内容正文:
深圳实验学校高中园2026-2027学年度第一学期第一阶段考试
高一数学
时间:120分钟 满分:150分 命题人:权记红 审题人:袁伟铭
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 若集合,,则集合的子集的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据并集得运算求出,然后根据中元素得个数即可得出答案.
【详解】解:因为,,所以,
所以集合中元素的个数为,则集合的子集的个数为.
故选:C.
2. 设集合,,则使成立的的值是( )
A. B. C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】
根据集合A,B,以及B⊆A即可得出,从而求出a=﹣1.
【详解】解:∵A={﹣1,0,1},B={a,a2},且B⊆A;
∴
∴a=﹣1.
故选:A.
【点睛】本题考查列举法的定义,集合元素的互异性,以及子集的定义,属于基础题.
3. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( )
A. a>b B. a<b
C. a≥b D. a≤b
【答案】C
【解析】
【分析】作差比较可得答案.
【详解】a-b=(3x2-x+1)-(2x2+x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
所以a≥b.
故选:C.
4. 已知命题;命题,则以下为真命题的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的解法,可判定命题为假命题,再由方程的解,可判定命题为真命题,结合选项,即可求解.
【详解】由不等式,可得或,解得或,
所以命题为假命题,则为真命题,
又由,解得或或,所以命题为真命题,则为假命题,
故选:B.
5. 已知,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】当时,A,C,D不成立,所以选B.
6. 下列各组函数是同一函数的是( ).
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】根据相等函数的定义即可一一去判断各选项.
【详解】对于A,函数和定义域均为,
但与的对应关系不同,
故函数和不是同一函数,故A错误;
对于B,函数定义域为,定义域为,
两函数和定义域不同,故不是同一函数,故B错误;
对于C,解得,所以函数定义域为,
令得,所以函数定义域为,
函数和定义域相同,
又,,所以函数和对应关系同,
所以两函数和是同一函数,故C正确;
对于D,函数定义域为,定义域为,
两函数和定义域不同,故不是同一函数,故D错误.
故选:C.
7. 已知关于的不等式的解集是,则不等式的解集是( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可知-1,2是方程的两实数根,根据韦达定理求出a,c的值,再将a,c的值代入待求不等式,解不等式即可.
【详解】因为的解集是,
所以-1,2是方程的两实数根,且,
由韦达定理,得,所以,
所以不等式,
即,解得.
故选:A
8. 若关于的不等式的解集中恰有两个整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分情况讨论,当时,不等式无解,舍去;当时,满足题意的两个整数只能为,,从而得到的取值范围;当时,满足题意的两个整数只能为,,从而得到的取值范围;即可.
【详解】当时,不等式的解集为,不满足题意,舍去.
当时,不等式的解集为;
若使得解集中恰有两个整数,即两个整数只能为,,则需.
当时,不等式的解集为;
若使得解集中恰有两个整数,即两个整数只能为,,则需.
综上所述,实数的取值范围为
故选D.
【点睛】本题考查根的分布问题,值能取得与是本题的易错点.属于中档题.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,满分18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错或不选得0分.
9. 已知:,则成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】解出一元二次不等式,再根据充分不必要条件的判定即可.
【详解】由,解得,设:,
成立的一个充分不必要条件为集合,则且,
所以和都是的充分不必要条件.
故选:BD.
10. 若,,且,则下列不等式恒成立的( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用基本不等式可判断各选项的正误.
【详解】因为,,且,则,
当且仅当时,等号成立,所以,,A对;
,
当且仅当时,等号成立,B对;
,当且仅当时,等号成立,C错;
因为,则,故,
当且仅当时,等号成立,D对.
故选:ABD.
11. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3加1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述运算,经过有限次步骤,必进入循环圈1→4→2→1.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如果对于正整数m,经过n步变换,第一次到达1,就称为n步“雹程”.如取m=3,由上述运算法则得出:3→10→5→16→8→4→2→1,共需经过7个步骤变成1,得n=7.则下列命题正确的有( )
A. 若n=2,则m只能是4; B. 当m=17时,n=12;
C. 随着m的增大,n也增大; D. 若n=7,则m的取值集合为{3,20,21,128}.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据“冰雹猜想”逐一验证各选项的对错.
【详解】若,则数经过第一,步变换的结果必须为2,所以,A正确,
当时,变换过程为,
所以,B正确,
当时,变换过程为,此时,
当时,变换过程为,此时,C错误,
由已知可得当时,第7次变换为,第6次变换为,第五次变换为,第四次变换为,第三次变换为或,由此可得下列情况;
由可得,
由可得
由可得,
由可得,D正确,
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,满分15分.
12. 不等式的解集为_________.
【答案】
【解析】
【详解】不等式,即,解得.
13. 某校高一年级共有40名同学参加学科竞赛培训,其中参加数学竞赛的有25人,参加物理竞赛的有18人,参加化学竞赛的有14人.已知每人至多参加两项培训,且同时参加数学和物理竞赛的有7人,同时参加物理和化学竞赛的有5人,则同时参加数学和化学竞赛的有________人.
【答案】5
【解析】
【详解】设同时参加数学和化学竞赛的有人,
由Venn图可知:只参加数学竞赛的有人,只参加化学竞赛的有人,
可得,解得,
所以同时参加数学和化学竞赛的有5人.
14. 高斯是世界著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美称.函数称为“高斯函数”,它的函数值表示不超过的最大整数,例如,,.若,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用高斯函数的定义,结合给定的和列出不等式组求解.
【详解】由,得,又,
则,,
因此,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本大题共5小题,满分77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的定义域为,集合,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据函数定义域的求法可求得集合;解一元二次不等式可求得集合,由补集和交集定义可求得结果;
(2)分别在和的情况下,根据包含关系构造不等式求得结果.
【小问1详解】
由得:,即,;
由得:,即,.
【小问2详解】
由(1)知:;
当时,,解得:,此时满足;
当时,由得:,解得:;
综上所述:实数的取值范围为.
16. 已知命题:对,都有成立;命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若与有且仅有一个真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或或.
【解析】
【分析】(1)分讨论求出命题为真命题参数的范围;
(2)命题, 一真一假,再分真且假,和真且假两种情况分别求出参数的范围,再综合得到答案.
【小问1详解】
命题为真命题:对任意实数都有恒成立,
当时,恒成立,当时,则,即,解得,
综上的取值范围为.
【小问2详解】
若为真命题,则,解得或,
若真假,则,则,
若假真,则,则或,
综上,或或.
17. 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
【答案】(1)
(2)
当时,不等式的解集为:,
当时,不等式的解集为:,
当时,不等式的解集为:.
【解析】
【分析】(1)设二次函数的解析式为(),根据题意利用待定系数法求出a、b、c即可;
(2)将原不等式化为,分类讨论,结合一元二次不等式的解法求出不等式当、、时的解集即可.
【小问1详解】
设,
由,得
又
,则,解得,
所以.
【小问2详解】
由已知,即,
即,
①当时,原不等式即为:,解得;
②当时,解得;
③当时,解得
综上,当时,不等式的解集为:,
当时,不等式的解集为:,
当时,不等式的解集为:.
18. 某企业为实现产业转型升级,决定研发一款新型电子设备,生产这种电子设备的年固定成本为500万元,每生产台,需另投入成本(万元).当年产量不足60台时,(万元);当年产量不小于60台时,(万元),若每台电子设备售价为100万元,通过市场分析,该企业生产的电子设备能全部售完.
(1)求年利润(万元)关于年产量(台)的函数关系式;(利润销售额成本).
(2)当年产量为多少台时,该企业在这一电子设备的生产中所获利润最大?并求出最大利润.
【答案】(1)
(2)年产量为台时,该企业在这一款电子设备的生产中获利最大,最大利润为万元.
【解析】
【分析】(1)根据条件,利润等于设备的售价减去投入成本再减去年固定成本即可求解;
(2)对(1)中的函数关系式分别利用二次函数和基本不等式求两段的最大值,再取最大
【小问1详解】
解:由题意可得:时,,
当时,
所以年利润(万元)关于年产量(台)的函数关系式为:
,
【小问2详解】
解:由(1)得时,,开口向下的抛物线,对称轴为,
此时时,万元,
当时,,
当且仅当即时等号成立,(万元),
综上所述:年产量为台时,该企业在这一款电子设备的生产中获利最大,最大利润为万元.
19. 对于四个正数,若满足,则称有序数对是的“下位序列”.
(1)对于、、、,有序数对是的“下位序列”吗?请简单说明理由;
(2)设均为正数,且是的“下位序列”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位序列”,且是的“下位序列”,求正整数的最小值.
【答案】(1)是的“下位序列,理由如下:
因为,
所以是的“下位序列”.
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)根据“下位序列”的定义即可判断;
(2)根据“下位序列”的定义可得,作差即可判断;
(3)由“下位序列”的定义可得,即,根据不等式的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为是的“下位序列”,
所以.
因为均为正数,
所以,所以.
又,故.
综上所述,.
【小问3详解】
由已知得,
因为均为正整数,所以,
所以,
所以.
由题意可得对集合内的每一个都成立,
所以,
所以正整数的最小值为.
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高一数学
时间:120分钟 满分:150分 命题人:权记红 审题人:袁伟铭
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.
1. 若集合,,则集合的子集的个数为( )
A. B. C. D.
2. 设集合,,则使成立的的值是( )
A. B. C. D. 或
3. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( )
A. a>b B. a<b
C. a≥b D. a≤b
4. 已知命题;命题,则以下为真命题的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
5. 已知,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
6. 下列各组函数是同一函数的是( ).
A. , B. ,
C. , D. ,
7. 已知关于的不等式的解集是,则不等式的解集是( )
A. B. 或
C. D. 或
8. 若关于的不等式的解集中恰有两个整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,满分18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错或不选得0分.
9. 已知:,则成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
10. 若,,且,则下列不等式恒成立的( )
A. B. C. D.
11. 任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3加1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述运算,经过有限次步骤,必进入循环圈1→4→2→1.这就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”).如果对于正整数m,经过n步变换,第一次到达1,就称为n步“雹程”.如取m=3,由上述运算法则得出:3→10→5→16→8→4→2→1,共需经过7个步骤变成1,得n=7.则下列命题正确的有( )
A. 若n=2,则m只能是4; B. 当m=17时,n=12;
C. 随着m的增大,n也增大; D. 若n=7,则m的取值集合为{3,20,21,128}.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,满分15分.
12. 不等式的解集为_________.
13. 某校高一年级共有40名同学参加学科竞赛培训,其中参加数学竞赛的有25人,参加物理竞赛的有18人,参加化学竞赛的有14人.已知每人至多参加两项培训,且同时参加数学和物理竞赛的有7人,同时参加物理和化学竞赛的有5人,则同时参加数学和化学竞赛的有________人.
14. 高斯是世界著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美称.函数称为“高斯函数”,它的函数值表示不超过的最大整数,例如,,.若,则实数的取值范围是__________.
四、解答题:本大题共5小题,满分77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的定义域为,集合,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
16. 已知命题:对,都有成立;命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真,求实数的取值范围;
(2)若与有且仅有一个真命题,求实数的取值范围.
17. 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
18. 某企业为实现产业转型升级,决定研发一款新型电子设备,生产这种电子设备的年固定成本为500万元,每生产台,需另投入成本(万元).当年产量不足60台时,(万元);当年产量不小于60台时,(万元),若每台电子设备售价为100万元,通过市场分析,该企业生产的电子设备能全部售完.
(1)求年利润(万元)关于年产量(台)的函数关系式;(利润销售额成本).
(2)当年产量为多少台时,该企业在这一电子设备的生产中所获利润最大?并求出最大利润.
19. 对于四个正数,若满足,则称有序数对是的“下位序列”.
(1)对于、、、,有序数对是的“下位序列”吗?请简单说明理由;
(2)设均为正数,且是的“下位序列”,试判断之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件:对集合内的每个,总存在正整数,使得是的“下位序列”,且是的“下位序列”,求正整数的最小值.
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