四川省射洪中学校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

射洪中学2025年下期初2024级第一次核心素养评价 物 理 试 题 一、选择题（每题只有一个答案符合要求，每小题2分，共40分） 1．小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．进行实验 C．猜想和假设 D．交流与评估 2．下列数据中符合生活实际的是（　　） A．中学生的身高约为1.68dm B．中学生的臂展约为25cm C．正常呼吸一次的时间约为2min D．人正常步行的速度约1.2m/s 3. 下列单位换算中正确的是（     ） A．12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m B．12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m C．12.56 cm=12.56÷102m =0.1256 m D．12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256m 4．用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是（　　） A． B． C． D． 5．下列关于误差的说法中，正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差 C．读数时多估读几位数，可以减小误差 D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差 6．下列测量长度的方法，错误的是（　　） A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D= C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 7．2023年10月，长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十六、十七号两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。如图是神舟十七号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。下列说法正确的是（　　） A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号是静止的 B．对接成功后，以神舟十七号为参照物，神舟十五号是运动的 C．以地球为参照物，空间站组合体是运动的 D．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 8． 下列生活中的现象，不能充分说明分子在永不停息地做无规则运动的是（　　） A．秋风斩落叶 B．柜子里的卫生球变小了 C．路过面包房闻到香味 D．墙内开花墙外香 9．对速度公式的理解，正确的是（　　） A．运动的路程越长，速度越大 B．运动的时间越短，速度越大 C．匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D．一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 10．甲、乙两车在由西向东运动，它们的S - t图像如图所示，关于两车下列说法正确的是（ ） A．v乙 > v甲，以乙为参照物甲向西做变速运动 B．v乙 < v甲，以乙为参照物甲向西做匀速运动 C．v乙 > v甲，以甲为参照物乙向东做变速运动 D．v乙 < v甲，以甲为参照物乙向西做匀速运动 11．如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（　　） A．不应超过 B．不应短于 C．不应超过 D．不应短于 12．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，则甲、乙两物体运动的时间之比是（　　） A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2 13．如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是（　　） A．两物体在0~5s内均做匀速直线运动 B．甲物体在1~3s时间内，速度为1m/s C．甲、乙两物体在2s时相遇，是乙物体追上甲物体 D．两物体在5s内全程的平均速度相等 14．我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（　　） A．笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B．人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C．二胡在同一根弦发出的声音音调要高些时，手要往下移动 D．悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 15．声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（　　） A．甲和乙音色相同 B．甲和丙音调相同 C．甲和丁响度相同 D．乙和丙响度相同 16．如图是一种发电足球，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮LED灯，该过程中的能量转化形式是（　　） A．机械能→电能→化学能→光能 B．电能→机械能→化学能→光能 C．机械能→电能→光能→化学能 D．电能→机械能→光能→化学能 17．如图所示的电动平衡车是一种新兴的交通工具，其小巧灵活，适合短途通勤，图是小科骑着电动平衡车通过某一平直公路时的s-t图像。下列说法正确的是（　　） A．0 ~ t1时间内电动平衡车做加速运动 B．t1 ~ t2时间内电动平衡车做匀速运动 C．t1 ~ t2时间内电动平衡车处于静止状态 D．t2 ~ t3时间内电动平衡车做减速运动 18．甲、乙两列长度均为1200m的火车南北方向相向而行。甲车以60km/h的速度向南行驶，乙车以40km/h的速度向北行驶，当两车相距为50km时，甲车车头上有一只鸟以80km/h的速度飞向乙车，当它遇到乙车头后立即以同样的大小的速度返回甲车头，然后以同样的速度再返问乙车头，如此往复运动，直到甲、乙两车相遇。关于此过程： ①以乙车为参照物，甲车在向北行驶 ②鸟第1次碰到乙车用时0.625h ③甲、乙两车相遇用时2.5h ④甲、乙两车相遇时鸟共飞行了40km 以上说法正确的有（ ） A．① ②③ B．②④ C．① ④ D．只有④ 19．小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（     ） A．小萌家距学校600m B．小萌从学校到家所用时间为15min C．0∼8min内爸爸的速度是1.25m/s D．整个过程中，爸爸做匀速直线运动 20．成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场高速路上（一段平直的）安装了固定测速仪．如图所示，汽车正在向放置在机场高速路上的测速仪水平匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（ ） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪204m B．汽车接收到第一次信号到接收到第二次信号，用时1.7s C．汽车的速度是34m/s D．以上说法都不正确 二、填空题（每空2分，共28分） 21．下列两只测量仪器的测量结果如图所示： (1)被测木块的长度为 ▲ cm； (2)停表的测量结果为 ▲ s。 22．小明使用同一刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为18.68cm、18.66cm、18.67cm、19.67cm，则这支铅笔的长度应记为 ▲ cm，其所用刻度尺的分度值是 ▲ 。 23．小聪在学校操场100m跑道做匀速直线运动，10s运动了60m，他在第6s运动的路程是 ▲ m. 24．小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 (1)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能的原因是 ▲ ；（选填字母） A．闹铃声音的响度太大 B．闹铃声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长 (2)器材调整完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音的音调 ▲ （选填“变高”、“不变”或“变低”），响度 ▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”）； (3)小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将 ▲ （选填“完全不能听到”或“还能听到微弱的”）闹铃声音，由此现象 ▲ （选填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论，接下来他应该进行合理的 ▲ ； 25．如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。依据照片所示的情景回答下面问题： (1)甲船的运动方向是 ▲ （选填“向左”或“向右”）的，其运动速度 ▲ （选填“大于”“小于”或“等于”）风速。 (2)若以甲船为参照物，则乙船是 ▲ （选填“向左运动”“向右运动”或“静止”）的。 三、实验与探究题（每空2分，共18分） 26．小敏观察到提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，每根琴弦的音调不同。查阅资料后得知，弦乐器是靠调整弦的松紧来改变张力，调整其音高的，并振动弦发出声响。通常将弦调松，张力会减小，音调会变低。 小雨猜想：在琴弦张紧程度相同的条件下，音调高低可能还与弦的粗细、长短、及琴弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她的实验数据： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 A 不锈钢 50 0.3 B 不锈钢 50 0.7 C 尼龙丝 40 0.5 D 黄铜 30 0.5 E 尼龙丝 30 0.5 （1） 探究音调与琴弦粗细的关系，应选用编号为 ▲ 的琴弦。小雨选择编号D、E的 琴弦，可探究音调与 ▲ 的关系。 （2）把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，琴弦的张力变 ▲ （选填“大”或“小”），振动频率变高，因此音调升高。 （3）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是 ▲ 法。 （4）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等，你认为小雨要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是： ▲ （填写数字代号） 27．小明利用如图甲所示的装置测量“小车沿斜面下滑的平均速度”。 (1)在测量过程中，发现小车下滑时间太短较难测出，可采用的措施 ▲ （写出一种合理方法即可）； (2)若小车到达斜面底端终点C时未及时停止计时，则所测AC段平均速度偏 ▲ （选填“大”或“小”）； (3)小华改用如图乙所示的超声波测距传感器研究小车的运动情况，用计算机绘制出如图丙所示小车运动的距离（s）-时间（t）图像。分析图像可知，小车在斜面上做 ▲ （选填“匀速”或“加速”）运动，小车在斜面上运动3s的平均速度为 ▲ m/s 四、计算题（解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，第28题6分，第29题8分，共14分） 28．小华从烟台出发去杭州旅游，所乘坐的高铁时刻表（时间为一天内的时间）如表所示，求： 站次 站名 到达时间 开车时间 里程 1 烟台 始发站 8：30 0 2 济南东 10：21 10：26 456 3 徐州 11：30 11：35 648 4 杭州 14：09 终点站 998 (1)（3分）烟台到徐州的平均速度是多少km/h? (2)（3分）当高铁以此速度匀速通过一条长为的隧道时，他测出动车完全在隧道的时间为20s。 则该高铁的长度是多长？ ▲ 29．如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15s两车正好相遇。求： （1）（2分）小车B在前10s的平均速度是多少； （2）（2分）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远； （3）（4分）如果丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽3.5m。一辆长5m、宽2.1m的小车C（小车可看成一个长方体）以5m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，一行人突然从图中E点横穿马路，人与小车在东西方向的距离为S3 =25m。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况） ▲ ( 八年级物理 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $