黑龙江省大庆市肇源县西北联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

十月份九年级历史联考试卷 （满分：70分　　考试时间：60分钟） 题号 一 二 总分 满分 32 38 70 得分 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项） 1．约1万年前，人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧，开始建造房屋、聚族而居，磨制石器得到广泛应用。这一转变（　） A．使粮食生产有了剩余，为人口增长和文明的产生创造了条件 B．标志着人类已经建立起统一的中央集权国家 C．说明当时已普遍创制文字并进入奴隶社会 D．使人类社会立即出现了人人平等的局面 2．19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以直接佐证（　） A．古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B．楔形文字是当时记录经济活动的工具 C．苏美尔人已经使用纸张书写账目 D．神庙掌握着全国全部的土地和人口 3．古埃及法老胡夫的原陵墓高约146米，由230多万块平均重2.5吨的巨石垒成，动用了数以十万计的民工，历时数十年才建成。这座建筑的规模反映出（　） A．古埃及的农业生产水平极其低下 B．这座陵墓是为普通民众修建的 C．古埃及王权强大，能够集中调配巨大的人力物力 D．古埃及与古希腊长期处于战争状态 4．古代印度的法律条文规定：辱骂婆罗门者，要按其种姓高低处以不同的刑罚；杀死一个婆罗门必须偿命并罚重金，而首陀罗伤害吠舍只需少量赔偿。这组条文集中说明（　） A．古印度法律维护全体居民的平等权利 B．不同种姓在法律面前享有同等的保护 C．刑罚轻重完全取决于罪行本身，与身份无关 D．判决依种姓等级而定，森严的等级秩序已被法制化 5．公元前3世纪，孔雀王朝的阿育王皈依佛教，下令在印度各地刻立石柱法敕弘扬佛法，并派使者去周边地区传教。此后佛教沿商路北传，经中亚于两汉之际传入中原，再东渐朝鲜、日本，又南入斯里兰卡和东南亚。这一历程说明（　） A．佛教迅速成为古印度国教并消灭了其他宗教 B．佛教的传播得益于王权支持与商路网络 C．阿育王建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 D．佛教的传播主要依靠军事征服 6．19世纪70年代，德国考古学家谢里曼相继发掘特洛伊古城和迈锡尼遗址，出土了黄金面具、竖井墓和精美陶器，证明《荷马史诗》并非纯属虚构。这一发现的意义在于（　） A．证实了迈锡尼文明真实存在，印证了古典文献的记载 B．证明《荷马史诗》的每个细节都准确无误 C．说明古代希腊文明从未中断 D．推翻了迈锡尼文明属于青铜时代的结论 7．古代希腊的某城邦中，被称为“斯巴达人”的居民终身习武、不事农耕；被称为“皮里阿西人”的居民从事工商业却没有公民权；被称为“希洛人”的劳动者终年在田间劳作，收成的大半缴给斯巴达人。这种状况说明该城邦（　） A．民主政治达到了古代世界的顶峰 B．居民在经济上完全平等 C．由少数公民压迫多数居民，实行寡头政治 D．已经废除了奴隶制度 8．雅典政治家伯里克利在演说中说：“在雅典，决定权属于人民，每一件大事都必须提交到民众面前讨论。”能够直接支撑这一论断的制度事实是（　） A．雅典设立了由贵族垄断的四百人议事会 B．妇女与外邦人也可以出席公民大会并发言 C．国家权力由选举产生的代表代为行使 D．公民大会是最高权力机构，成年男性公民均可参加并投票 9．罗马共和国时期，两位执政官一年一任、权力相等，彼此牵制；重大决策须经元老院议决，军队出征的经费与目标也由元老院裁定。这种权力格局反映出（　） A．元老院是共和国政治生活的实际核心 B．执政官拥有至高无上的专制权力 C．罗马已经确立了君主立宪制度 D．公民大会是唯一的立法与决策机构 10．某历史地图册中有这样一幅疆域图：帝国的版图西起不列颠，东到幼发拉底河上游，北达莱茵河与多瑙河，南及北非，地中海被围在版图之内，成为帝国的“内湖”；图上标注的年代是公元2世纪。这个帝国是（　） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 11．罗马有法谚称：“《十二铜表法》之前，贵族可以随意解释习惯法欺压平民；此法把条文刻在铜板上、竖在广场，人人都能去看。”这一变化的进步性主要体现在（　） A．彻底消除了贵族与平民之间的矛盾 B．使平民取得了与贵族完全同等的政治地位 C．标志着罗马成文法体系的最终完成 D．使定罪量刑有了文字依据，遏制了贵族曲解法律的行为 12．8世纪前期，法兰克王国不再无偿赏赐土地，要求受封者履行封君指定的义务；随着土地层层分封，西欧流行起“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。这两则材料共同反映了（　） A．国王拥有至高无上的专制权力 B．封臣只对直接分封者负责的义务关系 C．以土地为纽带的封君封臣制度及其层级性 D．罗马法在西欧封建时代的复兴 13．12世纪，西欧的大学开始兴起。巴黎的教师和学生效仿手工业者组成“师生行会”，与教会和世俗当局反复交涉，甚至以罢课相抗争，最终取得免税、免役、司法自治和迁徙自由等特权。这表明中世纪西欧的大学（　） A．完全摆脱了教会与世俗政权的控制 B．是皇室直接出资兴办的机构 C．以神学为唯一的教授内容 D．在斗争中逐步取得自治权与诸多特权 14．查士丁尼在位期间组织法学家整理《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，合称《罗马民法大全》。这部法典（　） A．是罗马共和国时期法制建设的开端 B．废除了罗马帝国的奴隶制度 C．奠定了欧洲民法的基础，影响深远 D．标志着西罗马帝国的灭亡 15．10世纪以后，西欧各地在交通便利的渡口、城堡和教堂旁聚集起集市，手工业者和商人定居下来，房屋连片、街巷纵横，逐渐形成城市。导致这一变化的主要原因是（　） A．罗马帝国推行了大规模的城市建设计划 B．农业技术改良使剩余产品增加，手工业和商业得到发展 C．封建领主主动放弃了对城市的控制 D．伊斯兰文明的城市规划直接输入西欧 16．1453年君士坦丁堡陷落，大批希腊学者携带古籍抄本逃往意大利，在佛罗伦萨、威尼斯等地讲授希腊语和古典作品，西欧学者得以重读柏拉图、亚里士多德的著作。这说明拜占庭帝国（　） A．虽然灭亡，却在客观上保存了古代希腊罗马文化 B．是西欧文艺复兴运动的发源地 C．灭亡后文化成果全部传入了阿拉伯世界 D．对西欧文化的复兴毫无贡献 二、材料分析题（本大题共4小题，第17—19题每小题10分，第20题8分，共38分） 17．【尼罗河的赠礼——古代埃及】（10分） 材料一　古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河自南向北奔流，每年6月至10月定期泛滥，淹没两岸农田，退水后沉积下一层黝黑的淤泥。古埃及人按照河水的涨落安排农事，将全年划为泛滥、播种与收获三个耕作的季节，还创制了以天狼星运行和太阳周期为依据的太阳历。 材料二　法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威。为显示威严，法老征召数十万民工，用巨石修建陵墓与神庙。古埃及人相信灵魂不死，把尸体制成木乃伊；他们创制的象形文字写在纸草上，记录祭祀、税收和王室功绩。 （1）根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明的影响。（4分） （2）根据材料二，指出古埃及王权的特征，并说明大型陵墓与这一特征的关系。（4分） （3）综合两则材料，谈谈自然条件与王权在古埃及文明形成过程中的作用。（2分） 18．【从城邦到帝国——古代希腊】（10分） 材料一　古代希腊半岛山岭纵横、港湾众多，平原狭小。公元前8世纪起，希腊人以一个城市为中心，联合周围乡村组成小国，史称“城邦”。在雅典，公民大会每月召开数次，决定战争与和平等重大事务；在斯巴达，权力掌握在少数贵族长老手中，公民从小接受军事训练。 材料二　公元前4世纪，马其顿国王亚历山大挥师东进，历时十年，兵锋远及印度河流域。此后，希腊语在东地中海地区广泛使用；在亚历山大城等新兴城市，希腊式建筑与东方神祇崇拜并存，希腊的雕塑艺术也吸收了波斯和埃及的元素。 （1）根据材料一，比较雅典与斯巴达政治体制的差异。（4分） （2）根据材料二，概括亚历山大东征产生的文化影响。（4分） （3）结合所学知识，谈谈你对“希腊文明与东方文明关系”的认识。（2分） 19．【扩张与法治——古代罗马】（10分） 材料一　公元前3世纪，罗马统一了意大利半岛；此后通过三次布匿战争击败迦太基，公元前2世纪称霸地中海。随着版图扩大，被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的纠纷日益增多，原有的公民法已难以应对新的局面。 材料二　帝国建立后的两百年间，局势安定，经济繁荣，史称“罗马和平”。公元2世纪，罗马版图达到最大规模，商旅往来于各地，城市兴旺，地中海成为帝国的“内湖”。 材料三　6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》。其中既承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，又强调诚实生活、勿害他人、各得其所的原则，对财产、契约、侵权等作出系统规定。 （1）根据材料一，概括罗马法从公民法向万民法发展的原因。（3分） （2）根据材料二，归纳罗马帝国繁荣的表现。（3分） （3）根据材料三并结合所学，评价《罗马民法大全》的历史影响。（4分） 20．【中世纪西欧的社会画卷】（8分） 材料一　8世纪前期，法兰克王国改变以往无偿赏赐土地的做法，要求受封者为封君服兵役。随着土地层层分封，大大小小的封建庄园遍布西欧。庄园内分布着领主的宅第、教堂与农民的茅舍，还有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，农奴耕种的份地与领主的自营地相邻。 材料二　12世纪的伦敦，泰晤士河上架起了石桥，桥头和城门口设有集市；行会对作坊的工序、工时和产品规格作出规定，外来工匠要为人工作数年才能独立开业。同一时期，巴黎出现了由教师和学生组成的“大学”，教授神学、法学和医学，国王与教皇都曾向它授予特许状。 （1）根据材料一，指出采邑改革的核心内容，并概括西欧庄园的经济特征。（4分） （2）根据材料二，说明中世纪西欧城市生活的进步表现。（2分） （3）综合上述材料，概括8—12世纪西欧社会发展的总体趋势。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 (满分：70分) 一、单项选择题（每小题2分，共32分) 1-4AB CD 5-8 B A C D 912 A B D C 13-16 D C B A 【选择题解析】 1.AB项早期农业社会尚未形成统一的中央集权国家，国家的产生是文明成熟后的事；C项文字是文 明社会成熟阶段的产物，且奴隶社会是在原始社会解体、贫富分化加剧之后才出现的：D项剩余产品催 生了私有制与贫富分化，并非人人平等。农耕与畜牧使食物供应稳定并有了剩余，能够养活更多人口， 故选A。 2.BA项“完整的成文法典体系”需以《汉漠拉比法典》等为证，一块账目泥板不足以说明；C项当时 用泥板和苇笔书写，尚未使用纸张；D项“全部”过于绝对。泥板以楔形文字记下收支，可直接证明楔形 文字被用于记录经济活动，故选B。 3.CA项能在农闲时节征调大批民工长期施工，恰恰说明农业有相当的剩余；B项金字塔是法老的陵 墓，与普通民众无关；D项材料未涉及古埃及与古希腊的关系。倾全国之力为法老修建陵墓，说明王权 强大、能够集中人力物力，故选C。 4.DA、B两项与条文按等级区别量刑的事实相反；C项与“视被害人与加害人的种姓而定”不符。同 样的行为因当事人种姓不同而异其罚，说明等级秩序得到了法律的确认，故选D。 5.BA项“消灭其他宗教”与史实不符，印度教、耆那教等依然流传；C项孔雀王朝主要在南亚次大 陆；D项佛教传播依靠和平传教。刻立法敕、派遣使者体现王权支持，沿商路南北渐传说明借助商路， 故选B。 6.AB项“每个细节都准确”说得太满：C项迈锡尼文明衰落后希腊一度进入相对沉寂的时期，文明并 非从未中断；D项考古恰恰确认迈锡尼是青铜文明。考古发现与文献记载相互印证，故选A。 7.CA项是雅典的特征：B项与希洛人受剥削的事实相反；D项希洛人实质是被奴役的农业劳动力， 奴隶制并未废除。少数斯巴达人掌权、多数希洛人受压迫，符合寡头政治的特征，故选C。 8.DA项四百人议事会并非贵族垄断机构，且与“决定权属于人民”的论断不合；B项妇女、外邦人没 有公民权；C项混淆了直接民主与代议制。公民大会作为最高权力机关，全体成年男性公民直接参加、 直接投票，故选D。 9.AB项执政官任期短且相互牵制，并无专制权力：C项与共和制政体不符：D项公民大会只是形式 上的最高权力机关，实权已移至元老院。决策、财政、军事大政皆取决于元老院，故选A。 10.BA项亚历山大帝国东达印度河流域，且公元前4世纪末即告分裂；C项西罗马帝国分裂后偏居 西部，395年分立后不曾拥有如此完整的版图；D项拜占庭帝国以君士坦丁堡为中心，鼎盛时期也不曾 统治不列颠。公元2世纪以地中海为“内湖的是罗马帝国，故选B。 11.DA项“彻底消除”过于绝对，平民与贵族的斗争此后仍在继续；B项平民的政治地位仍远低于贵 族；C项罗马法体系最终完成的标志是《罗马民法大全》。成文公布使量刑定罪有了文字依据，贵族不 能再任意曲解法律，故选D。 12.CA项层层分封反而使王权趋于分散；B项只对应谚语一层意思，未涵盖土地分封与效忠义务：D 项与材料无关。改革确立了以服兵役为条件的土地分封，谚语又说明效忠关系只逐级向上，故选C。 13.DA项“完全摆脱”过于绝对，大学仍受到教会的影响；B项大学由师生自发组织，并非皇室兴 办；C项大学课程含文法、修辞等“七艺”以及法学、医学。组织行会、反复抗争而赢得特权，故选D。 14.CA项是《十二铜表法》的历史地位；B项法典仍然保留奴隶制的内容；D项西罗马帝国亡于476 年，远在查士丁尼之前。《罗马民法大全》标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，故 选C。 15.BA项10世纪时西罗马帝国己经灭亡；C项领主多阻挠城市自治，而非主动放弃控制；D项与史 实不符。农业生产力提高带来了剩余产品和人口增长，手工业和商业的发展催生了城市的复兴，故选 B。 16.AB项文艺复兴起源于意大利，拜占庭文化只是其条件之一：C项“全部传入阿拉伯世界与史实 不符：D项与学者西逃传授古典作品的事实相反。拜占庭长期保存希腊罗马古籍，其学者西迁又把古典 文化带到意大利，故选A。 二、材料分析题（第17一19题每小题10分，第20题8分，共38分) 17.【尼罗河的赠礼—古代埃及】（10分) (1)(4分) ①尼罗河定期泛滥，退水后留下肥沃淤泥，便利了农业耕作；(2分) ②埃及人依据泛滥节律划分三季，并据天狼星与太阳周期创制太阳历，深刻影响了历法和生产生 活的节律。(2分) (2)(4分) ①特征：王权强大，法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威：(2分) ②关系：大型陵墓的修建是王权强大的体现，法老正是凭借这种权威，才得以征调巨大人力物 力、役使数十万民工长期施工。(2分) (3)(2分) ①尼罗河提供的农业条件奠定了古埃及文明的物质基础： ②强大的王权把分散的人力组织起来，兴建大型工程、维持社会秩序；自然条件与王权相结合， 共同促成了古埃及文明的辉煌。（答出一点、言之成理即可得2分） 18.【从城邦到帝国一古代希腊】（10分) (1)(4分) ①雅典实行民主政治，公民大会是最高权力机关，成年男性公民可直接参与国家事务的管理；(2 分) ②斯巴达实行寡头政治，权力由少数贵族长老掌握，全社会尚武，公民自幼接受军事训练。(2 分) (2)(4分) ①希腊语在东地中海地区广泛使用，成为通用语言：(2分) ②希腊文化与东方文化相互交流融合，在建筑、宗教、雕塑等领域出现了合流的成果。(2分) (3)(2分) 东征具有侵略性，给东方人民带来了灾难：(1分)但客观上打破了东西方文明之间的地域隔阂， 促进了经济与文化的交流。(1分)（须兼顾两方面，言之成理即可） 19.【扩张与法治一古代罗马】（10分) (1)(3分) 罗马的对外战争连绵不断，版图愈拓愈广，民族构成日益复杂：(1分)被征服地区居民与罗马人 之间、不同民族之间的交往与纠纷增多，既有的公民法难以应对新的形势，于是逐步形成了适用 于罗马统治范围内一切自由民的万民法。(2分) (2)(3分) 局势安定，史称“罗马和平”；经济繁荣；版图达到最大规模；地中海成为帝国“内湖”，商旅往来、 城市兴旺。（答出三点得3分） (3)(4分) ①局限：它承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，维护奴隶主阶级的利益：(2分) ②进步：它系统整理了历代罗马法，标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，对 后世各国立法影响深远。(2分) 20.【中世纪西欧的社会画卷】（8分) (1)(4分) ①核心内容：实行有条件的土地分封，受封者必须为封君履行服兵役等义务：(2分) ②特征：庄园内既有农业也有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，生产基本自给自足，是相对 独立的经济和政治单位。(2分) (2)(2分) 桥梁和集市便利了交通与贸易；行会规范了生产秩序：大学兴起，教育与学术得到发展。（答出 两点得2分) (3)(2分) 从自给自足的庄园经济走向城市工商业社会，西欧封建制度的内部逐渐生长出新的因素。（言之 成理即可得2分) 评分说明：非选择题答出关键信息即可得分：开放性设问只要求观点正确、切合设问、表述条理清晰， 依据要点覆盖情况与表述质量分档评分，考生如从其他角度作答且言之成理，可酌情给分。十月份九年级历史联考试卷 (满分：70分 考试时间：60分钟) 题号 二 总分 满分 32 38 70 得分 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项) 1.约1万年前，人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧，开始建造房屋、聚族而居，磨制石 器得到广泛应用。这一转变() A.使粮食生产有了剩余，为人口增长和文明的产生创造了条件 B.标志着人类已经建立起统一的中央集权国家 C.说明当时已普遍创制文字并进入奴隶社会 D.使人类社会立即出现了人人平等的局面 2.19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入 大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以 直接佐证() A.古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B.楔形文字是当时记录经济活动的工具 C.苏美尔人已经使用纸张书写账目 D.神庙掌握着全国全部的土地和人口 3.古埃及法老胡夫的原陵墓高约146米，由230多万块平均重2.5吨的巨石垒成，动用了数以十万计的 民工，历时数十年才建成。这座建筑的规模反映出() A.古埃及的农业生产水平极其低下 B.这座陵墓是为普通民众修建的 C.古埃及王权强大，能够集中调配巨大的人力物力 D.古埃及与古希腊长期处于战争状态 4.古代印度的法律条文规定：辱骂婆罗门者，要按其种姓高低处以不同的刑罚；杀死一个婆罗门必须 偿命并罚重金，而首陀罗伤害吠舍只需少量赔偿。这组条文集中说明() A.古印度法律维护全体居民的平等权利 B.不同种姓在法律面前享有同等的保护 C.刑罚轻重完全取决于罪行本身，与身份无关 D.判决依种姓等级而定，森严的等级秩序己被法制化 5.公元前3世纪，孔雀王朝的阿育王皈依佛教，下令在印度各地刻立石柱法敕弘扬佛法，并派使者去 周边地区传教。此后佛教沿商路北传，经中亚于两汉之际传入中原，再东渐朝鲜、日本，又南入斯里兰 卡和东南亚。这一历程说明() A.佛教迅速成为古印度国教并消灭了其他宗教 B.佛教的传播得益于王权支持与商路网络 C.阿育王建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 D.佛教的传播主要依靠车事征服 6.19世纪70年代，德国考古学家谢里曼相继发掘特洛伊古城和迈锡尼遗址，出土了黄金面具、竖井墓 和精美陶器，证明《荷马史诗》并非纯属虚构。这一发现的意义在于() A.证实了迈锡尼文明真实存在，印证了古典文献的记载 B.证明《荷马史诗》的每个细节都准确无误 C.说明古代希腊文明从未中断 D.推翻了迈锡尼文明属于青铜时代的结论 7.古代希腊的某城邦中，被称为“斯巴达人”的居民终身习武、不事农耕；被称为“皮里阿西人”的居民从 事工商业却没有公民权；被称为“希洛人”的劳动者终年在田间劳作，收成的大半缴给斯巴达人。这种状 况说明该城邦() A.民主政治达到了古代世界的项峰 B.居民在经济上完全平等 C.由少数公民压迫多数居民，实行寡头政治 D.己经废除了奴隶制度 8.雅典政治家伯里克利在演说中说：“在雅典，决定权属于人民，每一件大事都必须提交到民众面前讨 论。”能够直接支撑这一论断的制度事实是() A.雅典设立了由贵族垄断的四百人议事会 B.妇女与外邦人也可以出席公民大会并发言 C.国家权力由选举产生的代表代为行使 D.公民大会是最高权力机构，成年男性公民均可参加并投票 9.罗马共和国时期，两位执政官一年一任、权力相等，彼此牵制；重大决策须经元老院议决，军队出 征的经费与目标也由元老院裁定。这种权力格局反映出（) A.元老院是共和国政治生活的实际核心 B.执政官拥有至高无上的专制权力 C.罗马己经确立了君主立宪制度 D.公民大会是唯一的立法与决策机构 10.某历史地图册中有这样一幅疆域图：帝国的版图西起不列颠，东到幼发拉底河上游，北达莱茵河与 多瑙河，南及北非，地中海被围在版图之内，成为帝国的“内湖”；图上标注的年代是公元2世纪。这个 帝国是() A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 11.罗马有法谚称：“《十二铜表法》之前，贵族可以随意解释习惯法欺压平民：此法把条文刻在铜板 上、竖在广场，人人都能去看。”这一变化的进步性主要体现在() A.彻底消除了贵族与平民之间的矛盾 B.使平民取得了与贵族完全同等的政治地位 C.标志着罗马成文法体系的最终完成 D.使定罪量刑有了文字依据，遏制了贵族曲解法律的行为 12.8世纪前期，法兰克王国不再无偿赏赐土地，要求受封者履行封君指定的义务：随着土地层层分 封，西欧流行起“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。这两则材料共同反映了() A.国王拥有至高无上的专制权力 B.封臣只对直接分封者负责的义务关系 C.以土地为纽带的封君封臣制度及其层级性 D.罗马法在西欧封建时代的复兴 13.12世纪，西欧的大学开始兴起。巴黎的教师和学生效仿手工业者组成师生行会”，与教会和世俗当 局反复交涉，甚至以罢课相抗争，最终取得免税、免役、司法自治和迁徙自由等特权。这表明中世纪西 欧的大学() A.完全摆脱了教会与世俗政权的控制 B.是皇室直接出资兴办的机构 C.以神学为唯一的教授内容 D.在斗争中逐步取得自治权与诸多特权 14.查士丁尼在位期间组织法学家整理《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，合 称《罗马民法大全》。这部法典() A.是罗马共和国时期法制建设的开端 B.废除了罗马帝国的奴隶制度 C.奠定了欧洲民法的基础，影响深远 D.标志着西罗马帝国的灭亡 15.10世纪以后，西欧各地在交通便利的渡口、城堡和教堂旁聚集起集市，手工业者和商人定居下来， 房屋连片、街巷纵横，逐渐形成城市。导致这一变化的主要原因是() A.罗马帝国推行了大规模的城市建设计划 B.农业技术改良使剩余产品增加，手工业和商业得到发展 C.封建领主主动放弃了对城市的控制 D.伊斯兰文明的城市规划直接输入西欧 16.1453年君士坦丁堡陷落，大批希腊学者携带古籍抄本逃往意大利，在佛罗伦萨、威尼斯等地讲授希 腊语和古典作品，西欧学者得以重读柏拉图、亚里士多德的著作。这说明拜占庭帝国() A.虽然灭亡，却在客观上保存了古代希腊罗马文化 B.是西欧文艺复兴运动的发源地 C.灭亡后文化成果全部传入了阿拉伯世界 D.对西欧文化的复兴毫无贡献 二、材料分析题（本大题共4小题，第17一19题每小题10分，第20题8分，共38分) 17.【尼罗河的赠礼一古代埃及】(10分) 材料一古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河自南向北奔流，每年6月 至10月定期泛滥，淹没两岸农田，退水后沉积下一层黝黑的淤泥。古埃及人按照河水的涨落安排农 事，将全年划为泛滥、播种与收获三个耕作的季节，还创制了以天狼星运行和太阳周期为依据的太阳 历。 材料二法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威。为显示威严，法老征召数十万民工，用巨石 修建陵墓与神庙。古埃及人相信灵魂不死，把尸体制成木乃伊；他们创制的象形文字写在纸草上，记录 祭祀、税收和王室功绩。 (1)根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明的影响。(4分) (2)根据材料二，指出古埃及王权的特征，并说明大型陵墓与这一特征的关系。(4分) (3)综合两则材料，谈谈自然条件与王权在古埃及文明形成过程中的作用。(2分) 18.【从城邦到帝国一古代希腊】（10分) 材料一古代希腊半岛山岭纵横、港湾众多，平原狭小。公元前8世纪起，希腊人以一个城市为中 心，联合周围乡村组成小国，史称“城邦”。在雅典，公民大会每月召开数次，决定战争与和平等重大事 务：在斯巴达，权力掌握在少数贵族长老手中，公民从小接受军事训练。 材料二公元前4世纪，马其顿国王亚历山大挥师东进，历时十年，兵锋远及印度河流域。此后， 希腊语在东地中海地区广泛使用：在亚历山大城等新兴城市，希腊式建筑与东方神衹崇拜并存，希腊的 雕塑艺术也吸收了波斯和埃及的元素。 (1)根据材料一，比较雅典与斯巴达政治体制的差异。(4分) (2)根据材料二，概括亚历山大东征产生的文化影响。(4分) (3)结合所学知识，谈谈你对“希腊文明与东方文明关系”的认识。(2分) 19.【扩张与法治一古代罗马】(10分) 材料一公元前3世纪，罗马统一了意大利半岛：此后通过三次布匿战争击败迦太基，公元前2世 纪称霸地中海。随着版图扩大，被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的纠纷日益增多，原有的 公民法已难以应对新的局面。 材料二帝国建立后的两百年间，局势安定，经济繁荣，史称“罗马和平”。公元2世纪，罗马版图 达到最大规模，商旅往来于各地，城市兴旺，地中海成为帝国的“内湖”。 材料三6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》。其中既承认奴隶制、肯定 皇帝对国家的控制权，又强调诚实生活、勿害他人、各得其所的原则，对财产、契约、侵权等作出系统 规定。 (1)根据材料一，概括罗马法从公民法向万民法发展的原因。(3分) (2)根据材料二，归纳罗马帝国繁荣的表现。(3分) (3)根据材料三并结合所学，评价《罗马民法大全》的历史影响。(4分) 20.【中世纪西欧的社会画卷】(8分) 材料一8世纪前期，法兰克王国改变以往无偿赏赐土地的做法，要求受封者为封君服兵役。随着 土地层层分封，大大小小的封建庄园遍布西欧。庄园内分布着领主的宅第、教堂与农民的茅舍，还有磨 坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，农奴耕种的份地与领主的自营地相邻。 材料二12世纪的伦敦，泰晤士河上架起了石桥，桥头和城门口设有集市；行会对作坊的工序、工 时和产品规格作出规定，外来工匠要为人工作数年才能独立开业。同一时期，巴黎出现了由教师和学生 组成的“大学”，教授神学、法学和医学，国王与教皇都曾向它授予特许状。 (1)根据材料一，指出采邑改革的核心内容，并概括西欧庄园的经济特征。(4分) (2)根据材料二，说明中世纪西欧城市生活的进步表现。（2分) (3)综合上述材料，概括8一12世纪西欧社会发展的总体趋势。(2分) 十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 （满分：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共32分） 1—4　A　B　C　D　　　5—8　B　A　C　D 9—12　A　B　D　C　　　13—16　D　C　B　A 【选择题解析】 1．A　B 项早期农业社会尚未形成统一的中央集权国家，国家的产生是文明成熟后的事；C 项文字是文明社会成熟阶段的产物，且奴隶社会是在原始社会解体、贫富分化加剧之后才出现的；D 项剩余产品催生了私有制与贫富分化，并非人人平等。农耕与畜牧使食物供应稳定并有了剩余，能够养活更多人口，故选 A。 2．B　A 项“完整的成文法典体系”需以《汉谟拉比法典》等为证，一块账目泥板不足以说明；C 项当时用泥板和苇笔书写，尚未使用纸张；D 项“全部”过于绝对。泥板以楔形文字记下收支，可直接证明楔形文字被用于记录经济活动，故选 B。 3．C　A 项能在农闲时节征调大批民工长期施工，恰恰说明农业有相当的剩余；B 项金字塔是法老的陵墓，与普通民众无关；D 项材料未涉及古埃及与古希腊的关系。倾全国之力为法老修建陵墓，说明王权强大、能够集中人力物力，故选 C。 4．D　A、B 两项与条文按等级区别量刑的事实相反；C 项与“视被害人与加害人的种姓而定”不符。同样的行为因当事人种姓不同而异其罚，说明等级秩序得到了法律的确认，故选 D。 5．B　A 项“消灭其他宗教”与史实不符，印度教、耆那教等依然流传；C 项孔雀王朝主要在南亚次大陆；D 项佛教传播依靠和平传教。刻立法敕、派遣使者体现王权支持，沿商路南北渐传说明借助商路，故选 B。 6．A　B 项“每个细节都准确”说得太满；C 项迈锡尼文明衰落后希腊一度进入相对沉寂的时期，文明并非从未中断；D 项考古恰恰确认迈锡尼是青铜文明。考古发现与文献记载相互印证，故选 A。 7．C　A 项是雅典的特征；B 项与希洛人受剥削的事实相反；D 项希洛人实质是被奴役的农业劳动力，奴隶制并未废除。少数斯巴达人掌权、多数希洛人受压迫，符合寡头政治的特征，故选 C。 8．D　A 项四百人议事会并非贵族垄断机构，且与“决定权属于人民”的论断不合；B 项妇女、外邦人没有公民权；C 项混淆了直接民主与代议制。公民大会作为最高权力机关，全体成年男性公民直接参加、直接投票，故选 D。 9．A　B 项执政官任期短且相互牵制，并无专制权力；C 项与共和制政体不符；D 项公民大会只是形式上的最高权力机关，实权已移至元老院。决策、财政、军事大政皆取决于元老院，故选 A。 10．B　A 项亚历山大帝国东达印度河流域，且公元前4世纪末即告分裂；C 项西罗马帝国分裂后偏居西部，395年分立后不曾拥有如此完整的版图；D 项拜占庭帝国以君士坦丁堡为中心，鼎盛时期也不曾统治不列颠。公元2世纪以地中海为“内湖”的是罗马帝国，故选 B。 11．D　A 项“彻底消除”过于绝对，平民与贵族的斗争此后仍在继续；B 项平民的政治地位仍远低于贵族；C 项罗马法体系最终完成的标志是《罗马民法大全》。成文公布使量刑定罪有了文字依据，贵族不能再任意曲解法律，故选 D。 12．C　A 项层层分封反而使王权趋于分散；B 项只对应谚语一层意思，未涵盖土地分封与效忠义务；D 项与材料无关。改革确立了以服兵役为条件的土地分封，谚语又说明效忠关系只逐级向上，故选 C。 13．D　A 项“完全摆脱”过于绝对，大学仍受到教会的影响；B 项大学由师生自发组织，并非皇室兴办；C 项大学课程含文法、修辞等“七艺”以及法学、医学。组织行会、反复抗争而赢得特权，故选 D。 14．C　A 项是《十二铜表法》的历史地位；B 项法典仍然保留奴隶制的内容；D 项西罗马帝国亡于476年，远在查士丁尼之前。《罗马民法大全》标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，故选 C。 15．B　A 项10世纪时西罗马帝国已经灭亡；C 项领主多阻挠城市自治，而非主动放弃控制；D 项与史实不符。农业生产力提高带来了剩余产品和人口增长，手工业和商业的发展催生了城市的复兴，故选 B。 16．A　B 项文艺复兴起源于意大利，拜占庭文化只是其条件之一；C 项“全部传入阿拉伯世界”与史实不符；D 项与学者西逃传授古典作品的事实相反。拜占庭长期保存希腊罗马古籍，其学者西迁又把古典文化带到意大利，故选 A。 二、材料分析题（第17—19题每小题10分，第20题8分，共38分） 17．【尼罗河的赠礼——古代埃及】（10分） （1）（4分） ①尼罗河定期泛滥，退水后留下肥沃淤泥，便利了农业耕作；（2分） ②埃及人依据泛滥节律划分三季，并据天狼星与太阳周期创制太阳历，深刻影响了历法和生产生活的节律。（2分） （2）（4分） ①特征：王权强大，法老被看作神的化身，拥有至高无上的权威；（2分） ②关系：大型陵墓的修建是王权强大的体现，法老正是凭借这种权威，才得以征调巨大人力物力、役使数十万民工长期施工。（2分） （3）（2分） ①尼罗河提供的农业条件奠定了古埃及文明的物质基础； ②强大的王权把分散的人力组织起来，兴建大型工程、维持社会秩序；自然条件与王权相结合，共同促成了古埃及文明的辉煌。（答出一点、言之成理即可得2分） 18．【从城邦到帝国——古代希腊】（10分） （1）（4分） ①雅典实行民主政治，公民大会是最高权力机关，成年男性公民可直接参与国家事务的管理；（2分） ②斯巴达实行寡头政治，权力由少数贵族长老掌握，全社会尚武，公民自幼接受军事训练。（2分） （2）（4分） ①希腊语在东地中海地区广泛使用，成为通用语言；（2分） ②希腊文化与东方文化相互交流融合，在建筑、宗教、雕塑等领域出现了合流的成果。（2分） （3）（2分） 东征具有侵略性，给东方人民带来了灾难；（1分）但客观上打破了东西方文明之间的地域隔阂，促进了经济与文化的交流。（1分）（须兼顾两方面，言之成理即可） 19．【扩张与法治——古代罗马】（10分） （1）（3分） 罗马的对外战争连绵不断，版图愈拓愈广，民族构成日益复杂；（1分）被征服地区居民与罗马人之间、不同民族之间的交往与纠纷增多，既有的公民法难以应对新的形势，于是逐步形成了适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法。（2分） （2）（3分） 局势安定，史称“罗马和平”；经济繁荣；版图达到最大规模；地中海成为帝国“内湖”，商旅往来、城市兴旺。（答出三点得3分） （3）（4分） ①局限：它承认奴隶制、肯定皇帝对国家的控制权，维护奴隶主阶级的利益；（2分） ②进步：它系统整理了历代罗马法，标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础，对后世各国立法影响深远。（2分） 20．【中世纪西欧的社会画卷】（8分） （1）（4分） ①核心内容：实行有条件的土地分封，受封者必须为封君履行服兵役等义务；（2分） ②特征：庄园内既有农业也有磨坊、面包坊、铁匠铺等手工业设施，生产基本自给自足，是相对独立的经济和政治单位。（2分） （2）（2分） 桥梁和集市便利了交通与贸易；行会规范了生产秩序；大学兴起，教育与学术得到发展。（答出两点得2分） （3）（2分） 从自给自足的庄园经济走向城市工商业社会，西欧封建制度的内部逐渐生长出新的因素。（言之成理即可得2分） 评分说明：非选择题答出关键信息即可得分；开放性设问只要求观点正确、切合设问、表述条理清晰，依据要点覆盖情况与表述质量分档评分，考生如从其他角度作答且言之成理，可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $