21.《一只窝囊的大老虎》第二课时（学习任务单）语文统编版四年级上册（新教材）

《一只窝囊的大老虎》第二课时学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：图片导入，重温课文

1.上节课我们跟着小作者一起经历了那次难忘的演出。谁能看着这张图，用一两句话概括一下“我”的心情是怎么变的？

                                                                                

                                                                                

2.明确本节课的学习目标：深入解读“窝囊”。

 

学习任务二：合作学习，感悟文章

1.请四人小组合作，完成以下任务：
①找一找：在课文中找出描写“我”动作、神态、心理最生动的句子。
                                                                                

                                                                                

②批一批：在旁边写下你的感受，比如“这里很滑稽”、“这里我很心疼”、“这里我觉得他并不窝囊”等。
                                                                                

                                                                                

③议一议：讨论为什么“我”觉得自己窝囊，而读者可能觉得很有趣？“窝囊”到底意味着什么？