北方边塞，王维描摹出“（4）____________，____________（《使至塞上》）的雄浑战地风光，一扫被排挤的苦闷；身处秀美的山川之中，陶弘景绘就一幅“（5）____________，____________（《答谢中书书》）的落日游鱼竞跃图，让人不得不感叹自然之神奇。 2、请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，quán骨突出。我忽然感到，这是一个非常精明的知识分子的面孔。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然xuán赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 我们交谈的第一句话是关于樱桃树。毛泽东回忆说，“我第二次到北京的时候，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一直接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到市一九二0年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。” （1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 瘦削（ ） 炯炯（ ）有神 quán（ ）骨 xuán赏（ ） （2）以上文段选自 ，作者是美国记者 （人名），他当时采访的“红区”中心城市是 （地名）。（3分） （3）文段通过多个细节展现了毛泽东的人物形象，请完成下表。（2分） 人物形象特点 文中体现该特点的细节 ① 光着头在街上走，和两个年轻的农民谈着话 勤学善思，信仰坚定 ② 沉着勇敢，视死如归 南京悬赏二十五万元要他的首级，却毫不介意地和行人一起走 （4） 书中作者写到：“这是一个非常精明的知识分子的面孔”，请结合文段及《红星照耀中国》全书，分析毛泽东的“精明”体现在哪些方面。（3分） 3、复兴中学开展“航天点亮梦想”语文专题学习活动，请你参与。（13分） （1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分） （2）近日，某航空航天大学的李教授为同学们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听完讲座，校报小记者采访了李教授。请你根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采访问题。（注意问题要有针对性、语言要得体）（4分） 小记者：① 李教授：中国发射的东方红一号卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开辟了中国航天的伟大事业。 小记者：② 李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，永不言弃。 （3）中国航天事业都有浪漫的名字，有着中国传统文化元素的影子，如“悟空”“北斗”“离骚”“九歌“天问”等，现代科学和传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。请完善下面表格内容。（3分） 类别 名称 含意 载人飞船 神舟 意为“神奇的天河之舟”，也是“神州”的谐音。承载着中华民族的飞天梦。 探月工程 嫦娥奔月 ① 中继通信卫星 ② 来自民间故事《牛郎织女》。中继卫星对环月、落月飞行器的信号进行中继转发，以实现卫星与地面站之间的数据通信。 暗物质粒子探测卫星 “悟空” 来自《西游记》，取义“领悟、探索太空”之意。孙悟空的火眼金睛可以正如卫星的探测器，可以识别太空中暗物质的踪影。 （4）活动结束后，有位同学写了一段活动感想。其中有一些错误，请帮他改正。（4分） 【甲】从仰望星空的那一刻起，宇宙就对人类充满了好奇和浓厚的兴趣。从神舟五号发射成功到神舟十九号再探苍穹，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。【乙】苍穹做证，中国走向太空的脚步带给我们一个个惊喜和感动，苍穹做证，中国走向太空的脚步铿锵有力。我们要不断努力，充满探究精神，像航天员一样实现自己的梦想！ ①【甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。（2分） ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。（2分） 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】(23分) 星斗其文，赤子其人 汪曾祺 ①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞，字是晋人小楷，一看就知 道是张充和写的。 词想必也是她拟的。 只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。这是嵌字格，但是非常贴切，把沈先生的一生概括得很全面。这个四妹对三姐夫沈二哥真是非常了解。 ②沈先生的血管里有少数民族的血液。他在填履历表时，“民族”一栏里填土家族或苗族都可以，可以由他自由选择。 湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名堂。 他少年当兵，漂泊转徙，很少连续几晚睡在同一张床上。吃的东西，最好的不过是切成四方的大块猪肉(煮在豆芽菜汤里)。行军、拉船，锻炼出一副极富耐力的体魄。二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲。连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。 经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。他真的用一支笔打出了一个天下了。 一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。 ③沈先生很爱用一个别人不常用的词———“耐烦”。他说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意思就是锲而不舍，不怕费劲。 一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，但是写东西不是很快的，从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字，他告诉我，写了半年。 ④沈先生爱改自己的文章。他的原稿，一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。蜘蛛网似的，这里牵出一条，那里牵出一条。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。沈先生的作品写得最快，最顺畅，改得最少的，只有一本《从文自传》。这本自传没有经过冥思苦想，只用了三个星期，一气呵成。 ⑤他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳———一到秋天满城落了枫树的红叶，一说起 来，不胜神往。黄永玉画过一张沈家门外的小巷，屋顶墙壁颇零乱，有大朵大朵的红花——不知是不是夹竹桃，画面颜色很浓，水气泱泱。沈先生很喜欢这张画，说：“就是这样！”八十岁那年，他在家乡听了傩戏，这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。他的家乡每年有人来看他，沈先生非常亲切地和他们谈话，一坐半天。 ⑥沈先生很好客，朋友很多。老一辈的有林宰平、徐志摩。沈先生提及他们时充满感情。我认识他后，他经常来往的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸先生、梁思成林徽因夫妇。他们的交往真是君子之交，既无朋党色彩，也无酒食征逐。清茶一杯，闲谈片刻。 ⑦沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈先生提出卖字来帮助他，价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改，寄给相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数字。我在昆明写的稿子，几乎无一篇不是他寄出去的。 ⑧沈先生自奉甚薄，穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。但在帮助家乡时先生总是竭尽全力。《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，他又从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学。 ⑨沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。 到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。 只有看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。 ⑩沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。 (摘自汪曾祺《慢煮生活》，有删改) 4、下列对文章内容和写法的赏析，不正确的一项是( )(3分) A.文章从多方面介绍沈从文先生，塑造了一个待人温和、对己严格的作家形象。 B.文章语言独具特色，既追求生活语言的色、香、味、活、鲜，又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅，语言凝练又明快活泼，收到了平中见奇的艺术效果。 C.作者善于通过生活场景来刻画人物，文章选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀，生动传神地表现了人物的质朴真诚与不拘小节。 D.作者在文中提到沈从文“一个只读过小学的人，竟成了一个大作家”，可以看出对其创作才华的不认可。 5、请你根据文章内容，将事件补充完整。(每空限6个字以内)(6分) 爱改自己的文章 (1)__________ (2)__________ (3)__________ 竭力帮助家乡 6、赏析下列语句。(6分) （1）他说自己不是天才，只是耐烦。(从加点字词运用的角度) （2）我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。(从人物描写的角度) 7、文章的标题有何妙处?(4分) 8、沈从文先生的墓碑上刻着一句话：照我思索，能理解“我”；照我思索，可认识“人”。联系链接材料，谈谈“照我思索”中的“我”是什么意思?从中你获得了什么启示?(4分) 【链接材料】我是个乡下人，走到任何一处照例都带了一把尺，一把秤。 一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。 【二】（16分） 材料一： 要想有所作为，就必须大胆质疑，勇于批判。“我从年轻的时候起就敢于对前人或他人的工作质疑，特别是那些与实验不符的结果，常在我的脑海中打个问号。”核物理学家、“两弹一星”元勋王淦昌治学、科研的最大特点是敢于大胆怀疑，精于小心验证。“吾爱吾师，吾更爱真理”，这是著名材料学家郭可信的人生信条。从年轻时的努力勤奋到成名成家，他一直发扬这种追求真理、坚持真理的精神，从而取得了一系列科研成果。在科研领域，如果没有挑战精神，不敢大胆质疑，充其量只能做一个“者”——工作者，而不能做一个“家”——科学家。 （选自《用科学精神烛照前路》，有删改） 材料二： “别人都有自己的大设备，我们没有，我挺想试一试。”1993年，曾有科学家提出建造新一代 射电“大望远镜”，中国“天眼之父”南仁东在听到这个消息后这样想。 做一项大的科学工程，大部分是没有先例的，需要一个核心人物，南仁东就扮演了这样的角色。他是技术的核心推动者，是团队中掌握新技术最快的人，从宏观把握到技术细节，都免 不了他来操心。这一试，从壮年到暮年，22年光阴如梭，口径达500米，其面积相当于30个足 球场、8个“鸟巢”体育场的中国“天眼”终于建成。 从钱学森、李四光、郭永怀等老一辈科学家，到屠呦呦、南仁东、黄大年等新中国培养起来 的杰出科学家，面对科研，他们身上都凝聚着同样的精神内核，这就是创新、严谨、求实。 半导体物理学家黄昆曾记述：“回顾半个多世纪的科研经历，我深深体会到：科学研究贵在创新，要做到‘三个善于’，即善于发现和提出问题，善于提出模型或方法去解决问题，善于作出 最重要、最有意义的结论。其中最关键的是善于抓住机遇，发现和提出问题。”这是对科学家创 新之道的高度凝练。 从“第一生产力”到“第一动力”，中国的科学家正在续写新的历史篇章。“天宫”“蛟龙”“天 眼”“悟空”“墨子”“北斗”等重大科技成果相继问世，高铁、人工智能、移动支付、第五代移动通 信 网络、金融科技等处于世界领先地位。更深刻的变革在于科学文化，从强调“缩小与发达国 家科技水平差距”到重视“推进原始创新”，是科学家精神的升华。 （选自《赓续创新奋斗的精神血脉——科学家精神述评》，有删改） 材料三： ①“两弹一星”元勋钱学森的手稿记录着我国火箭导弹事业发展的重要历程。而另一位 “两弹一星”元勋郭永怀，为了保护记载热核导弹试验数据的文件，在遭遇空难时，用自己与警 卫员的血肉之躯作为保护罩，紧紧守护着这份珍贵文件的安全。 ②在杜祥琬看来，深沉的家国情怀是中国现代科学家们最大的共同点。“他们经历了从战 乱到民族新生的过程，科研道路也崎岖不平，但是他们始终坚持科学救国、兴国的志向，始终以 民族振兴为己任，堪称民族的脊梁。”杜祥琬说，“这种精神，不论何时都是要传承的。” ③这些科学家的手稿资料既是传承家国情怀的信物，也是我国科技发展的重要组成部分， 记录着中国现当代科技进步的足音。比如，古植物学家、地质学家李星学院士一辈子信奉“好记性不如烂笔头”，他留下的一摞 摞纸质手稿，虽然已经泛黄，字迹也淡了，但是他对华夏植物群，包括大羽羊齿类植物和东亚晚 古生代煤系研究的重要成果从未被人遗忘，这些成果在国内外赢得了盛誉。 （选自《眺望科学精神的理性光辉——老科学家手稿中的学术学风传承》，有删改） 9、下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） （ 3 分 ） A.“两弹一星”元勋王淦昌和著名材料学家郭可信都富有大胆质疑的科学精神。 B. 中国“天眼之父”南仁东带领团队建造了中国新一代射电“大望远镜”。 C. 中国过去强调“缩小与发达国家科技水平差距”，现在是重视“推进原始创新”。 D. 杜祥琬所说的“坚持科学救国、兴国的志向”是专门对钱学森和郭永怀精神的总结。 10、材料二引用半导体物理学家黄昆的记述，有什么作用?（3分）。 11、材料三第③段有什么作用?（4分） 12、从上述材料可以看出哪些科学家精神?（6分） 【三】（16分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。 自余读书山艇子，辄留小舟于池中。 月夜，夜夜出，缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。 山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟①，卧舟中看月，小傒②船头唱曲，醉梦相杂。声声渐远月亦渐淡嗒然③睡去。歌终忽寤，含糊赞之，寻④复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篱啄丁丁⑤，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜⑥，高舂⑦始起，不晓世间何物谓之忧愁。 (张岱《庞公池》) 【注释】①凉簟(diàn):凉席。②小傒:奴仆。③嗒(tà)然:忘怀的样子。④寻:不久。⑤丁丁:船篙敲打的声音。⑥黑甜：黑甜香，即睡梦。⑦ 髙春(chōng)：傍晚时分，这里应指太阳升起。 13、请根据表格中提示的方法，解释下列词语。(4分) 加点词语 方法提示 词 义 月色入户 成语联想法：夜不闭户 (1) 念无与为乐者 根据语境法：① 惦念，怀思；②诵读；③考虑，想到；④念头，想法 (2) (填序号) 缘城至北海坂 课内迁移法：缘溪行 (3) 意颇凄恻 造字推测法：意，会意字，从心，从音 (4) 14、请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断2处)。(2分) 声 声 渐 远 月 亦 渐 淡 嗒 然 睡 去 。 15、 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) （1） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）歌终忽寤，含糊赞之，寻复鼾齁。 16、朋友，是谓志趣相投者。假如穿越时空，苏轼和张岱能否成为朋友? 请结合【甲】【乙】两文简述理由。(4分) 三、写作（55分+卷面书写5分） 17、阅读下面的文字，按要求写作文。 对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，那没有民族偏见的藤野先生，是一缕芬芳；对于居里夫人来说，那蓝色荧光的奇观，是一缕芬芳……在你的生活中，也一定有这样一缕独特的芬芳，幸福着你的岁月，温暖着你的时光。 请联系你的学习和生活经历，以《那一缕芬芳》为题，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露个人身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 题目： 100 200 300 400 500 600 700 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $