内容正文:
2026-2027学年上学期
七年级数学第一次月考试题
一、选择(每题4分,共计40分)心小,
、
1.如果“盈利5%”记作+5%,那么一3%表示()
A.少赚3%B.亏损5%
+C.盈利3%
.亏损3%
2.在2,(-2)3-(2-十2中,负数的个数是
A、1个
B、2个
C、3个
。D、4个高可59
3.若X、、Z均为不为0的实数,且X+2-0,则+四+号的值(
A1或3B3c1+D.-1或1
4,下列计算结果等于1的是记行+
(-2)+(-2)B.(-2)÷(-2)
c.2x(-2)0.(-2(-2)
5.下列说法正确的是
①同号两数相乘,符号不变:
②异号两数相乘,积取负号:
③互为相反数的两数相乘,积一定为负:
④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积
A.1个
B.2个专
C.3个D.4个
6.点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,点B表示的数是(
A.-1
B.3
C.5D.-1或59
7.下列四组有理数的大小比较正确的是
A.
C
8.巴黎与北京的时差为-7时(正数表示同一时刻比北京时间早的小时数),如果北京时间是7月2日
14:00,那么巴黎的时间是
()
A、7月2日21时B、7月2日17时,C、7月2日7时D、.7月2日5时
9.如图是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为3,y的值为一2,则输出的结果为
(
A、1·B、4C、5D、12
输入x
输入y
×2
+2
输出结果
10.有理数a、b在数轴上的表示如上图所示,那么()
A.-b>a
B.-a<b
C.b>a
D.lal>lbl
二.填空(每题4分,共计24分)
11.若规定a◆b=5a+2b-1,则(-4)*6的值为
12.绝对值小于4的所有整数的和是
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13.-(6)的绝对值是:-十的相反数是:-(40.5)的倒数
14.二进制(Binary)是逢二进一的进位计数制,也是现代计算机和数字电子技术的基石。比如数字
45,用二进制表示为101101,从右向左1×20+0×24+1×22+1×23+0×2+1×25=45.那么数字123
用二进制可表示为
15.13.4亿精确到了位,13.4亿用科学记数法表示为
16找出下列各图形中数的规律,依此,a的值为
三.解答题(共7小题,共计86分)》
17.(1)(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序用“>”连接起来。
-3.50上3
-2
0.75
-1
3
(2)
(6分)8,
。
75,0.是-6,025,121,
分数:(
小
非负整数:(
…
有理数:(
}
18.(12分)计算:
-20+(14-(1-13,e-周]
哈}w-r-a」
19.(1)(6分)已知:网=3,4=2,且a<b,求(a+的值.
(2)(8分)己知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,
求atL+4m-3d的值
2m2+1
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20.(10分)为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费
接送老师。如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
+5,-4,十3,-7,-2,十3,-8,十7。
(1)最后一名老师送到目的地时,小王在什么位置?
(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,汽油价9元/升,而新能源汽车每行驶100km耗电量为15千瓦
时,每千瓦时电费为0.6元,请估计司机小王换成新能源汽车后行驶费用比原来节省多少钱?
21.(14分)如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个
单位长度,可以看到终点表示的数是一2,已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各
题
5
13
-54-3-2-1Γ01234>
(1)如果点A表示数一3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数
是
,A,B两点间的距离是
(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长
度,那么终点B表示的数是
,A,B两点间的距离为
(3)如果点A表示数一4,将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个
单位长度,那么终点B表示的数是
一,A,B两点间的距离是
(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移
动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A,B两点间的距离为多少?
22.(12分)李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用,表中是李强某一周的收支情况表,记收入为正,
支出为负(单位:元):
星期
二
三
四
五
六
日
收入
+15
+18
0
+16
0
+25
+24
支出
10
14
13
P
10
14
15
(1)到这个周末,李强有多少节余?
(2)照这个情况估计,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
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(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?
23.(12分)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数
学问题的重要思想方法,研究数轴我们发现了许多重要的规律:代数式x~2的几何意义是数轴上x
所对应的点与2所对应的点之间的距离:+=k-(-以,所以+川的几何意义就是数轴上x所对
应的点与-1所对应的点之间的距离.也就是说,在数轴上,如果a点表示的数记为a,b点表示的数
记为b,则A,B两点间的距离就可记作口-b.
请运用:
(1)①直接写出17-(-6)l:②若x-2+x+3=8,请结合数轴,直接求得x=
(2)七年级研究性学习小组在数学老师指导下,对式子引x一2引+x+3引进行探究,:若x表示一个有理
数,x一2+x+3引是否有最小值?如果有直接写出最小值,如果没有,说明原因.
(3)如图,数轴上的两点A、B所对应的数分别是-9、7,数轴土有两动点P和Q,点P从点A出发向
右运动,点Q从点B出发向左运动,点P的运动速度是每秒4个单位,点Q的运动速度是每秒2个单
位.点P、Q同时出发,设运动时间为t秒
0
8
①当点P从点A向点B运动时,点P所表示的数是二;在点Q的整个运动过程中,点Q所表示
的数是;(均用含:t的代数式表示)
②若P、Q两点在数轴上的点C相遇:求点C所表示的数是多少?
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