2026-2027学年上海市 沪教版(五四制)数学 八年级上册期中提高练习

标签:
普通文字版答案
2026-10-21
| 31页
| 185人阅读
| 6人下载

内容正文:

2026-2027学年上海市沪教版(五四制)数学八年级 第一学期期中提高练习 姓名: 班级: 考号: 一、选择题(本大题共6小题,共17分) 1在实数-2号,T6,3,,0.3,04中,无理数的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若二次根式V12+a是最简二次根式,则正整数a的值可能是() A.4 B.6 C.7 D.8 3.已知实数a,b满足a<0<b,且a+b0,则下列二次根式中,化简后与√ab是同类 二次根式的是() A.ab2 C.-ab D. 4.若关于x的方程(m-2)xm1+3x-1=0是一元二次方程,则m的值是() A.2 B.-2 C.±2 D.不存在 5.若关于x的一元二次方程(a2-4)x+(a+1)x+a+a-2=0有一个根为0,则该方程的 另一个根为() A号 R C、3 2 D 6.在数轴上,点A对应的实数是V11-1,点B对应的实数是1。点C与点A关于点 B对称。若点P对应的实数是整数m,且点P在线段AC上(不与端点重合),则满 足条件的整数m的个数为(,) A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 7.若一个正数的两个平方根分别是2a-3和5-a,则这个正数的平方根是 8.若整数a满足a<V65<a+1,则a的值为 9.某款芯片的面积为8cm2,上面集成了1.6×103个晶体管,则平均每个晶体管占有的面 积为 m(结果用科学记数法表示)· 10.已知15.3≈3.912,153≈12.37.若Vm≈39.12,则m= 2x+m 11.若式子 5-x 在实数范围内有意义,且满足条件的整数x恰有7个,则实数m的 取值范围是 12.若实数x满足(x-2) 1+x-3=1,则x的值为 X-2 1成若52y52则多+女 14.方程(x-1)}2=8的较大根是 15.已知关于x的一元二次方程x-2mx+m-m+2=0有两个实数根x1,x2,且满足 (x1+1)(x2+1)=9,则m的值为 16.若关于x的一元二次方程(k-1)x+4x-2=0有实数根,则k的取值范围是 17.已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程x-(2k+1)x+k2+k-2=0的两根,若该 三角形的周长为12,则k的值为 18.观察下列各式: *=1*11 11 11 利用你发现的规律,若正整数n满足 则n的值为 三、计算题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 19.计算: (10(-2得-6×1-84: ②已知a>0,b>0,计经:3ab2×g 20.解下列不等式: (1)(2-1)x-823-2)x-2: 3x+1<x-1+3. (2)3-12 21.用配方法解下列方程: (1)2xx+1)=5(x+1)-4: (2)3(x-2-6(x-2)-1=0. 四、解答题(本大题共2小题,共15分) 9V3+1 2已知X=得求代数式5 的值. 23.已知关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m2-2m-3=0. (1)求证:不论m为任何实数,方程总有两个不相等的实数根: (2)若方程的两根X1,x2满足x1+x3=26,求 m的值; (3)若该方程的两根X1,x2恰好是一个等腰三角形的两条边长,且该等腰三角形的第三边 长为5,求该等腰三角形的周长. 五、综合与实践(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 24.在“数学实验与无理数探究”综合实践活动中,某数学兴趣小组尝试用几何图形割补法 估算无理数的近似值. 探究过程如下: 对于面积为S的正方形,其边长为S.若a<S<(a+1)2(a为正整数),可设 S=a+x,其中0<x<1. 如图1所示,构造边长为a+x的大正方形,将其分割为一个边长为a的正方形、两个长 为a宽为x的矩形以及一个边长为x的小正方形. 根据图形的面积关系,得a+2ax+x2=S. 因为0<X<1,所以X牧小,当忽略X项时,得到方程2+2ax心S,解得X≈Sa, 2a 由此得到无理数的近似估算公式:S≈a+Sa 2a· -x- 1-y- 6-2 b 图1 图2 (1)利用材料中的估算公式,求V68的近似值(结果精确到0.01). (2)类比探究:若正整数S满足b2-2b<S<b2(b为正整数),可设S=b-y,其中 0<y<1. ①展开代数式(b-y)2,忽略y项,推导关于y的近似计算公式(用含b,S的代数式 表示): ②利用推导的结论,求35的近似值(结果精确到0.01)· (3)某社团计划制作一个面积为79cm2的正方形展板,手头有一根长为35.5cm的金属 边框条.请选择上述合适的方法估算该正方形展板的边长(结果精确到0.01Cm),并判断 这根金属边框条的长度是否足够围成该正方形展板的外框(接缝损耗忽略不计)· 25.某校九年级数学兴趣小组在开展“跨学科项目式学习:信号系统中的方程谱变换”实践 活动中,研究了一元二次方程根的代换规律, 已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),通过设y=gx),可以将已知方程转化为关于 y的新一元二次方程,这种利用方程根的代换求解新方程的方法称为“换根法”,例如,令 y=x-1,则x=y+1,代入原方程整理后,即可得到两根均比原方程的根大1的新方程。 小组同学围绕“换根法”在系统调谐中的应用展开了如下探究活动,请完成相关任务: (1)【初步尝试】 若关于x的一元二次方程x2-3x+1=0的两根为x1,x2,请利用“换根法”,求以 y1=2x1+1,y2=2x2+1为根的一元二次方程(结果化为一般形式)· (2)【逆向分析】 小组成员在调试某传感器的频响方程时,已知关于x的方程x2-4x+2=0的两根为Q,β ·现采用变换公式y=k+只(k,m为常数,且m0)对该方程进行根变换,得到关于y 的新一元二次方程为y-8y+14=0.若已知k≤m,求常数k与m的值. (3)【深化探究与方案论证】 小组成员进一步探究方程结构的逆序平移变换: 已知关于x的一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0,b2-4ac>0)的两实数根为x1,x2,且 满足X1X2=-1. 现对原系统进行变换,得到关于y的新方程:c(y+12-b(y+1)+a=0(c≠0). (1)请用含X1,X2的代数式分别表示新方程的两根y1,y2: (2)为确保系统滤波器的输出稳定性,要求新方程的两根y1,y2满足关系式 y1y2+2(y1+y2)+3≥0.试探究:原方程两根之和S=x1+x2是否存在确定的取值范围?若 存在,求出S的取值范围;若不存在,请说明理由. 参考答案与解析 1.答案:B.2个 解析:逐项分析各个实数: 22 ①-号是分数,属于有理数: ②16=4,是整数,属于有理数: ③3,是无限不循环小数,属于无理数: ④因为π≠0,所以π°=1,是整数,属于有理数: @0.3= ·是无限循环小数,属于有理数: ⑥V0.4= 10 开方开不尽,是无限不循环小数,属于无理数。 综上所述,无理数有/3和0.4,共2个。 故选B。 2.答案:C.7 解析:根据最简二次根式的概念:被开方数不含分母,且被开方数中不含能开得尽方的因数 或因式。 分别将各选项代入检验: A选项:当a=4时,V12+a=/12+4=V16=4,不是最简二次根式,不符合题意: B选项:当a=6时,12+a=V12+6=V18=32,被开方数中含能开得尽方的因数9,不 是最简二次根式,不符合题意: C选项:当a=7时,12+a=12+7=19,被开方数19是质数,不含分母且不含能开得 尽方的因数,是最简二次根式,符合题意: D选项:当a=8时,V12+a=V12+8=V20=2V5,被开方数中含能开得尽方的因数4,不 是最简二次根式,不符合题意。 故选:C 3.答案:B a+b)2 ◇ b 解析:解题步骤如下: 第一步,化简已知二次根式: 因为a<0<b,所以 Vab=Va2.VB=lalVB=-aVb 其化为最简二次根式后,被开方数为b。 因此,只需找出各选项中化简后被开方数同样为b的最简二次根式。 第二步,分析选项A: 因为a<0,b>0,所以ab<0。 在实数范围内,负数没有算术平方根,故二次根式Vab2无意义,排除A。 第三步,分析选项B: 因为a+b≠0,所以(a+b2>0。 对式子进行化简和分母有理化: a+b2 Ya+by_Ja+bl_Ja+b VB 0 Vb b 0 由于a+b0且b>0,式子1atb1 b 为非零有理式,化简后的最简二次根式部分为, 被开方数为b,与Vab是同类二次根式,故B符合题意。 第四步,分析选项C: 因为a<0,所以-a>0。 化简得: Y-ab=Va2.(-ab)=al -ab=-aV-ab 化简后最简二次根式的被开方数为-ab,与b不同,故不是同类二次根式,排除C。 第五步,分析选项D: 因为a<0<b,所以-b0。 a 对式子进行分母有理化: _Y-ab=-1g-ab a 化简后最简二次根式的被开方数为-ab,与b不同,故不是同类二次根式,排除D。 综上所述,正确答案是B。 4.答案:B 解析:根据一元二次方程的定义,含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方 程叫作一元二次方程。 因此该方程必须满足:二次项系数不为0,且未知数的最高次数等于2。 由题意,得: 1m1=2, m-2≠0. 由|m|=2,解得m=2或m=-2: 由m-2≠0,解得m≠2。 综合可得m=-2。 故选B。 5.答案:B 解析:解题步骤如下: 第一步,由一元二次方程根的定义,将x=0代入原方程,得常数项为0,即 a2+a-2=0 因式分解得(a+2)(a-1)=0,解得a=1或a=-2. 第二步,根据一元二次方程的定义,二次项系数不能为0,即 a2-4≠0 解得a≠2且a≠-2. 第三步,综合上述条件,舍去Q=-2,确定=1. 第四步,将a=1代入原方程,得 (12-4)x2+(1+1)x=0 整理得-3x2+2x=0. 第五步,因式分解得x(-3x+2)=0, 解得X0,为号 因此,该方程的另一个根为号 故选:B. 6.答案:B 解析:解题步骤如下: 第一步,求点C所对应的实数。 由题意,点C与点A关于点B对称,即点B是线段AC的中点。 已知点A对应的实数是V11-1,点B对应的实数是1. 设点C对应的实数为x,根据数轴上中点坐标公式可得: (RV11-1)+xc=1 解得: xc=2-(V11-1)=3-9V11 第二步,估算点C与点A对应实数的取值范围。 因为9<11<16,所以3<11<4。 对于点C对应的实数: -4<-11<-3 两边同时加上3,得: -1<3-/11<0 对于点A对应的实数: 两边同时减去1,得: 2<11-1<3 第三步,确定满足条件的整数m的取值。 点P在线段AC上且不与端点重合,因此整数m满足: 3-V11<m<V11-1 结合上述估算范围,满足不等式的整数m可以为0,1,2,共有3个。 故选B。 7.答案:±7 解析:解:因为一个正数的两个平方根互为相反数, 所以(2a-3)+(5-a)=0, 去括号并移项,得a+2=0, 解得a=-2。 当a=-2时, 2a-3=2×(-2-3=-7, 5-a=5-(-2)=7 所以这个正数是49,它的平方根是±7. 故答案为:±7. 8.答案:8 解析:因为82=64,92=81,且64<65<81,所以V64<V65<V81,即8<V65<9.又因为 a为整数,且满足a<V65<a+1,所以a=8. 9.答案:5×1012 解析:解题步骤如下: 第一步,进行面积单位换算: 因为1m=100cm,所以1cm2=104m2, 芯片的总面积为8cm2=8×104m2. 第二步,计算平均每个晶体管所占的面积: 8×1048 1.6×1081.6 ×104-8=5×1012 即平均每个晶体管占有的面积为5×1012m2. 第三步,写成科学记数法形式: 数5×1012中a=5满足1≤a<10,符合科学记数法a×10"(n为正整数)的形式. 故答案为:5×1012 10.答案:1530 解析:由题意可知,/15.3≈3.912,而Vm39.12. 算术平方根由3.912变为39.12,其小数点向右移动了1位. 根据被开方数的小数点每向右(或向左)移动2位,其算术平方根的小数点相应向右(或 向左)移动1位的规律, 被开方数m的小数点应由15.3向右移动2位, 所以m=15.3×100=1530. 故答案为:1530, 11.答案:4≤m<6 V2x+m 解析:要使式子5-x 在实数范围内有意义,需满足被开方数非负且分母不为零,即: 2x+m≥0, 5-x>0. 解得: -x5 因为满足条件的整数x恰好有7个,且x<5, 所以这7个整数解依次为4,3,2,1,0,-1,-2。 因此,不等式的左端点一受必须满足: -3x-%s-2 不等式各边同乘一2,不等号方向改变,得: 4≤m<6. 故答案为:4≤m<6。 12.答案:1 解析:解题步骤如下: 第一步,确定自变量X的取值范围: 由题意,二次根式的被开方数非负且分母不为0,得 -1>0 X-2 解得x-2<0,即x<2. 第二步,化简原等式左边的式子: 因为x<2,所以x-2<0,将x-2移入根号内需变号,即 x-2州2x-22-2- 又因为x<2,所以x-3<0,根据二次根式的性质可得 (x-37=|x-3|=-(x-3)=3-x 第三步,代入原等式求解: 原等式可化为 -V2-x+(3-x)=1 移项整理得 (2-x)-V2-x=0 设t=2-x(由x<2知t>0),则方程转化为 t2-t=0 解得t1=1,t2=0. 因为x<2,分母不能为0,所以t=V2-x≠0,故t2=0舍去. 所以t=1,即2-x=1,解得x=1. 故答案为1. 13.答案:10 解析:第一步,对x和y分别进行分母有理化: 3+V2 X3-5793-23+2明+9吃 1 V3-2 y3+955+25-25-2 1 第二步,计算x+y与y的值: x+y=(3+V2)+(V3-V2)=2V3 xy=(3+V2)(V3-V2)=(32-(V2)2=3-2=1 第三步,通分所求代数式并利用完全平方公式进行代数变形: x+y-x+y2_(x+y)-2xy y x Xy y 第四步,将x+y=23和y=1代入计算: (2R32-2×1=12-2=10 1 1 故答案为10。 14.答案:1+2V2 解析:由直接开平方法,得 x-1=±V8=±2V2 解得 x1=1+2V2,x2=1-2V2 因为1+22>1-2只V2, 所以该方程的较大根是1+2V2, 故答案为:1+2V2, 15.答案:2 解析:第一步,由题意,关于x的一元二次方程有两个实数根,则根的判别式△≥0. △=(-2m)2-4×1×(m2-m+2)=4m2-4m2+4m-8=4m-8. 由△≥0,得4m-8≥0,解得m≥2. 第二步,根据一元二次方程根与系数的关系可得: X1+X2=2m,x1x2=m2-m+2. 第三步,将已知条件化简并代入: (x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+X2)+1=9 将x1+x2=2m与x1x2=m-m+2代入,得: (m2-m+2)+2m+1=9」 第四步,解关于m的一元二次方程: 整理得m2+m-6=0, 因式分解得(m+3)(m-2)=0, 解得m1=2,m2=-3】 第五步,由第一步可知m≥2, 所以m=-3不符合题意,舍去: 故m=2. 16.答案:k≥-1且k≠1 解析:因为关于x的方程是一元二次方程, 所以二次项系数k-1≠0,即k≠1. 又因为该方程有实数根, 所以A=b2-4ac≥0, 即42-4k-1)(-2)≥0. 去括号、整理得: 16+8(k-1)≥0, 8k+8≥0, 解得k≥-1. 综上所述,k的取值范围是k≥-1且k≠1. 故答案为:k≥-1且k≠1. 17.答案:3 解析:解:方程的常数项可因式分解为: k2+k-2=(k+2)(k-1) 由于一次项系数为-(2k+1)=-[(k+2)+(k-1],利用十字相乘法因式分解原方程,得: [x-(k+2)][x-(k-1)]=0 解得: X1=k+2,X2=k-1 因为两根之差(k+2)-(k-1)=30,所以该等腰三角形的两边长不相等,需分类讨论: 情况一:若以k+2为底边长,k-1为腰长, 则三角形的周长为: (k+2)+2(k-1)=12 化简得3k=12,解得k=4。 此时三角形的三边长分别为6,3,3。 因为3+3=6,两腰之和等于底边长,不满足三角形两边之和大于第三边的性质,不能构成 三角形,故k=4舍去: 情况二:若以k-1为底边长,k+2为腰长, 则三角形的周长为: (k-1)+2(k+2)=12 化简得3k+3=12,解得k=3。 此时三角形的三边长分别为2,5,5。 因为2>0,5>0且2+5>5,满足三角形三边关系,能构成等腰三角形,故k=3符合题 意。 综上所述,k的值为3。 18.答案:12 解析:解:观察题中所给等式可知: 第1个等式: 第2个等式: 2232 第3个等式:1+ 3242 由此归纳得出一般性规律:对于任意正整数k,都有 41 将该规律代入已知等式的左边,裂项相消得: +片空0+空宁+字字+京*711-1+1-写* 由题意可知: n(n+2)_168 n+113 方程两边同乘13(n+1),去分母得: 13nn+2)=168(n+1) 整理得: 13n2-142n-168=0 因式分解得: n-12)(13n+14)=0 解得: n1=12,m=- 14 13 经检验,n=12和n=-14 3 均为原分式方程的解. 又因为n为正整数,所以n=12. 故答案为:12. 19.答案:(1)V6;(2)-2abab. 解析:解:(1) 2 原式=0-21×-星小 ÷6×24 调 i=V6 (2) 原式=3(-多x1-ab2 aa =-2Va3b 因为a>0,b>0,所以 -2Vabi=-2V(ab)2.ab=-2ab Vab 20. 答 案 1 s、3 2 (2)x<43-7. 解析:解:(1)移项,得 (V2-1)x-(3-V2)x≥V8-2 合并同类项,得 (2V2-4)x≥2V2-2 因为2V2=8<V16=4,所以2V2-4<0. 两边同除以22-4,不等号方向改变,得 xs22-2 22-4 化简得 x≤2-12-1R2+2-2。-2 V2-2(V2-2)V2+2)-2 2 (2)对不等式左边的式子进行分母有理化,得 (3x+1)(3+1_(3+/3)x+V3+1 (V3-1)(9V3+1) 2 原不等式可化为 (3+3)x+3+1X-1+3 2 两边同乘2,去分母得 (3+3)x+3+1<x-1+2/3 移项、合并同类项,得 (2+V3)x<3-2 因为2+3>0,两边同除以2+3,不等号方向不变,得 x<3-2 2+V3 分母有理化,得 x<322-83-2-31-7-451=43-7 (2+V3)(2-V3)4-3 21. 答 案 (1) *,=3+77 4’ 317 4 (2)x=3+23 ,3-23 3 (或¥=9+23 3,x,=9-23 3 解析:(1)去括号,得: 2x2+2x=5x+5-4 移项并整理,化为一般形式,得: 2x2-3X-1=0 移项,得: 2x2-3X=1 二次项系数化为1,得: 两边都加上一次项系数一半的平方( ,得 配方,得: 子品 开平方,得: 4 解得: 七,=3+07 .3-V17 4,2 4 (2)解法一(整体配方法): 移项,得: 3(x-22-6(x-2)=1 两边同除以3,得: (x-2-2(x-2=号 两边都加上1,得: (x-2-2x-2*1=号+1 配方,得: (x-21-1-号 即: (x-3-号 开平方,得: x-3= 2V3 3 解得: 七3+23 3,戈3、23 心 (或写为x,=9+23 3 X=9-23 3 解法二(展开化简配方法): 去括号,得: 3(x2-4x+4)-6x+12-1=0 整理化简,得: 3x2-18x+23=0 移项,得: 3x2-18x=-23 二次项系数化为1,得: X2-6x=-23 两边都加上3=9,得: X2-6x+9=-23+9 配方,得: x-3- 开平方,得: x-3=±23 3 解得: 七,3+23 ,戈=3、2/3 3 (或写为X,=9+23 3,为=9-23、 3). 43 22.答案: 3 解析:解:首先对x的分母进行有理化: (3+12 3+23+1_4+23=2+3】 x=3-173-1)13+13 2 由x=2+3,移项得: x-2=V3, 两边平方,得: (x-22=3, 即 x2-4x+4=3, 整理得x2-4x=-1. 将上述关系代入所求代数式中,得: x2-4x+5=-1+5=4=43 X-2 3V33 4V3 所以代数式的值为3· 23.答案:(1)证明见解析:(2)m=4或m=-2:(3)该等腰三角形的周长为11或 19 解析:(1)证明: 由题意得,方程的根的判别式为: △=[-2(m-1)2-4×1×(m2-2m-3) =4m2-2m+1)-4(m2-2m-3】 =4m2-8m+4-4m2+8m+12 =16 因为16>0,即△>0恒成立, 所以不论m为何实数,该方程总有两个不相等的实数根. (2)解: 由一元二次方程根与系数的关系得: x1+x2=2(m-1),x1x2=m2-2m-3. 因为x+x号=(x1+x22-2x1x2, 所以x+x=[2(m-1)]2-2(m2-2m-3)=2m2-4m+10. 由题意知x1+x3=26, 所以2m2-4m+10=26, 整理得m2-2m-8=0, 即(m-4)(m+2)=0, 解得m=4或m=-2. 故m的值为4或-2. (3)解: 由(1)可知,不论m取何实数,△=16>0, 所以方程的两根必不相等,即x1≠x2. 因为该等腰三角形的两边长为原方程的两根x1,x2,第三边长为5, 所以腰长只能为5,即5是该一元二次方程的一个实数根 将x=5代入原方程,得: 52-2(m-1)×5+m2-2m-3=0 整理得m-12m+32=0, 即(m-4)(m-8)=0, 解得m=4或m=8. 分情况讨论: ①当m=4时,原方程为x2-6x+5=0, 解得x1=1,X2=5. 此时三角形三边长分别为1,5,5. 因为1+5=6>5,满足三角形三边关系, 所以该等腰三角形的周长为1+5+5=11, ②当m=8时,原方程为x2-14x+45=0, 解得1=5,2=9 此时三角形三边长分别为5,5,9. 因为5+5=10>9,满足三角形三边关系, 所以该等腰三角形的周长为5+5+9=19】 综上所述,该等腰三角形的周长为11或19. 24.(1)答案:8.25 解析:根据材料中的估算公式: 由64<68<81,即82<68<92,可知S=68,a=8. 代入公式得: xSa-688=4=0.25. 2a2×816 因此,V68≈8+0.25=8.25 2)答案:①y6,②添592 解析:①根据题意,边长为b-y的正方形面积为S,即: (b-y2=S. 展开得: b2-2by+y2=S. 因为0<y<1,所以y较小,忽略y2项,得: b2-2by≈S. 移项、解得: y≈b-S 2b· ②求V35的近似值: 因为35接近36,即S=35,取b=6. 代入推导的公式,得: y≈6-35-36-35=≈0.083. 2×6 1212 所以: /35=6-y≈6-≈5.92】 12 (3)答案:该正方形展板的边长约为8.89cm(若选择材料公式估算约为8.94cm),这根 金属边框条的长度不够围成该正方形展板的外框 解析:解法一(推荐,利用小题(2)的结论更接近真值): 因为79接近81,取S=79,b=9. 由y≈b-S 26°,得 y≈9-29-2=10.1cm. 2×9189 则正方形展板边长约为: /79≈9-0.11=8.89cm. 围成该正方形展板所需金属边框条的长度约为: 4×8.89=35.56cm 因为35.56>35.5,所以这根金属边框条的长度不够围成该正方形展板的外框, 解法二(利用材料中的公式): 因为64<79<81,取S=79,a=8. 由x≈S-a2 2a,得: X≈79=64=15≈0.94cm 2×816 则正方形展板边长约为: /79≈8+0.94=8.94cm. 所需金属边框条的长度约为: 4×8.94=35.76cm 因为35.76>35.5,所以这根金属边框条的长度不够围成该正方形展板的外框. 25.(1)答案:y2-8y+11=0 解析:因为y=2x+1,所以x=y 2 将x=1 代入方程x2-3x+1=0,得: 22-3'*1-0 整理得: y2-2y+1-3y-3+1=0 4 2 方程两边同乘以4,得: (y2-2y+1)-2(3y-3)+4=0 去括号并合并同类项,得: y2-8y+11=0 故所求的一元二次方程为y-8y+11=0. (2)答案:k=2,m=2 解析:由一元二次方程根与系数的关系,关于x的方程x-4x+2=0的两根满足: a+阝=4,a3=2 根据变换公式y=k+受,新方程的两根分别为: G,少=k* 少1=k+ B 则新方程两根之和为: y=k+2k*骨=2k*m日官-2+m8-2k+m2k+2m a B 新方程两根之积为: y,y,=(k+m〔k+四)=k2+km(+)+m=K2+2km+ aβ'aβ 2 已知关于y的新一元二次方程为y-8y+14=0,由根与系数的关系可得: y1+y2=8,y1y2=14 于是建立方程组: 2k+2m=8 2+2m+受=14 由第一式得k+m=4,即m=4-k. 代入第二式得: K+2k(4-k+4-k=14 2 化简整理得: k2-8k+12=0 解得: k1=2,k2=6 当k=2时,m=4-2=2,满足k≤m: 当k=6时,m=4-6=-2,因为6>-2,不满足k≤m,舍去. 综上所述,常数k,m的值分别为k=2,m=2. (3)答案:(1Dy=-1,=--1,(2)存在,S的取值范围为S≥1 X1 解析:(1)令u=-(y+1),即y+1=-u. 代入新方程c(y+12-b(y+1)+a=0,得: c(-u)2-b(-u)+a=0,cu2+bu+a=0 因为原方程ax+bx+c=0的两根满足x1x2=-1≠0,所以X≠0. 在原方程两边同除以x,得: a+b(3)+c(=0,即c3+b(+a=0 对比方程结构可知,u= X· 因此y+1=-u=-1 解得y=-11. 故新方程的两根为y=-1,y=-1. X (2)存在.理由如下: 由(1)可知y,+1=-1 ’+1=-1 将关系式左边进行变形: y1y2+2(y+y2)+3=y1y2+y1+y2+1+(y1+y2+2)=(y1+1)(y2+1)+(y1+1)+(y2+1) 代入1文与⅓1是得 (+1+1*(0y+1(y⅓+1)=(--)+-)+-=-+3=1-x+ x2 X1X2 X1X2 X1X2 已知X1x2=-1,且S=x1+x2,代入上式得: 1-S=S-1 -1 因为要求y1y2+2(y1+y2)+3≥0,所以: S-1≥0,解得S≥1 再检验原方程实数根的存在性: 原方程根的判别式为△=b-4ac. 由根与系数的关系可得S=X+x=-为=X为=-1. a’a 因此: 合8-4g54-154 因为对任意实数S,均有S+4>0,所以判别式△>0恒成立,即原方程必有两个不相等的 实数根,且二次项系数c=-a≠0恒成立. 综上所述,S的取值范围为S≥1.

资源预览图

2026-2027学年上海市 沪教版(五四制)数学 八年级上册期中提高练习
1
2026-2027学年上海市 沪教版(五四制)数学 八年级上册期中提高练习
2
2026-2027学年上海市 沪教版(五四制)数学 八年级上册期中提高练习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。