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数学
2027
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第二章 方程(组)与不等式(组)
第 4讲 一次方程(组)4~9分
01
知识梳理·成体系
02
回归教材·练基础
03
对接中考·提能力
目录
答案速核
知识梳理·成体系
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答案速核
(点击题号跳转到试题)
回归教材·练基础
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(1)a+4.5=2(a-1) (2)
B
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350元
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答案速核
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(点击题号跳转到试题)
对接中考·提能力
A
B
A
A
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知识梳理·成体系
知识体系
数学建模
一元一次方程
二元一次方程组
解决实际问题,检验
消元
实际问题
一元一次方程
二元一次方程(组)
定义
表示
等式的性质
解方程
应用
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知识点1 等式的性质
知识清单
文字表达 数学语言 在解方程中的应用
性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等 如果a=b,那么a±c=① . 移项
性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等 如果a=b,那么ac=
② ;
如果a=b,c≠ 0,那么③ 去分母,系数化为1
b±c
bc
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知识点2 方程的有关概念
1.方程:含有④ 的等式叫作方程.
2.方程的解:一般地,使方程左、右两边的值相等的⑤ .叫作方程的解.
一般地,二元一次方程组的两个方程的⑥ ,叫作二元一次方程组的解.
未知数
未知数的值
公共解
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知识点3 一次方程(组)的概念及解法
1.一次方程(组)的有关概念
(1)一元一次方程:方程中只含有⑦ 个未知数(元),且含有未知数的式子都是⑧ ,未知数的次数都是⑨ .一般形式为ax+b=0 (a,b是常数,且a≠0).
(2)二元一次方程:方程中含有⑩ 个未知数,且含有未知数的式子都是整式,含有未知数的项的次数都是1.
(3)二元一次方程组:一共有两个方程,含有两个未知数,且含有未知数的式子都是整式,含有未知数的项的次数都是1.
一
整式
1
两
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2.解一元一次方程的步骤:
去分母去括号移项合并同类项系数化为1.
通过这些步骤,可以使以x为未知数的一元一次方程逐步转化为x=m的形式.这个过程的主要依据是等式的性质和运算律等.
3.解二元一次方程组的基本思想是消元
二元一次方程组一元一次方程.两种消元方法:⑪ 消元法和⑫ 消元法.
代入
加减
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知识点4 一次方程(组)的应用
1.列方程(组)解应用题的基本思路
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2.一般步骤:审题→设未知数→列方程(组)→解方程(组)→检验→
作答.
正确分析问题中的相等关系是列方程(组)的基础.
温馨提示 (1)找等量关系时,常用两种方式表示同一个量,即可列出方程(组).
(2)常借助表格、示意图、线段图梳理等量关系较复杂的实际问题.
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3.常见类型
类型 等量关系
销售问题 利润=售价-进价=进价×利润率;
总利润=单件利润×数量=总售价-总进价;
售价=标价×折扣;销售总额=售价×销量;
利润率×100%
工程问题 工作总量=工作效率×工作时间=各部分工作量之和;
常把工作总量看作1
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类型 等量关系
行程问题 路程=速度×时间
航行问题 顺水速度=静水速度+水流速度;
逆水速度=静水速度-水流速度
浓度问题 溶液质量=溶质质量+溶剂质量;
溶质质量=溶液质量×浓度
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1.[人教七上P116例3改编]下列变形正确的是( )
A.若x=y,则x+2=y-2
B.若x=y,则mx=my
C.若3a=4b,则
D.若mx=my,则x=y
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回归教材·练基础
B
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2.[北师七上P138习题2改编]已知x=2是方程3a-2x=2的解,则
a= .
3.[华师七下P26习题2改编]当x= 时,代数式5x+6与3x-2的值互为相反数.
2
-
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4.[北师八上P119习题4改编]分别用代入消元法和加减消元法解方程组
解:代入消元法:由①,得x=y+3③,
将③代入②,得5(y+3)+y=9,
整理,得6y=-6,解得y=-1.
将y=-1代入①,得x=2.
∴原方程组的解为
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加减消元法:①+②,得6x=12,解得x=2.
将x=2代入①,得2-y=3,解得y=-1.
∴原方程组的解为
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5.[人教七上P135探究1改编]某商场打折销售一款风扇,若按标价的六折出售,则每台风扇亏损10元;若按标价的九折出售,则每台风扇盈利95元.则这款风扇每台的标价为 .
350元
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6.[北师七上P152练习1改编]《孙子算经》中记载:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.问:几何?题目大意:有一根木材,不知道它的长度,用一根绳子来量,绳子长出4尺5寸;将这根绳子对折来量,绳子差1尺.问:这根木材有多长?(注:1尺=10寸)
(1)设木材长a尺,则可列一元一次方程为 .
(2)设木材长x尺,绳长y尺,则可列二元一次方程组为 .
a+4.5=2(a-1)
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考点1 解二元一次方程组7年1考
1.(2023·河南第12题)方程组的解为.
2.(2026·攀枝花)若方程组的解为则△表示的数是( )
A.-1 B.-2
C.1 D.2
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对接中考·提能力
A
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考点2 一次方程(组)的应用7年5考
3.(2026·河北)如图,将一个边长为a的正方形分成6个全等的矩形,若这6个矩形周长之和比原正方形的周长多48,则a的值为( )
A.6 B.8
C.12 D.16
B
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4.(2026·眉山)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,其中记载了一道方程的应用题,大意为:五只雀,六只燕,共重16两;雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问每只雀,燕各重多少?设雀每只x两,燕每只y两,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
A
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5.(2026·齐齐哈尔)5月18日是国际博物馆日,某博物馆推出甲、乙两种文创纪念品,甲种文创纪念品每个3元,乙种文创纪念品每个5元.某游客欲将60元钱全部用于购买甲、乙两种文创纪念品(两种都要买),不同的购买方案有( )
A.3种 B.4种
C.5种 D.6种
A
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6.(2026·河南第18题)近视可防可控不可逆,保持“一尺、一拳、一寸”的正确书写姿势能有效预防近视.小文发现,一本书的长度加上她的一拳长是1尺,这本书长度的2倍比她的一拳长的3倍多1尺.这本书的长度和小文的一拳长分别是多少尺?
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解:设这本书的长度是x尺,小文的一拳长是y尺.
根据题意,得
解得
答:这本书的长度是0.8尺,小文的一拳长是0.2尺.
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温馨提示 对应练习见《课后作业》P7~8
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