第五单元（A）-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-2027学年第一学期五年级第五单元考试试卷学校： 姓名： 考号： 座位号： ………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………… 语 文 试题卷（试卷类型：A）共分为五个部分，32道小题，12页。 考试时间90分钟，满分100分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的蓝色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.答卷时，试题卷第一部分使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第二至五部分用0.5毫米的蓝色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择与判断（共21分） 一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A.繁殖（zhí） 煤炭（tàn） 杀菌（jūn） 摄氏度（sè） B.矗立（chù） 埃及（āi） 堆砌（qì） 俯瞰（kàn） C.驯良（xùn） 矫健（jiǎo） 圆锥（zuī） 苔藓（xiǎn） D.分杈（chà） 褐毛（hè） 翘尾巴（qiào） 缝纫（rènɡ） 2.下面的说法，不正确的一项是( )。 A.《太阳》课文开头引用后羿射日神话，作用是激发阅读兴趣，引出说明对象。 B.《金字塔夕照》属于散文，语言优美；《不可思议的金字塔》是非连续性文本说明文。 C.《鲸》是说明文，只可以运用列数字这一种说明方法来介绍鲸的特点。 D.《风向袋的制作》按照操作步骤顺序，把制作流程一步步写清楚。 3.下面每组课文知识点简析正确的一项是（ ）。 A.《太阳》——运用打比方写太阳：太阳会发光发热，是个大火球。 B.《金字塔》——胡夫金字塔塔基相当于 40 个篮球场大小。 C.《鲸》——须鲸主要吃大鱼和海兽；齿鲸吃小鱼和小虾。 D.《风向袋的制作》——制作风向袋不需要铁丝，只用布料即可。 4.下面句子使用的说明方法判断，依次是（ ）。 ①太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 A.作比较、举例子 B.列数字、作比较 C.打比方、列数字 D.分类别、作比较 5.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )。 A.胡夫金字塔举世闻名，每年都有大量游客前来参观。 B.科学家从化石中寻找蛛丝马迹，还原远古生物的样貌。 C.仙人掌在沙漠寸草不生的恶劣环境，依然可以茁壮成长。 D.读说明文可以生搬硬套，不用分辨说明方法的作用。 6.把下列四个词语填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）。 ①讲它的用途与价值 ②观察它的外形结构 ③查阅补充相关资料 ④用上恰当的说明方法 写一篇介绍事物的说明文，要讲究顺序。介绍一件物品，可以先 ；再 ；接着 ；最后 。 A.②④①③ B.①②③④ C.③②①④ D.①③④② 7.下列加点字词解释全部正确的一项是（ ） A.举世闻名（提出） 寸草不生（一点儿） 不计其数（计算） B.居高临下（面对） 千变万化（众多） 无穷无尽（穷尽） C.不可估量（测量、估算） 真情实感（实在） 相依为命（互相） D.玲珑剔透（灵巧） 众星拱月（拱手） 狂风怒号（吼叫） 8.下面说法正确的一项是（ ）。 A.说明性文章只能使用平实客观语言，完全不能带有生动描写。 B.《松鼠》是文艺性说明文，语言活泼；《太阳》是平实说明文。 C.写习作《介绍一种事物》，只写外观就够，不用写功能特点。 D.“风向袋” 只能用来测量风力大小，不能够判断风向。 2、 判断题。（本大题第9~13小题，每小题1分；共5分） 9.“寸草不生、举世闻名、玲珑剔透、真情实感” 全部都是描写景物的词语。（ ） 10.“太阳表面温度五千多摄氏度，钢铁碰到它，也会变成气体。” 运用列数字的说明方法。（ ） 11.胡夫金字塔石块之间使用大量水泥黏合，所以缝隙紧密。（ ） 12.《鲸》和《风向袋的制作》都属于说明性文章。( ) 13.太阳光具有杀菌能力，可以用来预防、治疗部分疾病。（ ） 第二部分 积累与运用（共22分） 三、综合题。（本大题第14~17小题，第14小题9分，第15小题5分，第16小题4分，第17小题4分；共22分） 14.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（本题共3小题，每词1分，每小题1分，本题共9分） ①寸（ ）不（ ） ②举（ ）闻（ ） ③夜（ ）降（ ） ④千（ ）万（ ） ⑤栩（ ）如（ ） ⑥震（ ）欲（ ） （1）埃及的胡夫金字塔 ，吸引世界各地的游客前来参观。 （2）沙漠腹地 ，极少植物可以存活。 （3）巨浪拍打礁石，发出 的轰鸣。 15.选词填空。（本题共5小题，每小题1分，本题共5分） ①隐藏 ②隐蔽 ③隐瞒 （1）变色龙善于变换体色，把自己 在环境当中。 （2）昆虫常常躲在 的树叶背面躲避天敌。 （3）做错实验不要 错误，要主动寻找出错的原因。 ④不仅…… 还…… ⑤即使…… 也…… ⑥虽然…… 但是…… （4）太阳________距离我们极其遥远，________和地球上万物 关系密切。（ ） （5）太阳光________可以带来光明温暖，________具备杀菌的作用。（ ） （6）________条件十分恶劣，仙人掌________顽强地存活下来。（ ） 16.给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）（本题共4小题，每小题1分，本题共4分） 举：①向上抬； ②全； ③提出； ④推选。 （1）举世闻名的金字塔屹立在沙漠之中。( ) （2）课堂上我们要积极举手回答问题。( ) （3）举例子是说明文很常用的写作方法。( ) （4）大家一致举他担任科普小组组长。( ) 17.语句拓展。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分） （1）巨大的胡夫金字塔是古代埃及劳动人民智慧的伟大结晶。(缩句) （2）老师对我说：“你要仔细阅读例文，学会用说明方法介绍事物。”(改成转述句) 第三部分 课文与积累（共13分） 四、填空题。（本大题第18~19小题，第18小题9分，第19小题4分；共13分） 18.根据课文内容填空。（本题共5小题，每空1分，共9分） （1）太阳的三大特点是 、 、 。 （2） ，就没有我们这个美丽可爱的世界。 （3）胡夫金字塔建于公元前 年左右，塔身石块之间没有 之类黏合物。 （4）《鲸》中介绍，鲸不属于鱼类，是 动物；它用 呼吸。 19. 结合语境，选择合适的词语填在括号里。（本题共4小题，每空1分，共4分） ①骄阳似火 ②巍然屹立 ③广袤无垠 ④源源不断 (1)烈日炎炎，________的太阳烘烤着大地。 (2)金字塔在________的沙漠之中格外壮观。 (3)一座座金字塔________在尼罗河西岸。 (4)太阳给地球________送来光与热。 第四部分 阅读与理解（共24分） 五、阅读理解。（本题分为三道大题，第20~31小题，共24分） （一）阅读文言文，完成第20~23小题。（本题共8分） 日喻（节选） 生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。” 扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。” 扪烛而得其形。他日揣龠②，以为日也。日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。 【注释】①眇（miǎo）：双目失明。②龠（yuè）：古代一种管乐器。 20.（2分）下列加点字与 “以其未尝见而求之人也” 中的 “以” 意思相同的一项是（ ）。 A.以刀劈狼首 B.不以物喜 C.可以为师矣 D.投以骨 21.（2分）下列句子停顿划分正确的一项是（ ）。 A.他日 / 闻钟，以为 / 日也 B.他日闻 / 钟，以 / 为日也 C.他日 / 闻钟，以为日 / 也 D.他 / 日闻钟，以为 / 日也 22.（2分）盲人把钟、管乐器当成太阳，由此得到什么启示，联系本单元学的观察事物写说明文谈一谈。 23.（2分）这则小故事告诉我们什么道理？\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ （二）课内阅读，完成第24~27小题。（本题共8分） 《太阳》节选 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有 学科网（北京）股份有限公司 热，才能流动，成为风。 学校： 姓名： 考号： 座位号： 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有我们 这个美丽可爱的世界。 24.（2分）根据选文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打 “×”。 (1)“后羿射日” 神话故事，是真实发生过的历史。（ ） (2) 煤炭的形成，离不开远古植物，也就离不开太阳。（ ） 25.（2分）下面不属于太阳和地球密切关系的一项是（ ）。 A.动植物生存繁衍 B.雨雪风云的形成 C.月球自身发光 D.利用阳光杀菌防病 26. （2分）“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳” 这句话运用了哪两种说明方法，作用是什么？ 27.（2分）结合生活，简单说说太阳能在现代生活有哪些用途？ （三）阅读短文，完成第28~31小题。（本题共8分）………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………… 骆驼——沙漠之舟 骆驼，被人们称为 “沙漠之舟”，是最能适应沙漠严酷环境的大型哺乳动物。骆驼分为单峰驼与双峰驼两大类。在我国，分布最多的是双峰驼。成年的双峰驼身高大约 2 米，体重可达 450 千克，寿命大多在 30 年左右。四千多年以前，人类就已经把骆驼驯化，用来驮运货物。如今，野生的双峰驼数量十分稀少，已经被列为国家一级保护动物。 沙漠是一个生存条件十分恶劣的地方。这里气候酷热，昼夜温差巨大，水源稀少，遍地都是滚烫的黄沙。但是骆驼的身体构造，处处都是为沙漠生活量身打造。骆驼的眼睛长着两层长长的浓密睫毛，可以阻挡漫天飞舞的黄沙。鼻孔内部长有瓣膜结构，遇到风沙的时候，可以紧紧闭合，不让沙子钻进鼻腔。它的脚掌底部，长有厚厚的肉垫，厚度大约 0.5 厘米。这层肉垫既可以隔绝沙漠地面七十至八十摄氏度的高温，又能够增大脚掌和沙子的接触面积，让骆驼不会深深陷进松软黄沙当中。骆驼身上披着大约十厘米长的褐色绒毛。冬天，浓密绒毛可以抵御凛冽寒风；到了炎炎夏日，绒毛和皮肤之间会留出空隙，隔绝灼热的热浪，降低身体受到的热辐射。 骆驼最让人惊叹的，是它耐受饥渴的超强本领。很多人误以为驼峰里面储存的是大量水分，其实驼峰储存的是脂肪。当食物和水源匮乏的时候，驼峰当中的脂肪可以分解，转化成身体所需要的能量和水分。在五十摄氏度的酷热环境之下，骆驼身体失水达到体重百分之三十，依旧可以坚持二十天不去饮水。它能够背负二百千克重的货物，以每天七十五千米的速度，连续赶路四天。一旦寻找到水源，骆驼可以在十几分钟之内喝下上百升的水，快速把身体补足。 骆驼在沙漠当中，还可以凭借敏锐的嗅觉，发现几十千米之外的水源。古往今来，穿越茫茫大漠的商队，全都离不开骆驼的帮助。在漫长的古代丝绸之路上，一队队骆驼背负丝绸、茶叶、瓷器，穿行在无边黄沙之间。它们不畏酷暑，不惧风沙，一步一步，完成跨越大漠的运输任务。 现在，随着汽车、卡车等现代交通工具普及，骆驼作为运输工具的作用慢慢降低。但是，它依旧是沙漠生态当中不可缺少的物种。骆驼顽强的生存本领，也不断带给科学家启发，激励人们研究耐旱抗高温的新技术。 28.（2分）概括第二、三自然段各写了骆驼什么内容。 29.（2分）文中 “寿命大多在 30 年左右” 一句中 “大多” 能不能删掉？为什么？ 30.（2分）这篇短文没有使用下面哪一种说明方法（ ）。 A.列数字 B.打比方 C.分类别 D.下定义 31.（2分）读完短文，如果让你向同学介绍骆驼，你准备从哪几个方面来讲？ 第五部分 习作与表达（共20分） 六、习作。（本大题第32小题，共20分） 32. 题目: 选择一种你熟悉的事物进行介绍，可以是动物、植物、生活用品。 要求： 1.抓住事物主要特点，至少运用两种说明方法。 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 2.内容具体，条理清楚。题目自拟。 3.书写工整，卷面整洁，字数不少于 450 字。 4. 在规定的《答题纸》上附纸作答。 学科网（北京）股份有限公司 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 学科网（北京）股份有限公司 2026-2027学年第一学期五年级第五单元考试试卷 语 文 试题卷（试卷类型：A）共分为五个部分，32道小题，9页。 考试时间90分钟，满分100分。 第一部分 选择与判断（共21分） 一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分） 1.B 解析：A 摄 shè；C 锥 zhuī；D 纫 rèn 2.C 解析：《鲸》可以使用多种说明方法，不只有列数字 3.A 解析：B 胡夫金字塔相当于 126 个篮球场；C 须鲸吃小虾小鱼，齿鲸吃大鱼海兽；D 风向袋需要铁丝框架 4.B 5.D 解析：生搬硬套含贬义，不适合用在此处 6.A 7.B 解析：A 举：全；C 估量：估计；D 拱：环绕簇拥 8.B 二、判断题。（本大题第9~13小题，每小题1分；共5分） 9.×（真情实感写内心，不是景物） 10.√ 11.×（没有水泥黏合物） 12.√ 13.√ 第二部分 积累与运用（共22分） 三、综合题。（本大题第14~17小题，第14小题9分，第15小题5分，第16小题4分，第17小题4分；共22分） 14.①寸草不生 ②举世闻名 ③夜幕降临 ④千变万化 ⑤栩栩如生 ⑥震耳欲聋 （1）举世闻名 （2）寸草不生 （3）震耳欲聋 15.(1)①隐藏 (2)②隐蔽 (3)③隐瞒 (4)⑥虽然…… 但是…… (5)④不仅…… 还…… (6)⑤即使…… 也…… 16.(1)② (2)① (3)③ (4)④ 17.（1）金字塔是结晶。 （2）老师对我说，让我要仔细阅读例文，学会用说明方法介绍事物。 第三部分 课文与积累（共13分） 四、填空题。（本大题第18~19小题，第18小题9分，第19小题4分；共13分） 18.(1) 远、大、热 (2) 没有太阳 (3) 2600；水泥 (4) 哺乳；肺 19.(1)①骄阳似火 (2)③广袤无垠 (3)②巍然屹立 (4)④源源不断 第四部分 阅读与理解（共24分） 五、阅读理解。（本题分为三道大题，第20~31小题，共24分） （一）阅读文言文，完成第20~23小题。（本题共8分） 20.B（以：因为） 21.A 22. 示例：写说明文要亲身观察事物，不能只听别人转述；只听片面描述，容易产生错误认知。 23. 道理：认识事物不能只靠道听途说，要亲身观察、亲身感知，才可以了解事物真相。 （二）课内阅读，完成第24~27小题。（本题共8分） 24.(1)× (2)√ 25.C 26. 列数字、作比较；把地球和太阳对比，直观准确说明太阳体积巨大的特点。 27. 示例：太阳能热水器、太阳能路灯，光伏发电。（言之有理即可） （三）阅读短文，完成第28~31小题。（本题共8分） 28. 第二自然段写骆驼身体构造如何适应沙漠恶劣环境；第三自然段写骆驼耐受饥渴的超强本领，解释驼峰的作用。 29. 不能删。“大多” 指绝大多数骆驼寿命在 30 年左右，但是会存在个体差异；删掉之后就表示所有骆驼寿命一定是 30 年，说法绝对，不符合事实，体现说明文语言严谨准确。 30.D（文中没有使用下定义） 31. 示例：骆驼种类外形、身体构造适应沙漠的特点、耐饥渴本领、历史作用、现在的价值。 第五部分 习作与表达（共20分） 六、习作。（本大题第32小题，共20分） 32.习作 一等（17 20）：题目合适，抓住事物特点，两种以上说明方法，顺序清晰，450 字以上，错别字极少。 二等（13 16）：能写出特点，有说明方法，语句通顺，字数基本达标。 三等（9 12）：特点模糊，说明方法不明显，字数不足。 四等（0 8）：内容残缺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $