精品解析：广东惠州市博罗县观音阁中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

广东惠州市博罗县观音阁中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 某中学拟在2026年秋季开学开设丰富的校本课程，涵盖德育、美育、体育、科普等方面，旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担，促进全面发展。这说明（ ） ①丰富多彩的活动，为我们打开认识社会的大门　 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值　 ③进入初中，我们必须塑造完全不同的“我”　 ④富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学校开设丰富的校本课程，开展多彩活动，有利于我们接触社会，打开认识社会的大门，故①说法符合题意； ②：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值，故②说法符合题意； ③：进入初中，我们要重新塑造一个“我”，但不是塑造完全不同的“我”，该观点过于绝对，故③说法错误； ④：新的课程意味着新的知识领域，富有挑战的课程能带领我们探索未知，故④说法符合题意。 2. 中学生活为我们提供了许多新的发展机会和可能，我们一定要好好珍惜和把握。下列不属于珍惜大好机会的是（ ） A. 小道总是积极参与集体生活 B. 小德上课认真听讲，下课和同学积极讨论问题，主动探索新知 C. 小法对舞蹈感兴趣，他报名加入了学校的舞蹈社 D. 由于不适应初中的学习节奏，小治开始在学习上自暴自弃 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活。 A：小道积极参与集体生活，体现了珍惜集体成长机会，故A说法正确； B：小德主动学习、探索新知，体现了珍惜学习机会，故B说法正确； C：小法发展舞蹈兴趣，体现了珍惜发展特长的机会，故C说法正确； D：小治因不适应而自暴自弃，属于消极放弃学习机会，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 3. 初中阶段是人生美好的年华，也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应（ ） A. 脚踏实地学习，社会发展事不关己 B. 积极追求进步，确立更高发展目标 C. 尝试所有未知，特立独行展示个性 D. 拒绝接受失败，必须做到十全十美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。 B：题文说明中学时代是人生发展的一个新阶段，这启示我们要珍惜崭新的起点，积极追求进步，确立更高的发展目标，故B说法正确； A：我们要关心社会发展，故A说法错误； C：“尝试所有未知”说法太绝对，违反规则的事情不能尝试，故C说法错误； D：“拒绝接受失败，必须做到十全十美”说法太绝对，我们要学会接受失败，做更好的自己，故D说法错误； 故本题选B。 以下是七年级学生小林的周末活动计划表，请根据表格内容回答下列小题。 时间 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 4. 小林在周五制作周末活动计划表的目的是（ ） A. 合理利用时间，成为国家急需的人才 B. 提高学习效率，让自己成为全能学霸 C. 更好地度过周末，以免陷入盲目无序 D. 设定合理目标，一定让初中有意义 5. 该表启示我们中学生执行规划要（ ） ①善于思考，敢于质疑②专注学习，心无旁骛 ③合理地安排学习时间④劳逸结合，张弛有度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】4. C 5. D 【解析】 【4题详解】 A：合理利用时间有助于成长，但周末计划表直接目的并非成为国家急需的人才，说法过于宏大，故A说法不符合题意； B：提高学习效率是目的之一，但“全能学霸”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：制作周末活动计划表，旨在科学安排周末时间，更好地度过周末，以免陷入盲目无序，符合题意，故C说法符合题意； D：设定合理目标有助于提升意义，但“一定让初中有意义”说法过于绝对，计划不能完全决定结果，故D说法错误； 【5题详解】 ①：表格内容主要体现时间安排，未体现善于思考、敢于质疑，故①不符合题意； ②：表格中有游玩、看电影等活动，并非只专注学习、心无旁骛，故②不符合题意； ③：表格中对周六周日不同时段做了具体安排，体现了合理地安排学习时间，故③符合题意； ④：表格中既有学习作业，又有锻炼、游玩、看电影，体现了劳逸结合，张弛有度，故④符合题意； 6. “不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要（ ） A. 顺其自然，随遇而安 B. 唯我独尊，我行我素 C. 接纳自己，欣赏自己 D. 享受青春，及时行乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 A：顺其自然，随遇而安，强调被动适应，与题干倡导的主动自我肯定无关，故A不符合题意； B：唯我独尊，我行我素，是过度自我中心的表现，与题干强调的积极自我认知相悖，故B说法错误； C：接纳自己，欣赏自己，直接呼应题干中“自己亦是风景”的核心含义，故C符合题意； D：享受青春，及时行乐，体现享乐主义，与题干无关，故D说法错误； 故本题选C。 7. “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句话警示我们（ ） A. 要养护身体，注意个人卫生 B. 要悦纳自己，包容自己短处 C. 要完善自我，做更好的自己 D. 要全面分析，发现自己不足 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干谚语并非强调字面的卫生问题，而是比喻自我认知的盲区，故 A 说法错误； B：谚语强调的是难以发现自身不足，而非包容短处，且短处应改正而非单纯包容，故 B 说法错误； C：做更好的自己是目标，但题干侧重强调要看清自己的不足，C 项未直接体现“发现不足”这一警示，故 C 不符合题意； D：“自己脸上的煤烟却看不见”比喻人往往难以发现自身的缺点，警示我们要全面客观地分析自己，及时发现不足，故 D 符合题意。 8. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的成功的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己可以促进自我发展 D. 正确认识自己能促进人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：题文描述“你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半”，说明认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故C说法正确； AB：“每个人、只能”说法太绝对，故AB说法错误； D：说法正确，但题文中未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 人生最大的困难是认识自己，我们常常会对自己的能力和价值产生怀疑，甚至感到迷茫和无助。认识自己也是最容易的，因为我们只需要静下心来，认真思考，就能够发现自己的优点和缺点，找到真正的自我。下面关于认识自己说法正确的有（ ） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ②我们不用进行自我评价，要通过别人的评价认识自己 ③我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ④在家庭和班级等社会关系中我们很难认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，也可以通过对自我的全面分析来认识自己，①③符合题意； ②：我们可以通过自我评价认识自己，可以通过自我观察和分析、与他人比较认识自己，②说法错误； ④：我们可以从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己，④错误； 10. 有心理学家认为，一个人当下所拥有的状态，是他过去所经历的一切，所投射出来的，若想改变自己，便要学会与过去的自己和解，才能拥有崭新的人生。从认识自己的角度看，与过去的自己和解就要（ ） A. 欣赏自己的全部，提升自信 B. 接纳自己的过去，包括不足 C. 改正自己的缺点，追求完美 D. 激发自己的潜能，超越自己 【答案】B 【解析】 【详解】B：与过去的自己和解，意味着要接纳自己的过去，既接纳优点也接纳不足，这样才能放下包袱，拥有崭新的人生，故B说法正确； A：欣赏自己有利于增强自信，但“欣赏自己的全部”说法过于绝对，且题干强调的是与过去和解，侧重接纳，故A说法错误； C：我们要改正缺点，但人无完人，“追求完美”的说法不切实际，故C说法错误； D：激发潜能、超越自己是做更好的自己的要求，但与题干强调的“与过去的自己和解”侧重点不同，故D不符合题意。 11. “每当考试时，回家巩固复习是必备功课；每当挫折来临时，冷静与坚强与我相伴；每当悲伤时，眼泪从眼角滑落，我会告诉自己：坚强！是的，我就是这样一个中学生。我，因我自己而倍感自豪。”这是某同学的自画像。由此，我们可以看出（ ） A. 情绪是复杂多变的，我们没办法调节 B. 不承认老师之间的差异，不向老师学习 C. 朋友和友谊对生命成长有着重要意义 D. 要学会接纳自己，激发潜能做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：情绪是可以调节的，我们要学会合理调节情绪，故 A 说法错误； B：题干主要讲述的是对自己的认识，未涉及老师，且该说法本身观点错误，故 B 不符合题意； C：题干未涉及朋友和友谊的内容，故 C 不符合题意； D：题文中该同学能正视自己的表现，接纳自己的情绪与状态，并感到自豪，说明要学会接纳自己，激发潜能做更好的自己，故 D 符合题意； 12. 汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”，万分火急之下，遂拉弓将箭射入石虎内寸余。第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地，不能入内。这则材料告诉我们 ( ) A. 人的潜能是非常巨大的 B. 人的潜能是天生的，不用发掘 C. 只有在实践中才能激发潜能 D. 发现潜能就等于取得成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对潜能的认识。 A：从材料中可以看出，正常情况下，李广并不能用箭射入石头，但因为在夜间误将石虎当成真虎，情急之下竟将箭射入石虎内，说明人的潜能是非常巨大的，故A说法正确； B：潜能需要发掘，故B说法错误； C：我们应该在实践中激发潜能，故C说法错误； D：此说法夸大了发现潜能对于取得成功的意义，故C说法错误； 故本题选A。 13. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 D. 努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对理想的正确认识。 A：该格言阐述了立志的重要性，启示我们努力需要立志，志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，A说法正确； B：青少年应该早立志，B说法错误； C：我们应该立长志，树立远大理想，而不是常立志，C说法错误； D：题干信息与努力要有方法无关，D说法不合题意； 故本题选A。 14. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示我们中学生（ ） ①只要对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想不断激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的重要路径 ④青少年要勤于追梦，善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ②③④：题文中歌曲《我和2035有个约》唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生要编织人生梦想，激发我们对生命的热情和勇气，要努力学习，因为学习是成就梦想的重要路径，要勤于追梦，善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦，故②③④符合题意； ①：达到成功的彼岸，不仅要对未来有美好的憧憬，还需要努力等因素，故①说法错误； 故本题选C。 15. 道德与法治课堂上，老师以“共和国勋章”获得者、我国核潜艇之父黄旭华的事迹激励学生：“时代惊涛骇浪中，你甘做沉默砥柱；一穷二白年代里，你挺起胸成国家财富，人生如深海潜艇，无声却蕴藏无穷力量。”黄旭华的事迹与老师的激励语告诉我们（ ） A. 将个人梦融入中国梦中，找准自己的位置 B. 只要梦想足够远大，一定能获得成功人生 C. 个人梦与中国梦密不可分，两者是一样的 D. 要利用中国梦的实现来达成个人梦的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人梦与国家梦的关系 A：黄旭华将个人理想融入国家核潜艇事业，体现了将个人梦融入中国梦中并找准自身定位，故A符合题意； B：“只要⋯⋯一定”表述过于绝对，远大梦想是成功的条件之一但非唯一，还需实际行动，故B说法错误； C：个人梦与中国梦相互促进但并非等同，国家梦想涵盖更广，故C说法错误； D：实现中国梦需要个人奋斗的支撑，而非利用国家梦想达成个人目的，故D说法错误； 故本题选A。 16. 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会、为国争光的梦想。他在接受采访时亦表示：“我很幸运，遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明（ ） ①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③编织梦想是青少年时期的重要主题，梦想能激发对生命的热情和勇气 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 ②③④：题干表述了北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会、为国争光的梦想，这说明了梦想的重要性，结合所学知识可知，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力；编织梦想是青少年时期的重要主题，梦想能激发对生命的热情和勇气，故②③④符合题意； ①：“一定能”说法太绝对，实现人生目标只是有热爱和梦想是不够的，还要脚踏实地，全力以赴的努力等，故①说法错误； 故本题选D。 17. 吴光辉从小热爱无线电等科技实验活动，通过不懈努力，他后来成为我国国产第一架大飞机C919的总设计师。他成长的故事告诉我们（ ） A. 兴趣是实现人生梦想的途径 B. 只要有兴趣，就一定能成功 C. 兴趣有助于实现学习的目标 D. 我们国家需要国产大型飞机 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦、学会学习。 C：依据题文描述，吴光辉从小热爱无线电等科技实验活动，通过努力成为了国产第一架大飞机C919的总设计师，体现了兴趣的重要性，兴趣有助于实现学习的目标，C说法正确； A：努力是实现人生梦想的途径，A说法错误； B：只要……就说法绝对，B说法错误； D：题文中旨在强调兴趣对于实现梦想的作用，D说法与题不符； 故本题选C。 18. 从回荡在大山深处的琅琅读书声到繁华都市地铁上的读书人；从打开一本书细品读到“一屏万卷”畅游书海；从希冀“读书改变命运”到追寻“诗与远方”……全民阅读，正改变你我；氤氲书香，已飘满中国。阅读活动的开展说明（ ） A. 读书是人类的精神不断充盈的唯一方式 B. 读书有助于增长见识，滋养心灵 C. 阅读能够使每个人都保持心理健康 D. 书籍是提升人生境界的最佳选择 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 B：题干描述了全民阅读活动的普及现象，说明读书有助于增长见识，滋养心灵，故B符合题意； A：“唯一方式”表述绝对化，读书是人类的精神不断充盈的重要方式，故A说法错误； C：“使每个人都保持心理健康”表述绝对化，夸大了阅读的作用，故C说法错误； D：“最佳选择”表述绝对化，书籍是提升人生境界的重要选择，故D说法错误； 故本题选B。 19. 雷锋热爱学习，他坚信，只要愿意挤时间和钻研，学习的时间总是有的。无论何时何地，他都随身携带书籍，饭前饭后、外出开会、周末假日……他都不忘学习。雷锋的行动对中学生的启示有（ ） ①学习中有辛苦，也有快乐 ②养成勤奋好学的良好习惯 ③善于运用不同的学习方式 ④合理利用碎片时间坚持学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调雷锋挤时间学习的行为，未体现学习过程中的苦与乐，故①不符合题意； ②：雷锋随身携带书籍、不忘学习，体现了勤奋好学的态度，启示我们要养成良好习惯，故②符合题意； ③：题干未涉及合作学习、探究学习等不同学习方式的内容，故③不符合题意； ④：雷锋利用饭前饭后、开会间隙等时间学习，体现了合理利用碎片时间，故④符合题意； 20. 小辰因一篇《坚持的力量》获评“校园年度人物”，她从普通成绩逆袭至年级前10，毕业后继续深造并成为志愿者。她的经历启示我们（ ） A. 学习是中学阶段唯一的目标 B. 只要学习就能获得幸福生活 C. 学习能激发动力，助力实现目标 D. 学习的作用仅限于帮助他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：学习是中学阶段的重要任务，但并非唯一目标，中学生还需培养品德、发展兴趣等，故A说法错误； B：学习是获得幸福生活的重要途径，但并非唯一条件，还需健康、人际关系等，故B说法错误； C：小辰通过坚持学习实现成绩逆袭并继续深造，体现了学习激发个人动力、助力实现目标的作用，故C符合题意； D：学习既能提升自我，也能通过服务他人回馈社会，“仅限于帮助他人”缩小了学习的作用，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时间。这段人生旅程给予每个人自我发展的无限可能。进入初中，是我们人生的新起点，我们在新的环境中成长、蜕变。 （1）进入初中后，你在学习和生活中发生了什么新的改变？ “忠言逆耳利于行”常用来劝诫我们应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评价。就如何理性对待他人的评价，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 （2）请结合所学的知识内容，评析以上两位同学的观点。 【答案】（1）①学习上：初中科目增多、知识难度提升，我逐渐养成了课前预习、课后复习的习惯，学会合理分配各学科的学习时间；②生活上：我的自立能力明显提升，能自主安排个人课余生活，也更主动参与班级集体活动，和新同学相处融洽。 （2）甲乙两位同学的观点都是片面的。 ①甲同学认为 “无须理会，自己最了解自己”，我们可以通过自我评价认识自己，但是他人评价是我们认识自己的一面镜子，忽视他人评价不利于我们客观认识自己。 ②乙同学认为 “旁观者清，他人的评价最准确”，他人评价有助于我们认识自己，但他人评价不一定完全准确，不能盲目听从。 ③我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。 【解析】 【小问1详解】 本题考查初中的新变化的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 甲乙两位同学的观点都是片面的，甲只看到自我评价，完全拒绝他人评价；乙只看重他人评价，认为他人评价绝对准确。认识自己需要自我评价和他人评价相结合，对待他人评价，要理性分析，不忽视、不盲从。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。那些明明已经容貌端庄、气质优雅的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明已经非常优秀为社会作出贡献的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，这些都是不能接纳与欣赏自己所致。 （1）结合所学知识说说我们应该怎样做更好的自己？ 材料二 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活为我们的成长提供了良好的条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……为了让同学们不虚度初中生活，某校七（2）班在班会课上开展了“我的初中生活规划”主题分享活动。 （2）结合实际生活说说你打算怎样规划初中生活？ 【答案】（1）①要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献；③要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；④要主动改正缺点，在改正缺点的过程中实现自我完善、自我发展；⑤需要不断激发自己的潜能；⑥要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中成为更好的自己。 （2）①做好初中生活规划，应当确立个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制定行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定的目标前进。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查中学时代的成长规划的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 青少年正处于坚持学习的重要时期，为帮助同学们更好地认清学习价值去追逐梦想、编织梦想，某校七（2）班学生开展“梦想与学习”的探讨活动，请你参与。 【探究一】读懂学习重要性 习近平总书记在《之江新语》中指出：“我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”他还将学习提到了前所未有的高度。他指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。” （1）结合探究一，作为中学生我们要思考一下学习的重要性是什么？ 【探究二】榜样引领成就少年梦想 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。2014年在绍兴举办的浙江省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示比孙杨快就够了!2023年杭州亚运会上，潘展乐获得冠军，潘展乐获得冠军，创造亚洲本赛季最好成绩。 （2）结合探究二，比孙杨快是潘展乐的梦想，那我们为什么要有梦想？ （3）请联系自身实际，完成下面的青春成长卡。 我与祖国共成长：我的青春成长卡 梦想 ① 具体行动 ② ③ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品格和精神世界。④学习可以让我们的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②人类需要有梦想，因为有梦想，人类才能不断发展和进步。③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。 （3）我的梦想： ①努力学习，将来成为对国家社会有用的人。 我的行动：②按时完成每日学习任务，定期对薄弱学科查漏补缺；③每周参与1次社会实践活动，提升综合素养。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析学习的重要性，从材料总书记讲话提炼核心内容链接知识点。 “活到老、学到老，学习是文明传承之途、人生成长之梯，政党巩固之基、国家兴盛之要” 可链接学习对个人成长、文明传承、国家发展的重要意义。 【小问2详解】 设问要求分析为什么要有梦想，结合潘展乐追逐梦想的事例提炼知识点。 “潘展乐树立目标，坚持训练，夺得冠军” 可链接梦想激发生命热情，推动人类不断进步，指引我们前进方向。 【小问3详解】 本题考查少年有梦的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东惠州市博罗县观音阁中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 某中学拟在2026年秋季开学开设丰富的校本课程，涵盖德育、美育、体育、科普等方面，旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担，促进全面发展。这说明（ ） ①丰富多彩的活动，为我们打开认识社会的大门　 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值　 ③进入初中，我们必须塑造完全不同的“我”　 ④富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 中学生活为我们提供了许多新的发展机会和可能，我们一定要好好珍惜和把握。下列不属于珍惜大好机会的是（ ） A. 小道总是积极参与集体生活 B. 小德上课认真听讲，下课和同学积极讨论问题，主动探索新知 C. 小法对舞蹈感兴趣，他报名加入了学校的舞蹈社 D. 由于不适应初中的学习节奏，小治开始在学习上自暴自弃 3. 初中阶段是人生美好的年华，也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应（ ） A. 脚踏实地学习，社会发展事不关己 B. 积极追求进步，确立更高发展目标 C. 尝试所有未知，特立独行展示个性 D. 拒绝接受失败，必须做到十全十美 以下是七年级学生小林的周末活动计划表，请根据表格内容回答下列小题。 时间 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 4. 小林在周五制作周末活动计划表的目的是（ ） A. 合理利用时间，成为国家急需的人才 B. 提高学习效率，让自己成为全能学霸 C. 更好地度过周末，以免陷入盲目无序 D. 设定合理目标，一定让初中有意义 5. 该表启示我们中学生执行规划要（ ） ①善于思考，敢于质疑②专注学习，心无旁骛 ③合理地安排学习时间④劳逸结合，张弛有度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. “不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们要（ ） A. 顺其自然，随遇而安 B. 唯我独尊，我行我素 C. 接纳自己，欣赏自己 D. 享受青春，及时行乐 7. “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句话警示我们（ ） A. 要养护身体，注意个人卫生 B. 要悦纳自己，包容自己短处 C. 要完善自我，做更好的自己 D. 要全面分析，发现自己不足 8. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的成功的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己可以促进自我发展 D. 正确认识自己能促进人际交往 9. 人生最大的困难是认识自己，我们常常会对自己的能力和价值产生怀疑，甚至感到迷茫和无助。认识自己也是最容易的，因为我们只需要静下心来，认真思考，就能够发现自己的优点和缺点，找到真正的自我。下面关于认识自己说法正确的有（ ） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ②我们不用进行自我评价，要通过别人的评价认识自己 ③我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ④在家庭和班级等社会关系中我们很难认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 有心理学家认为，一个人当下所拥有的状态，是他过去所经历的一切，所投射出来的，若想改变自己，便要学会与过去的自己和解，才能拥有崭新的人生。从认识自己的角度看，与过去的自己和解就要（ ） A. 欣赏自己的全部，提升自信 B. 接纳自己的过去，包括不足 C. 改正自己的缺点，追求完美 D. 激发自己的潜能，超越自己 11. “每当考试时，回家巩固复习是必备功课；每当挫折来临时，冷静与坚强与我相伴；每当悲伤时，眼泪从眼角滑落，我会告诉自己：坚强！是的，我就是这样一个中学生。我，因我自己而倍感自豪。”这是某同学的自画像。由此，我们可以看出（ ） A. 情绪是复杂多变的，我们没办法调节 B. 不承认老师之间的差异，不向老师学习 C. 朋友和友谊对生命成长有着重要意义 D. 要学会接纳自己，激发潜能做更好的自己 12. 汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”，万分火急之下，遂拉弓将箭射入石虎内寸余。第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地，不能入内。这则材料告诉我们 ( ) A. 人的潜能是非常巨大的 B. 人的潜能是天生的，不用发掘 C. 只有在实践中才能激发潜能 D. 发现潜能就等于取得成功 13. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 D. 努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用 14. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示我们中学生（ ） ①只要对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想不断激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的重要路径 ④青少年要勤于追梦，善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 道德与法治课堂上，老师以“共和国勋章”获得者、我国核潜艇之父黄旭华的事迹激励学生：“时代惊涛骇浪中，你甘做沉默砥柱；一穷二白年代里，你挺起胸成国家财富，人生如深海潜艇，无声却蕴藏无穷力量。”黄旭华的事迹与老师的激励语告诉我们（ ） A. 将个人梦融入中国梦中，找准自己的位置 B. 只要梦想足够远大，一定能获得成功人生 C. 个人梦与中国梦密不可分，两者是一样的 D. 要利用中国梦的实现来达成个人梦的实现 16. 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会、为国争光的梦想。他在接受采访时亦表示：“我很幸运，遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明（ ） ①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③编织梦想是青少年时期的重要主题，梦想能激发对生命的热情和勇气 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 吴光辉从小热爱无线电等科技实验活动，通过不懈努力，他后来成为我国国产第一架大飞机C919的总设计师。他成长的故事告诉我们（ ） A. 兴趣是实现人生梦想的途径 B. 只要有兴趣，就一定能成功 C. 兴趣有助于实现学习的目标 D. 我们国家需要国产大型飞机 18. 从回荡在大山深处的琅琅读书声到繁华都市地铁上的读书人；从打开一本书细品读到“一屏万卷”畅游书海；从希冀“读书改变命运”到追寻“诗与远方”……全民阅读，正改变你我；氤氲书香，已飘满中国。阅读活动的开展说明（ ） A. 读书是人类的精神不断充盈的唯一方式 B. 读书有助于增长见识，滋养心灵 C. 阅读能够使每个人都保持心理健康 D. 书籍是提升人生境界的最佳选择 19. 雷锋热爱学习，他坚信，只要愿意挤时间和钻研，学习的时间总是有的。无论何时何地，他都随身携带书籍，饭前饭后、外出开会、周末假日……他都不忘学习。雷锋的行动对中学生的启示有（ ） ①学习中有辛苦，也有快乐 ②养成勤奋好学的良好习惯 ③善于运用不同的学习方式 ④合理利用碎片时间坚持学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 小辰因一篇《坚持的力量》获评“校园年度人物”，她从普通成绩逆袭至年级前10，毕业后继续深造并成为志愿者。她的经历启示我们（ ） A. 学习是中学阶段唯一的目标 B. 只要学习就能获得幸福生活 C. 学习能激发动力，助力实现目标 D. 学习的作用仅限于帮助他人 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时间。这段人生旅程给予每个人自我发展的无限可能。进入初中，是我们人生的新起点，我们在新的环境中成长、蜕变。 （1）进入初中后，你在学习和生活中发生了什么新的改变？ “忠言逆耳利于行”常用来劝诫我们应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评价。就如何理性对待他人的评价，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 （2）请结合所学的知识内容，评析以上两位同学的观点。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。那些明明已经容貌端庄、气质优雅的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明已经非常优秀为社会作出贡献的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，这些都是不能接纳与欣赏自己所致。 （1）结合所学知识说说我们应该怎样做更好的自己？ 材料二 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活为我们的成长提供了良好的条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……为了让同学们不虚度初中生活，某校七（2）班在班会课上开展了“我的初中生活规划”主题分享活动。 （2）结合实际生活说说你打算怎样规划初中生活？ 23. 阅读材料，回答问题。 青少年正处于坚持学习的重要时期，为帮助同学们更好地认清学习价值去追逐梦想、编织梦想，某校七（2）班学生开展“梦想与学习”的探讨活动，请你参与。 【探究一】读懂学习重要性 习近平总书记在《之江新语》中指出：“我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”他还将学习提到了前所未有的高度。他指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。” （1）结合探究一，作为中学生我们要思考一下学习的重要性是什么？ 【探究二】榜样引领成就少年梦想 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。2014年在绍兴举办的浙江省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示比孙杨快就够了!2023年杭州亚运会上，潘展乐获得冠军，潘展乐获得冠军，创造亚洲本赛季最好成绩。 （2）结合探究二，比孙杨快是潘展乐的梦想，那我们为什么要有梦想？ （3）请联系自身实际，完成下面的青春成长卡。 我与祖国共成长：我的青春成长卡 梦想 ① 具体行动 ② ③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $