四川省射洪中学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

射洪中学初2025级2026年下期第一阶段学情调研 物 理 试 题 说明：1. 调研范围：教材第 1～48 页； 2. 调研时间：60 分钟； 3. 闭卷独立完成，满分 100 分； 4. 答题请使用黑色签字笔，作图可用 2B 铅笔，答案写在答题卡对应位置。 一、选择题(共20小题，每题2分，共40分) 1．小平同学观看老师演示如图所示的“沸水中的活金鱼”时，发现烧瓶上方的水已经沸腾了，但是金鱼安然无恙。于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法，接着小平同学用手去摸烧瓶，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热。上述画线部分探究过程分别是(　　)(“小平同学用手摸烧瓶”不妥当) A．猜想与假设、进行实验 B．猜想与假设、得出结论 C．进行实验、得出结论 D．提出问题、得出结论 2．人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”。下列估测最接近实际的是(　　) A．1拃约为17mm B．1庹约为40dm C．1步约为10m D．1指约为1cm 3．在体育课上，老师让小亮和小明测量同学们投掷实心球的距离，以下是老师准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，你认为他们应该选择最合适的测量工具是(　　) A．分度值为1mm、测量范围为2m的钢卷尺 B．分度值为0.5cm、测量范围为50cm的三角板 C．分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺 D．分度值为1cm、测量范围为20m的软卷尺 4．用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是(　　) A． B． C． D． 5．小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是(　　) A．3.2cm B．3.25cm C．3.3cm D．3.5cm 6．要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是(　　) A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条弹性很弱的细丝线与曲线完全重合，在线上标出曲线的起点和 终点，再把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B D．以上方法均可 7．小轩同学用分度值为1mm的刻度尺测量了物理课本的长度，得到的测量记录分别是25.81cm、25.8cm、25.81cm、25.83cm。课本的长度为(　　) A．25.8125cm B．25.83cm C．25.82cm D．25.817cm 8．20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展，其中卢瑟福通过α粒子散射实验得出的原子结构模型是下列模型中的(　　) A．实心球模型 B．西瓜模型 C．“太阳系”模型 D．分层绕核(电子云)模型 9．以下诗句描写的现象中不包含机械运动的是(　　) A．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C．两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 10．如图所示，在阅兵仪式上，加受油机梯队以新队形模拟空中加油状态，飞过天安门广场上空接受检阅。飞机空中加油时，此时描述受油机是静止的，所选择的参照物是(　　) A．地面上的建筑物 B．天安门广场 C．梯队中的加油机 D．观看阅兵的群众 11．下列单位换算过程中正确的是(　　) A．110mm＝110mm×＝0.11m B．360km＝360×1000＝3.6×105m C．72km/h＝72km/h×m/s＝20m/s D．10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h 12．做直线运动的甲、乙两物体，它们的时间之比为5：6，通过的路程之比为2：3，则它们的速度之比为(　　) A．2：3 B．4：5 C．1：1 D．5：6 13．T114次列车运行时刻表如表所示，由表信息可知(　　) A．列车从蚌埠至济南的路程为486km B．列车从上海至北京行程历时13h C．3：10列车正行驶在从济南至北京的路途中 D．列车从蚌埠至济南的平均速度为100km/h 14．在匀速直线运动中，下列关于公式 的说法，正确的是(　　) A．速度与路程成正比，与时间成反比 B．运动所用的时间越少，速度一定越大 C．运动路程越长，速度越大 D．速度的大小与路程和时间没有关系，不会随路程或时间的变化而改变 15．风能是可再生、无污染的清洁能源，风力发电是能源转型中的核心力量。下列四幅图片中，利用风能发电的是(　　) A．高原风车 B．水电站 C．太阳能电池板 D．火电站 16．我校运动会进行百米赛跑时，终点的计时员在听到起跑枪声后开始计时，测得小勇同学百米赛跑的成绩为12.29s，(设声音在空气中的传播速度为340m/s)，则小勇同学的真实成绩最接近的是(　　) A．12.29s B．12.58s C．12.00s D．12.18s 17.以下活动中，用来探究声音传播需要介质的是（　　） A．用大小不同的力敲鼓 B．用硬卡片在梳齿上快划、慢划 C．将发声的音叉触及面颊 D．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 18．如图所示，这是迄今为止我国考古发现的最古老的笛子——贾湖骨笛，它被誉为“中华第一笛”。吹奏骨笛时，按压不同的笛孔是为了改变发出声音的(　　) A． 响度 B．音调 C．音色 D．振幅 19．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 20．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东做直线运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，正确的是（　　） A．甲车的速度大于丙车的速度 B．经过5s，跑在最前面的小车是甲车 C．若以乙车为参照物，丙车向西做直线运动 D．右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度 二、作图题(共2小题，共7分) 21．一辆汽车在一平直的公路上行驶，图甲为该车行驶的s﹣t图像，请先由甲图计算出汽车的速度，再在图乙中作出该汽车行驶的v﹣t图像。(计算过程3分，作速度时间图像2分) 22．如图所示，轻敲和重敲同一音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开的角度不同，请将重敲音叉后弹开乒乓球所在的位置涂黑。(2分) 三、实验探究题(共3小题.每空或选项2分，共40分) 23．在进行篮球投篮比赛时，小明发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。 【问题】 为了“探究球反弹的高度与哪些因素有关”，小明和同学们提出以下猜想： 猜想1：与球下落的高度有关； 猜想2：与球内的气压有关； 猜想3：与地面的材料有关。 【证据】 小明用带气压计的充气泵将同一篮球充入不同气压值的气体，从不同高度自由下落到木质或水泥地面，用刻度尺测出球反弹的高度，第一次反弹的高度如图所示，高度为① 。随后进行了多次实验，测量记录的部分数据如下表： 实验序号 球内气压/Pa 下落高度/cm 地面材料 反弹的高度/cm 1 5.5×104 120.0 木质 2 5.5×104 120.0 水泥 90.0 3 5.5×104 135.0 水泥 100.0 4 5.5×104 150.0 水泥 110.0 5 6.0×104 110.0 水泥 95.0 【解释】 (1)①处应填 ▲ (标尺上数字的单位均为cm，注意需要估读)。 (2)比较实验序号为2、3、4的数据，可得出的结论是“其他条件相同时， ▲ 越大，篮球反弹越高。 (3)比较实验序号为 ▲ 的数据，得出结论：球反弹的高度与地面的材料有关。 (4)比较实验序号为2、5的数据， ▲ (能/不能)验证猜想2是否正确，理由是没有控制 ▲ 这个变量不变。 【交流】 (5)小组讨论认为球反弹的高度还与球的种类有关，于是他们开始新的探究，探究的方法是： ▲ 。 24．在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(底端有金属挡板)、小车、木块。 (1)该实验的原理是 ▲ ； (2)实验时应保持斜面的坡度尽可能 ▲ (选填“较小”或“较大”)，是为了减小测量 ▲ (选填“路程”或“时间”)时造成的误差； (3)选出实验中金属片的作用的选项： ▲ (A、美观 B、方便确定距离测量时间)； (4)实验中测量时间的器材是： ▲ ，在测上半段行程的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则上半段的平均速度会偏 ▲ (选填“大”或“小”)； (5)由图可知AB段的路程是80.0cm，AB段的平均速度是 ▲ m/s，通过比较AB、BC、AC段的速度，由此可知小车在斜面上做 ▲ (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。 25．小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时： (1)如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 ▲ 产生的。 (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明 ▲ (填介质种类)可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 ▲ (选填“能”或“不能”)被弹起。 (3)如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 ▲ ，进一步推理得出：真空 ▲ 传声(填“能”或“不能”)。 (4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 ▲ 法。 四、计算题(共2小题，共13分) 26.老鹰以30m/s的速度追赶前面140m处的一只兔子，兔子以20m/s的速度向前面100m处的一个树洞逃窜，设鹰、兔、树洞在同样一直线上。求： (1)兔子逃到树洞的时间；2分 (2)老鹰能抓到兔子吗？写出过程。2分 27.中秋假期里，小锐一家驾车从南部县县城前往升钟湖参观钓鱼比赛，出发前他通过导航软件查找的路线如下图，小锐建议爸爸选择用时较短的路线。(每问3分) 求： (1)如果按照小锐建议的路线行驶并准时到达，爸爸驾车的平均速度是多少km/h？ (2)驾车途中，发现前方将进入邓家山隧道，爸爸鸣笛示警后匀速直线驶向隧道，小锐发现导航软件显示此时距隧道355m；鸣笛后2s，小锐听到了从隧道壁反射回来的回声。此时车速是多少m/s？(设声音在空气中的传播速度为340m/s) (3)导航软件提示邓家山隧道长620m，小锐发现，爸爸15m/s的速度经过隧道时，整辆轿车完全在隧道内的时间是41s，则他家的轿车长为多少m？ 八年级物理 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $