精品解析:浙江精诚联盟(浙江四校)2026-2027学年高二上学期10月阶段检测技术试题-高中通用技术

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2026-10-22
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浙江精诚联盟(浙江四校)2026-2027学年高二上10月考 技术试题 考生须知: 1.本卷共11页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 第二部分 通用技术 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器,成功坐底马里亚纳海沟 10909米。其耐压舱采用新型钛合金材料,浮力材料为自主研发的固体浮力材料,水声通信系统实现了万米海底实时语音通话。下列关于该技术的说法中,恰当的是( ) A. “奋斗者”号可应用于深海科考、资源勘探等领域,体现了技术具有发展人的作用 B. 该潜水器的研发涉及了耐压舱制造、浮力材料、水声通信等多项技术,体现了技术的综合性 C. 该潜水器采用新型钛合金材料,主要体现了设计的实用原则 D. 万米深海探测技术仅对海洋科学研究有价值,与普通人的生活无关 【答案】B 【解析】 【详解】A “奋斗者”号用于深海科考、资源勘探,体现的是技术保护人或者技术解放人。 技术发展人,指在实践当中提升人的认知、技能、精神素养。因此 A 错误。B 潜水器研发,同时用到耐压舱制造、浮力材料、水声通信等多项不同领域技术,体现技术的综合性。B 正确;C 采用新型钛合金材料,目的是承受深海巨大水压,保障安全,主要体现安全性原则,不是实用原则。C 错误 D “仅……无关”明显错。深海资源勘探、海洋气候研究最终都会影响普通人生活。D 错误。故选B。 2. 若要求实现电机单向转动推动构件做往复运动,则以下方案不合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】选项 A(齿轮齿条):齿轮单向持续转动,齿条只会一直朝一个方向移动,不能自动往复运动,所以该方案不合理。 选项 B(凸轮机构):转轴带动凸轮单向旋转,可以推动构件左右往复运动。选项 C(曲柄滑块机构):曲柄随转轴单向转动,滑块(构件)做往复直线运动。 选项 D(齿轮齿条,齿条两端有限位):齿轮在封闭齿条内单向转动,转到尽头之后就带动构件反向,实现往复。故选A。 3. 为响应“共建美丽中国”的号召,设计了一款新型环保购物袋,采用可降解玉米纤维材料制成,可折叠收纳成手掌大小,承重可达10kg,袋身印有环保宣传标语,提手处加宽设计以减轻勒手感。关于该案例下列说法中不恰当的是( ) A. 采用可降解材料,符合设计的可持续发展原则 B. 可折叠收纳成手掌大小,主要考虑“人”的因素 C. 提手处加宽设计,实现了人机关系的舒适目标 D. 袋身印有环保宣传标语,符合设计的经济原则 【答案】D 【解析】 【详解】A.可降解材料减少环境污染,是可持续发展原则的典型体现。 B.可折叠收纳成手掌大小,方便人携带、收纳,关注使用者需求,属于考虑人的因素。 C.提手处加宽设计,增大受力面积,减小压强,减轻勒手,提升舒适感。 D. 印标语是宣传环保理念,体现道德原则/可持续发展原则,和降低成本、提高效益的经济原则无关。 故选D。 4. 如图所示为一款新型学生升降课桌椅,桌面高度可在55~75cm范围内调节,椅面高度可在30~45cm 范围内调节,桌角采用圆角设计,桌面倾斜角度可调。从人机关系和设计分析角度,下列说法中不正确的是( ) A. 桌面和椅面高度可调,主要考虑了人的静态尺寸 B. 桌角采用圆角设计,实现了人机关系的安全目标 C. 桌面倾斜角度可调,主要考虑了人的动态尺寸 D. 课桌椅的设计符合人体工程学,体现了人机关系的健康目标 【答案】C 【解析】 【详解】A. 正确:静态尺寸(结构尺寸,如身高、坐高)决定桌椅高度,可调节是为了适应不同身高人群(不同静态尺寸)。 B. 正确:圆角避免磕碰受伤,属于安全目标。 C. 不正确:桌面倾斜是为了适应不同的使用姿势/视觉舒适度/书写阅读需求,属于舒适或健康目标,并非“动态尺寸”(动态尺寸是人体活动时的肢体活动范围、关节转动范围等)。 D. 正确:符合人体工学、可调节高度避免不良坐姿,保护脊柱视力,体现健康目标。 故选C。 5. 小明设计了一款新型自行车头盔,外壳采用PC材料,内衬采用EPS泡沫。为检验头盔安全性,他将头盔佩戴在模拟人头模型上,从3m高度自由落体到水泥地面,观察头盔是否破裂及缓冲效果。随后又将头盔置于-40℃低温环境中24小时,再次进行落体试验。下列关于该试验的说法中,恰当的是( ) A. 该试验方法属于优选试验法,通过对比不同方案选出最优 B. 低温环境下的落体试验属于强化试验法,检验头盔在极端条件下的可靠性 C. 该试验仅需进行一次即可得出结论,无需重复 D. 虚拟试验法可以完全替代该实物试验,节约成本 【答案】B 【解析】 【详解】A.错误:优选试验是多个方案对比选最优;本题只有一款头盔,只是改变试验条件,不是优选试验。 B.正确:强化试验就是人为创设极端苛刻环境,加速暴露产品缺陷,测试极端工况下能否可靠工作,-40℃属于极端低温,符合强化试验。 C.错误:实物试验存在偶然性,必须多次重复试验,减小误差,结论才可靠。 D.错误:虚拟仿真试验有参考价值,但不能完全替代实物试验,实物试验的数据更加真实。 故选B。 6. 小明发现教室里的粉笔盒放在讲台上容易被打翻,粉笔散落一地。他打算设计一个固定在讲台侧面的粉笔盒,设计过程如下:①测量粉笔的尺寸及讲台侧面的厚度,观察粉笔数量及讲台侧面的材质;②上网查阅多种粉笔盒的结构,并询问老师对粉笔盒的使用需求;③画出三种方案草图,从结构稳定性、取用便捷性、加工难度三方面进行比较,选定方案二;④用木板制作出粉笔盒模型,并在讲台侧面进行安装测试;⑤测试中发现盒盖开合不顺畅,且粉笔盒在讲台侧面有轻微晃动;⑥调整铰链位置,并在盒体背面增加防滑橡胶垫,重新测试通过。 下列关于小明设计过程的分析中,恰当的是( ) A. ①和②均属于“明确问题”环节,其中②询问老师需求属于“收集和分析信息”的发现问题途径 B. ③中从三方面比较后选定方案二,属于“制定设计方案”环节中的方案筛选;⑤和⑥属于“测试、评估及优化”环节 C. ④制作模型属于“制作模型或原型”环节,该环节必须在③方案筛选完成后才能进行,且④之后才能进入⑤,各环节严格单向、不可交叉 D. ⑥中模型已重新通过测试,则说明整个设计过程已完结 【答案】B 【解析】 【详解】A ①②属于收集信息,是「制定设计方案」里收集信息环节,不属于明确问题;询问老师需求属于收集信息,不是发现问题途径。A 错误;B 画出多个草图,多维度对比选出方案二,属于制定设计方案中的方案筛选。B 正确;⑤ 是测试发现问题;⑥ 属于优化。但是注意:④ 里面就已经开始安装测试了;⑤⑥ 是测试评估优化。这里很多同学容易踩坑:单独⑤只是发现缺陷,完整测试评估优化包含发现问题 + 修改优化,C设计环节不是严格单向,允许迭代、交叉,制作模型过程中也可以回头修改方案。“严格单向,不可交叉”这句话直接判定C错误;D测试通过并不代表整个设计完结,后面还有产品使用、维护等环节,错误。故选B。 7. 下列三视图中,符合投影关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】三视图核心口诀:长对正、高平齐、宽相等;看得见的轮廓画实线,被遮挡看不见的轮廓画虚线。A:左视图的斜线、内部线条和主、俯视图投影不匹配,错误;B:满足三视图投影规律,线条虚实、位置关系全部对应,正确;C:俯视图内部斜线轮廓出错,投影不匹配,错误 ;D:主视图上方形体轮廓错误,不符合长对正,错误。故选B。 8. 如图所示的零件,图样中存在的错误共有( ) A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 【答案】D 【解析】 【详解】直径符号漏写 / R、φ 使用错误:横跨两端的圆应该标注直径φ ,不能标注半径 R ;尺寸数字位置50错误:竖直方向尺寸数字应该写在尺寸线左侧,字头朝左;中心线线型错误:对称中心线必须用细点划线,不能画实线/虚线 ;尺寸线不能被图线穿过 5. 箭头画法错误、尺寸界线漏画。故选D。 9. 在制作下列产品时,选材不恰当的是( ) A. 用灰铸铁做刹车制动片 B. 用304不锈钢做运动水壶瓶身 C. 用abs塑料做台灯灯罩 D. 用镀锌钢做空调外机支架 【答案】A 【解析】 【详解】A.灰铸铁脆性大、摩擦性能不足,刹车制动片(刹车片)一般采用复合材料、半金属摩擦材料。 B.304 食品级不锈钢,防锈、安全、强度合适,广泛用于水杯水壶。 C.ABS 强度较好,韧性高,易于成型,可用于台灯外壳/灯罩。 D.镀锌钢有镀锌层防锈,适合室外环境,强度足够支撑空调外机。 故选A。 10. 小明想将自家的床头柜底下安装4个万向轮,方便床头柜的移动。如图所示是床头柜和万向轮的示意图,要把如图所示的万向轮安装到床头柜底下,合理的标准件与安装工具是( ) A. 螺栓和羊角锤 B. 膨胀螺栓和羊角锤 C. 自攻螺钉和螺丝刀 D. 紧钉螺钉和螺丝刀 【答案】C 【解析】 【详解】万向轮(脚轮)通常是用螺钉直接固定在木质家具(床头柜,木质)底部。木材上固定小五金件(如万向轮底板),最常用的是自攻螺钉(木螺丝),配合螺丝刀(或电动螺丝刀/十字起子)拧紧即可,无需预先打大孔、安装方便。膨胀螺栓:用于墙体(砖混/混凝土)固定,不适合木板家具。羊角锤:用来敲钉子,万向轮一般用螺钉而非铁钉,且羊角锤拔钉为主,不适合紧固。紧钉螺钉(机米螺钉/无头螺钉):用于固定轴上零件(如齿轮与轴),无外露头部、需内六角,不适合把万向轮底板固定在木板上。C选项符合题意,A、B、D选项不符合题意,故选C。 11. 小明准备在通用技术实验室用实木板制作一个如图所示的骆驼挂牌,下列有关加工工具选用和加工流程的分析中不合理的是( ) A. 用实木板加工时,先使用平刨刨削再使用木工铅笔画线 B. 加工外形轮廓时,先用细齿钢锯锯直边,加工出大致形状后再用单刃刀锯锯曲边 C. 加工最上方两个圆孔时,可使用水平式夹钳夹紧工件,再用手摇钻钻孔加工 D. 挂牌加工成型后进行表面处理,可先使用细砂纸打磨,然后涂刷油漆 【答案】B 【解析】 【详解】选项 A:平刨用来把木板基准面刨平整,板材先刨削平整之后,再进行画线,流程合理。 选项 B(错误):细齿钢锯(手锯)适合锯直线;单刃刀锯一般不能用来加工曲线轮廓。加工这种复杂曲线轮廓,通常使用线锯(钢丝锯/拉花锯)来锯曲边,因此该说法不合理。 选项 C:水平式台虎钳夹紧木板,手摇钻钻孔,操作符合木工加工规范,合理。 选项 D:成型之后先用细砂纸打磨表面,再刷油漆,属于标准的表面处理工序,合理。故选B。 12. 小明准备购买一辆电动平衡车。他试用了图a、图b两款平衡车后,从性能(侧重于便携性、可操作性、续航能力)、价格、美观进行评价,评价结果如图c所示。根据该评价图,下列说法中恰当的是( ) A. 评价依据的是设计的一般原则 B. 该评价属于对设计过程的评价 C. 从性价比角度来考虑,应选择图b款 D. 根据评价总分综合分析,方案a较优 【答案】D 【解析】 【详解】A.​错误:评价依据是便携性、可操作性、续航、价格、美观等使用需求,不是设计的一般原则。 B.​错误:这是对成品使用后的评价,属于对设计成果的评价,不是设计过程评价。 C.​错误:性价比看性能与价格。图b在便携性等方面不如a,价格项也不占优。 D.​正确:综合各项得分,方案a总分更高,较优。 故选D。 二、非选择题 13. 如图所示小明发现家中厨房的调味瓶放置在灶台角落,取用时需要弯腰翻找,且瓶身容易沾染油污。他准备设计一个壁挂式调味瓶收纳架,要求如下: A.能稳固固定在厨房墙面上,承重不少于5kg; B.调味瓶取放方便,一目了然; C.具有一定的防油污功能; D.结构简单,成本不超过30元。 请你帮助小明完成以下任务: (1)在制作模型阶段,小明想要借助模型研究人机关系,他需要制作的模型种类是( ) A. 概念模型 B. 结构模型 C. 功能模型 (2)下列不属于该设计限制因素的是( ) A. 墙面的材质 B. 调味瓶的尺寸 C. 厨房的装修风格 (3)小明在方案构思时,根据设计要求将整个结构分成了两个功能部分,并将实现相应功能的结构进行了排列组合,提出了以下四种收纳架方案:①墙面固定木板+挂钩悬挂;②墙面固定不锈钢架+卡槽定位;③墙面固定亚克力透明盒+分隔板;④墙面固定伸缩杆+夹持装置。从方案构思方法的角度,小明采用的构思方法是( ) A. 形态分析法 B. 联想法 C. 设问法 (4)为了检验该收纳架是否满足设计要求,小明进行了以下技术试验,其中不合理的是( ) A. 在收纳架上放置5kg重物,静置24小时,观察是否变形或脱落 B. 模拟炒菜时的油烟环境,检验油污是否会沾在墙面上 C. 请家人试用,观察取放调味瓶是否方便 【答案】(1)C (2)C (3)A (4)B 【解析】 【小问1详解】 概念模型:一般在方案构思阶段,用来表达初步设想。结构模型:重点研究构件连接、受力构造 。功能模型:用来研究产品功能、人机关系,检验操作使用是否合理,符合题意。故选C。 【小问2详解】 限制因素是设计时必须考虑、约束设计的客观条件:墙面材质:决定采用哪种固定方式,属于限制因素。调味瓶尺寸:决定收纳架内部空间大小,属于限制因素。厨房装修风格:只是外观审美选择,不属于硬性限制条件。故选C。 【小问3详解】 形态分析法:把对象分解成若干独立功能要素,再将各要素对应的方案排列组合,和题干描述完全吻合; 联想法、设问法都不符合这种拆分再重组的特征。故选A。 【小问4详解】 设计要求:收纳架本身具备防油污功能。A:承重试验,检验承重 ≥ 5 kg 的要求,合理 ;B:试验检验油污粘在墙面上,不是检验收纳架自身防油污,试验目的错误,不合理 ;C:请家人试用,检验人机,取放是否方便,合理;故选B。 14. 小明发现家里的花盆放阳台地面上占空间,想利用家中一块环形扇形铝板作为花盆托板自制阳台花盆托板可调节装置,托板厚度为10mm如图a所示。图b为阳台护栏,护栏横杆外径尺寸为42mm。请你帮助小明设计与阳台护栏之间的连接装置,设计要求如下: ①连接装置能够可靠连接护栏与托板,使托板距离阳台地面高度可以在450-600mm之间连续调节; ②不用时,扇形花盆托板能够向下转动角度收起,使用时,向上转动水平固定; ③不得对阳台护栏和托板进行钻孔、切割等加工处理; ④主材选用3mm厚钢板,螺栓垫片等辅料自选。 (1)小明发现问题的途径是( ) A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 (2)画出连接装置的设计草图,必要时可用文字进行说明; (3)在设计草图上标注主要尺寸。 【答案】(1)A (2) (3)尺寸标注合理即可 【解析】 【小问1详解】 小明发现家里花盆放在阳台地面占空间,这属于在日常居家生活中发现问题,属于观察日常生活。故选A。 【小问2详解】 【小问3详解】 尺寸标注合理即可。 15. 在通用技术实践课上,小明计划利用一块2mm厚的薄钢板加工如图所示的零件。请分析该零件结构,回答以下问题: (1)下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是 A. 划线:划针、样冲和钢角尺 B. 钻孔:平口钳和台钻 C. 锯割:板锯和台虎钳 D. 锉削:方锉、平锉和台虎钳 E. 弯折:木锤和台虎钳 (2)下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析,其中合理的是 A. 先划中心线,再冲眼、划圆,然后划轮廓线 B. 为方便加工,可在零件锉削结束后再进行弯折底部 C. 可采用激光切割技术,对传统流程进行优化 D. 加工中间长方孔时,可先钻排孔,然后用锉刀完成锉削 (3)小明在锯割时不慎将钢锯的锯条崩断(如图所示),需要更换新的锯条,有下列的操作步骤:①拆下损坏的锯条;②旋松元宝螺母;③旋紧元宝螺母;④朝前安装新的锯条;⑤朝后安装新的锯条。上述顺序最合适的是 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ①②⑤③ D. ②①⑤③ (4)制作好该零件后,为了防止生锈,适合小明在通用技术实践室操作的是_______。 【答案】(1)C (2)ACD (3)B (4)喷涂油漆 【解析】 【小问1详解】 A.划针、样冲和钢角尺,金属划线,工具正确; B.台钻加工,平口钳用来夹持工件,工具正确; C.板锯是木工锯;切割金属薄板用钢锯(手锯),板锯不合理; D.方锉、平锉和台虎钳,修整金属边缘、槽口,工具正确; E.木锤不会砸伤钢板表面,适合薄钢板弯折; 故选C。 【小问2详解】 A.​ 划线一般先划基准中心线,再冲眼、划圆,最后划轮廓线,合理。 B.​ 弯折应在锉削等加工前或按工艺安排,若全部锉削后再弯折,会影响平面加工与尺寸精度。 C.​ 激光切割可提高精度、效率,属于流程优化,合理。 D.​ 加工长方孔可先钻排孔去除余量,再锉削修整,合理。 故选ACD。 【小问3详解】 锯条安装:锯齿必须朝前(向前推时切削)。步骤:先旋松元宝螺母(②)→取下旧锯条(①)→朝前装新锯条(④)​→旋紧(③),即②①④③,故选B。 【小问4详解】 对钢铁零件表面进行保护处理,如刷漆、涂油,隔绝空气和水分防锈。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江精诚联盟(浙江四校)2026-2027学年高二上10月考 技术试题 考生须知: 1.本卷共11页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 第二部分 通用技术 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器,成功坐底马里亚纳海沟 10909米。其耐压舱采用新型钛合金材料,浮力材料为自主研发的固体浮力材料,水声通信系统实现了万米海底实时语音通话。下列关于该技术的说法中,恰当的是( ) A. “奋斗者”号可应用于深海科考、资源勘探等领域,体现了技术具有发展人的作用 B. 该潜水器的研发涉及了耐压舱制造、浮力材料、水声通信等多项技术,体现了技术的综合性 C. 该潜水器采用新型钛合金材料,主要体现了设计的实用原则 D. 万米深海探测技术仅对海洋科学研究有价值,与普通人的生活无关 2. 若要求实现电机单向转动推动构件做往复运动,则以下方案不合理的是( ) A. B. C. D. 3. 为响应“共建美丽中国”的号召,设计了一款新型环保购物袋,采用可降解玉米纤维材料制成,可折叠收纳成手掌大小,承重可达10kg,袋身印有环保宣传标语,提手处加宽设计以减轻勒手感。关于该案例下列说法中不恰当的是( ) A. 采用可降解材料,符合设计的可持续发展原则 B. 可折叠收纳成手掌大小,主要考虑“人”的因素 C. 提手处加宽设计,实现了人机关系的舒适目标 D. 袋身印有环保宣传标语,符合设计的经济原则 4. 如图所示为一款新型学生升降课桌椅,桌面高度可在55~75cm范围内调节,椅面高度可在30~45cm 范围内调节,桌角采用圆角设计,桌面倾斜角度可调。从人机关系和设计分析角度,下列说法中不正确的是( ) A. 桌面和椅面高度可调,主要考虑了人的静态尺寸 B. 桌角采用圆角设计,实现了人机关系的安全目标 C. 桌面倾斜角度可调,主要考虑了人的动态尺寸 D. 课桌椅的设计符合人体工程学,体现了人机关系的健康目标 5. 小明设计了一款新型自行车头盔,外壳采用PC材料,内衬采用EPS泡沫。为检验头盔安全性,他将头盔佩戴在模拟人头模型上,从3m高度自由落体到水泥地面,观察头盔是否破裂及缓冲效果。随后又将头盔置于-40℃低温环境中24小时,再次进行落体试验。下列关于该试验的说法中,恰当的是( ) A. 该试验方法属于优选试验法,通过对比不同方案选出最优 B. 低温环境下的落体试验属于强化试验法,检验头盔在极端条件下的可靠性 C. 该试验仅需进行一次即可得出结论,无需重复 D. 虚拟试验法可以完全替代该实物试验,节约成本 6. 小明发现教室里的粉笔盒放在讲台上容易被打翻,粉笔散落一地。他打算设计一个固定在讲台侧面的粉笔盒,设计过程如下:①测量粉笔的尺寸及讲台侧面的厚度,观察粉笔数量及讲台侧面的材质;②上网查阅多种粉笔盒的结构,并询问老师对粉笔盒的使用需求;③画出三种方案草图,从结构稳定性、取用便捷性、加工难度三方面进行比较,选定方案二;④用木板制作出粉笔盒模型,并在讲台侧面进行安装测试;⑤测试中发现盒盖开合不顺畅,且粉笔盒在讲台侧面有轻微晃动;⑥调整铰链位置,并在盒体背面增加防滑橡胶垫,重新测试通过。 下列关于小明设计过程的分析中,恰当的是( ) A. ①和②均属于“明确问题”环节,其中②询问老师需求属于“收集和分析信息”的发现问题途径 B. ③中从三方面比较后选定方案二,属于“制定设计方案”环节中的方案筛选;⑤和⑥属于“测试、评估及优化”环节 C. ④制作模型属于“制作模型或原型”环节,该环节必须在③方案筛选完成后才能进行,且④之后才能进入⑤,各环节严格单向、不可交叉 D. ⑥中模型已重新通过测试,则说明整个设计过程已完结 7. 下列三视图中,符合投影关系的是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示的零件,图样中存在的错误共有( ) A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 9. 在制作下列产品时,选材不恰当的是( ) A. 用灰铸铁做刹车制动片 B. 用304不锈钢做运动水壶瓶身 C. 用abs塑料做台灯灯罩 D. 用镀锌钢做空调外机支架 10. 小明想将自家的床头柜底下安装4个万向轮,方便床头柜的移动。如图所示是床头柜和万向轮的示意图,要把如图所示的万向轮安装到床头柜底下,合理的标准件与安装工具是( ) A. 螺栓和羊角锤 B. 膨胀螺栓和羊角锤 C. 自攻螺钉和螺丝刀 D. 紧钉螺钉和螺丝刀 11. 小明准备在通用技术实验室用实木板制作一个如图所示的骆驼挂牌,下列有关加工工具选用和加工流程的分析中不合理的是( ) A. 用实木板加工时,先使用平刨刨削再使用木工铅笔画线 B. 加工外形轮廓时,先用细齿钢锯锯直边,加工出大致形状后再用单刃刀锯锯曲边 C. 加工最上方两个圆孔时,可使用水平式夹钳夹紧工件,再用手摇钻钻孔加工 D. 挂牌加工成型后进行表面处理,可先使用细砂纸打磨,然后涂刷油漆 12. 小明准备购买一辆电动平衡车。他试用了图a、图b两款平衡车后,从性能(侧重于便携性、可操作性、续航能力)、价格、美观进行评价,评价结果如图c所示。根据该评价图,下列说法中恰当的是( ) A. 评价依据的是设计的一般原则 B. 该评价属于对设计过程的评价 C. 从性价比角度来考虑,应选择图b款 D. 根据评价总分综合分析,方案a较优 二、非选择题 13. 如图所示小明发现家中厨房的调味瓶放置在灶台角落,取用时需要弯腰翻找,且瓶身容易沾染油污。他准备设计一个壁挂式调味瓶收纳架,要求如下: A.能稳固固定在厨房墙面上,承重不少于5kg; B.调味瓶取放方便,一目了然; C.具有一定的防油污功能; D.结构简单,成本不超过30元。 请你帮助小明完成以下任务: (1)在制作模型阶段,小明想要借助模型研究人机关系,他需要制作的模型种类是( ) A. 概念模型 B. 结构模型 C. 功能模型 (2)下列不属于该设计限制因素的是( ) A. 墙面的材质 B. 调味瓶的尺寸 C. 厨房的装修风格 (3)小明在方案构思时,根据设计要求将整个结构分成了两个功能部分,并将实现相应功能的结构进行了排列组合,提出了以下四种收纳架方案:①墙面固定木板+挂钩悬挂;②墙面固定不锈钢架+卡槽定位;③墙面固定亚克力透明盒+分隔板;④墙面固定伸缩杆+夹持装置。从方案构思方法的角度,小明采用的构思方法是( ) A. 形态分析法 B. 联想法 C. 设问法 (4)为了检验该收纳架是否满足设计要求,小明进行了以下技术试验,其中不合理的是( ) A. 在收纳架上放置5kg重物,静置24小时,观察是否变形或脱落 B. 模拟炒菜时的油烟环境,检验油污是否会沾在墙面上 C. 请家人试用,观察取放调味瓶是否方便 14. 小明发现家里的花盆放阳台地面上占空间,想利用家中一块环形扇形铝板作为花盆托板自制阳台花盆托板可调节装置,托板厚度为10mm如图a所示。图b为阳台护栏,护栏横杆外径尺寸为42mm。请你帮助小明设计与阳台护栏之间的连接装置,设计要求如下: ①连接装置能够可靠连接护栏与托板,使托板距离阳台地面高度可以在450-600mm之间连续调节; ②不用时,扇形花盆托板能够向下转动角度收起,使用时,向上转动水平固定; ③不得对阳台护栏和托板进行钻孔、切割等加工处理; ④主材选用3mm厚钢板,螺栓垫片等辅料自选。 (1)小明发现问题的途径是( ) A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 (2)画出连接装置的设计草图,必要时可用文字进行说明; (3)在设计草图上标注主要尺寸。 15. 在通用技术实践课上,小明计划利用一块2mm厚的薄钢板加工如图所示的零件。请分析该零件结构,回答以下问题: (1)下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是 A. 划线:划针、样冲和钢角尺 B. 钻孔:平口钳和台钻 C. 锯割:板锯和台虎钳 D. 锉削:方锉、平锉和台虎钳 E. 弯折:木锤和台虎钳 (2)下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析,其中合理的是 A. 先划中心线,再冲眼、划圆,然后划轮廓线 B. 为方便加工,可在零件锉削结束后再进行弯折底部 C. 可采用激光切割技术,对传统流程进行优化 D. 加工中间长方孔时,可先钻排孔,然后用锉刀完成锉削 (3)小明在锯割时不慎将钢锯的锯条崩断(如图所示),需要更换新的锯条,有下列的操作步骤:①拆下损坏的锯条;②旋松元宝螺母;③旋紧元宝螺母;④朝前安装新的锯条;⑤朝后安装新的锯条。上述顺序最合适的是 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ①②⑤③ D. ②①⑤③ (4)制作好该零件后,为了防止生锈,适合小明在通用技术实践室操作的是_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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