河南周口市沈丘县石槽乡中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

沈丘县石槽乡中学2026-2027学年九年级上学期化学10月阶段检测 考试时间：50分钟　满分：50分 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题1分，共14分） 1. 下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（　　） A. 阿伏加德罗提出分子学说 B. 道尔顿提出原子论 C. 门捷列夫发现元素周期律 D. 居里夫人定量研究空气成分 2. 下列过程发生了化学变化的是（　　） A. 冰雪融化 B. 汽油挥发 C. 大米酿酒 D. 玻璃破碎 3. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是（　　） A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 花香四溢 D. 桂子飘香 4. 生活中的现象往往会伴随着能量变化，下列放热现象主要是由物理变化引起的是（　　） A. 天然气燃烧放热 B. 食物腐烂放热 C. 电暖气通电放热 D. 蜡烛燃烧放热 5. 2025年“世界无烟日”的宣传主题为“拒绝烟草诱惑，对第一支烟说不”。下列安全标志中，表示“禁止吸烟”的是（　　） 6. 路天地之中，回老家河南。备受关注的“郑州银行杯”2025郑州马拉松于11月16日开跑。运动员补给物品中常备的有运动饮料，运动饮料中主要含有无机盐电解质、维生素、氨基酸等成分。下列有关说法正确的是（　　） A. 运动饮料只含有一种溶质 B. 运动饮料可以代替水长期饮用 C. 运动饮料一定是饱和溶液 D. 运动饮料的溶剂是水 7. 试管是实验室重要的常用仪器。下列有关试管的使用方法，不正确的是（　　） 8. 在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（　　） A. 试管 B. 烧杯 C. 集气瓶 D. 量筒 9. 化学与生活密切相关，化学促进了社会的发展。下列说法不正确的是（　　） A. 食品添加剂能够改善食品的风味，所以使用食品添加剂越多越好 B. 化学与其他学科渗透融合，已成为众多现代科学技术的基础 C. 为保护好人类赖以生存的环境，必须减少并处理废渣、废水和废气 D. 化学研究和应用应逐渐向绿色低碳发展 10. 下列基于生活中的事实，分析正确的是（　　） A. 用锅盖能盖灭锅内燃着的食用油，是因为隔离了可燃物 B. 喝了汽水后常常会打嗝，是因为气体的溶解度随温度的升高而增大 C. 酥脆的饼干放置在空气中变软，说明饼干一定变质了 D. 食物的腐烂过程不易察觉，因为发生缓慢氧化 11. 下列说法正确的是（　　） A. 用托盘天平可称取5.24g固体试剂 B. 如果没有说明用量，取用液体应不超过试管容积的1/3 C. 倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨试管口 D. 取用固体试剂时未说明用量，所取试剂只需铺满试管底部即可 12. 氧气的化学性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（　　） A. 铁丝 B. 硫粉 C. 木炭 D. 红磷 13. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A. 化合反应的生成物一定是化合物，所以有化合物生成的反应一定是化合反应 B. 分解反应一定产生多种物质，所以产生多种物质的反应一定是分解反应 C. 置换反应一定有单质参加和生成，所以只有单质生成的反应一定不是置换反应 D. 复分解反应有沉淀、气体或水生成，所以有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应 14. 某固体混合物由碳酸钠和碳酸氢钠组成，取10g该混合物加热至质量不再改变为止，冷却后称量，称得剩余固体的质量为6.9g。已知碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO₃ Na₂CO₃ + H₂O + CO₂↑，碳酸钠很稳定受热不易分解。则原混合物中碳酸钠的质量分数为（　　） A. 84% B. 44% C. 22% D. 16% 二、填空题（本大题共4小题，共16分） 15. 下列现象与什么物质有关？请用相应的序号答题。 ①氧气　②二氧化碳　③氮气　④稀有气体　⑤空气　⑥水 （1）冬天说话时，嘴边产生的白雾是________。 （2）使食物变质的主要气体是________。 （3）“霓虹灯”通电后能发出五颜六色的光的是________。 16. 生活中处处有化学，请你根据下列所给的情景和所学的化学知识及生活经验确定下列变化（填“物理”或“化学”），并说明理由。 （1）用面粉和小苏打发酵做馒头，发生了________变化，理由是________。 （2）冬日白雪缓慢消融，发生了________变化，理由是________。 （3）用粮食酿白酒，发生了________变化，理由是________。 17. 为实现二氧化碳减排，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。我国的目标是争取2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。我国科研团队利用氢气和二氧化碳在一定条件下合成甲酸，实现了二氧化碳的其他转化。二氧化碳________（填“属于”或“不属于”）空气质量评价污染物；合成甲酸的反应类型属于________（填“化合”或“分解”）反应。 18. 用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。【此处插入原图插图】 （1）待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹观察到的现象是________。 （2）若放入的红磷量不足，会使测得的氧气含量________（填“大于”“等于”或“小于”）1/5。 （3）红磷在空气中燃烧的文字表达式是________。 （4）实验结束后，集气瓶内的主要气体是________。 三、实验探究题（本大题共3小题，共10分） 19. 如图是实验室用100g溶质质量分数为16%（密度：1.12g/cm³）的氯化钠溶液，配制100g溶质质量分数为4％的氯化钠溶液提供的实验仪器和实验用品。 （1）图中所提供的仪器和试剂，不需要的是哪些？（写字母）________。 （2）若配制的氯化钠溶液质量分数大于4%，可能的原因有哪些？（写一条）________。 20. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下面是小组同学进行的氧气的性质探究实验。 （1）三个实验需要在通风环境下进行的是________（填序号）。 （2）丙实验中集气瓶底部水的作用是什么？________。 （3）甲实验中，将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是什么？________。 21. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）装置A中的一种仪器名称________。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式是________。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入试剂前要检查装置的________；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是________，收集满氧气的集气瓶应该________（填“正”或“倒”）放在桌面上。 （4）装置B和C都能用作实验室制取氧气的发生装置，装置C相对装置B的优点是________。 （5）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80％左右的原因有________。 四、综合应用题（共1小题，共10分） 22. 亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，易误食导致中毒。亚硝酸盐和食盐的有关资料如表所示。 （1）根据表格信息写出有关亚硝酸钠的两个物理性质。 （2）根据表格信息设计实验，请写出一种鉴别亚硝酸钠和食盐的方法。 学科网（北京）股份有限公司 $