第四章 图形与坐标全章高频重点题型突破(专项训练)数学新教材浙教版八年级上册

2026-10-22
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第四章 图形与坐标全章高频重点题型突破 基础拿分:高频题型归纳 题型1·有序数对,确定平面内物体位置(高频) 题型 2·平面直角坐标系概念,象限点坐标特征辨析(高频) 题型 3·坐标轴上点的坐标特征(高频) 题型 4·点关于x轴、y轴对称的坐标变换(高频) 题型 5·点的平移,平移前后坐标变化规律(高频) 综合攻坚·知能拔高 ◆题型 1·有序数对,确定平面内物体位置(高频) 1.曲靖市某学校七年级(3)班教室的座位,第2列第3排可以表示为,那么表示的位置是(   ) A.第4列第5排 B.第5列第4排 C.第4排第5列 D.第5排第4列 2.如图,象棋棋盘上的“帅”位于点,“炮”位于点,则“相”位于点(     ) A. B. C. D. 3.如图,用方向和距离描述小青家相对于图书馆的位置正确的是(     ) A.北偏东方向处 B.北偏东方向处 C.南偏西方向处 D.南偏西方向处 ◆题型 2·平面直角坐标系概念,象限点坐特征辨析(高频) 4.如图,若无人机某次投送的中心位置在图中阴影部分内,则中心位置的坐标可能是(     ) A. B. C. D. 5.直线轴,点的坐标为,且线段,点在点的左侧,则点的坐标为(     ) A. B. C.或 D.或 6.在正方形网格中,点、、的位置如图所示,建立适当的平面直角坐标系后,点的横坐标和点的纵坐标都是,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 7.在平面直角坐标系中,点所在的象限是(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ◆题型 3·坐标轴上点的坐标特征(高频) 8.已知点在轴上,则点在(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.已知点在轴上,那么点的坐标为(        ) A. B. C. D. 10.点在轴上,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. ◆题型 4·点关于x轴、y轴对称的坐标变换(高频) 11.如图,在平面直角坐标系中,点关于y轴的对称点的坐标是(   ) A. B. C. D. 12.点关于x轴对称的点N的坐标为(   ) A. B. C. D. 13.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,则点A关于x轴的对称点的坐标是(    ) A. B. C. D. 14.春节是中华民族的传统节日,人们常用贴“福”字、贴春联、挂灯笼等方式来表达对新年的美好祝愿.如图,在平面直角坐标系中,,两处灯笼的位置关于直线对称,则直线一定经过点(   ) A. B. C. D. ◆题型 5·点的平移,平移前后坐标变化规律(高频) 15.将点向左平移1个单位,得到的点的坐标是() A. B. C. D. 16.在平面直角坐标系中,将点先向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 17.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 18.将点沿轴正方向平移5个单位长度,再沿轴负方向平移2个单位长度,得到的对应点的坐标为(   ) A. B. C. D. 题型 1·已知点到坐标轴距离求点坐标(多解分类讨论)(重点) 1.已知点,若点到两坐标轴的距离相等,则的值为(     ) A.5或 B.或 C.5或 D.或 2.七年级(1)班同学开展“数学趣味闯关”活动,第一关的题目是:若点在x轴上,且到y轴的距离为3,则点P的坐标为(   ) A. B.或 C.或 D. 3.若点的横坐标为,且到轴的距离为3,则点的坐标为(    ) A. B. C.或 D.或 4.已知点坐标为,线段平行于轴,且,则点的坐标为(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 5.在平面直角坐标系中,已知点到两坐标轴距离相等,则点的坐标是(    ) A. B. C.或 D. 题型 2·根据点的位置求字母参数取值范围(重点) 6.若点在第一象限,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 7.在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.在平面直角坐标系中,点在第四象限,则x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 9.点在第二象限,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 题型 3·坐标平面内求图形面积(割补法)(重点) 10.如图,在平面直角坐标系中,点,,,点是轴上一动点,当面积为面积的两倍时,点的坐标为___________. 11.如图,已知. (1)求四边形的面积; (2)在y轴上存在一点P,使三角形的面积等于四边形面积的2倍,求点P 的坐标. 12.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的坐标分别为,且满足 (1)求三角形的三个顶点的坐标; (2)求三角形的面积; (3)若为坐标轴上的一个动点,当三角形与三角形的面积相等时,请直接出点的坐标. 13.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是,,现同时将点A、B分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A,B的对应点C,D.连接. (1)写出点C,D的坐标,并求出四边形的面积. (2)在x轴上是否存在一点E,使得的面积是面积的3倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 14.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,连接. (1)点D的坐标为________,为________; (2)如图2,连接,与轴交于点,连接,,求与的数量关系; (3)在(2)的条件下,若面积为7,在y轴上是否存在一点P,使与的面积之比为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 题型 4·坐标系内几何作图(轴对称、平移作图)(重点) 15.如图,在平面直角坐标系中,,,. (1)在图中作出关于轴的对称图形;并写出点,,的坐标; (2)若轴存在一点,使得的面积为,请直接写出点的坐标. 16.在直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示. (1)请画出关于轴对称的(其中,,分别是,,的对应点); (2)写出,,三点的坐标:______,______,______; (3)平面内一点关于轴对称的点的坐标为______,点关于轴对称的点的坐标为______; 17.如图,在边长为个单位长度的正方形方格图中,的顶点都在格点上. (1)画出关于直线对称的图形(和为对称点); (2)如果以图中的为原点建立直角坐标系,写出点和的坐标. 18.如图,在平面直角坐标系中,已知点和,请解答下列问题: (1)将线段先向右平移,再向下平移,使点与点重合,画出平移后的线段并写出点对应点的坐标________; (2)连接、,直接写出线段和的关系________. 题型 5·坐标背景下动点规律探究(重点) 19.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,必进入循环圈,这就是“冰雹猜想”.在平面直角坐标系中,将点中的、分别按照“冰雹猜想”同步进行运算得到新的点的横、纵坐标,其中,均为正整数.则点经过2026次运算后得到的点是(     ) A. B. C. D. 20.如图,一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是(     ) A. B. C. D. 21.如图,在平面直角坐标系中,半径均为2个单位长度的半圆,,,…,组成一条平滑的曲线.点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2027秒时,点P的坐标是(    ) A. B. C. D. 22.如图,动点按图中箭头所示方向运动,第次从原点运动到点,第次运动到点,第次运动到点,…,按这样的规律运动,则第次运动到点(     ) A. B. C. D. 23.如图,三角形,三角形,三角形,…是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若三角形的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,点的坐标为(     ) A. B. C. D. 24.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,沿箭头所示方向,每次移动个单位长度,依次得到点,,,,,,,,,…,则的坐标为(     ) A. B. C. D. 题型 6·坐标与几何简单综合计算(重点) 25.如图①,点的坐标为,点在轴上,将三角形沿轴正方向平移,平移后的图形为三角形,点的坐标为,且. (1)________,________,与关系为________; (2)如图②,点从点出发,以每秒2个单位的速度沿折线向终点运动,设点的运动时间为秒,回答下列问题: ①当点在上运动时,若点的横坐标与纵坐标相等,则________秒; ②当点在上运动时,点的坐标为________;(用含的式子表示) ③当时,请写出,,之间的数量关系,并说明理由. 26.如图1,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,.将线段平移得到线段,点的对应点的坐标为,连接,. (1)点的坐标为________; (2)如图2,若点从点出发沿射线运动,速度为每秒1个单位长度,点同时从点出发沿射线运动,速度为每秒个单位长度,设运动时间为秒. ①当轴时,求的值; ②连接,,,若的面积等于的面积的一半,求点的坐标; ③连接,,用等式表示,与的数量关系,并证明. 27.在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点. (1)求出点,的坐标; (2)如图2,若,,,分别平分,,求(用含的代数式表示); (3)如图3,轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 28.如图,在平面直角坐标系中,点,,,当点从点出发沿轴负方向以每秒个单位长度的速度匀速运动(点P不与点A重合),同时点从点出发沿轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动. (1)和的位置关系是 ; (2)如图,当点在线段上运动,点在线段上运动时,连接,,使的面积是面积的3倍,求出点的坐标; (3)在点,的运动过程中,当时,请探究和的数量关系,并说明理由. 1.信息小组通过编程设计个机器人的队形,某一时刻各机器人的位置如图所示.在图中建立平面直角坐标系,若机器人,的坐标分别为,,则机器人的坐标为(     ) A. B. C. D. 2.五子棋是人们喜爱的一种休闲小游戏,规则为:在正方形棋盘中,由黑方先行,轮流摆子,在任意方向(横向、竖向或斜向)上先连成五枚棋子者获胜,如图是小明和小亮的部分对弈图,若白棋子的坐标为,黑棋子的坐标为,则黑棋子的坐标为(     ) A. B. C. D. 3.在平面直角坐标系中,已知,,将线段AB平移得到线段,其中点A的对应点为点C.若,,则的值为(     ) A. B. C.1 D.5 4.已知直线平行于轴,点的坐标为,且,则点的坐标为(     ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 5.在平面直角坐标系中,对于点,我们把叫做点的“伴随点”.已知点的“伴随点”为,点的“伴随点”为,点的“伴随点”为,…,这样依次得到点,,,,,若点的坐标为,则点的坐标为(     ). A. B. C. D. 6.已知点,,且是的中点,则,,也可以理解为点关于点的对称点为.在平面直角坐标系中,有点,,点关于的对称点为,关于的对称点为,则点的坐标是(     ) A. B. C. D. 7.如图,在平面直角坐标系中,,,,.点从点出发,并按的规律在四边形的边上运动,当点运动的路程为2062时,点所在位置的点的坐标为(     ) A. B. C. D. 8.如图,在平面直角坐标系中,每个小方格的边长均为1,动点按图中箭头方向依次运动,运动路线为、、、、…根据这个规律,点的坐标为(   ) A. B. C. D. 9.A、B两点的坐标分别为,,点P是x轴上一点,且三角形的面积为6,则点P的坐标为____________. 10.点在平面直角坐标系的y轴上,轴,且,点Q坐标为________. 11.如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点A的坐标为,顶点C的坐标为,将三角形沿x轴正方向平移至三角形,若,则四边形的面积为________. 12.如图,一个点从原点出发,经过一次运动后到,第二次运动到,第三次运动到,第四次运动到,第五次运动到,第六次运动到,第七次运动到,第八次运动到,依此规律,则点的坐标为_________. 13.已知点是平面直角坐标系内的一点,试分别根据下列条件,求出P点的坐标. (1)点P在y轴上,求点P的坐标. (2)点P的纵坐标比横坐标大3,求点P的坐标. (3)点P在过点且与x轴平行的直线上,求点P的坐标. 14.定义:若一个点到某条直线和某条坐标轴的距离相等,则称这个点为这条直线和这条坐标轴的“等距点”.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,的边在x轴上,点B的坐标为,点A在y轴正半轴上,且,点C在x轴的正半轴上,且. (1)点A的坐标为________,点C的坐标为________; (2)若点P在x轴上,当的面积为6时,求点P的坐标. (3)若点P是直线和y轴的“等距点”,且点P在x轴上,则点P的坐标为________________. 15.如图,以直角三角形的直角顶点O为原点,以,所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,满足. (1)________;________. (2)已知坐标轴上有两动点P,Q同时出发,P点从C点出发以每秒2个单位长度的速度向点O匀速移动,Q点从O点出发以每秒1个单位长度的速度向点A匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.的中点D的坐标是,设运动时间为t秒. 问:是否存在这样的t,使得与的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且y轴平分.点E是线段上一动点,连接交于点H,当点E在线段上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并证明你的结论. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四章 图形与坐标全章高频重点题型突破 基础拿分:高频题型归纳 题型1·有序数对,确定平面内物体位置(高频) 题型 2·平面直角坐标系概念,象限点坐标特征辨析(高频) 题型 3·坐标轴上点的坐标特征(高频) 题型 4·点关于x轴、y轴对称的坐标变换(高频) 题型 5·点的平移,平移前后坐标变化规律(高频) 综合攻坚·知能拔高 ◆题型 1·有序数对,确定平面内物体位置(高频) 1.曲靖市某学校七年级(3)班教室的座位,第2列第3排可以表示为,那么表示的位置是(   ) A.第4列第5排 B.第5列第4排 C.第4排第5列 D.第5排第4列 【答案】A 【分析】根据题干给出的有序数对的约定,确定两个数分别对应的位置含义即可判断. 【详解】解:∵第2列第3排可以表示为, ∴可得有序数对中第一个数对应第几列,第二个数对应第几排, ∴表示的位置是第4列第5排. 2.如图,象棋棋盘上的“帅”位于点,“炮”位于点,则“相”位于点(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:由题意,建立平面直角坐标系如下: 则“相”位于点. 3.如图,用方向和距离描述小青家相对于图书馆的位置正确的是(     ) A.北偏东方向处 B.北偏东方向处 C.南偏西方向处 D.南偏西方向处 【答案】C 【分析】根据方向角的定义解答即可. 【详解】解:由图可得,图书馆相对于小青家的位置是北偏东的方向上,相距, ∴小青家相对于图书馆的位置是南偏西,相距. ◆题型 2·平面直角坐标系概念,象限点坐特征辨析(高频) 4.如图,若无人机某次投送的中心位置在图中阴影部分内,则中心位置的坐标可能是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由图中阴影部分的位置得出中心位置在第四象限,根据坐标系中各象限的点的坐标特征,即可得出答案. 【详解】解:∵图中阴影部分在第四象限, ∴中心位置的横坐标为正,纵坐标为负, ∵在第四象限,在第一象限,在第三象限,在第二象限, ∴在四个选项中,只有A选项符合题意. 5.直线轴,点的坐标为,且线段,点在点的左侧,则点的坐标为(     ) A. B. C.或 D.或 【答案】B 【分析】平行于轴的直线上所有点纵坐标相等,因此点N纵坐标等于M的纵坐标;点N在M左侧,横坐标减小,用M的横坐标减去线段长度,即可求出N点横坐标. 【详解】解:直线轴,点的坐标为, 点的纵坐标为, 线段,点在点的左侧, 点的坐标为,即. 6.在正方形网格中,点、、的位置如图所示,建立适当的平面直角坐标系后,点的横坐标和点的纵坐标都是,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由点的横坐标和点的纵坐标都是确认原点,画出坐标系后判断点的坐标. 【详解】解:建立平面直角坐标系如图: 由图可知,点的坐标为. 7.在平面直角坐标系中,点所在的象限是(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【详解】解:∵点的横坐标为负,纵坐标为正, ∴点在第二象限. ◆题型 3·坐标轴上点的坐标特征(高频) 8.已知点在轴上,则点在(     ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【分析】利用轴上点的横坐标为0求出的值,再判断点所在象限. 【详解】解:点在轴上, ,解得, 点的坐标为, 该点横坐标为负,纵坐标为正, 该点在第二象限. 9.已知点在轴上,那么点的坐标为(        ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】轴上的点纵坐标为0,由此求出的值,再代回求横坐标. 【详解】解:∵点在轴上, ∴它的纵坐标为0,即, 解得, ∴, ∴点的坐标为. 10.点在轴上,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据y轴上点的坐标特征,y轴上的点横坐标为0,先求出的值,再计算纵坐标,即可得到点的坐标. 【详解】解:∵点在轴上, ∴点的横坐标为,即, 解得, 将代入纵坐标得, ∴点的坐标为. ◆题型 4·点关于x轴、y轴对称的坐标变换(高频) 11.如图,在平面直角坐标系中,点关于y轴的对称点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:根据点关于y轴的对称点的特点,横坐标变为相反数,纵坐标不变得到,点关于y轴的对称点的坐标是, 故选:D . 12.点关于x轴对称的点N的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数,直接按规律计算即可得到答案. 【详解】解:已知点坐标为, ∴点关于x轴对称的点的横坐标为,纵坐标为,即. 13.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,则点A关于x轴的对称点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查关于轴对称的点的特征,熟练掌握关于轴对称的点的特征是关键.根据关于轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出答案. 【详解】解:点A的坐标为, 点A关于x轴的对称点的坐标是. 故选:D. 14.春节是中华民族的传统节日,人们常用贴“福”字、贴春联、挂灯笼等方式来表达对新年的美好祝愿.如图,在平面直角坐标系中,,两处灯笼的位置关于直线对称,则直线一定经过点(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了轴对称,先求出点、的中点坐标为,再结合点、的纵坐标相同,两点的连线平行于轴,得出其垂直平分线是垂直于轴的直线,从而得出直线为直线,即可得出结果,正确求出点、的中点坐标为是解此题的关键. 【详解】解:∵在平面直角坐标系中,,两处灯笼的位置关于直线对称, ∴点、的中点坐标为,即 , ∵点、的纵坐标相同,两点的连线平行于轴, ∴其垂直平分线是垂直于轴的直线, ∵点、的中点坐标为, ∴直线为直线, ∴直线一定经过点, 故选:B. ◆题型 5·点的平移,平移前后坐标变化规律(高频) 15.将点向左平移1个单位,得到的点的坐标是() A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用横坐标左移减右移加,纵坐标上移加下移减计算即可. 【详解】解:∵将点向左平移1个单位,平移不改变纵坐标,横坐标需要减1, ∴平移后点的横坐标为,纵坐标为, ∴平移后得到的点的坐标为. 16.在平面直角坐标系中,将点先向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据“右移横坐标加,下移纵坐标减”的规律计算即可得到结果. 【详解】解:已知点,先向右平移4个单位长度,横坐标变为, 再向下平移2个单位长度,纵坐标变为, ∴. 17.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据点平移的坐标变化规律:横坐标左移减,右移加;纵坐标上移加,下移减,即可求解. 【详解】解:∵将点向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点, ∴点的坐标为,即. 18.将点沿轴正方向平移5个单位长度,再沿轴负方向平移2个单位长度,得到的对应点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.即可求解. 【详解】将点沿轴正方向平移5个单位长度,再沿轴负方向平移2个单位长度,得到的对应点的坐标为,即. 题型 1·已知点到坐标轴距离求点坐标(多解分类讨论)(重点) 1.已知点,若点到两坐标轴的距离相等,则的值为(     ) A.5或 B.或 C.5或 D.或 【答案】B 【分析】根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值,得到点横、纵坐标的绝对值相等,据此列方程求解即可. 【详解】解:∵点 到两坐标轴的距离相等, ∴, 分两种情况讨论: ①当 时, 即 , 解得: ; ②当 时, 即 , , 解得 ; 综上,的值为或. 2.七年级(1)班同学开展“数学趣味闯关”活动,第一关的题目是:若点在x轴上,且到y轴的距离为3,则点P的坐标为(   ) A. B.或 C.或 D. 【答案】C 【详解】解:x轴上的点纵坐标为0,到y轴距离为横坐标的绝对值, 故坐标为或. 3.若点的横坐标为,且到轴的距离为3,则点的坐标为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,已知横坐标后,分情况讨论纵坐标即可得到结果. 【详解】解:∵点的横坐标为,且到轴的距离为3, ∴设点P纵坐标为y,可得, 解得或, ∴ 点P的坐标为或. 4.已知点坐标为,线段平行于轴,且,则点的坐标为(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】A 【分析】利用平行于x轴的点的坐标特征,先确定B点的纵坐标,再根据线段长度分情况计算B点的横坐标,即可得到结果. 【详解】解:∵线段平行于轴,, ∴点的纵坐标为, ∵, ∴点B的横坐标为或, ∴点的坐标为或. 5.在平面直角坐标系中,已知点到两坐标轴距离相等,则点的坐标是(    ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】根据点到两坐标轴距离相等得到,求出的值,即可求出点的坐标. 【详解】解:∵点到两坐标轴距离相等, ∴, 解得:或, 当时,点的坐标是,即; 当时,点的坐标是,即. 题型 2·根据点的位置求字母参数取值范围(重点) 6.若点在第一象限,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据第一象限内点的横纵坐标都为正,列出不等式组求解的取值范围即可. 【详解】解:∵第一象限内点的横坐标大于,纵坐标大于,点在第一象限 ∴可得不等式组 解不等式,得 结合不等式,可得的取值范围是. 7.在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面直角坐标系第四象限内点的坐标特征:横坐标为正,纵坐标为负,列出一元一次不等式组,解不等式组即可得到答案. 【详解】解:∵点在第四象限, ∴, 解不等式,得, 解不等式,得 故不等式组的解集为. 8.在平面直角坐标系中,点在第四象限,则x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据第四象限内横坐标为正,纵坐标为负列不等式组,解不等式组可得出答案. 【详解】∵点在第四象限, ∴, 解得:. 9.点在第二象限,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据第二象限的坐标特点,得到关于m的不等式组,解不等式组即可. 【详解】解:∵点在第二象限, ∴, 解得:. 题型 3·坐标平面内求图形面积(割补法)(重点) 10.如图,在平面直角坐标系中,点,,,点是轴上一动点,当面积为面积的两倍时,点的坐标为___________. 【答案】或 【分析】本题考查的知识点是求点到坐标轴的距离、三角形的面积,解题关键是灵活运用数形结合思想. 先求出,再根据点的坐标得到点到的距离求出面积,设点坐标为,根据三角形面积公式得,解得的值即可确定点的坐标. 【详解】解:依题得:, , 设点坐标为, 则, , 解得, 点的坐标为或. 故答案为:或. 11.如图,已知. (1)求四边形的面积; (2)在y轴上存在一点P,使三角形的面积等于四边形面积的2倍,求点P 的坐标. 【答案】(1) (2)或 【分析】本题主要考查了坐标与图形,利用数形结合的思想求解是解题的关键. (1)过点C和点D分别作x轴的垂线,垂足分别为点E,点F,根据结合各点的坐标求解即可; (2)求出线段的长和的面积,再根据三角形面积计算公式求出的长即可得到答案. 【详解】(1)解:如图所示,过点C和点D分别作x轴的垂线,垂足分别为点E,点F, ∵, ∴, ∴,, ∴ ; (2)解:∵, ∴; ∵三角形的面积等于四边形面积的2倍, ∴, ∵点P在y轴上, ∴, ∴, ∴点P的坐标为或; 12.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的坐标分别为,且满足 (1)求三角形的三个顶点的坐标; (2)求三角形的面积; (3)若为坐标轴上的一个动点,当三角形与三角形的面积相等时,请直接出点的坐标. 【答案】(1); (2)4 (3)点的坐标为或或或 【分析】本题考查了非负数的性质,坐标与图形,一元一次方程的应用,利用数形结合的思想解决问题是关键. (1)根据算术平方根、绝对值以及平方的非负性去,求出、、的值,即可得到答案; (2)过点作轴于点,过点作轴于点,根据求解即可; (3)分三种情况讨论:当点在轴负半轴上时,设,过点作轴于点,根据列方程求解;当点在轴正半轴上时,设,过点作轴于点,根据列方程求解;当点在轴上时,设,根据列方程求解,即可得到点的坐标. 【详解】(1)解:, ,,, ,,, ; (2)解:如图,过点作轴于点,过点作轴于点, , ,,,,, ; (3)解:三角形与三角形的面积相等, , 当点在轴负半轴上时,设,过点作轴于点, 则, , , 解得:, 点的坐标为; 当点在轴正半轴上时,设,过点作轴于点, 则, , , 解得:, 点的坐标为; 当点在轴上时,设, 则, 解得:或, 点的坐标为或, 综上可知,当三角形与三角形的面积相等时,点的坐标为或或或. 13.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是,,现同时将点A、B分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A,B的对应点C,D.连接. (1)写出点C,D的坐标,并求出四边形的面积. (2)在x轴上是否存在一点E,使得的面积是面积的3倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),,四边形的面积为12 (2)存在,点E坐标为或 【分析】(1)利用平移方式求出点、的坐标,根据平移的性质可得四边形是平行四边形,利用平行四边形的面积公式求解面积即可; (2)根据的面积是面积的3倍求出,然后分两种情况求解即可. 【详解】(1)解:根据平移方式可得,点的坐标为即,点的坐标为即, , 点,的坐标分别是,, , 由平移的性质知,四边形是平行四边形, 四边形的面积为; (2)解:由题知, ,. 因为的面积是面积的3倍, 所以, 则. 因为点B坐标为, 则, 所以点E坐标为或. 14.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,连接. (1)点D的坐标为________,为________; (2)如图2,连接,与轴交于点,连接,,求与的数量关系; (3)在(2)的条件下,若面积为7,在y轴上是否存在一点P,使与的面积之比为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2) (3)存在,点或 【分析】(1)根据,,可确定点,再计算即可; (2)由平移得,得,结合已知与图形得;再由,可得,此即与的数量关系; (3)由已知面积关系可求得面积;分点在轴上方与下方两种情况,利用面积关系求得的长,即可求得点的坐标. 【详解】(1)解:平移线段到线段,点的对应点为,点的对应点为, 根据点B的坐标为,点C的坐标为, 可得线段向左平移三个单位长度,向上平移四个单位长度, ,即, ; (2)解:平移线段到线段,点的对应点为,点的对应点为, , , ,, ; , , 即; (3)解:存在,理由如下: ,面积为7, ; ①当点在轴上方时,如图, 可得, 解得, ; 当点在轴下方时,如图, 可得, 解得:, , 综上,点或. 题型 4·坐标系内几何作图(轴对称、平移作图)(重点) 15.如图,在平面直角坐标系中,,,. (1)在图中作出关于轴的对称图形;并写出点,,的坐标; (2)若轴存在一点,使得的面积为,请直接写出点的坐标. 【答案】(1),,, (2)或 【分析】(1)根据关于轴对称的点的坐标特征写出对应坐标即可. (2)根据题意以为底,高是点到轴的距离,根据三角形面积公式进行计算即可. 【详解】(1)略 (2)设,,底, ∴,, ∴或, ∴或. 16.在直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示. (1)请画出关于轴对称的(其中,,分别是,,的对应点); (2)写出,,三点的坐标:______,______,______; (3)平面内一点关于轴对称的点的坐标为______,点关于轴对称的点的坐标为______; 【答案】(1)如图,即为所求; (2),, (3), 【分析】(1)根据轴对称图形的特征画出对应的点,连接成三角形即可; (2)结合坐标系直接写出点的坐标即可; (3)由关于坐标轴对称的点的坐标的特征写出坐标即可. 【详解】(1)略 (2)解:由图可知,,,; (3)解:点关于轴对称的点的坐标为;点关于轴对称的点的坐标为. 17.如图,在边长为个单位长度的正方形方格图中,的顶点都在格点上. (1)画出关于直线对称的图形(和为对称点); (2)如果以图中的为原点建立直角坐标系,写出点和的坐标. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)利用轴对称的性质,分别作出、、三点关于直线的对称点、、,依次连接即可; (2)根据直角坐标系直接写出点和的坐标即可. 【详解】(1)略 (2)解:由直角坐标系可得,点的坐标为,点的坐标为. 18.如图,在平面直角坐标系中,已知点和,请解答下列问题: (1)将线段先向右平移,再向下平移,使点与点重合,画出平移后的线段并写出点对应点的坐标________; (2)连接、,直接写出线段和的关系________. 【答案】(1)如图,线段即为所求作的图; ; (2)且 【分析】(1)先确定点的移动路径,点按照同样的移动路径得到点,连接即可,再计算出点的坐标即可; (2)平移的过程中的长度和方向保持不变,由平移的性质即可求解. 【详解】(1)解:将点向右平移5个单位长度,向下平移2个单位长度,与点重合,同样的,将点向右平移5个单位长度,向下平移2个单位长度,与点重合,连接即可,点的横坐标得到点的横坐标,点的纵坐标得到点的纵坐标,∴点的坐标为; (2)解:由平移的性质可知,且. 题型 5·坐标背景下动点规律探究(重点) 19.任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,必进入循环圈,这就是“冰雹猜想”.在平面直角坐标系中,将点中的、分别按照“冰雹猜想”同步进行运算得到新的点的横、纵坐标,其中,均为正整数.则点经过2026次运算后得到的点是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据运算规则计算推出,运算结果每次为一个周期循环,依次为、,,即可得解. 【详解】解:由题意得,点经过1次运算,,,得到点, 经过2次运算,,,得到点, 经过3次运算,,,得到点, 经过4次运算,,,得到点, …… 观察发现,运算结果每次为一个周期循环,依次为、、, , 点经过2026次运算后得到的点与经过1次运算后得到的点相同,即. 20.如图,一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据已知点的坐标,以及点的移动速度,得到点移动到时,用的时间为秒,且当点移动到时,为奇数时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒,得到,为偶数时,向上移动一个单位,得到,进行求解即可. 【详解】解:由图和题意可知: 当点移动到时,用时秒, 当点移动到时,用时秒, 当点移动到时,用时秒, , ∴点移动到时,用的时间为秒, 当点移动到时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒得到, 当点移动到时,向上移动秒,得到, 当点移动到时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒得到, , ∴当点移动到时,为奇数时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒,得到,为偶数时,向上移动秒,得到, ∴当点移动到时,用时秒,再向下移动秒,得到, 即第秒时质点所在位置的坐标是. 21.如图,在平面直角坐标系中,半径均为2个单位长度的半圆,,,…,组成一条平滑的曲线.点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2027秒时,点P的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可知,点运动一个半圆所用的时间为秒,点的横坐标为运动时间的倍,纵坐标以,,,四个数为一个循环,根据规律即可求得第秒点位置. 【详解】解:由题意可知,点运动一个半圆所用的时间为(秒), 当时间为秒时,点; 当时间为秒时,点; 当时间为秒时,点; 当时间为秒时,点; 当时间为秒时,点; ; ∴点的横坐标为运动时间的倍,纵坐标以,,,四个数为一个循环, ∴当时间为秒时,点的横坐标为,由,则点的纵坐标为, ∴第2027秒时,点P的坐标是. 22.如图,动点按图中箭头所示方向运动,第次从原点运动到点,第次运动到点,第次运动到点,…,按这样的规律运动,则第次运动到点(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题中所给的运动过程,得出坐标变化规律求解即可. 【详解】解:由题意可知: 第次从原点运动到点, 第次运动到点, 第次运动到点, 第次运动到点, 第次运动到点, 第次运动到点, 第次运动到点, 则规律为:第次运动到点的横坐标为,纵坐标按照每次为一个循环, , 第次运动到点,即. 23.如图,三角形,三角形,三角形,…是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若三角形的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:根据题意得:,,, 其中为自然数, ∵, ∴, ∴, ∴点的坐标为. 24.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,沿箭头所示方向,每次移动个单位长度,依次得到点,,,,,,,,,…,则的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:观察图形,第8个点一个循环周期, 余1, ∴点在第一象限, 再观察图形,,,,, ∵,,, ∴到达的编号是, 当时,, 当时,, ∴, ∴. 题型 6·坐标与几何简单综合计算(重点) 25.如图①,点的坐标为,点在轴上,将三角形沿轴正方向平移,平移后的图形为三角形,点的坐标为,且. (1)________,________,与关系为________; (2)如图②,点从点出发,以每秒2个单位的速度沿折线向终点运动,设点的运动时间为秒,回答下列问题: ①当点在上运动时,若点的横坐标与纵坐标相等,则________秒; ②当点在上运动时,点的坐标为________;(用含的式子表示) ③当时,请写出,,之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1);;,. (2)①;②;③,理由如下: 当时,点P在上运动,则过P作轴,如图, ∵轴, ∴轴, ∴,, ∴. 【分析】(1)由非负数的性质得出,,故,,利用平移的性质即可确定与的关系; (2)①由点在上运动,轴,则P的纵坐标为4,根据点P的横坐标与纵坐标相等,得出,求出t的值即可;②当点在上运动,则点P的横坐标为6,再说明,最后列代数式表示出点P的纵坐标即可;③当时,点在上运动,过P作轴,则有轴,然后根据平行线的性质求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴ ∴,, ∴,, ∵将三角形沿轴正方向平移,平移后的图形为三角形, ∴,. (2)解:①∵点在上运动,轴, ∴点P的纵坐标为4, ∵点P的横坐标与纵坐标相等, ∴,解得:. ②由平移性质可知,轴, ∵点在上运动, ∴点的横坐标为6, ∵,, ∴,, ∴, ∴,即点P的纵坐标为, ∴点P的坐标为; ③,理由略. 26.如图1,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,.将线段平移得到线段,点的对应点的坐标为,连接,. (1)点的坐标为________; (2)如图2,若点从点出发沿射线运动,速度为每秒1个单位长度,点同时从点出发沿射线运动,速度为每秒个单位长度,设运动时间为秒. ①当轴时,求的值; ②连接,,,若的面积等于的面积的一半,求点的坐标; ③连接,,用等式表示,与的数量关系,并证明. 【答案】(1) (2)①;②; ③解:或,证明如下: ∵点,的坐标分别为,,点,的坐标分别为,, ∴点A向下平移个单位长度得到点D,点B向下平移个单位长度得到点C, ∴线段向下平移4个单位长度得到, ∴; 如图所示,当点F在上时,过点F作, ∴, ∴, ∴; 如图所示,当点F在的延长线上时,过点F作, ∴, ∴, ∴; 综上所述,或. 【分析】(1)根据点A和点B的坐标判断出平移方式,根据平移方式即可得到点C的坐标; (2)①根据题意用含t的式子表示出点E和点F的坐标,根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同建立方程求解即可;②由平移的性质可得,则点E到的距离,等于点C到的距离;设点E到的距离为h;根据题意可得,可推出,据此建立方程求解即可;③分两种情况:点F在上和点F在的延长线上,分别画出示意图,讨论求解即可. 【详解】(1)解:∵将线段平移得到线段,点的对应点的坐标为, ∴平移方式为向右平移个单位长度,向下平移个单位长度, ∵, ∴点C的坐标为,即; (2)①解:∵点从点出发沿射线运动,速度为每秒1个单位长度,点同时从点出发沿射线运动,速度为每秒个单位长度, ∴, ∴,, ∵轴, ∴点E和点F的纵坐标相同, ∴, 解得; ②解:如图所示, 由平移的性质可得, ∴点E到的距离,等于点C到的距离; ∵点,的坐标分别为,, ∴, 设点E到的距离为h, ∴, ∵的面积等于的面积的一半, ∴, ∴,即, 解得, ∴, 由(2)①得, ∴ ③略 27.在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点. (1)求出点,的坐标; (2)如图2,若,,,分别平分,,求(用含的代数式表示); (3)如图3,轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2) (3)存在,点的坐标为或 【分析】(1)由非负数的性质计算即可得出结果; (2)过点作,则,从而可得,,结合角平分线的定义求出,,即可得出结果; (3)连接,先求出点的坐标为,设点的坐标为,则,再结合三角形面积公式计算即可得出结果. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,, ∴,, ∴,; (2)解:如图2所示,过点作, ∵, ∴, ,, ∵, ∴, ,分别平分,,, ∴,, ∴,, ∴; (3)解:存在,如图3所示,连接, ,, ,, , , 解得, 点的坐标为, 设点的坐标为, , , , 解得或 综上所述,点的坐标为或. 28.如图,在平面直角坐标系中,点,,,当点从点出发沿轴负方向以每秒个单位长度的速度匀速运动(点P不与点A重合),同时点从点出发沿轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动. (1)和的位置关系是 ; (2)如图,当点在线段上运动,点在线段上运动时,连接,,使的面积是面积的3倍,求出点的坐标; (3)在点,的运动过程中,当时,请探究和的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) (2)P点的坐标为 (3)当P在线段上,Q在线段上时,;当P在线段的延长线上,Q在线段的延长线上时,,理由如下: ①当P在线段上,Q在线段上时,如图,过Q点作的平行线, ∵, ∴, 由(1)可得, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; ②当P在线段的延长线上,Q在线段的延长线上时,如图,过Q点作的平行线, ∵, ∴, ∴, 由(1)可得, ∴, ∴, ∴, ∴. 【分析】(1)根据点B与点C的纵坐标相同即可判断; (2)设当P运动t秒时,得出求解即可; (3)分①当P在线段上,Q在线段上时和②当P在线段的延长线上,Q在线段的延长线上时两种情况求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴点B与点C的纵坐标相同, ∴; (2)解:设当P运动t秒时, 由题可得, , ∴ , 解得, ∴, ∴P点的坐标为; (3)解:略 1.信息小组通过编程设计个机器人的队形,某一时刻各机器人的位置如图所示.在图中建立平面直角坐标系,若机器人,的坐标分别为,,则机器人的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据点,的坐标确定原点并建立平面直角坐标系,再结合图形得出点的坐标即可. 【详解】解:∵机器人,的坐标分别为,, ∴原点在点的左边个单位,下边个单位处. 建立平面直角坐标系如图所示, 由图可知,点在轴正半轴个单位,轴负半轴个单位处, ∴机器人的坐标为. 2.五子棋是人们喜爱的一种休闲小游戏,规则为:在正方形棋盘中,由黑方先行,轮流摆子,在任意方向(横向、竖向或斜向)上先连成五枚棋子者获胜,如图是小明和小亮的部分对弈图,若白棋子的坐标为,黑棋子的坐标为,则黑棋子的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意可以画出相应的平面直角坐标系,从而可以得到点C的坐标. 【详解】解:如图,根据已知可建立平面直角坐标系, 所以点C的坐标是. 3.在平面直角坐标系中,已知,,将线段AB平移得到线段,其中点A的对应点为点C.若,,则的值为(     ) A. B. C.1 D.5 【答案】A 【分析】平移后所有点的横纵坐标变化量相同,根据平移规律得到和的表达式,即可计算出的值. 【详解】解:∵线段平移得到线段,平移过程中所有点的横纵坐标变化量相同, 由的对应点为,可得横坐标变化量为:, 由的对应点为,可得纵坐标变化量为:, ∴对点横坐标,有,得, 对点纵坐标,有,得, ∴. 4.已知直线平行于轴,点的坐标为,且,则点的坐标为(     ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】平行于轴的直线上所有点的横坐标相等,分点在点上方和下方两种情况讨论求解. 【详解】解:∵直线平行于轴,点的坐标为, ∴点的横坐标为, 当点在点的上方时, ∵, ∴点的纵坐标为,此时点的坐标为; 当点在点的下方时, ∵, ∴点的纵坐标为,此时点的坐标为; 故点的坐标为或. 5.在平面直角坐标系中,对于点,我们把叫做点的“伴随点”.已知点的“伴随点”为,点的“伴随点”为,点的“伴随点”为,…,这样依次得到点,,,,,若点的坐标为,则点的坐标为(     ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据伴随点的定义求出前几个点的坐标,找出坐标的循环周期规律,再计算除以周期的余数,根据余数确定的坐标. 【详解】解:∵点的坐标为,点的伴随点为 ∴的坐标为,即, 的坐标为,即, 的坐标为,即, 的坐标为,即, ∴与坐标相同 由此可知,点的坐标每个为一个循环周期 ∵ ∴的坐标与的坐标相同,即为. 6.已知点,,且是的中点,则,,也可以理解为点关于点的对称点为.在平面直角坐标系中,有点,,点关于的对称点为,关于的对称点为,则点的坐标是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用中点坐标公式,若两点关于某点对称,则该对称中心是两点连线的中点,分步计算和的坐标即可. 【详解】解:设坐标为, ∵点关于的对称点为, ∴是线段的中点, ∴,, 解得,,即, 设坐标为, ∵关于的对称点为, ∴是线段的中点, ∴,, 解得,, ∴点的坐标为. 7.如图,在平面直角坐标系中,,,,.点从点出发,并按的规律在四边形的边上运动,当点运动的路程为2062时,点所在位置的点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据点的坐标求出矩形各边的长及周长,再用总路程除以周长,根据余数确定点P最终停留的位置. 【详解】解:∵,,,, ∴,, , ∴ 矩形的周长为, ∵, ∴ 点P运动了206圈后,又从点A出发沿方向运动了2个单位长度, ∵, ∴ 此时点P到达点B, ∴ 点P的坐标为. 8.如图,在平面直角坐标系中,每个小方格的边长均为1,动点按图中箭头方向依次运动,运动路线为、、、、…根据这个规律,点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】观察动点的运动轨迹和对应点坐标,可总结出点的坐标规律:当下标为时,对应点的坐标为;当下标为时,对应点的坐标为,当下标为时,对应点的坐标为,当下标为时,对应点的坐标为(). 【详解】解:, ,满足当下标为时的情形, 由上述规律可得. 9.A、B两点的坐标分别为,,点P是x轴上一点,且三角形的面积为6,则点P的坐标为____________. 【答案】或 【分析】本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积公式,设点坐标为,则根据三角形面积公式得到 ,然后去绝对值求出的值,再写出点坐标,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:设点坐标为, 根据题意得:, 解得或, ∴点坐标为或 . 10.点在平面直角坐标系的y轴上,轴,且,点Q坐标为________. 【答案】或 【分析】轴上的点横坐标为,先求出的值得到点坐标;平行于轴的直线上所有点纵坐标相等,因此与纵坐标相同;即两点横坐标差值的绝对值为,分左右两种情况计算的横坐标. 【详解】解:点在轴上, ,解得, 把代入纵坐标得:, , 轴,且, 设,则,解得或, 点坐标为或. 11.如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点A的坐标为,顶点C的坐标为,将三角形沿x轴正方向平移至三角形,若,则四边形的面积为________. 【答案】 【分析】根据平移的性质得出,,由点的坐标及 结合图形确定平移距离,进而求出 和 的长,利用梯形面积公式计算即可. 【详解】解:点 的坐标为 ,点 的坐标为 , , 将三角形 沿 轴正方向平移至三角形 , 点 的对应点为 ,点 的对应点为 ,点 的对应点为, ,, 设平移距离为 ,则 ,,, 点 的坐标为 , 点 的坐标为 ,,且由图可知点 在点 左侧, , 解得 , ,, 点 的坐标为 , 四边形 的高为 , , 四边形 是梯形, ∴. 12.如图,一个点从原点出发,经过一次运动后到,第二次运动到,第三次运动到,第四次运动到,第五次运动到,第六次运动到,第七次运动到,第八次运动到,依此规律,则点的坐标为_________. 【答案】 【分析】由已知坐标可得点的横坐标为,纵坐标分别以,循环变化,据此解答即可求解. 【详解】解:∵,,,,,,,,, ∴点的横坐标为,纵坐标分别以,循环变化, ∴点的横坐标为, , ∴点的纵坐标为, 的坐标为. 13.已知点是平面直角坐标系内的一点,试分别根据下列条件,求出P点的坐标. (1)点P在y轴上,求点P的坐标. (2)点P的纵坐标比横坐标大3,求点P的坐标. (3)点P在过点且与x轴平行的直线上,求点P的坐标. 【答案】(1) 点的坐标为 (2) 点的坐标为 (3) 点的坐标为 【分析】(1)利用y轴上点的横坐标为0的性质列方程求m,代入坐标表达式得结果; (2)根据纵坐标比横坐标大3的数量关系列方程求m,代入坐标表达式得结果; (3)利用平行于x轴的直线上所有点纵坐标相等的性质列方程求m,代入坐标表达式得结果. 【详解】(1)解:∵点在y轴上, ∴点P的横坐标为0,即, 解得, ∴, ∴ 点P的坐标为; (2)∵点P的纵坐标比横坐标大3, ∴, 解得, ∴,, ∴点P的坐标为; (3)∵过点且与x轴平行的直线上的点纵坐标均为, ∴, 解得. ∴, ∴点P的坐标为. 14.定义:若一个点到某条直线和某条坐标轴的距离相等,则称这个点为这条直线和这条坐标轴的“等距点”.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,的边在x轴上,点B的坐标为,点A在y轴正半轴上,且,点C在x轴的正半轴上,且. (1)点A的坐标为________,点C的坐标为________; (2)若点P在x轴上,当的面积为6时,求点P的坐标. (3)若点P是直线和y轴的“等距点”,且点P在x轴上,则点P的坐标为________________. 【答案】(1); (2)或 (3)或 【分析】(1)根据点B的坐标求出的长,得到点A的坐标,利用勾股定理求出的长,得到点C的坐标; (2)根据三角形的面积公式得到,据此求出的长即可得到答案; (3)设点P的坐标为,则点P到y轴的距离为,根据建立方程求解即可. 【详解】(1)解:∵点B的坐标为, ∴, ∵, ∴, ∵点A在y轴正半轴上, ∴点A的坐标为; ∵,, ∴, 又∵点C在x轴的正半轴上, ∴点C的坐标为; (2),解:∵点P在x轴上,的面积为6, ∴, ∴, ∴, ∵点B的坐标为, ∴点P的横坐标为或, ∴点P的坐标为或; (3)解:设点P的坐标为,则点P到y轴的距离为, ∵点P是直线和y轴的“等距点”, ∴点P到直线的距离为, ∴, ∴, 解得或, ∴点P的坐标为或. 15.如图,以直角三角形的直角顶点O为原点,以,所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点,满足. (1)________;________. (2)已知坐标轴上有两动点P,Q同时出发,P点从C点出发以每秒2个单位长度的速度向点O匀速移动,Q点从O点出发以每秒1个单位长度的速度向点A匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.的中点D的坐标是,设运动时间为t秒. 问:是否存在这样的t,使得与的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)在(2)的条件下,若,点G是第二象限中一点,并且y轴平分.点E是线段上一动点,连接交于点H,当点E在线段上运动的过程中,探究,,之间的数量关系,并证明你的结论. 【答案】(1)6;8;24; (2)存在时,使得与的面积相等; (3),证明如下: ∵x轴轴, ∴,, 又∵, ∴, ∵y轴平分, ∴ ∴ ∴, 如图,过点H作交x轴于F, ∴, ∴,, ∴即. 【分析】(1)利用非负性即可求出a,b; (2)先表示出,,利用面积相等,建立方程求解即可得出结论; (3)先判断出,进而判断出,即可判断出,,进而可得出结论. 【详解】(1)解:∵, ∴,, ∴,; (2)解:由题意可知,; ∴,, 由时, ∴存在时,使得与的面积相等. (3)略 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四章 图形与坐标全章高频重点题型突破(专项训练)数学新教材浙教版八年级上册
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