内容正文:
山东枣庄市滕州市北辛街道通盛路北辛中学2026-2027年七年级
上学期学情自测道德与法治试题
时间:50分钟;满分:50分
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案涂在答题卡上。每小题2分,共24分)
1. 金秋九月我们进入初中,对我们七年级同学来说意味着一个新的起点,面对中学时代带来的各种可能与挑战,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长
②挑战与机遇并存,只许成功不许失败
③积极追求进步,确立更高的发展目标
④珍视当下,把握机遇,把准人生目标
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:勇于承担责任并在实践中历练,是中学生成长的必经之路,故①说法正确;
②:成长路上挫折难免,“只许成功不许失败”的观点过于绝对,故②说法错误;
③:主动追求进步并设定更高目标,有助于激发潜能,故③说法正确;
④:珍惜当前时光,抓住机遇确立目标,有利于适应新环境,故④说法正确。
2. “人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。因为( )
A. 有了规划,我们更应当持之以恒
B. 没有规划一定让我们陷入盲目和无序
C. 明确实施细节,可以形成具体的行动规划
D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
【答案】D
【解析】
【详解】A:该选项表述的是制定规划后的后续行动要求,而非解释生活需要规划的原因,故A选项不符合题意;
B:表述过于绝对,“没有规划一定陷入盲目无序”的说法不符合实际,故B选项说法错误;
C:该选项描述的是行动规划的制定方法,是“怎么做”的层面,而非说明“为什么生活需要规划”,故C选项不符合题意;
D:选项直接点明了合理规划的正向作用,能够对应题干强调“生活需要规划”的原因,故D选项说法正确。
3. 面对刚刚开始的初中生活,下列同学的做法正确的有( )
①小明:面对初中生活,我要确定个人发展目标
②小华:面对初中生活,我要制订切实可行的行动方案
③小丽:依然我行我素,独来独往
④小宇:我要将“努力”落实在每一天的具体行动中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活的方法、实现规划的方法。
①②④:依据教材知识,面对初中生活,要确定个人发展目标,要制订切实可行的行动方案,要将“努力”落实在每一天的具体行动中,故①②④说法正确;
③:我行我素,独来独往,不利于适应新环境和建立良好的人际关系,故③说法错误;
故本题选B。
4. 中学生要想实现自己的既定目标,就必须付出努力。下列名言与此寓意相符的有( )
①为者常成,行者常至
②千里之行,始于足下
③志之所向,无坚不入
④集腋成裘,聚沙成塔
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对努力的认识。
①:意思是做事情的人通常能够成功,行走的人总能达到目的地,强调了行动和努力的重要性,故①符合题意;
②:意思是千里远的行程,是从脚下开始的,强调了任何大的成就都是从点滴的小事开始的,也需要持续的努力,故②符合题意;
③:意思是只要有坚定的志向,就没有攻克不了的难关,强调了志向和决心的重要性,与努力没有关系,故③不符合题意;
④:意思是积少成多,强调了积累和持续努力的重要性,故④符合题意;
故本题选B。
5. 著名数学家陈景润知道自己性格木讷、不善言谈,所以他选择沉浸在数学的世界里,取得解析数论研究领域多项重大成果。这说明( )
A. 要通过生理状况准确认识自己
B. 正确认识自己有利于促进与他人的交往
C. 正确认识自己有利于促进自我发展
D. 想要专心学习就不能与人交往
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
A:题干中陈景润认识到的是自己的性格特点(心理特征),而非生理状况,故A说法错误;
B:材料中陈景润因性格特点选择专注研究,未体现促进交往,故B不符合题意;
C:陈景润通过正确认识自身性格,发挥优势取得学术成就,说明正确认识自己有助于自我发展,故C符合题意;
D:专心学习与是否与人交往无必然矛盾,该说法绝对化,故D说法错误;
故本题选C。
6. 小磊向好朋友介绍自己的状况:“妈妈说我爱整洁,书桌整齐干净;老师说我爱读书,有文学素养;同学说我热心肠,喜欢帮助他人。”这是小磊( )
A. 通过对自我的全面分析来认识自己
B. 通过他人的评价来认识自己
C. 在生活实践中认识自己
D. 在人际交往中认识自己
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的途径。
B:材料中,小磊通过妈妈和老师对自己的评价认识自己,这说明了他通过他人的评价来认识自己,故B说法正确;
ACD:这在材料中没有体现出来,故ACD不符合题意;
故本题选B。
7. 语文老师说我学习很用功,同学说我性格很内向,爸爸说我做事太马虎……对于这些评价的正确态度是( )
A. 不予理睬,不必在乎
B. 用心聆听,理性应对
C. 表面接受,内心反感
D. 不加思考,盲目认同
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
B:由教材内容可知,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,面对老师和同学的不同评价,我们要用心聆听,理性应对,故B说法正确;
ACD:不予理睬,盲目认同,表面接受、内心反感都不是正确对待他人评价的方式,不利于我们正确认识自己,故ACD说法错误;
故本题选B。
8. 大多数人的自卑本质上来源于自己面对困境时的不知所措,无能为力后不愿寻求改变而产生的消极心态。其实就是没有勇气接纳与欣赏自己,过分担忧导致的焦虑状态。这段话启示我们要( )
①避免骄傲自大,看到自己的缺点和不足
②学会欣赏自己,激励自己不断前进
③学会孤芳自赏,接纳自己不满意的部分
④以乐观的心态勇敢接纳自己的全部
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干主要探讨的是如何克服自卑心理,而非防止骄傲自大,看到缺点不足与题意主旨不符,故①不符合题意;
②:题干指出自卑源于没有勇气欣赏自己,因此我们要学会欣赏自己,激励自己不断前进,故②符合题意;
③:接纳自己并不意味着孤芳自赏,孤芳自赏是一种不健康的心理状态,不利于个人成长,故③说法错误;
④:面对自卑和焦虑,我们需要以乐观的心态勇敢接纳自己的全部,包括满意和不满意的部分,故④符合题意;
9. 阅读下面漫画。你给漫画中这位同学的建议有( )
①欣赏自己,只欣赏自己的优点
②主动寻求老师、家长和同学的帮助
③积极面对自己的缺点和不足
④不断发掘自己的潜能,提升自己的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①:“只欣赏自己的优点”说法太过绝对,欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势,故①说法错误;
②③④:依据教材知识可知,让自己飞得更高要主动寻求老师、家长和同学的帮助,积极面对自己的缺点和不足,不断发掘自己的潜能,提升自己的能力,故②③④说法正确;
故本题选D。
10. 石河子某中学七年级将课堂搬到了军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展览的过程中,被老一辈军垦人开荒屯田的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向,决心做更好的自己。做更好的自己( )
①是初中阶段的成长要求②要不断完善自己
③要使自己十全十美④是值得我们用一生去探索的人生课题
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①②④:依据教材知识,做更好的自己是中学时代的成长课题,是初中阶段的成长要求,值得我们用一生去探寻,做更好的自己,要不断完善自己,故①②④符合题意;
③:做更好的自己,要扬长避短,主动改正缺点,并不是要十全十美,故③说法错误;
故本题选D。
11. “读万卷书,行万里路。”这里的“行万里路”强调的是( )
A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性
C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查认识自己的相关知识。
C:读万卷书是指要努力读书,让自己的才识过人。行万里路是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。因此,行万里路指的是在社会实践中学习,C说法符合题意;
A:在知识的海洋里徜徉是读万卷书的意思,A说法不符合题意;
B:题文中体现的是在生活实践中认识自己,身体健康在材料中没有体现,B说法与题意不符;
D:学习是苦乐交织的,题文中没有体现,D说法与题意不符;
故本题选C。
12. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲,“天宫课堂”传授太空知识,点燃了学生们的科学梦想。这给我们的启示是( )
A. 青少年的梦想都是不切实际、可望而不可即的
B. 青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求
C. 青少年的所有梦想,都是可以通过努力实现的
D. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
【答案】D
【解析】
【详解】A:梦想源于现实又高于现实,通过努力可以拉近与现实的距离,并非都不切实际,故 A 说法错误;
B:梦想是对未来美好生活的愿望,往往与个人目标及国家发展相连,并非仅反映个人利益,故 B 说法错误;
C:努力是梦想与现实之间的桥梁,但“所有”一词过于绝对,并非所有梦想都能实现,故 C 说法错误;
D:材料中太空授课点燃了学生的科学梦想,表明编织人生梦想是青少年时期的重要主题,故 D 符合题意。
二、非选择题(本题共2小题,共26分)
13. 跨进中学校园,小越对初中新生活充满了期待。班会上,同学们围坐在教室里,分享初中生活新鲜事,畅想自己的初中生活。
材料一
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
⟡高年级学长给我们当起了校史讲解员。
⟡语文老师给我们列出了一长串课外阅读书目。
⟡地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
⟡班主任组织我们选举班委、制订班规和班训,设计班徽。
⟡布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
材料二
(1)结合材料一的内容,谈谈初中生活为我们的发展提供了哪些新的机会。(三点即可)
(2)结合材料二,说说我们应如何规划自己的初中生活。
【答案】(1)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(2)①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。②应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
【解析】
【分析】考点考查:中学生活的机会和挑战、规划初中生活。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用中学生活的机会和挑战的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:高年级学长给我们当起了校史讲解员→可链接各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
关键词②:语文老师给我们列出了一长串课外阅读书目;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体→可链接富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
关键词③:班主任组织我们选举班委、制订班规和班训,设计班徽→可链接在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
关键词④:布告栏里贴满了社团招募新成员的启事→可链接丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何规划初中生活,可结合教材知识作答。
14. [学习成就梦想学习要有方法]
放学路上,小军说:“真累啊,学习怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆……我真不想学了。”
(1)小军的想法正确吗?请从学习重要性的角度劝说小军。
(2)你认为小军应该怎样做才能获得好的学习效果?
【答案】(1)不正确。①学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔,更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
(2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
【解析】
【分析】考点考查:学习的重要性、学会学习
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:学习很苦,我不想学了;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点的错误的;
论据①:学习的重要性;
论据②:梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何学会学习,结合课本知识进行回答。
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上学期学情自测道德与法治试题
时间:50分钟;满分:50分
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案涂在答题卡上。每小题2分,共24分)
1. 金秋九月我们进入初中,对我们七年级同学来说意味着一个新的起点,面对中学时代带来的各种可能与挑战,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长
②挑战与机遇并存,只许成功不许失败
③积极追求进步,确立更高的发展目标
④珍视当下,把握机遇,把准人生目标
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. “人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。因为( )
A. 有了规划,我们更应当持之以恒
B. 没有规划一定让我们陷入盲目和无序
C. 明确实施细节,可以形成具体的行动规划
D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
3. 面对刚刚开始的初中生活,下列同学的做法正确的有( )
①小明:面对初中生活,我要确定个人发展目标
②小华:面对初中生活,我要制订切实可行的行动方案
③小丽:依然我行我素,独来独往
④小宇:我要将“努力”落实在每一天的具体行动中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 中学生要想实现自己的既定目标,就必须付出努力。下列名言与此寓意相符的有( )
①为者常成,行者常至
②千里之行,始于足下
③志之所向,无坚不入
④集腋成裘,聚沙成塔
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 著名数学家陈景润知道自己性格木讷、不善言谈,所以他选择沉浸在数学的世界里,取得解析数论研究领域多项重大成果。这说明( )
A. 要通过生理状况准确认识自己
B. 正确认识自己有利于促进与他人的交往
C. 正确认识自己有利于促进自我发展
D. 想要专心学习就不能与人交往
6. 小磊向好朋友介绍自己的状况:“妈妈说我爱整洁,书桌整齐干净;老师说我爱读书,有文学素养;同学说我热心肠,喜欢帮助他人。”这是小磊( )
A. 通过对自我的全面分析来认识自己
B. 通过他人的评价来认识自己
C. 在生活实践中认识自己
D. 在人际交往中认识自己
7. 语文老师说我学习很用功,同学说我性格很内向,爸爸说我做事太马虎……对于这些评价的正确态度是( )
A. 不予理睬,不必在乎
B. 用心聆听,理性应对
C. 表面接受,内心反感
D. 不加思考,盲目认同
8. 大多数人的自卑本质上来源于自己面对困境时的不知所措,无能为力后不愿寻求改变而产生的消极心态。其实就是没有勇气接纳与欣赏自己,过分担忧导致的焦虑状态。这段话启示我们要( )
①避免骄傲自大,看到自己的缺点和不足
②学会欣赏自己,激励自己不断前进
③学会孤芳自赏,接纳自己不满意的部分
④以乐观的心态勇敢接纳自己的全部
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
9. 阅读下面漫画。你给漫画中这位同学的建议有( )
①欣赏自己,只欣赏自己的优点
②主动寻求老师、家长和同学的帮助
③积极面对自己的缺点和不足
④不断发掘自己的潜能,提升自己的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 石河子某中学七年级将课堂搬到了军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展览的过程中,被老一辈军垦人开荒屯田的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向,决心做更好的自己。做更好的自己( )
①是初中阶段的成长要求②要不断完善自己
③要使自己十全十美④是值得我们用一生去探索的人生课题
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. “读万卷书,行万里路。”这里的“行万里路”强调的是( )
A. 在知识海洋里徜徉 B. 身体健康的重要性
C. 在生活实践中学习 D. 体味学习的苦与乐
12. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲,“天宫课堂”传授太空知识,点燃了学生们的科学梦想。这给我们的启示是( )
A. 青少年的梦想都是不切实际、可望而不可即的
B. 青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求
C. 青少年的所有梦想,都是可以通过努力实现的
D. 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
二、非选择题(本题共2小题,共26分)
13. 跨进中学校园,小越对初中新生活充满了期待。班会上,同学们围坐在教室里,分享初中生活新鲜事,畅想自己的初中生活。
材料一
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
⟡高年级学长给我们当起了校史讲解员。
⟡语文老师给我们列出了一长串课外阅读书目。
⟡地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
⟡班主任组织我们选举班委、制订班规和班训,设计班徽。
⟡布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
材料二
(1)结合材料一的内容,谈谈初中生活为我们的发展提供了哪些新的机会。(三点即可)
(2)结合材料二,说说我们应如何规划自己的初中生活。
14. [学习成就梦想学习要有方法]
放学路上,小军说:“真累啊,学习怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆……我真不想学了。”
(1)小军的想法正确吗?请从学习重要性的角度劝说小军。
(2)你认为小军应该怎样做才能获得好的学习效果?
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