广东惠州市综合高级中学2026-2027学年高二上学期10月限时训练语文试题

高二10月限时训练-语文(试题) 时量:150分钟 分值:150分 命题:杜渫 审题:赵延辉、郑可 一、阅读(72分) (一)阅读 (本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 作为我国航天事业的奠基人之一,两弹一星功勋奖章获得者陈芳允教授始终关注着人类头顶上的这片星空,捕捉那一缕缕从天际出现的曙光,点燃创新的激情,用沸腾的热血迎接祖国科技事业新的黎明。 陈芳允认为,中国卫星导航计划之所以出现迟滞,是因为没有找到适合中国国情的卫星导航发展之路。卫星导航定位技术不仅技术要求高、工程难度大,而且还是个吞金熔银的“时尚游戏”,像美国建设GPS那样,动辄投入数十亿上百亿美元,这对改革开放初期GDP总量仅有4587.6亿元的中国来说,无疑是个令人望而却步的天文数字。然而,卫星导航系统事关中华民族的伟大复兴,这样的“时尚游戏”,国家再穷,再“玩不起”,也要“玩”。不仅要“玩得起”,还要“玩得像”。“玩不起”,再像样的玩法也白瞎;“玩不像”,同样是瞎子点灯——白费蜡。 怎样才能让中国在世界导航定位技术领域既“玩得起”又“玩得像”呢?陈芳允、沈荣骏、孙家栋等我国老一辈航天科学家一直在苦苦思索这个问题,经常相互交流探讨。陈芳允把大家的讨论成果予以总结提炼,于1983年首次提出了“双星定位系统”的设想,并在世界上首次设计了系统的通信功能,这种当时独有的通信功能,不仅像GPS那样能让人知道“我在哪里”,还能告诉别人“我需要什么”。之所以选择这样一个双星方案而不是像美国GPS那样搞30颗卫星的大工程,主要是考虑到当时的国情。当时的国情是既没经验又没钱,刚起步时不宜冒进,必须逐步积累,以取得研制经验。 “双星定位系统”设想提出后,陈芳允和高级工程师刘志逵开始琢磨如何利用地球静止轨道卫星资源对该方案进行论证。当时,已年过古稀的陈芳允,还经常到国家航天主管部门宣传“双星定位”方案。研究所很快成立了以刘志逵为组长的“双星定位系统”验证小组。1986年12月13日,国家航天主管部门基于论证小组的前期成果,专门组织了“双星定位系统”论证交流会。会后不久,“双星定位系统”的论证正式立项,并开始演示验证。 经过几年的准备,1989年9月4日,研究团队首次进行了星地对接试验。凌晨4点多,演示操作手忐忑地按下信号发射键。显示屏上一下子跳出卫星发回的信号,很快又得到主要性能指标:定位精度优于二十米!双向定时精度二十纳秒!短报文双向通信畅通!它就像漆黑的天边跳出的一抹曙光,一下子把中国卫星导航之路照亮了!“双星定位成功了!”“我们成功了!”众多技术攻关人员激动得欢呼雀跃,相拥而泣……“双星定位系统”首次星地对接演示就收到卫星信号,而且所有功能模块一次性完成验证,尤其是定位精度与美国第一代GPS的定位精度非常接近,堪称奇迹。 (摘编自龚盛辉《中国北斗》第二章,有删改) 材料二: 按研制惯例,卫星选用正方体外形、“竖着飞”的飞行姿态,如果照这个老思路设计新一代北斗导航卫星,散热问题就非常棘手,不解决这一问题,研究甚至可能走进死胡同:因为新一代北斗卫星是1 000千克以下的小卫星,而功能要求非常高,功率也水涨船高,达2 000多瓦,采用面面相同的正方体外形,根本无法解决散热问题。是遵循传统还是另辟蹊径?经过几番“头脑风暴”,林宝军带领团队将卫星正方体外形改为长方体,把“竖着飞”变成“横着飞”。这样一来,卫星几个面表面积有所不同,较小的面朝向着太阳,较大的面作为散热面,热辐射减少,散热速度提高。 航天事业投资大、风险高,为确保卫星上天后安全无虞,在进行方案讨论时,与会专家心里通常都有一个尺度,那就是卫星上的设备器件技术要有70%是经过上天验证的。尤其像新一代北斗导航卫星这种采用“颠覆式”创新技术的卫星,是难以领到“通行证”的。 为了让创新技术能得到科学的验证,导航总体主任设计师蒋桂忠带领研发团队一直守在真空环境实验室,从事原子钟单舱热平衡、整星热平衡等试验。方案讨论时,有不少专家说:“没有上天走一遭,怎么证明它没有问题?”可当研究团队拿出充分的验证仿真数据,耐心地讲出自己的依据时,老专家们心悦诚服,一致同意给新一代北斗导航卫星发放“通行证”。新一代北斗导航卫星,终于以崭新的面貌呈现在大家面前。见过它的人,无一不被它的“美丽”所吸引:“卫星居然还能做得这么漂亮啊,简直就是一位身段苗条的飞天仙子!”北斗人攻克了具有世界领先水平的新一代导航信号技术,实现了卫星小型化等一系列颠覆式创新,开启了北斗卫星导航新气象,创造了卫星导航新奇迹。 目前,北斗卫星导航系统已经广泛应用于交通运输、海洋渔业、气象预报、地理测绘、森林防火、实时通信、电力调度、应急搜救等领域,并致力于向世界提供质量更佳、稳定性更好、可靠性更高的服务。 (摘编自龚盛辉《中国北斗》第十一章,有删改) 1、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.陈芳允认为,中国卫星导航的研制出现迟滞的主要原因是经济条件不允许,其次是不适合当时的国情。 B.卫星外形选用正方体,飞行姿态采用“竖着飞”的研究惯例,不符合新一代北斗导航系统的研究需要。 C.林宝军团队参与攻克了具有世界领先水平的新一代导航信号技术,体现北斗人自主创新、追求卓越的科学家精神。 D.北斗卫星导航致力于向世界提供质量更佳、稳定性更好、可靠性更高的服务,是大国担当的重要体现。 2、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( ) A.如果“双星定位系统”的设想一经提出便能顺利实现,其通讯功能将有可能领先于当时全球的其他导航系统。 B.所谓既要“玩得起”又要“玩得像”,是指我国导航系统的开发既要考虑自身经济实力,其技术水平又能与全球其他导航系统相媲美。 C.文章先后两处将我国“双星定位系统”的设计方案和美国GPS导航系统进行对比,并提出对后者的质疑。 D.从材料一的“双星定位系统”到材料二的“北斗人攻克了新一代导航信号技术”,可以看出人类在不断对未知事物进行探索。 3、下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分) ( ) A.材料一中“我国航天事业的奠基人之一”“两弹一星功勋奖章获得者”等语句,表现了作者对陈芳允教授的敬佩。 B.材料一画线部分一连串感叹号的使用,增强了语气、加强了节奏感,表现了科研团队获得成功后激动的心情。 C.材料二中“简直就是一位身段苗条的飞天仙子”这一比喻,生动形象地展现了新一代北斗导航卫星外形设计的精美。 D.“首次”“凌晨4点”“颠覆式”等加点词增强了文本的表现力,而《别了,“不列颠尼亚”》中多次使用的时间词则无此效果。 4、梳理两则材料中的科学研究路径,填写下表中空缺部分的内容。(4分) 研究路径 具体内容 提出方案(发现问题) 材料一:陈芳允教授结合中国国情,提出了“双星定位系统”方案。 材料二:③ ① 材料一:④ 材料二:蒋桂忠带领研发团队以充分的验证仿真数据,成功获得新一代北斗导航卫星研发的“通行证”。 ② 材料一:“双星定位系统”在首次实际应用即成功接收信号,展现出优异的性能。 材料二:北斗卫星导航系统已广泛应用于交通运输、应急搜救等人类生活的领域。 5、学校将开展以“家乡的英雄”为主题的人物通讯写作,上述两则材料在素材选择、词语选用、手法运用等方面给你哪些启示?请简要分析。(6分) (二)阅读 (本题共4小题,17分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 松潘草地(节选) 王树增 1935年8月21日,右路红军离开毛儿盖,陆续进入无边无际的松潘大草地。 四团再次成为整个红军的先遣部队。站在大草地的边缘,杨成武举起望远镜看去,心情骤然紧张起来:大草地里野草丛生,水流交错,水草上雾气缭绕,天地间苍茫无边,人一旦置身其中根本无法分辨方向。没有树木,没有石头,几乎没有干燥坚硬的地面,只有长在沼泽上的一丛丛几尺高的乱草。黑色的积水散发着腐味,草丛下是无法预测的泥潭,脚踩在上面软软的,若是一不小心下脚过猛,就会陷下去直至被淹没。 看着杨成武一脸的难以置信,藏族向导详细地解释说:“要拣最密的草根走,一个跟着一个。草地里的水是淤黑的,有毒,喝了肚子发胀,还会死。如果脚被划破了,伤口被水一泡就会烂。”杨成武和部队领导立即制定了一条纪律,要求部队战士一个一个地传下去:除了河水和雨水,不准喝也不准用草窝里的水。 草地天气多变。早上乌云滚滚,冷雨霏霏,中午的时候突然晴朗起来,但顷刻之间又是大雨滂沱。 走了两天之后,四团到达草地中的一座山丘。藏族向导说那是分水岭,山丘南边的河都流入岷江,接着又流进长江;山丘北面的河都流入玛曲江,最后流入黄河。红军战士们登上那座山丘一看,眼前绿茵茵的草地一直铺展到天边,无数条水流在草地间蜿蜒,如同玉带,草丛里繁茂的野花色彩斑斓,在风雨后阳光下高昂地抬起了头。 这里是中国的大河之源,从某种意义上说,这里也是中国人民革命激流的源头活水。 郑金煜是革命激流里一朵可敬可爱的小浪花。他从江西石城加入红军,成为一名小宣传员,他个子不高,人长得秀气,但打起仗来毫不含糊,因为作战勇敢16岁就入了党。四团进入草地后,郑金煜背着武器、背包,还背着部队生火用的柴火。他总是走在队伍的最前面,还会为大家讲故事、唱歌。近来,杨成武发现有两天没见着这个活泼的“小红军”了,一问才知道郑金煜因为肺病与缺乏营养被送到卫生队去了。杨成武把自己的马给了这个“小红军”,但是郑金煜已经无法在马背上坐住了,卫生队把他绑在杨成武的马上,让人跟着马看护着他。第四天中午,被绑在马背上的郑金煜突然说:“我有话要对政治委员说。”走在前面的杨成武立即赶过来,郑金煜主动从马上掉落下来,战友们立刻上前扶着他,他吃力地挺直了腰板,断断续续地说:“政治委员,我要掉队了,我舍不得红军,请让我最后一次向您敬礼吧。”杨成武说:“你可以的,我们一定会帮助你走出草地。”四团走出草地的前一天,17岁的郑金煜死在了马背上……这朵长河中的小浪花,其实并没有消失,他已经融入了时代的洪流,融进了中国人民争取民族独立与解放的历史长河之中。 与冰冷的大雨、稀薄的空气和近似陷阱的泥潭相比,最大的威胁还是缺粮。进入松潘大草地,几乎所有的死亡和消耗都与无法得到补充有关。 红三军团的一个连队有9名炊事员。班长姓钱,他带领的这个炊事班,每个人挑的担子都超过了规定的重量。虽然受到了上级的批评,但在向草地出发的那一刻,钱班长还是带上了连队的那个大铜锅。这个大铜锅从江西一直跟随着他们到了松潘草地。大铜锅有几十斤重,负重过草地是非常危险的,上级命令把锅扔掉,钱班长脖子一拧,说:“锅扔了,炊事班干什么?” 别人休息的时候他们还要忙。钱班长发现战士们的脚被黑水泡肿了,于是每天都要用大铜锅烧热水,再转到唯一的盆中,让战士们轮流烫脚。进入草地的第二天,大铜锅就没有粮食可煮了。炊事班给那些没有了干粮的战士不断地补充着事先炒好的小麦和青稞。而大铜锅还照常被挑着行军。第四天的时候,战士们想喝热水,但大铜锅里一滴水也没有,钱班长把锅端到了草丛里,收集清晨的露珠。大家劝他这样的方式取水太微不足道了,但他就这样守着空锅,瞅着一滴滴滚动的露水,一直坐到天亮。篝火熄灭了,部队又要上路了,战友们发现钱班长还在那里坐着,走过去一看,他就这个样子死了。战友们叫着他,轮流把他抱住,试图让他活过来,可钱班长的身体已经凉了。 晚上到了露营地,大家还是挤在一起坐着。松潘大草原的夜晚阴风萧瑟,无论怎样交流关于入睡的经验,可实际上不但没有可以安稳睡觉的地方,而且寒冷和饥饿也令人无法入睡。大家只能相互依偎着,然后听红军指挥员轻轻哼唱着:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。一切归劳动者所有,哪能容得寄生虫。最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。一旦把他们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球! 渐渐地,每位战士的哼唱也融入其中,歌声在漆黑的松潘大草原上低低地飞翔…… (选自纪实文学《长征》,有删改) 文本二: 万水千山(节选) 陈其通 布景:青康边境,高原上的草地绵延数千里,人烟稀少,气候恶劣,忽而狂风暴雨,忽而大雪纷飞。二虎是一连的炊事员,小周是二连的炊事员,冷风蹿进他们单薄的军装,鼓鼓的…… 二虎:咱们赶快来生火,做好饭。(拿盆)我去打水去,你生着火。 小周:(紧张起来)打水,一定要注意沼泽,那沼泽吃人!要不还是我去吧!(上前抢盆) 二虎:(淡定)我习惯了,我知道哪里的水没有毒,放心吧。(下) 小周:(拿出一小块油布,撕了一半引着火,又拿出米袋)一点儿干粮都没有了!一点儿干粮都没有了!(拿着空米袋,袋口向下,使劲儿抖动,埋着头哭泣) 二虎:(端一小盆水上)这地方到处都是脏水烂泥,我是用藤蔓的切口渗水,安全还好喝。哎,你怎么在哭啊? 小周:我哭了吗?(悄悄地擦拭,挤出一丝苦笑) 二虎:(疑惑)没有哭?你脸上是……(仔细端详对方) 小周:(扔过空米袋)你看,一粒粮都没有了,拿什么做饭呀! 二虎:(接过米袋)我们连也是一粒粮都没了。(瘫倒在地,红着眼,抱着脑袋冥思苦想……不经意间摸到自己的绑腿)有了。 小周:你怎么了?腿受伤了?(上前) 二虎:俺娘在俺参加红军的时候,给俺在绑腿里面缝了两个布袋,布袋里有些青稞粉,让俺保命时再拿出来吃。日子久了竟把它给忘了,今天它们“不请自来”,正好供咱们两个连对半分。(拆除绑带,捧着一个布袋,递了出去) (有删改) 6、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A.文本一第二段写“四团再次成为整个红军的先遣部队”,与《长征胜利万岁》中所述红四团率先到达陕北吴起镇相吻合。 B.文本一第五段“草丛里……阳光下高昂地抬起了头”除了写出野花的色彩斑斓,也象征红军战士历经磨砺依旧积极的精神。 C.文本一属于纪实文学,运用细节描写与场面描写,不加议论、抒情,如实地记录长征这一重大历史事件,使读者有代入感。 D.文本一第二段和文本二布景中的环境描写,都细腻地展现红军跋涉草地的险恶与艰辛,有助于烘托红军战士高大的形象。 7、关于文中人物,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.文本一将大河之源视作革命激流的源头活水,将红军战士郑金煜比作激流中的小浪花,彰显了革命精神的磅礴与鲜活。 B.文本一中杨成武把马给“小红军”郑金煜骑,红军战友们悉心照料看护他,表现了红军上下同心同德、团结友爱的优良风气。 C.文本一结尾指挥员和战士们在饥寒交迫的夜晚唱起《国际歌》,展现了这支坚强的革命队伍钢铁般的意志和必胜的信心。 D.为了化解连队断粮困境,二虎主动拿出关键时刻用来保命的青稞粉,表现了他舍己为人的品格,也暗示了军民鱼水情。 8、两个文本都写到长征途中的“饮食匮乏”,因文体不同,艺术表现也有差异。请比较并简要分析。(4分) 9、参照文本二的形式,把文本一中画横线的句子,改写成话剧剧本一幕剧的开头片段。(7分) (三)阅读 (本题共5小题,21分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然①必以自恶也。故非我而当②者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼。好善无厌受谏而能诫虽欲无进得乎哉!小人反是,致乱而恶人之非己也,致不肖而欲人之贤己也:心如虎狼、行如禽兽而又恶人之贼己也。谄谀者亲,谏争者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉? 志意修则骄富贵,道义重则轻王公,内省而外物轻矣。传曰:“君子役物,小人役于物。”此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅③不市,士君子不为贫穷怠乎道。 夫骥一日而千里,驽马十驾,则亦及之矣。故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。彼人之才性之相县也,岂若跛鳖之与六骥足哉?然而跛鳖致之,六骥不致,是无他故焉,或为之,或不为尔!道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出人不远矣。 (选自《荀子 修身》) 材料二: 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。 (选自《礼记 大学之道》) 注:①菑然:灾害在身的样子。“菑”同“灾”。②当:恰当。③折阅:低价销售,亏损。 10、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 好善A无厌B受谏C而能D诫E虽欲F无进G得乎哉 11、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.“吾贼也”中的“贼”与《人有不忍人之心》中“有是四端而自谓不能者,自贼者也”的“贼”意义不同。 B.“累土”与《老子》中“九层之台,起于累土”中的“累土”意义不同。 C.“跛鳖致之”中的“致”与《大学之道》中“致知在格物”中的“致”意思相同。 D.“道虽迩”中的“迩”与《论语 阳货》中的“迩之事父”中的“迩”意义相同。 12、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)( ) A.荀子对“见善”与“见不善”的态度,与《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”所表达的道理具有一致性。 B.荀子将君子和小人对待善恶正邪的做法进行对比,指出两类人处事待人的不同态度,最终将导致完全不一样的人生结局。 C.荀子将士君子面对贫穷生活的态度与良农面对水旱、良贾面对亏损的态度进行类比,指出士君子要正道直行、笃行不怠。 D.《礼记》阐述平天下、治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物间的关系时,运用顶真的手法,语言回环往复,富有音乐美。 13、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)“君子役物,小人役于物。”此之谓矣。 (2)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 14、两则材料都讲了修身,其侧重点有何不同?请结合材料简要分析。(4分) (四)阅读 (本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成问题。 野老歌 张籍 老农家贫在山住,耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食,输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。 15、下列对张籍《野老歌》的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“输入官仓化为土”的“化”字极具张力,生动形象地写出了粮食腐烂的过程,情感更显沉郁, B.“岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实”中,“空室”与“收橡实”形成呼应,勾勒出老农岁末的生活境况。 C.《野老歌》虽以叙事勾勒农家生活为主,但“西江贾客珠百斛”句用夸张手法凸显商人财富,暗含浪漫主义色彩,与全诗的现实基调形成巧妙互补。 D.整首诗以冷静叙事承载情感,借细节刻画与场景对照,呈现特定时代社会面貌,传递出诗人对现实的思考。 16、阅读《野老歌》,结合孔子“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”的诗歌理论,任选其中两个功能,具体分析这首诗是如何体现这一诗学传统的。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17、补写出下列句子中空缺部分。 (1)班级组织“换位思考”主题班会,班主任引用《论语》中的“,”,告诉大家要将心比心、推己及人,自己不愿做的事也不要强求别人去做。 (2)小芳望着窗外的大雁,想起远方的闺密,想托大雁传信却知道难以实现,这让她想到《春江花月夜》中的句子:“,。” (3)在《将进酒》中,李白借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的句子是“,”。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成各题。 当我们漫步山野,偶遇一丛小黄花时,它或许正在演绎着一场进化连续剧。在美国西部的荒野中,科学家曾发现一个令人费解的现象:本该穿着鲜红外衣、专为蜂鸟盛开的猴花,竟在花丛边界开出了金灿灿的黄色花朵。 。 ①几十年来,②英国科学家一直在实验室用各种仪器审查着这片花海,③一场关于颜色、气味与生存的进化大戏被层层揭开。④根据研究显示,⑤蜜蜂对黄色花朵有着近乎执着的喜爱,⑥当红花与黄花同时出现时,⑦80%的蜜蜂会造访黄花。 但进化的玄机远不止于颜色——科学家发现,黄花还悄悄升级了香氛系统,释放出更浓郁的气味分子。原来,蜂鸟是视觉系“颜控”,而蜜蜂却是嗅觉派“气味侦探”,这场“换装行动”精准拿捏了“新客户”的感官偏好。 不过,新合作总有磨合期。当蜜蜂钻进黄花时,常因体型不匹配把花朵撞得七零八落,花粉传递效率大打折扣。科学家推测,这可能是进化过渡期的试错现场:先改变颜色吸引新客户,再慢慢调整花型适配。就像商业转型中先改招牌引流,再优化服务体验,植物的进化策略竟与人类商业智慧( )。 实验室中显微镜下的基因世界更令人拍案叫绝。两个猴花物种不约而同地激活了类胡萝卜素基因——相当于同时点亮黄色颜料,这是趋同进化的典型案例;但在调控红色素和调配香氛时,却各自开发了不同的基因组合。 这种“部分复制粘贴,部分自由发挥”的进化模式,被科学家戏称为“发生在花上的革命”,它意外为人类农业打开新思路。未来农田里,通过基因编辑微调花朵的“视觉广告”和“气味营销”,设计出蜜蜂特供版油菜花或苹果花,就像给植物装上精准的传粉导航系统,既守护生物多样性,又提升作物产量。 18、下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( ) A.这些“叛逆”的黄花不仅吸引了“新客户”蜜蜂,还暗藏着一部写满进化密码的基因剧本 B.“新客户”蜜蜂不仅被这些“叛逆”的黄花所吸引,一部写满进化密码的基因剧本还暗藏其中 C.这些“叛逆”的黄花不仅吸引了“新客户”蜜蜂,一部写满进化密码的基因剧本还暗藏其中 D.“新客户”蜜蜂不仅被这些“叛逆”的黄花所吸引,还暗藏着一部写满进化密码的基因剧本 19、文中第2段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分) 20、下列填入文中括号内的词语,不恰当的一项是(3分)( ) A.不谋而合 B.比邻而立 C.异曲同工 D.如出一辙 21、假如你是网站编辑,请为这篇科普文章拟写两个标题备选。要求:分别以猴花和蜜蜂为主语,并使用问句的形式,每个标题不超过15个字。(4分) 22、请简要分析文中画波浪线句子“部分复制粘贴,部分自由发挥”的表达效果。(4分) 三、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有位诗人说过:“谁都不是一座孤岛,可以自成一体,每个人都是那广袤大陆的一部分”。这句话强调,人不可能孤立存在。在人与自我、与他人的关系上,《论语》中说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”强调推己及人的共生之道;《大学之道》提出“修身、齐家、治国、平天下”,指出完善自我是关怀他人的起点。《老子》言:“胜人者有力,自胜者强”,提醒我们超越自我比战胜他人更重要;《五石之瓠》以巨瓠无用却可“浮游江湖”的寓言,启发我们换个角度看待自我价值。…… 请以“人与己”为话题,结合以上材料,自选角度,自定立意,写一篇议论文,不少于800字。 1 学科网(北京)股份有限公司 $