5.1 放马山歌（教学课件）音乐人音版五年级上册（新教材）

放马山歌 人音版五年级上册 第五单元 远山的歌 第一单元 幸福的歌 课堂导入 视频资料 我们现在来到了云南的高山牧场，四周是连绵的青山，成群的马儿在山坡上吃草。 如果你是这里的牧童，想要呼唤远处的马儿，你会怎么发出声音？ 这声吆喝里藏着云南山歌的独特韵味，今天我们就一起来学习这首经典的云南民歌《放马山歌》。 放马山歌 这首歌曲的整体情绪是怎样的？ 除了正格歌词，歌曲里还出现了哪些特别的词语或声音？ 聆听体验 范唱 欢快爽朗 “喔噜噜的” 衬词、“哟哦” 吆喝声 衬词，又叫衬字、垫词，是歌曲唱词中为了配合旋律、节奏、语气而加入的字面意义较弱或没有实义的词、音节。 常见衬词有： 啊、呀、啦、哟、喂、嘿、哎、嗯、哪、哇、咿、嗨、哈、那个、这个、溜溜、得儿、哩格啷、呼儿嗨哟、呀拉索、巴扎嘿、啊朗赫呢哪等。 这首歌曲的旋律起伏大吗？整体音调是偏高还是偏低？ 歌曲音域不宽、音调高亢明亮 范唱 节奏铺垫 突破难点 附点八分音符 十六分音符 用 “哒” 模打节奏，强调附点的时值比例，纠正抢拍、拖拍的问题。 节奏铺垫 突破难点 将衬词 “喔噜噜的” 带入节奏朗读 喔噜噜的 练习 “哟哦” 吆喝的节奏与语气，提示 “哟” 字稍长、气息支撑，“哦” 字上扬、像声音抛向山谷。 分句学唱 用lu哼唱旋律 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 填词演唱 分句学唱 用lu哼唱旋律 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 填词演唱 分句学唱 用lu哼唱旋律 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 填词演唱 分句学唱 用lu哼唱旋律 分句学唱 学唱歌谱 分句学唱 填词演唱 观察歌曲的旋律有什么特点？ 旋律重复 1与3重复； 2与4重复 完整演唱 唱的时候要注意三点—— 第一，声音要高亢明亮，像在山间唱歌一样； 第二，‘喔噜噜的’要唱得轻巧灵活； 第三，‘哟哦’要唱得有力量、有弹性。 范唱 找出下面旋律的发展规律并补充完整。 1 2 1 1 1 1 创编表现 范唱 以小组为单位，为歌曲设计放马的动作和情景表演。 可以编创拉缰绳、挥鞭、骑马的动作，也可以用拍手、跺脚或打击乐器来模拟马蹄声和鞭子声 山歌 中国民歌的一种体裁类别。可分为一般山歌、田秧山歌和放牧山歌三类。曲调高亢、嘹亮，节奏自由、悠长。 《放马山歌》就是牧马人在山间放马时唱的歌，歌词中唱的‘放马’‘赶马’‘马吃草’都是他们真实的生活。民歌就是劳动人民在生活中创造出来的音乐。 文化延伸 课堂小结 今天我们学唱了云南民歌《放马山歌》，感受了山歌高亢、嘹亮、欢快的风格特点。 我们练习了附点节奏和切分节奏，体验了衬词‘喔噜噜的’和吆喝声‘哟哦’的演唱，还用动作和打击乐表现了放马的情景。 课堂小结 民歌是劳动人民在生活中创造出来的艺术，每一首民歌都承载着一方水土的情感和记忆。 希望同学们今后能多听、多唱我们中国的民歌，做中华优秀传统文化的小小传承人。 下节课再见！ 人音版五年级上册 THANKS 第五单元 远山的歌 第一单元 幸福的歌 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 37372.566 $null整夜锋芒呼噜噜的整夜唱哟，担起马来登陆的场哟。登录你。乘大马赶在乌撸撸的山头泥上哟，小马赶来，随后你赶最后一个。二月风呜噜噜的百草泥发哟，小马吃草，水山里爬哟。水山你。爬马路尽头咕噜噜的不会胖呦，透露水不会发，不会发。