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精准提分
数学
2027
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第二章 方程(组)与不等式(组)
第5讲 一元二次方程3~6分
01
知识梳理·成体系
02
回归教材·练基础
03
对接中考·提能力
目录
答案速核
知识梳理·成体系
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答案速核
(点击题号跳转到试题)
回归教材·练基础
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3x2-8x-10=0 3 -8x -10
(1)-2 -1 (2)k<2 (3)2 (4)3(答案不唯一)
2
(1)x1,x2 (2)x1=1,x2
(3)y1=41,y2=-39 (4)x1,x2
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答案速核
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(点击题号跳转到试题)
对接中考·提能力
D
2
A
D
A
(1)证明略(2) 4或-5
C
n(n-1)=136
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知识梳理·成体系
知识体系
解决实际问题,检验
根的判别式
根与系数
的关系
降次
直接开平方法
公式法、配方法
因式分解法
实际问题
一元二次方程
定义/表示
性质
解方程
应用
数学建模
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知识点1 一元二次方程的概念及解法
1.概念:一般地,方程中只含有一个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的最高次数是① ,这样的方程叫作一元二次方程.一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).
知识清单
2
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2.一元二次方程的解法
基本思路是② ,将一元二次方程转化为两个一元一次方程.
(1)直接开平方法:能变形为x2=p或(x+n)2=p(p≥0)的方程.
(2)配方法:二次项系数化为1后,一次项系数为较小偶数,配方成
(x+h)2=k(k≥0)的形式.
步骤:①变形:先将二次项系数化为1;
②移项:将常数项移到等号右边;
③配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
④开平方.
降次
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(3)公式法:适用于所有一元二次方程,求根公式为③ .
(a≠0且b2-4ac≥0).
易错提醒 ①先把方程化为一般形式,再确定a,b,c的值;
②若b2-4ac<0,则原方程没有实数根.
(4)因式分解法:等号的一边为0,另一边可以分解为两个一次因式的乘积,如(x-a)(x-b)=0,则x1=④ ,x2=⑤ .
易错提醒 当等号两边含有相同因式时,
如(2x+1)(x-1)=2(x-1),注意不要直接约去公因式以免丢根.
a
b
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知识点2 一元二次方程根的判别式
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),根的判别式为b2-4ac,
用“Δ”表示,Δ=b2-4ac.
(1)Δ>0 方程有⑥ 的实数根;
(2)Δ=0 方程有⑦ 的实数根;
(3)Δ<0 方程⑧ 实数根.
温馨提示 1.计算判别式时,方程需化为一般形式.
2.不解方程,利用根的判别式可直接判断一元二次方程根的情况.
两个不相等
两个相等
没有
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知识点3 一元二次方程根与系数的关系 2022版课标调整为考查内容
若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,
则x1+x2=⑨ ,x1x2=⑩.
知识链接 如果一元二次方程的两个根为x1,x2,则ax2+bx+c=
a(x-x1)(x-x2),即ax2+bx+c=ax2-a(x1+x2)x+ax1x2,由此可得
-a(x1+x2)=b,ax1x2=c,因此x1+x2=-,x1x2.
-
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知识拓展 根与系数的关系的常见变形形式:
(1)+(x1+x2)2-2x1x2;
(2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2;
(3)(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1;
(4)+.
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知识点4 一元二次方程的应用
常见类型 数量间的相等关系
增长率问题 增长率×100%.若a为基础量,b为增长两次后的量,x为平均增长率,则b=a(1+x)2
利润问题 总利润=总收入-总支出=(售价-成本)×销售量
循环问题 球赛问题:单循环球赛总场数(n为参赛球队总数)
握手问题:握手总次数(n为参与握手的总人数)
互赠礼物问题:互赠礼物总份数=n(n-1)(n为参与互赠礼物的总人数)
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1.[人教九上P3例题改编]将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式为 ,其中二次项系数是 ,
一次项是 ,常数项是 .
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回归教材·练基础
2.[华师九上P39习题9改编]已知关于x的方程x2-2x+ k-1=0.
(1)若该方程有一个根是3,则k的值为 ,另一个根为 .
(2)若该方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
(3)若该方程有两个相等的实数根,则k的值为 .
(4)若该方程没有实数根,则k的值可以是 (写出一个即可).
3x2-8x-10=0
3
-8x
-10
-2
-1
k<2
2
3(答案不唯一)
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3.[人教九上P18习题11改编]已知方程2x2-6x+3=0的两个根分别为x1,x2,则+的值为 .
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4.[华师九上P39习题4改编]请用适当的方法解下列方程:
(1)7(2x-3)2=28.
解:(2x-3)2=4,
∴2x-3=2或2x-3=-2.
∴x1,x2.
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(2)3x2+1=4x.
解:3x2-4x+1=0,
则a=3,b=-4,c=1.
∴x.
∴x1=1,x2.
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(3)y2-2y-1 599=0.
解:y2-2y=1 599.
(y-1)2=1 600.
∴y-1=40或y-1=-40.
∴y1=41,y2=-39.
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(4)4x(2x-3)=3(2x-3).
解:(2x-3)(4x-3)=0.
∴2x-3=0或4x-3=0.
∴x1,x2.
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考点1 一元二次方程的解7年1考
1.(2026·河南第4题)已知x=2是关于x的方程x2-mx=6的一个根,则m的值为( )
A.5 B.-5
C.1 D.-1
2.(2026·山东)若关于x的一元二次方程(x-2)(x-m)=0的一个根是10,则另一个根是 .
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对接中考·提能力
D
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考点2 一元二次方程根的判别式7年6考
3.(2025·河南第5题) 一元二次方程x2-2x=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
4.(2021·河南第7题)若方程x2-2x+m=0没有实数根,则m的值可以是( )
A.-1 B.0
C.1 D.
A
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考点3 一元二次方程根与系数的关系课标调整
5.(2026·绥化)已知x1,x2是一元二次方程x2+2x-9=0的两个根,则x1+x2-2x1x2的值为( )
A.16 B.-16
C.20 D.-20
6.(2026·巴中)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-x+t=0的两个实数根,则+的最小值是.
A
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7.(2026·南充)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k-2=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
证明:∵原方程为x2-(2k+1)x+k2+k-2=0,
∴Δ=[-(2k+1)]2-4×1×(k2+k-2)
=4k2+4k+1-4k2-4k+8=9>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
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(2)已知方程的两个实数根分别为x1,x2,且x1=2x2,求k的值.
解:由题意,知x1+x2=2k+1,x1x2=k2+k-2.
∵x1=2x2,∴2x2+x2=2k+1.
∴x2.∴x1.
代入x1x2=k2+k-2,得k2+k-2,
整理,得k2+k-20=0,
解得k=4或k=-5.
∴k的值为4或-5.
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考点4 一元二次方程的应用7年1考
8.(2020·河南第8题)国家统计局统计数据显示,我国快递业务收入逐年增加.2017年至2019年我国快递业务收入由5 000亿元增加到7 500亿元.设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,则可列方程为( )
A.5 000(1+2x)=7 500
B.5 000×2(1+x)=7 500
C.5 000(1+x)2=7 500
D.5 000+5 000(1+x)+5 000(1+x)2=7 500
C
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9.(2026·湖北)2026年湖北省城市足球联赛(简称“楚超”)是省内最
大的群众足球赛事.楚超有n支代表队参赛,常规赛采取单循环形式
(每两支球队之间比赛1场),共需进行136场比赛,则可列方程:
.
n(n-1)=136
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温馨提示 对应练习见《课后作业》P9~10
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