精品解析：北京市第八十中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

北京市第八十中学2026一2027学年第一学期10月阶段评价 高一历史 2026年10月 （考试时间60分钟 满分100分） 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 选择题 （本部分共40小题，每小题1.5分，共60分） 1. 入选2025年度全国十大考古新发现的河北宣化郑家沟遗址（距今约5300—4800年），在3平方公里范围内发现9座积石冢，祭祀遗迹190余处，出土了玉猪龙、三联璧等典型红山文化玉器及兼具河套地区庙子沟文化和中原地区庙底沟文化风格的彩陶片。据此可以印证（ ） ①郑家沟遗址处于母系氏族社会阶段 ②红山文化部落中出现权贵阶层 ③长江流域是中华文明的重要起源地 ④不同地域的文明相互交流借鉴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 考古人员在北京昌平发现一座西周大墓，随葬品中一类是出土的青铜礼器、陶器和兵器，与房山琉璃河燕国墓类似，体现了周文化风格；另一类是具有北方系青铜文化特征的兵器和工具。这说明（ ） ①分封制促进中原与北方的交往 ②青铜器在社会生产中广泛使用 ③分封诸侯扩展了西周统治范围 ④戎狄蛮夷认同并融入了华夏族 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 《竹书纪年》载：“（西周）昭王十六年，伐楚荆，涉汉（汉水）。”“过伯簋”铭文（如图）：“（昭王时）过伯（封地在今山东）从王伐反荆，孚（缴获）金（铜），用乍（作）宗室宝尊彝。”运用这两则史料，可以证实的有（ ） ①昭王带兵征伐不臣服于周的楚 ②昭王十六年楚地向周王贡献铜 ③诸侯有带兵随周王作战的义务 ④儒家学说传播到长江流域的楚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 4. 有学者指出，商王可以派人到方国境内垦田、打猎和巡游。方国首领要率领其军队随商王征讨，并向商王贡纳牛羊马匹等各种物品乃至奴仆。这反映出，商朝（ ） A. 对外经贸往来频繁 B. 神权与王权相结合 C. 国家管控能力提升 D. 统治范围日益扩大 5. 春秋时期齐国管仲推行了“叁其国而伍其鄙”的改革（如下表）。 “叁其国”：把国都地区按职业分为工商、士农两大区域，其中15个士农之乡分为三部分，设置轨、里、连、乡四个层级，分别由齐桓公和重臣管理。 “伍其鄙”：对鄙野地区，分成五个属，每属下设县、乡、卒、邑、家五个层级，设置官吏管理 此改革目的是（ ） A. 提高组织动员能力得 B. 确立官僚政治体制 C. 统一地方的治理体系 D. 郡县制取代分封制 6. 下表所示为春秋战国时期部分思想家的言论。由此可知，他们都（ ） 思想家 言论 孟子 善政不如善教之得民也 墨子 凡使民尚同者，爱民不疾，民无可使 韩非 使民以法禁而不以廉止 A. 重视治民以求社会安定 B. 主张以民为本善待百姓 C. 依靠外在规范约束民众 D. 重视自上而下管控万民 7. 战国时期，各国统治者不得不逐渐放弃宫殿区四周原有的栅栏、壕沟等设施，代之以宽大城墙及城壕。有的甚至还在宫城内部增建一座“小宫城”，使宫城形成“城中套城”的重城式格局。这说明，当时（ ） A. 内外安全压力加剧 B. 列国经济实力增强 C. 集权政治体制确立 D. 城市功能定位变动 8. 孟子倡导“仁政”，提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”；商鞅主张“以法代礼”，强调“法者，民之命也，为治之本也”。二者主张的本质区别在于（ ） A. 王霸之辨的立场 B. 人性论理论基础 C. 社会变革的路径 D. 国家治理的模式 9. 商朝实行内外服制，外服异姓方国居多；西周“封邦建国”，大规模分封宗室子弟和功臣；秦灭六国、统一天下，废分封、行郡县。这反映出商朝至秦朝政治制度的变化是（ ） A. 传统等级制度的瓦解 B. 财产地域观念的淡化 C. 政权组织的日趋严密 D. 中央集权制度的完善 10. 下表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化情况，部落和语言方言的变化反映了（ ） 时代 部落 语言方言 黄帝 万国 万语 夏代 诸侯三千 地域性方言 西周 诸侯八百 若干方言区域形成 春秋战国 列国几十 秦代“书同文” A. 分裂动荡不断加剧 B. 统一趋势的加强 C. 贵族等级体系瓦解 D. 铁犁牛耕的使用 11. 观察下图两幅中国古代不同时期的疆域示意图。这组图片揭示了中国古代（ ） A. 统一多民族国家巩固和发展 B. 农耕文明区域的持续扩张 C. 中央集权的不断演进与强化 D. 国家由分裂到统一的趋势 12. 《睡虎地秦墓竹简·仓律》规定，地方政府收纳的田赋谷物、饲草，应立即登记立册，上报内史。还规定“稻后禾孰（熟），计稻后年。已获上数，别粲、穤（糯）之襄（酿），岁异积之……到十月牒书数，上内（史）”。这体现了秦朝（ ） A. 国家加强对经济的控制 B. 南方水稻种植得到推广 C. 赋税形式主要征收稻米 D. 推行均输平准稳定经济 13. 《汉书·贾山传》记载：“（秦）为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松……吏徒数十万人……”这反映出秦朝（ ） A. 郡县制度全面确立 B. 统一文字与度量衡 C. 国家组织能力强大 D. 人身依附关系强化 14. 东汉蔡伦改进造纸术，使纸成为主要手写材料。下列与它属于同一朝代的是（ ） A. 百家争鸣 B. 设置西域都护府 C. 王安石变法 D. 光武中兴 15. 下表是汉代在西北边疆的一些措施，这些举措产生的共同作用是（ ） 元光六年（公元前129年），卫青率领一万骑兵出上谷，直捣匈奴龙城，斩首数百。公元前127年，卫青收复河南地，建立朔方郡，随即募民朔方十万口，进行屯田。 元狩二年（公元前121年），霍去病率领一万骑兵出陇西，深入河西走廊，六日转战千余里，大破匈奴，俘获匈奴休屠王祭天金人。同年，再出西北，俘获匈奴王族，迫使浑邪王降汉。此战奠定汉朝对河西走廊的控制，此后设立武威、酒泉二郡。 汉宣帝神爵二年（公元前60年），匈奴统治西域的日逐王先贤掸率部降汉。汉王朝以此为契机设立西域都护府，郑吉为第一任都护。治所在乌垒城，总理西域事务，推行汉朝政令。 A. 彻底解除北方游牧民族的军事威胁 B. 大大增强了中原与西南地区的联系 C. 为丝绸之路的畅通提供了重要保障 D. 标志着西域地区正式归属中央管辖 16. 下表可以用来说明两汉时期（ ） 史学 《史记》《汉书》 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 农学 《氾胜之书》《四民月令》 医学 《神农本草经》 A. 史学体系完备 B. 文学艺术繁荣 C. 科技成果显著 D. 文化成就斐然 17. 汉武帝时期，由尚书、侍中等皇帝的亲信组成的“中朝”，官阶虽低，却能“出入禁中，顾问应对”，而以丞相为首，位列三公的“外朝”，其权力则被大大削弱。这说明“中朝”的设置（ ） A. 发扬民主传统 B. 强化君主权力 C. 提高行政效率 D. 巩固中央集权 18. 拓跋鲜卑旧行西郊祭天之礼，皇室子弟七人洒酒祭于天神主，女巫登坛摇鼓作法。北魏孝文帝于太和十年（486年）依汉魏故事配始祖于南郊，太和十五年（491年）废山庙而改祀祖宗于明堂、太庙。北魏孝文帝此举旨在（ ） A. 恢复周代礼乐制度 B. 革除鲜卑固有祭仪 C. 塑造华夏正统认同 D. 促进民族文化交融 19. 如图政权更迭示意图中，空白框内应填入的政权名称是（ ） A. 前赵 B. 前秦 C. 后秦 D. 后赵 20. 下表所示为三国时期魏、蜀、吴的基本情况。据此可知（ ） 政权 户数 人口 兵力 面积 魏 103万户 443万人 60万人 291万平方公里 蜀 28万户 94万人 10.2万人 106万平方公里 吴 52.5万户 230万人 23万人 145万平方公里 A. 魏国实力最强是其统一全国的直接原因 B. 蜀国疆域最小，因此最先被曹魏所灭亡 C. 吴国人口多于魏国，江南经济超过北方 D. 三国鼎立局面形成源于势力的相对均衡 21. 东晋十六国时期，导致北方再次分裂的事件是（ ） A. 淝水之战 B. 靖康之变 C. 楚汉战争 D. 黄巢起义 22. 《晋书》记载，匈奴首领刘渊起兵建国，定国号为汉，追尊汉高祖、光武帝等汉家先帝，设立宗庙，供奉两汉帝王神主，依古制行宗庙献祭之仪，以此号令境内士民。据此可知，刘渊意在（ ） A. 吸纳借鉴中原地区的传统文化 B. 消弭胡汉族群之间的对立矛盾 C. 借助名号礼制强化政权的正统 D. 减少北方各族之间的文化差异 23. 下图《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的场景。其反映的实质问题是（ ） A. 唐朝对吐蕃实施有效的行政管辖 B. 唐蕃和亲促进民族间的友好交往 C. 吐蕃主动学习中原先进制度文化 D. 唐朝国力强盛使民族向心力增强 24. 《唐六典》载，唐代将作监下设甄官署，“掌供琢石陶土之事”，其工匠按技艺分为“陶人”“轮人”“釉匠”等不同工种。少府监织染署亦有二十五作坊，“凡教诸杂作，计其功之众寡而均其劳”。这反映出唐代（ ） A. 官营手工业分工细密 B. 依据工时核算工匠酬劳 C. 民间手工业规模扩大 D. 工匠人身依附关系松弛 25. 下面为某同学记录的历史笔记，笔记反映的历史时期是（ ） 结束了南北长期分裂的局面 采用分科考试方法选拔官员 开通大运河，贯通南北 在长安、洛阳两都和地方广设仓库 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 26. 唐太宗对流落“外蕃”的人口，采取回归者免除徭役与赋税3～5年的措施。此举吸引了大批人口回到“内地”，仅贞观三年（629年）自塞外归来者就有120多万人。这一举措有利于（ ） A. 强化中央集权 B. 均田制的恢复 C. 农业生产发展 D. 两税法的推行 27. 从唐太宗时期开始，许多官员被赋予特殊的名号而指定参加政事堂会议，如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等名号。据《通典》记载，这些宰相的名号有10多种，这些人都是宰相，许多官员的级别远低于三省官员。唐朝这一现象（ ） A. 表明地方官员升迁机制得到完善 B. 保证了政府决策的正确性 C. 标志着古代的官僚政治走向成熟 D. 利于强化专制皇权的统治 28. 以下有关中国古代选拔官员方式出现的先后顺序正确的是（ ） A. 军功授爵——察举制——九品中正制——科举制 B. 科举制——军功授爵——察举制——九品中正制 C. 科举制——察举制——九品中正制——军功授爵 D. 军功授爵——科举制——察举制——九品中正制 29. 唐朝中央设中书省、门下省和尚书省。中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省长官都是宰相，共同议政；诏令须经中书、门下两省认可方能颁行。这一制度（ ） A. 使宰相的权力集中于一人之手 B. 通过分权与相互牵制加强了皇权 C. 削弱了皇帝对政务的最终控制 D. 取消了中央对地方官吏的任免权 30. 如表是唐主要时期科举出身宰相统计表，据此可知唐朝（ ） 太宗 高宗 玄宗 代宗 宪宗 穆宗 敬宗 文宗 宣宗 懿宗 宰相总数 29 41 27 12 29 14 7 24 23 21 科举出身 3 13 18 7 17 8 6 18 20 17 所占比例 10% 31% 67% 58% 57% 57% 85% 75% 87% 81% （注：表中的数据均根据两唐书中的人物传记综合而成） A. 庶族占据官僚集团主体地位 B. 制度变革打破旧利益格局 C. 科举制成为选官的主要途径 D. 三省六部制不断完善发展 31. 魏晋南北朝至隋唐时期，道教与佛教发展，魏晋玄学兴盛，儒学在危机中前行。这一现象反映了该时期（ ） A. 中外思想文化交流频繁 B. 儒学危机不利于国家统一 C. 思想发展呈现多元特征 D. 佛教盛行适应了现实需要 32. 东晋顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色，通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿，婉若游龙”的神韵。这一绘画风格体现了（ ） A. “贵儒”“尊道” B. 世俗风情 C. “以形写神” D. 以人为本 33. 号称“天下第二行书”的《祭侄文稿》（下图），是唐代书法家颜真卿为在安史之乱中殉国的侄子颜季明所作。文稿痛陈“逆贼闲衅，称兵犯顺”“贼臣不救，孤城围逼”“父陷子死，巢倾卵覆”，发出“谁为荼毒”的悲愤之语。这一作品（ ） A. 凸显唐代市民阶层的价值追求 B. 体现理学忠义观念的深刻影响 C. 承载士人匡扶社稷的家国情怀 D. 标志着书法艺术达到鼎盛阶段 34. 唐代前期，妇女流行头戴帷帽，帷帽遮蔽面容。到高宗、武后时期，妇女盛行“浅露发髻”的胡帽，不再遮蔽面部，这种装束在民间广为流行。但《旧唐书·舆服志》批评：“妇人帷帽，过为轻率，深失礼容。”这一批评反映（ ） A. 社会思想趋于保守 B. 礼教束缚社会审美 C. 中外交流革新风俗 D. 妇女地位显著提升 35. 南北朝时期，记载北方农业生产技术，谷物多达80多种，记载腌菜等技术的是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《神农本草经》 C. 《农政全书》 D. 《九章算术》 36. 宋初，设中书门下掌行政，枢密院掌军政，三司掌财政，三个机构互不统属。宰相王旦曾言：“中书不知兵籍，枢密不知民赋，三司不知军政，一旦有警，上下不相通。”这说明宋代分化事权的制度设计（ ） A. 降低了国家机器的治理效能 B. 实现了权力之间的相互制衡 C. 埋下地方分裂割据的隐患 D. 激化了统治集团内部矛盾 37. 宋代在地方设置“路”，为防止地方长官权力过大，朝廷采取了分路制，将一个路拆分为两三个路。此外，在各州还设置通判，与知州共同签署文书，以分知州之权。这些措施旨在（ ） A. 解决积贫积弱的局面 B. 强化中央集权 C. 抵御北方政权的威胁 D. 扩大统治疆域 38. 《宋史》记载：“中书门下掌行政，枢密院专掌军政，三司专掌财政，宰相不得预兵、财二事。”该制度的主要影响是（ ） A. 大幅提升行政效率 B. 分化相权强化君主专制，催生冗官冗费 C. 强化地方军政权力 D. 分权制衡限制皇权 39. 熙宁年间，王安石推行青苗法。下表所列，是该法的设计意图与部分地区的执行情况。下述材料可用于说明，青苗法（ ） 青苗法的设计与执行 方面 制度设计 部分地区的执行情况 放贷方式 民户自愿请领 按户等摊派（抑配） 取息标准 年息二分 实取三四分，且有折变 预期功效 抑兼并、济困乏、足国用 州县以多散为功，贫者逃亡 A. 有效抑制土地兼并 B. 未曾增加国家收入 C. 顺应商品经济发展 D. 设计意图与实效背离 40. 宋仁宗朝构建起二府军事决策机制，如图所示。（备注：虚线指未成定制；“两制官员”指翰林学士与中书舍人，分掌诏令起草之职；“二府长贰书检”指二府正副长官署名）据此推知，当时宋朝（ ） A. 崇文抑武政策调整 B. 机构重叠的现象得到改变 C. 军政中枢因势而变 D. 枢密院掌管全国军政事务 第二部分 材料题 （本部分共3小题，共40分） 41. 阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址是长江流域史前文明的代表。考古发现，良渚古城规模宏大，内外水利系统工程设计精巧、体量巨大；遗址中出土大量制作精美的玉琮、玉璧等礼器，不同墓葬随葬品数量差距悬殊，社会阶层分化十分明显。有学者提出，良渚实证了中华文明五千多年的文明史，印证长江流域是中华文明重要的起源地之一。 材料二 春秋战国时期，社会剧烈变动。诸子各派纷纷提出治国主张：孔子主张富民、惠民；管子提出“仓廪实而知礼节”，将富民作为国家安定的基础。各国为在争霸中取胜，积极探索强国治国的路径，士阶层活跃，思想领域百家争鸣。 （1）根据材料一，概括良渚文明的特点，并简析良渚遗址的史料价值。 （2）根据材料二，概括诸子治国思想的共同点，并分析春秋战国时期形成这一思想局面的时代背景与历史影响。 42. 阅读材料，回答问题。 材料一 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”秦统一之后，下令以秦国文字为基础，由李斯主持规范全国文字，废除六国异形文字，推行统一书写字体。各地原本文字同源，具备文字统一的基础。 材料二 春秋战国之时，铁犁牛耕逐步推广，旧的土地制度难以适应时代变化。各国为谋求争霸优势，纷纷变革田制、税制，颁布成文律法，掀起变法浪潮，社会结构发生剧烈变动。 （1）根据材料一并结合所学，概括秦朝能够实现“书同文字”的条件，并简析统一文字带来的历史意义。 （2）根据材料二，指出材料所反映的历史现象，并分析该变革出现的时代原因。 43. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦兼并天下，立皇帝之号，在全国设置郡县，构建专制主义中央集权体制。汉承秦制，在延续秦朝制度的同时，也曾分封同姓诸侯王，形成郡国并行局面。汉武帝时期，出台政策拆分王国土地，并且设置专门官员监察全国地方。 ——《史记》司马迁 材料二 宋初统治者吸取前朝教训，调整军事制度：从地方挑选精锐士兵编入中央禁军，重兵驻守京城；军队定期更换驻防地点，将领不随军队调动，防范武将拥兵自重。 ——《续资治通鉴长编》 （1）根据材料一并结合所学，简述秦汉时期中央管控地方的制度建设，并概括这一系列制度建设带来的历史影响。 （2）判断两则史料的史料类型，并概括北宋防范武将专权的军事举措。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市第八十中学2026一2027学年第一学期10月阶段评价 高一历史 2026年10月 （考试时间60分钟 满分100分） 提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分 选择题 （本部分共40小题，每小题1.5分，共60分） 1. 入选2025年度全国十大考古新发现的河北宣化郑家沟遗址（距今约5300—4800年），在3平方公里范围内发现9座积石冢，祭祀遗迹190余处，出土了玉猪龙、三联璧等典型红山文化玉器及兼具河套地区庙子沟文化和中原地区庙底沟文化风格的彩陶片。据此可以印证（ ） ①郑家沟遗址处于母系氏族社会阶段 ②红山文化部落中出现权贵阶层 ③长江流域是中华文明的重要起源地 ④不同地域的文明相互交流借鉴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①题干没有提供任何能印证郑家沟遗址属于母系氏族社会的有效信息；且距今5000年左右的新石器时代晚期，该区域文化已经出现阶级分化，逐步进入父系氏族阶段，①错误。 B.③郑家沟遗址位于河北，属于北方黄河流域，出土器物分属北方、中原不同文化体系，与长江流域无关，③错误。 C.②积石冢是红山文化的高等级墓葬遗存，玉猪龙是代表等级身份的高等级礼器，只有权贵阶层才能独占这类器物，可以印证红山文化部落已经出现权贵阶层，②正确；④该遗址同时出土了红山文化、河套庙子沟文化、中原庙底沟文化三种不同地域风格的器物，能够印证不同区域的文明存在交流借鉴，④正确。 D.③郑家沟遗址位于河北，属于北方黄河流域，出土器物分属北方、中原不同文化体系，与长江流域无关，无法印证③的结论，③错误。 故选C项。 2. 考古人员在北京昌平发现一座西周大墓，随葬品中一类是出土的青铜礼器、陶器和兵器，与房山琉璃河燕国墓类似，体现了周文化风格；另一类是具有北方系青铜文化特征的兵器和工具。这说明（ ） ①分封制促进中原与北方的交往 ②青铜器在社会生产中广泛使用 ③分封诸侯扩展了西周统治范围 ④戎狄蛮夷认同并融入了华夏族 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.②材料仅提及墓葬出土青铜礼器、兵器、工具，无法体现社会生产中广泛使用，同时西周青铜器多用于礼器、兵器，农业生产极少使用，②错误。 B.①昌平、琉璃河属于西周燕国封地，墓葬既有周文化礼器，又有北方青铜文化器物，体现分封制下诸侯国成为文化交流纽带，推动中原与北方民族经济文化往来，①正确；③分封诸侯扩展了西周统治范围：燕国是西周分封的北方诸侯国，势力抵达北京昌平一带，把周文化传播到北方边地，拓展了西周疆域与统治影响力，③正确。 C.②材料仅提及墓葬出土青铜礼器、兵器、工具，无法体现社会生产中广泛使用，同时西周青铜器多用于礼器、兵器，农业生产极少使用，②错误。 D.④材料没有体现少数民族认同、融入华夏的史实，并且春秋战国时期出现华夏认同，④错误。 故选B项。 3. 《竹书纪年》载：“（西周）昭王十六年，伐楚荆，涉汉（汉水）。”“过伯簋”铭文（如图）：“（昭王时）过伯（封地在今山东）从王伐反荆，孚（缴获）金（铜），用乍（作）宗室宝尊彝。”运用这两则史料，可以证实的有（ ） ①昭王带兵征伐不臣服于周的楚 ②昭王十六年楚地向周王贡献铜 ③诸侯有带兵随周王作战的义务 ④儒家学说传播到长江流域的楚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】A.②铭文“孚（缴获）金（铜）”，是战争缴获而来，并非楚地主动向周王贡献铜，②错误。 B.①《竹书纪年》记载昭王伐楚荆，能够证实昭王带兵征伐不臣服于周的楚，①正确；③过伯作为诸侯，跟随周王出征，印证诸侯有带兵随周王作战的义务，③正确。 C.②铭文“孚（缴获）金（铜）”，是战争缴获而来，并非楚地主动向周王贡献铜，②错误；④儒家学说创立于春秋时期，西周昭王时期还没有儒家学说，不存在儒家学说传播到楚地的情况，④错误。 D.②铭文“孚（缴获）金（铜）”，是战争缴获而来，并非楚地主动向周王贡献铜，②错误。 故选B项。 4. 有学者指出，商王可以派人到方国境内垦田、打猎和巡游。方国首领要率领其军队随商王征讨，并向商王贡纳牛羊马匹等各种物品乃至奴仆。这反映出，商朝（ ） A. 对外经贸往来频繁 B. 神权与王权相结合 C. 国家管控能力提升 D. 统治范围日益扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.商王派人在方国垦田打猎、方国派兵随从商王作战、向商王贡纳财物奴仆，属于方国对商王的臣服义务，不是平等的商业贸易交换，因此材料未体现对外经贸往来频繁，错误。 B.材料叙述的是商王与方国之间的军政、贡纳关系，未涉及祭祀、占卜、鬼神崇拜等神权相关内容，错误。 C.商王能进入方国开展垦田、巡游等活动，方国需要服从商王的军事征调，还要向商王进贡，说明商王对方国拥有一定的支配权力，商朝的国家管控能力得到提升，正确。 D.材料仅体现商王与方国之间的从属关系，没有疆域拓展的相关信息，无法得出统治范围日益扩大的结论，错误。 故选C项。 5. 春秋时期齐国管仲推行了“叁其国而伍其鄙”的改革（如下表）。 “叁其国”：把国都地区按职业分为工商、士农两大区域，其中15个士农之乡分为三部分，设置轨、里、连、乡四个层级，分别由齐桓公和重臣管理。 “伍其鄙”：对鄙野地区，分成五个属，每属下设县、乡、卒、邑、家五个层级，设置官吏管理 此改革目的是（ ） A. 提高组织动员能力得 B. 确立官僚政治体制 C. 统一地方的治理体系 D. 郡县制取代分封制 【答案】A 【解析】 【详解】A.管仲将国都和边鄙地区按层级划分管理，还按职业划定居民区域，强化了对人口和区域的管控，能够提高效组织人力、调配资源，高组织动员能力，为齐国称霸奠定基础，正确。 B.官僚政治体制在秦朝全国推行郡县制之后才正式确立，该改革并未确立官僚政治，错误。 C.材料里“国”（国都区域）和“鄙”（边野区域）的管理层级设置完全不同，并没有形成统一的地方治理体系，错误。 D.春秋时期郡县制才刚刚萌芽，并未出现郡县制全面取代分封制的情况，错误。 故选A项。 6. 下表所示为春秋战国时期部分思想家的言论。由此可知，他们都（ ） 思想家 言论 孟子 善政不如善教之得民也 墨子 凡使民尚同者，爱民不疾，民无可使 韩非 使民以法禁而不以廉止 A. 重视治民以求社会安定 B. 主张以民为本善待百姓 C. 依靠外在规范约束民众 D. 重视自上而下管控万民 【答案】A 【解析】 【详解】A.孟子重视教化百姓，墨子主张爱民来统一民众思想，韩非依靠法令管理民众，三者提出治理民众的方案，目的都是维护社会秩序，谋求社会安定，正确。 B.韩非主张用法律管控民众，属于法家思想，并不主张以民为本善待百姓，错误。 C.孟子侧重道德教化，依靠内在道德引导，并非依靠外在规范约束民众，错误。 D.孟子重在教化、墨子重在爱民，并非强调自上而下管控万民，该描述只符合韩非的主张，不能概括三人主张的共性，错误。 故选A项。 7. 战国时期，各国统治者不得不逐渐放弃宫殿区四周原有的栅栏、壕沟等设施，代之以宽大城墙及城壕。有的甚至还在宫城内部增建一座“小宫城”，使宫城形成“城中套城”的重城式格局。这说明，当时（ ） A. 内外安全压力加剧 B. 列国经济实力增强 C. 集权政治体制确立 D. 城市功能定位变动 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期兼并战争频繁，各国统治者强化宫城防御，以宽大城墙、城壕和“城中套城”的重城格局应对内外安全威胁，反映了当时安全压力加剧，正确。 B.材料强调的是防御设施的强化，经济实力增强本身不足以解释这一变化，错误。 C.材料涉及的是宫城防御设施的变化，与中央集权政治体制的确立无直接对应关系，错误。 D.城防设施的强化主要体现军事防御功能的加强，并非城市功能定位发生了根本变动，错误。 故选A项。 8. 孟子倡导“仁政”，提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”；商鞅主张“以法代礼”，强调“法者，民之命也，为治之本也”。二者主张的本质区别在于（ ） A. 王霸之辨的立场 B. 人性论理论基础 C. 社会变革的路径 D. 国家治理的模式 【答案】D 【解析】 【详解】A.王霸之辨是孟子区分“以德服人”与“以力服人”的治国理念，材料仅呈现孟子仁政与商鞅法治两种治国主张，并未直接涉及“王霸之辩”，错误。 B.孟子主性善、商鞅重法抑私、人性论确有差异，但人性论是两位思想家建构治国主张的理论前提，属于“为何如此主张”的深层依据，不是二者治国主张本身的对立点，错误。 C.材料讲的是治国主张的分歧，并未涉及变法变革的具体路径，错误。 D.孟子主张仁政，强调德治并辅以法，商鞅主张“以法为治之本”“以法代礼”，二者在治国模式上根本对立，这是两者的本质区别，正确。 故选D项。 9. 商朝实行内外服制，外服异姓方国居多；西周“封邦建国”，大规模分封宗室子弟和功臣；秦灭六国、统一天下，废分封、行郡县。这反映出商朝至秦朝政治制度的变化是（ ） A. 传统等级制度的瓦解 B. 财产地域观念的淡化 C. 政权组织的日趋严密 D. 中央集权制度的完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.西周“封邦建国”本身即是建立在宗法制基础上的严格等级制度，秦朝推行郡县制、官僚政治取代贵族政治，冲击了旧的贵族等级，但说“传统等级制度的瓦解”在此时尚不准确，且不是材料主旨，错误。 B.材料未涉及财产和地域观念。相反，秦朝郡县制正是按地域划分国民，强化了地域管理，错误。 C.商朝内外服制相对松散；西周通过分封宗室功臣，加强了周天子对地方的控制；秦朝废分封、行郡县，建立中央垂直管理地方的官僚体制。这反映了国家政权组织从松散走向紧密，中央对地方的控制日趋严密，正确。 D.中央集权制度在秦朝才正式确立，不能表述为“完善”，且商周时期尚未形成中央集权，错误。 故选C项。 10. 下表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化情况，部落和语言方言的变化反映了（ ） 时代 部落 语言方言 黄帝 万国 万语 夏代 诸侯三千 地域性方言 西周 诸侯八百 若干方言区域形成 春秋战国 列国几十 秦代“书同文” A. 分裂动荡不断加剧 B. 统一趋势的加强 C. 贵族等级体系瓦解 D. 铁犁牛耕的使用 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格里部落数量从“万国”减少到“列国几十”，说明大量小部落被兼并整合，整体是从分散走向集中的过程，春秋战国的诸侯混战是局部动荡，但大趋势是兼并后走向统一，错误。 B.从黄帝时期的“万国”到春秋战国时期的“列国几十”，部落数量不断减少，这反映出兼并战争使得众多小的部落或诸侯国被兼并，国家逐渐走向统一的趋势愈发明显，秦代“书同文”也是在国家统一的大趋势下，为了加强文化等各方面的统一而实施的重要举措，这也进一步印证了国家统一趋势的加强，正确。 C.贵族等级体系指分封制下的天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序，表格只体现了部落数量减少、语言方言从繁多走向“书同文”，完全没有提到贵族阶层的权力、等级变化，和材料无关，错误。 D.铁犁牛耕是生产力发展的表现，它确实是春秋战国时期诸侯兼并的物质基础，但表格本身没有任何和农业生产、生产工具相关的信息，错误。 故选B项。 11. 观察下图两幅中国古代不同时期的疆域示意图。这组图片揭示了中国古代（ ） A. 统一多民族国家巩固和发展 B. 农耕文明区域的持续扩张 C. 中央集权的不断演进与强化 D. 国家由分裂到统一的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一多民族国家的巩固和发展侧重统一政权建立后对疆域、民族的治理与拓展，材料未体现统一后的巩固措施，错误。 B.图片展示的是整体疆域格局的变化，并非仅农耕文明区域的扩张，且部分分裂时期农耕区域并未持续扩张，错误。 C.中央集权强调中央对地方的控制力度，材料核心是疆域的分裂与统一，与中央集权的演进无直接关联，错误。 D.左侧图中有“韩”“赵”“魏”可知为战国时期，呈现的是政权并立、疆域分裂的格局。右侧图中都城咸阳、疆域四至及郡的大范围设置，可知呈现的是秦朝疆域统一、版图整合的格局，两幅图片对比清晰揭示了中国古代历史发展中“由分裂到统一”的主流趋势，正确。 故选D项。 12. 《睡虎地秦墓竹简·仓律》规定，地方政府收纳的田赋谷物、饲草，应立即登记立册，上报内史。还规定“稻后禾孰（熟），计稻后年。已获上数，别粲、穤（糯）之襄（酿），岁异积之……到十月牒书数，上内（史）”。这体现了秦朝（ ） A. 国家加强对经济的控制 B. 南方水稻种植得到推广 C. 赋税形式主要征收稻米 D. 推行均输平准稳定经济 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦朝地方政府收纳田赋谷物、饲草须立即登记立册并上报内史，稻谷收获后还要分类储存、按时上报数量，说明秦朝通过法令对粮食收储、赋税征收进行严格管理，体现国家加强对经济的控制，正确。 B.材料只涉及稻谷统计和储存，不能说明南方水稻种植得到推广，错误。 C.材料提到“田赋谷物、饲草”，稻只是其中一项，不能得出赋税形式主要征收稻米，错误。 D.均输平准是汉武帝时期推行的经济政策，秦朝尚未实行，错误。 故选A项。 13. 《汉书·贾山传》记载：“（秦）为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松……吏徒数十万人……”这反映出秦朝（ ） A. 郡县制度全面确立 B. 统一文字与度量衡 C. 国家组织能力强大 D. 人身依附关系强化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料讲的是修驰道，没有涉及郡县设置和地方行政制度，错误。 B.材料只讲“为驰道于天下”及道路规模、劳力，没有涉及文字、度量衡的内容，错误。 C.秦朝能全国规划驰道、统一道路标准并调动数十万吏徒修筑，说明国家具有强大的组织、动员和执行能力，正确。 D.材料反映的是国家征发徭役和组织工程，不能直接说明人身依附关系强化，且材料主旨是修驰道所体现的国家组织能力，错误。 故选C项。 14. 东汉蔡伦改进造纸术，使纸成为主要手写材料。下列与它属于同一朝代的是（ ） A. 百家争鸣 B. 设置西域都护府 C. 王安石变法 D. 光武中兴 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是与蔡伦改进造纸术同一时期的历史事件，蔡伦改进造纸术发生在东汉时期，光武中兴也是东汉时期的历史事件，故选D项。 15. 下表是汉代在西北边疆的一些措施，这些举措产生的共同作用是（ ） 元光六年（公元前129年），卫青率领一万骑兵出上谷，直捣匈奴龙城，斩首数百。公元前127年，卫青收复河南地，建立朔方郡，随即募民朔方十万口，进行屯田。 元狩二年（公元前121年），霍去病率领一万骑兵出陇西，深入河西走廊，六日转战千余里，大破匈奴，俘获匈奴休屠王祭天金人。同年，再出西北，俘获匈奴王族，迫使浑邪王降汉。此战奠定汉朝对河西走廊的控制，此后设立武威、酒泉二郡。 汉宣帝神爵二年（公元前60年），匈奴统治西域的日逐王先贤掸率部降汉。汉王朝以此为契机设立西域都护府，郑吉为第一任都护。治所在乌垒城，总理西域事务，推行汉朝政令。 A. 彻底解除北方游牧民族的军事威胁 B. 大大增强了中原与西南地区的联系 C. 为丝绸之路的畅通提供了重要保障 D. 标志着西域地区正式归属中央管辖 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉朝对匈奴作战之后，匈奴依然存在，北方游牧民族的军事威胁并没有被彻底解除，错误。 B.材料中的措施都在西北边疆，和西南地区无关，错误。 C.汉朝击败匈奴、设置郡县、设立西域都护，稳定了西北边疆秩序，为丝绸之路的畅通提供了重要保障，是三则举措的共同作用，正确。 D.西域都护的设立标志西域正式归属中央管辖，这只是第三则材料的作用，不能概括前面卫青、霍去病军事行动的作用，不是共同作用，错误。 故选C项。 16. 下表可以用来说明两汉时期（ ） 史学 《史记》《汉书》 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 农学 《氾胜之书》《四民月令》 医学 《神农本草经》 A. 史学体系完备 B. 文学艺术繁荣 C. 科技成果显著 D. 文化成就斐然 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格仅列举了《史记》和《汉书》两部史书，无法直接证明史学体系完备，错误。 B.文学仅是表格展示的其中一个方面，不能涵盖农学和医学等其他领域的成就，错误。 C.史学和文学不属于科技范畴，科技成果显著无法概括表格中所有领域的成就，错误。 D.表格展示了汉代在史学、文学、农学、医学等多个领域均有代表性成果，说明文化成就斐然，正确。 故选D项。 17. 汉武帝时期，由尚书、侍中等皇帝的亲信组成的“中朝”，官阶虽低，却能“出入禁中，顾问应对”，而以丞相为首，位列三公的“外朝”，其权力则被大大削弱。这说明“中朝”的设置（ ） A. 发扬民主传统 B. 强化君主权力 C. 提高行政效率 D. 巩固中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代中国推行君主专制，不存在发扬民主传统，错误。 B.汉武帝设“中朝”，让其亲信参与朝政，且“中朝”官阶低但能亲近皇帝，从而分散了以丞相为首的“外朝”权力，这加强了君主对朝政的控制，强化了君主权力，正确。 C.材料仅表明“中朝”削弱“外朝”权力，未提及行政效率的相关内容，错误。 D.巩固中央集权涉及中央与地方关系，而中朝是中央朝廷内部权力调整，旨在强化君主个人权威而非直接加强中央对地方控制，错误。 故选B项。 18. 拓跋鲜卑旧行西郊祭天之礼，皇室子弟七人洒酒祭于天神主，女巫登坛摇鼓作法。北魏孝文帝于太和十年（486年）依汉魏故事配始祖于南郊，太和十五年（491年）废山庙而改祀祖宗于明堂、太庙。北魏孝文帝此举旨在（ ） A. 恢复周代礼乐制度 B. 革除鲜卑固有祭仪 C. 塑造华夏正统认同 D. 促进民族文化交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.孝文帝借鉴汉魏礼制，只是吸收一部分中原礼制，而非复原周代全套礼乐，错误。 B.革除鲜卑固有祭仪只是改革的外在表现之一，并非改革的根本目的，错误。 C.孝文帝改用中原王朝南郊祭天、太庙祭祖的礼制，放弃鲜卑传统祭祀仪式，通过礼制改造，宣称北魏继承华夏正统，目的在于塑造华夏正统的认同，正确。 D.民族文化交融是改革带来的客观影响，而非孝文帝的目的，错误。 故选C项。 19. 如图政权更迭示意图中，空白框内应填入的政权名称是（ ） A. 前赵 B. 前秦 C. 后秦 D. 后赵 【答案】B 【解析】 【详解】A.前赵是西晋晚期由匈奴贵族刘渊建立的政权，曾攻占长安灭西晋，但没有发动淝水之战，错误。 B.十六国时期，氐族建立的前秦曾短暂统一北方，383年，前秦和东晋曾爆发淝水之战，正确。 C.后秦是十六国时期羌族姚苌建立的政权，一度占据北方，但是和淝水之战无关，错误。 D.后赵是十六国时期羯族石勒建立的政权，存续时间为319年-351年，早于淝水之战（383年爆发），在淝水之战前就已灭亡，与图示政权更迭逻辑不符，错误。 故选B项。 20. 下表所示为三国时期魏、蜀、吴的基本情况。据此可知（ ） 政权 户数 人口 兵力 面积 魏 103万户 443万人 60万人 291万平方公里 蜀 28万户 94万人 10.2万人 106万平方公里 吴 52.5万户 230万人 23万人 145万平方公里 A. 魏国实力最强是其统一全国的直接原因 B. 蜀国疆域最小，因此最先被曹魏所灭亡 C. 吴国人口多于魏国，江南经济超过北方 D. 三国鼎立局面形成源于势力的相对均衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.曹魏政权并未完成全国统一，是西晋代魏后最终统一全国，且实力强劲是统一的基础而非直接原因，错误。 B.蜀国最先被灭是政治、经济、军事等多因素共同作用的结果，不能仅归因于疆域最小，错误。 C.表格数据明确显示魏国人口远多于吴国，且三国时期江南仅得到初步开发，经济尚未超过北方，错误。 D.从数据可知曹魏虽整体实力占优，但吴、蜀也具备一定的抗衡实力，三方势力处于相对均衡的状态，是三国鼎立局面形成的重要原因，正确。 故选D项。 21. 东晋十六国时期，导致北方再次分裂的事件是（ ） A. 淝水之战 B. 靖康之变 C. 楚汉战争 D. 黄巢起义 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是淝水之战，淝水之战前秦战败，北方再度陷入分裂战乱，故选A项。 22. 《晋书》记载，匈奴首领刘渊起兵建国，定国号为汉，追尊汉高祖、光武帝等汉家先帝，设立宗庙，供奉两汉帝王神主，依古制行宗庙献祭之仪，以此号令境内士民。据此可知，刘渊意在（ ） A. 吸纳借鉴中原地区的传统文化 B. 消弭胡汉族群之间的对立矛盾 C. 借助名号礼制强化政权的正统 D. 减少北方各族之间的文化差异 【答案】C 【解析】 【详解】A.刘渊确实采用中原礼制文化，但这是手段，不是材料强调的根本目的，错误。 B.采用汉家名号礼制有缓和胡汉关系的作用，但材料重点在“号令境内士民”，即借正统名号巩固统治，错误。 C.定国号为“汉”，追尊汉高祖、光武帝，设宗庙供奉两汉帝王，并依古制献祭，意在借汉朝正统名号和礼制增强自身政权的合法性，正确。 D.材料未强调缩小各族文化差异，且这不是刘渊的主要意图，错误。 故选C项。 23. 下图《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的场景。其反映的实质问题是（ ） A. 唐朝对吐蕃实施有效的行政管辖 B. 唐蕃和亲促进民族间的友好交往 C. 吐蕃主动学习中原先进制度文化 D. 唐朝国力强盛使民族向心力增强 【答案】D 【解析】 【详解】A.吐蕃是唐朝周边民族政权，唐蕃和亲不等于唐朝对吐蕃实施有效行政管辖，错误。 B.唐蕃和亲促进友好交往是事件的意义，属于直接反映，不是材料的“实质问题”，错误。 C.吐蕃派使臣请求通婚，不能说明其主动学习中原先进制度文化，错误。 D.松赞干布主动派禄东赞向唐太宗请求通婚，反映唐朝国力强盛、文化先进，对周边民族具有较强吸引力，民族向心力增强，正确。 故选D项。 24. 《唐六典》载，唐代将作监下设甄官署，“掌供琢石陶土之事”，其工匠按技艺分为“陶人”“轮人”“釉匠”等不同工种。少府监织染署亦有二十五作坊，“凡教诸杂作，计其功之众寡而均其劳”。这反映出唐代（ ） A. 官营手工业分工细密 B. 依据工时核算工匠酬劳 C. 民间手工业规模扩大 D. 工匠人身依附关系松弛 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝时期，将作监甄官署工匠分为陶人、轮人、釉匠等工种，少府监织染署下设二十五个作坊，不同工种各司其职，体现了官营手工业的分工细密，正确。 B.材料“计其功之众寡而均其劳”指按照工作量分配劳作任务，不是核算工匠酬劳，错误。 C.将作监、少府监都属于官府手工业机构，与民间手工业无关，错误。 D.唐代官营手工业的工匠受到官府严格管控，人身依附关系并未松弛，错误。 故选A项。 25. 下面为某同学记录的历史笔记，笔记反映的历史时期是（ ） 结束了南北长期分裂的局面 采用分科考试方法选拔官员 开通大运河，贯通南北 在长安、洛阳两都和地方广设仓库 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 宋朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝无分科选官、大运河的举措，错误。 B.汉朝察举制为主要选官方式，未开创分科考试，错误。 C.隋朝结束了南北朝长期分裂的局面，实现全国统一；隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员，是科举制的开端；隋炀帝时期开通了贯通南北的大运河；隋朝在长安、洛阳及地方广设仓储，储备物资，正确。 D.宋朝并未结束南北长期分裂的局面，也不是大运河、分科选官的开创时期，错误。 故选C项。 26. 唐太宗对流落“外蕃”的人口，采取回归者免除徭役与赋税3～5年的措施。此举吸引了大批人口回到“内地”，仅贞观三年（629年）自塞外归来者就有120多万人。这一举措有利于（ ） A. 强化中央集权 B. 均田制的恢复 C. 农业生产发展 D. 两税法的推行 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权侧重中央对地方的管控能力，吸引人口回流与强化中央集权无直接关联，错误。 B.材料强调的是免除徭役赋税吸引人口回归，直接效果是劳动力增加和农业生产恢复，而非均田制本身的恢复，错误。 C.大量流落外蕃的人口回归内地，增加了农业劳动力，加上免除徭役赋税的优惠政策，有利于恢复和发展农业生产，促进唐初经济的恢复，正确。 D.两税法是唐朝中期唐德宗时期推行的赋税制度，和唐太宗所处的唐初时间不符，错误。 故选C项。 27. 从唐太宗时期开始，许多官员被赋予特殊的名号而指定参加政事堂会议，如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等名号。据《通典》记载，这些宰相的名号有10多种，这些人都是宰相，许多官员的级别远低于三省官员。唐朝这一现象（ ） A. 表明地方官员升迁机制得到完善 B. 保证了政府决策的正确性 C. 标志着古代的官僚政治走向成熟 D. 利于强化专制皇权的统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料所述主要涉及中央决策层面的人员，与地方升迁机制完善无关，错误。 B.唐朝这一举措仅能在一定程度上减少决策失误，无法保证所有决策的正确性，错误。 C.三省六部制的建立标志着古代官僚政治走向成熟，错误。 D.唐朝实行三省六部制，三省长官同为宰相，共同负责中央政务。参知政事等名号的官员增多，将原本集中于三省长官的相权进一步分散，皇权得以更加稳固，正确。 故选D项。 28. 以下有关中国古代选拔官员方式出现的先后顺序正确的是（ ） A. 军功授爵——察举制——九品中正制——科举制 B. 科举制——军功授爵——察举制——九品中正制 C. 科举制——察举制——九品中正制——军功授爵 D. 军功授爵——科举制——察举制——九品中正制 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查中国古代选拔官员方式的内容，根据所学知识可知，秦朝军功授爵制的选官依据是军功，汉代察举制的选官依据是品行，魏晋南北朝九品中正制的选官依据是门第族望，隋唐科举制的选官依据是考试成绩。故选A项。 29. 唐朝中央设中书省、门下省和尚书省。中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省长官都是宰相，共同议政；诏令须经中书、门下两省认可方能颁行。这一制度（ ） A. 使宰相的权力集中于一人之手 B. 通过分权与相互牵制加强了皇权 C. 削弱了皇帝对政务的最终控制 D. 取消了中央对地方官吏的任免权 【答案】B 【解析】 【详解】A.三省长官都是宰相，共同议政，相权被分散而非集中于一人，错误。 B.唐朝时期，三省分掌草拟、审核、执行，相互牵制，既提高了行政效率、减少了决策失误，又使宰相难以独断，决策权最终集中于皇帝，从而加强了皇权，正确。 C.三省制下皇帝掌握最终决策权，不是削弱而是加强了对政务的控制，错误。 D.材料讲的是中央机构的运行，与地方官吏任免无关，错误。 故选B项。 30. 如表是唐主要时期科举出身宰相统计表，据此可知唐朝（ ） 太宗 高宗 玄宗 代宗 宪宗 穆宗 敬宗 文宗 宣宗 懿宗 宰相总数 29 41 27 12 29 14 7 24 23 21 科举出身 3 13 18 7 17 8 6 18 20 17 所占比例 10% 31% 67% 58% 57% 57% 85% 75% 87% 81% （注：表中的数据均根据两唐书中的人物传记综合而成） A. 庶族占据官僚集团主体地位 B. 制度变革打破旧利益格局 C. 科举制成为选官的主要途径 D. 三省六部制不断完善发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格只统计了宰相群体，而宰相只是官僚集团的上层群体，不能代表整个官僚集团，无法得出庶族占据官僚集团主体地位的结论，错误。 B.科举制作为新的选官制度，选拔官员不再单纯依靠门第，科举出身宰相占比总体呈上升趋势，冲击了门阀士族的特权，体现制度变革打破了旧利益格局，正确。 C.表格仅反映宰相的来源，未涉及全国官吏选拔的数据，不能说明科举制已经成为选官的主要途径，错误。 D.材料围绕科举出身宰相的数据展开，未涉及三省六部制的运行与完善情况，错误。 故选B项。 31. 魏晋南北朝至隋唐时期，道教与佛教发展，魏晋玄学兴盛，儒学在危机中前行。这一现象反映了该时期（ ） A. 中外思想文化交流频繁 B. 儒学危机不利于国家统一 C. 思想发展呈现多元特征 D. 佛教盛行适应了现实需要 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅提及多个思想流派的发展，未体现中外文化交流的内容，错误。 B.题干没有涉及儒学危机和国家统一之间的关联，与题干无关，错误。 C.题干指出魏晋南北朝到隋唐时期，道教、佛教、玄学都得到发展，同时儒学也在危机中传承前行，多种思想流派并行发展，体现了这一时期思想领域的多元特征，正确。 D.题干并未单独强调佛教盛行的现实适应性，无法全面覆盖题干描述的多流派并存的现象，错误。 故选C项。 32. 东晋顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色，通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿，婉若游龙”的神韵。这一绘画风格体现了（ ） A. “贵儒”“尊道” B. 世俗风情 C. “以形写神” D. 以人为本 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料体现的是绘画技法与审美追求，并未直接反映儒家或道家思想的主张，错误。 B.《洛神赋图》取材于神话爱情故事，描绘的是理想化的神韵之美，并非世俗生活风情，错误。 C.顾恺之通过“秀骨清像”的形体、飘举的衣带和舒展的动态来传达人物的内在神韵，正是“以形写神”绘画理论的体现，正确。 D.材料强调的是绘画中形与神的关系，而非以人为中心的价值观念，错误。 故选C项。 33. 号称“天下第二行书”的《祭侄文稿》（下图），是唐代书法家颜真卿为在安史之乱中殉国的侄子颜季明所作。文稿痛陈“逆贼闲衅，称兵犯顺”“贼臣不救，孤城围逼”“父陷子死，巢倾卵覆”，发出“谁为荼毒”的悲愤之语。这一作品（ ） A. 凸显唐代市民阶层的价值追求 B. 体现理学忠义观念的深刻影响 C. 承载士人匡扶社稷的家国情怀 D. 标志着书法艺术达到鼎盛阶段 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐代市民阶层的价值追求包括经济自由、社会地位提升、生活稳定、上升希望以及在一定框架内的自由生活，《祭侄文稿》追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事，无法凸显唐代市民阶层的价值追求，错误。 B.理学兴起于宋代，唐朝尚未出现，《祭侄文稿》不可能体现理学忠义观念的深刻影响，错误。 C.文稿痛陈“逆贼闲衅，称兵犯顺”“贼臣不救，孤城围逼”“父陷子死，巢倾卵覆”，发出“谁为荼毒”的悲愤之语，可见作者对叛军的痛恨和对常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗的高度赞许和对“父陷子死，巢倾卵覆”的悲愤，因而《祭侄文稿》承载士人匡扶社稷的家国情怀，正确。 D.从行书的角度，《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”，因而无法成为书法艺术达到鼎盛阶段的标志，错误。 故选C项。 34. 唐代前期，妇女流行头戴帷帽，帷帽遮蔽面容。到高宗、武后时期，妇女盛行“浅露发髻”的胡帽，不再遮蔽面部，这种装束在民间广为流行。但《旧唐书·舆服志》批评：“妇人帷帽，过为轻率，深失礼容。”这一批评反映（ ） A. 社会思想趋于保守 B. 礼教束缚社会审美 C. 中外交流革新风俗 D. 妇女地位显著提升 【答案】B 【解析】 【详解】A.民间已经普遍接受露脸的胡帽，说明社会风气是开放的，并不是社会思想走向保守。批评体现的只是部分史家的礼教观念，不能代表整个社会，错误。 B.民间女性接受外来胡帽，追求开放的服饰审美；史家立足于传统礼法“礼容”规范，对脱去帷帽、展露面容的新装束加以指责，体现礼教束缚社会审美。正确。 C.胡帽流行确实与中外交流有关，但材料中“批评”的重点是礼教对妇女装束的指责，错误。 D.妇女服饰变化可侧面反映一定社会开放，但《旧唐书》的批评恰恰体现对妇女行为的礼教约束，不能说明妇女地位显著提升，错误。 故选B项。 35. 南北朝时期，记载北方农业生产技术，谷物多达80多种，记载腌菜等技术的是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《神农本草经》 C. 《农政全书》 D. 《九章算术》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北朝贾思勰所著，是我国现存最早的完整农书，系统记载北方农业生产技术，记载谷物品种、腌菜、食品加工技术等内容，正确。 B.《神农本草经》是汉代药物学著作，属于医药典籍，不记录农业生产与腌菜技术，错误。 C.《农政全书》是明代徐光启的农学著作，时间与南北朝不符，错误。 D.《九章算术》是汉代数学专著，研究数学问题，和农业技术无关，错误。 故选A项。 36. 宋初，设中书门下掌行政，枢密院掌军政，三司掌财政，三个机构互不统属。宰相王旦曾言：“中书不知兵籍，枢密不知民赋，三司不知军政，一旦有警，上下不相通。”这说明宋代分化事权的制度设计（ ） A. 降低了国家机器的治理效能 B. 实现了权力之间的相互制衡 C. 埋下地方分裂割据的隐患 D. 激化了统治集团内部矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.中书门下、枢密院、三司分管行政、军政、财政，机构互不统属，遇到紧急情况难以协同处置，这反映分化事权的设计降低了国家机器的治理效能，正确。 B.材料突出的是部门之间信息隔绝、难以配合，未体现权力相互制衡带来的积极作用，错误。 C.材料是对中央机构的权力分割，不是地方管理的措施，不会埋下地方分裂割据的隐患，错误。 D.材料仅反映各部门信息不通、协同困难，未体现统治集团内部矛盾被激化，错误。 故选A项。 37. 宋代在地方设置“路”，为防止地方长官权力过大，朝廷采取了分路制，将一个路拆分为两三个路。此外，在各州还设置通判，与知州共同签署文书，以分知州之权。这些措施旨在（ ） A. 解决积贫积弱的局面 B. 强化中央集权 C. 抵御北方政权的威胁 D. 扩大统治疆域 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些措施主要是分割地方权力，不是直接解决财政积贫、军事积弱问题，错误。 B.宋代推行分路制分化地方路级权力、设置通判分割知州权力，都是对地方行政权力的分化与制衡，目的是防范地方割据势力膨胀，将权力收归中央，本质是强化中央对地方的控制，巩固中央集权，正确。 C.材料讲的是地方行政和权力制衡，不是军事防御措施，错误。 D.“分路制”、拆路以及设通判分知州之权，属于内部权力制衡和强化中央集权，并未涉及对外扩张、军事征服或新增疆土，错误。 故选B项。 38. 《宋史》记载：“中书门下掌行政，枢密院专掌军政，三司专掌财政，宰相不得预兵、财二事。”该制度的主要影响是（ ） A. 大幅提升行政效率 B. 分化相权强化君主专制，催生冗官冗费 C. 强化地方军政权力 D. 分权制衡限制皇权 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋代中枢机构分权，部门相互牵制，容易造成行政效率低下，不是大幅提升行政效率，错误。 B.宋代设中书门下、枢密院、三司分割宰相的行政、军政、财政权力，分化相权，强化君主专制；机构增多、官员数量增加，催生冗官冗费问题，正确。 C.材料是中央中枢权力的划分，不涉及地方军政权力，错误。 D.这种分权的目的是削弱相权、加强皇权，不是限制皇权，错误。 故选B项。 39. 熙宁年间，王安石推行青苗法。下表所列，是该法的设计意图与部分地区的执行情况。下述材料可用于说明，青苗法（ ） 青苗法的设计与执行 方面 制度设计 部分地区的执行情况 放贷方式 民户自愿请领 按户等摊派（抑配） 取息标准 年息二分 实取三四分，且有折变 预期功效 抑兼并、济困乏、足国用 州县以多散为功，贫者逃亡 A. 有效抑制土地兼并 B. 未曾增加国家收入 C. 顺应商品经济发展 D. 设计意图与实效背离 【答案】D 【解析】 【详解】A.青苗法在地方执行中出现强制摊派、利息加重，贫民被迫逃亡，并非有效抑制土地兼并，错误。 B.青苗法收取利息，能够增加政府财政收入，错误。 C.材料对比的是青苗法制度设计和地方执行的差异，不能体现青苗法顺应商品经济发展，错误。 D.青苗法设计上主张自愿借贷，目标是抑制兼并、救济贫民、充实国库；但地方执行时强制摊派、提高利息，导致贫民逃亡，制度设计与实际效果之间形成了明显背离，正确。 故选D项。 40. 宋仁宗朝构建起二府军事决策机制，如图所示。（备注：虚线指未成定制；“两制官员”指翰林学士与中书舍人，分掌诏令起草之职；“二府长贰书检”指二府正副长官署名）据此推知，当时宋朝（ ） A. 崇文抑武政策调整 B. 机构重叠的现象得到改变 C. 军政中枢因势而变 D. 枢密院掌管全国军政事务 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是军事决策机制的调整，未体现“崇文抑武”政策的改变，错误。 B.图示中中书、枢密院、商厅、学士院等多机构参与，反而说明机构分工复杂，并非改变机构重叠现象，错误。 C.宋初，为了分化削弱相权，由枢密院专掌军政；仁宗朝，北部边患严重，“中书”“枢密院”对军务“商厅聚议”，作出“决策部署”，并要求“二府长贰书检”、宰相直接参与中央军事决策，宋朝军政中枢因势而变，正确。 D.宋建立后，枢密院已经专掌军政，并非材料改革带来的变化，错误。 故选C项。 第二部分 材料题 （本部分共3小题，共40分） 41. 阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址是长江流域史前文明的代表。考古发现，良渚古城规模宏大，内外水利系统工程设计精巧、体量巨大；遗址中出土大量制作精美的玉琮、玉璧等礼器，不同墓葬随葬品数量差距悬殊，社会阶层分化十分明显。有学者提出，良渚实证了中华文明五千多年的文明史，印证长江流域是中华文明重要的起源地之一。 材料二 春秋战国时期，社会剧烈变动。诸子各派纷纷提出治国主张：孔子主张富民、惠民；管子提出“仓廪实而知礼节”，将富民作为国家安定的基础。各国为在争霸中取胜，积极探索强国治国的路径，士阶层活跃，思想领域百家争鸣。 （1）根据材料一，概括良渚文明的特点，并简析良渚遗址的史料价值。 （2）根据材料二，概括诸子治国思想的共同点，并分析春秋战国时期形成这一思想局面的时代背景与历史影响。 【答案】（1）特点：规模宏大、功能较齐全；阶级阶层分化明显；玉质礼器发达；水利工程规模大、水平较高。任答三点，史料价值：证明当时已经具备国家的初始形态；为中华五千多年文明史提供实证；印证长江流域对中华文明起源的贡献。 （2）共同点：重视民生，主张富民；把民富视为国家安定、富强的重要基础。原因：春秋战国时期社会大变革、秩序动荡；诸侯竞争，需要富国强兵；思想解放、百家争鸣，士人积极探索治国之道。 影响：有利于缓和社会矛盾；有利于经济恢复发展；为后世重民、富民政策提供思想借鉴。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从城市规模与功能、阶级分化、手工业与礼制、工程建设与技术等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 “规模宏大”“内外水利系统工程设计精巧、体量巨大” “规模宏大”“内外水利系统工程设计精巧、体量巨大”→古城规模大，水利工程体现组织能力和技术水平 规模宏大、功能较齐全 “不同墓葬随葬品数量差距悬殊，社会阶层分化十分明显” 随葬品差异大→阶级分化、社会分层明显 阶级阶层分化明显 “出土大量制作精美的玉琮、玉璧等礼器” 玉器精美且为礼器→反映手工业水平和礼制发展 玉质礼器发达 “内外水利系统工程设计精巧、体量巨大” “内外水利系统工程设计精巧、体量巨大”→水利工程体现组织能力和技术水平 水利工程规模大、水平较高 史料价值：本小问可从政治与社会形态、文明探源与历史地位、中华文明起源的多元性等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史料价值 “良渚实证了中华文明五千多年的文明史” 良渚古城及礼器、阶级分化等考古发现→证明当时已具备国家初始形态 证明当时已经具备国家的初始形态 “良渚实证了中华文明五千 良渚古城及礼器、阶级分化等考古发现→证明当时已具备国家初始形态→为五千年文明史提供实证 为中华五千多年文明史提供实证 “印证长江流域是中华文明重要的起源地之一” 良渚位于长江流域→其文明成就说明长江流域也是中华文明起源地之一 印证长江流域对中华文明起源的贡献 【小问2详解】 共同点：本小问可从治国理念、国家治理等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 共同点 “孔子主张富民、惠民” 孔子关注民众生计→主张使民富裕 重视民生，主张富民 “管子提出‘仓廪实而知礼节’，将富民作为国家安定的基础” 管子认为民众富足→是国家安定、知礼守节的前提 把民富视为国家安定、富强的重要基础 原因：本小问可从政治与社会环境、国家利益、思想文化与阶级等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 “春秋战国时期，社会剧烈变动” 春秋战国时期社会状态→社会大变革、秩序动荡，旧制度瓦解，需要新的治国方案 春秋战国时期社会大变革、秩序动荡 “各国为在争霸中取胜，积极探索强国治国的路径” 诸侯竞争激烈→富国强兵成为迫切需求 诸侯竞争，需要富国强兵 “士阶层活跃，思想领域百家争鸣” 士人阶层活跃→思想解放→纷纷提出治国主张 思想解放、百家争鸣，士人积极探索治国之道 影响：本小问可从社会矛盾、经济发展、历史传承等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 结合所学， 富民思想关注民生，有利于缓和统治者与民众的矛盾 结合所学，富民思想关注民生→重视民生、主张富民→有助于缓和社会矛盾 有利于缓和社会矛盾 结合所学， 民众富足有利于发展生产，恢复经济 结合所学，民众富足→民富则生产发展→有利于经济恢复发展 有利于经济恢复发展 结合所学， 后世儒家、法家等继承发展富民思想，为后世政策提供借鉴 结合所学， 后世儒家、法家等继承发展富民思想→诸子富民思想对后世治国理念产生深远影响 为后世重民、富民政策提供思想借鉴 42. 阅读材料，回答问题。 材料一 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”秦统一之后，下令以秦国文字为基础，由李斯主持规范全国文字，废除六国异形文字，推行统一书写字体。各地原本文字同源，具备文字统一的基础。 材料二 春秋战国之时，铁犁牛耕逐步推广，旧的土地制度难以适应时代变化。各国为谋求争霸优势，纷纷变革田制、税制，颁布成文律法，掀起变法浪潮，社会结构发生剧烈变动。 （1）根据材料一并结合所学，概括秦朝能够实现“书同文字”的条件，并简析统一文字带来的历史意义。 （2）根据材料二，指出材料所反映的历史现象，并分析该变革出现的时代原因。 【答案】（1）条件：汉字同源，具有共同基础；秦完成统一，建立中央集权国家，具备推行统一文字的政治条件；原秦国文字及六国文字为规范字形提供基础，国家组织李斯等人主持。 意义：便利政令实施、国家行政管理与赋税征收；促进各地区经济文化交流；推动文化认同和文化传承发展；巩固国家统一、减少分裂隐患。 （2）历史现象：春秋战国时期，各诸侯国改革田制、税制，推行变法，制定成文法，社会发生深刻变革。 原因：铁犁牛耕推广、生产力发展，推动土地关系变化；周王室衰微，诸侯争霸兼并，各国力图富国强兵；士阶层兴起并受到重用；法家思想为改革提供理论依据。 【解析】 【小问1详解】 条件：本小问可从文字基础、秦完成统一、朝廷重视等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 条件 各地原本文字同源，具备文字统一的基础 文字同源→拥有统一文字的先天基础 汉字同源，具有共同基础 秦统一之后，下令以秦文字为基础 秦完成统一→建立中央集权国家，具备在全国推行统一文字的政治条件 秦完成统一，建立中央集权国家，具备推行统一文字的政治条件 以秦国文字为基础，由李斯主持规范全国文字，废除六国异形文字 以秦字为基底、李斯主持整理→依托原有文字体系，官方专人负责规范字形 原秦国文字为规范字形提供基础，国家组织李斯等人主持 历史意义：本小问可从政令传达、经济交流、文化传承、巩固国家统一等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 规范全国文字，废除六国异形文字 文字统一→中央政令可以顺畅下达，便于国家管理 便利政令实施、国家行政管理与赋税征收 消除六国异形文字差异 文字隔阂消除→方便各地之间往来沟通 促进各地区经济文化交流 全国推行统一书写字体 文字统一作为文化载体→利于文化延续与认同构建 推动文化认同和文化传承发展 秦统一后推行书同文字 文化层面塑造一体观念→强化大一统局面 巩固国家统一、减少分裂隐患 【小问2详解】 历史现象：本小问可从改革税制、制定法律、社会转型等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史现象 各国为谋求争霸优势，纷纷变革田制、税制， 各国开展经济、律法改革→掀起变法运动，社会发生巨变 春秋战国时期，各诸侯国改革田制、税制，推行变法，制定成文法，社会发生深刻变革 颁布成文律法，掀起变法浪潮， 社会结构发生剧烈变动。 原因：本小问可从经济发展、诸侯争霸、阶级变化、法家思想等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 铁犁牛耕逐步普及，旧的土地制度难以适应时代变化 铁犁牛耕推广→生产力发展，冲击原有土地制度 铁犁牛耕推广、生产力发展，推动土地关系变化 各国为谋求争霸优势 王室衰微、兼并战争不断→各国想要富国强兵赢得争霸 周王室衰微，诸侯争霸兼并，各国力图富国强兵 变法浪潮兴起，制度革新需要人才 各国变法招揽人才→士阶层得到重用 士阶层兴起并受到重用 颁布成文律法，变革旧制度 变法重视法治→法家学说提供思想支撑 法家思想为改革提供理论依据 43. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦兼并天下，立皇帝之号，在全国设置郡县，构建专制主义中央集权体制。汉承秦制，在延续秦朝制度的同时，也曾分封同姓诸侯王，形成郡国并行局面。汉武帝时期，出台政策拆分王国土地，并且设置专门官员监察全国地方。 ——《史记》司马迁 材料二 宋初统治者吸取前朝教训，调整军事制度：从地方挑选精锐士兵编入中央禁军，重兵驻守京城；军队定期更换驻防地点，将领不随军队调动，防范武将拥兵自重。 ——《续资治通鉴长编》 （1）根据材料一并结合所学，简述秦汉时期中央管控地方的制度建设，并概括这一系列制度建设带来的历史影响。 （2）判断两则史料的史料类型，并概括北宋防范武将专权的军事举措。 【答案】（1）秦朝：建立皇帝制度，在全国推行郡县制，建立专制主义中央集权制度。 汉朝：汉初承袭秦制，同时实行郡国并行；汉武帝颁布推恩令削弱诸侯王势力；将全国划分为十三个州部，设刺史监察地方。 影响：加强中央对地方的控制，巩固统一多民族国家；奠定后世政治制度的基本格局，对后世产生深远影响。 （2）史料类型：材料一、材料二均为文献史料。也可分别答官方正史、编年体史料。 举措：从地方挑选精锐补充禁军；集中兵力守卫京师、强干弱枝；提高禁军待遇并由皇帝亲自检阅训练；派遣禁军戍守边疆；实行更戍法、定期更换驻地，防止将领专兵。 【解析】 【小问1详解】 制度：本小问可从中央体制角度、地方行政角度、监察机制、朝代演变等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 制度 “立皇帝之号，在全国设置郡县，构建专制主义中央集权体制” 立皇帝之号→秦朝设立皇帝制度；废除分封制推行郡县制→官僚政治取代贵族政治，奠定了中央集权的基础 秦朝：建立皇帝制度，在全国推行郡县制，建立专制主义中央集权制度 “分封同姓诸侯王，形成郡国并行局面” 汉初实行郡县与封国并行→诸侯王势力过大威胁中央 汉朝：汉初承袭秦制，同时实行郡国并行 “出台政策拆分王国土地” 汉武帝采纳主父偃建议→颁布“推恩令”，瓦解诸侯王势力 汉武帝颁布推恩令削弱诸侯王势力 “设置专门官员监察全国地方” 汉武帝将全国划分为十三州部→设刺史监察地方长官及豪强 将全国划分为十三个州部，设刺史监察地方 影响：本小问可从现实政治作用、历史地位等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 材料中郡县制、推恩令、刺史制度的设立，均是为了解决中央与地方的矛盾 制度层层递进→有效削弱了地方割据势力，把地方权力收归中央 加强中央对地方的控制，巩固统一多民族国家 材料跨越秦汉两代，且后世（如宋初）不断“吸取前朝教训”调整制度 秦汉创立的政治制度体系→被后世长期沿用 奠定后世政治制度的基本格局，对后世产生深远影响 【小问2详解】 史料类型：本小问可从史料载体或来源等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史料类型 材料出处为《史记》和《续资治通鉴长编》 《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史；《续资治通鉴长编》是南宋李焘所编的编年体史书→二者均为古代官方或半官方的文字记录→文献史料 材一、材料二均为文献史料；也可分别答官方正史、编年体史料 举措：本小问可从兵源、兵力部署、军队控制与管理、边防戍守、兵将关系等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措 “从地方挑选精锐士兵编入中央禁军” 将地方精兵抽调中央→削弱地方武力，补充中央禁军 从地方挑选精锐补充禁军 “重兵驻守京城” 重兵驻守京城→将主要兵力集中于京师，形成内重外轻的格局 集中兵力守卫京师、强干弱枝 结合所学，宋初对禁军有诸多优待与控制 皇帝直接掌控禁军→通过“杯酒释兵权”等给予优厚待遇，并亲自检阅 提高禁军待遇并由皇帝亲自检阅训练 结合所学，宋代边防主要依靠禁军出戍 结合所学，宋代边防主要依靠禁军出戍→禁军不仅要守卫京师，还要轮流到边疆戍守 派遣禁军戍守边疆 “军队定期更换驻防地点，将领不随军队调动” 实行“更戍法”→兵将分离，防止将领在地方培养私人武装 实行更戍法、定期更换驻地，防止将领专兵 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $