内容正文:
2026~2027学年第一学期10月阶段练习
初三数学
注意事项:
1.本试卷满分130分,考试时间120分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚.保持答题纸卷面清洁.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列y关于x的函数中,是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 把数据2,4,6,9,10分成与两组,则组内离差平方和是( )
A. 8.2 B. 8.5 C. 8.7 D. 8.8
3. 抛物线与y轴的交点为( )
A. B. C. D.
4. 对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A. 图象经过点
B. 图象位于第二、四象限
C. 当时,随的增大而减小
D. 当时,随的增大而增大
5. 已知,,是二次函数图象上的点,则( )
A. B. C. D.
6. 如图,等边三角形,点在反比例函数的图象上,轴,已知点的纵坐标为2,则的面积是( )
A. B. C. D.
7. 已知二次函数的图象经过点,则代数式有( )
A. 最小值 B. 最小值2 C. 最大值 D. 最大值2
8. 为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图1,点P是一个固定观测点,运动点Q从A处出发,沿笔直公路向目的地B处运动.设为x(单位:),为y(单位:),如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点,且经过和两点.下列选项正确的是( )
A. B. 点的纵坐标为204
C. D. 点在该函数图象上
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 一组数据12,9,7,3,15的中位数是________.
10. 将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为________.
11. 五一期间温州园博园某小组8名游客的游玩时长(单位:小时)依次为:,,,,,,,,则这组数据的上四分位数是______.
12. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)成反比例函数关系,它的图象如图所示.当电流从6A增加到10A时,电阻小了______.
13. 在平面直角坐标系中,将二次函数的图象向下平移3个单位长度,所得抛物线与x轴有两个公共点P、Q,则______.
14. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数,与反比例函数分别交于点A,B,若的面积为10,则______.
15. 已知抛物线 (为常数,且)上两点,,当时,恒成立,则t的取值范围是__________.
16. 已知点是反比例函数图象上的动点,轴,轴,分别交反比例函数的图象于点、,交坐标轴于、,且,连接.现有以下四个结论:①;②在点运动过程中,的面积始终不变;③连接,则;④不存在点,使得.其中正确的结论的序号是__________.
三、解答题(本大题共11小题,共82分)
17. 解方程:
(1);
(2).
18. 某中学进行知识竞赛.从七、八年级各随机抽取了名学生的竞赛成绩进行整理(满分10分,得分均为整数),所抽取的七、八年级学生成绩如下:
七年级:,,,,,,,,,,,
八年级:,,,,,,,,,,,
小嘉分析数据后列出统计表并画出箱线图.
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
和
八年级
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:________,________;________;
(2)八年级成绩箱线图的下四分位是________;
(3)该校八年级共人参加知识竞赛,估计八年级参加竞赛成绩优秀的学生人数为多少人?
19. 已知二次函数.
(1)写出抛物线的开口方向及顶点坐标;
(2)当为何值时,随的增大而减小?
(3)把此抛物线向左移动3个单位,再向下移动7个单位后,得到的新抛物线是否过点,请说明理由.
20. 反比例函数的图象经过点,
(1)求这个函数的解析式;
(2)请判断点是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.
(3)当时,直接写出的取值范围.
21. 已知某二次函数与自变量的部分对应值如表:
1
2
3
7
7
(1)求该二次函数的解析式;
(2)求的值.
22. 如图,一次函数的图象与反比例函数()的图象交于点,与轴交于点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)若点是线段上一动点,过点作轴的平行线交反比例函数()的图象于点.若,求点的坐标.
23. 足球训练中球员从球门正前方8米的A处射门,球射向球门的路线呈抛物线.当球飞行的水平距离为6米时,球达到最高点,此时球离地面3米.现以为原点建立如图所示直角坐标系.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)已知球门高为2.44米,通过计算判断球能否射进球门(忽略其他因素)
24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象分别相交于第二、四象限的点和点,过点A作x轴的垂线,垂足为点C,的面积为4.
(1)分别求a和b的值;
(2)结合图象,直接写出中x的取值范围;
(3)在x轴上取点P,使取得最大值,求点P的坐标.
25. 因各大社交媒体的传播,景德镇已成为最著名的网红旅游城市之一,年“五一”黄金周期间,景德镇接待游客万人次;年“五一”黄金周期间,接待游客已达万人次.千年瓷都景德镇美食无数,一家特色冷粉店希望在长假期间获得较好的收益,经测算知,该冷粉的成本价为每碗元,借鉴以往经验:若每碗卖元,平均每天将销售碗,若价格每降低元,则平均每天多销售碗.
(1)求出年至年“五一”长假期间游客人次的年平均增长率;
(2)店员小瓷认为,按照薄利多销的原则,如果多降点价,那店里每天至少能赚元;你认为小瓷的想法对吗?如果不对,那么店家每天最多能赚多少元.
26. 已知一次函数和反比例函数.
(1)如图1,若,且函数、的图象都经过点.
①求,的值;
②直接写出当时的范围;
(2)如图2,过点作轴的平行线与函数的图象相交于点,与反比例函数的图象相交于点.
①若,直线与函数的图象相交点.当点、、中的一点到另外两点的距离相等时,求的值;
②过点作轴的平行线与函数的图象相交于点.当的值取不大于1的任意实数时,点、间的距离与点、间的距离之和始终是一个定值.求此时的值及定值.
27. 新定义:我们把抛物线()与抛物线称为“友好抛物线”,例如:抛物线的“友好抛物线”为;
(1)抛物线的“友好抛物线”的解析式为______________;“友好抛物线”的顶点坐标为________;
(2)若抛物线M:()和其“友好抛物线”的图象形状相同,开口方向不同,且抛物线M上有且只有三个点到x轴的距离为2,求抛物线M的解析式.
(3)已知抛物线C:(其中)经过其“友好抛物线”的顶点,
①求抛物线C的对称轴;
②当时,y的最大值为3,求a的值.
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2026~2027学年第一学期10月阶段练习
初三数学
注意事项:
1.本试卷满分130分,考试时间120分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚.保持答题纸卷面清洁.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列y关于x的函数中,是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反比例函数的定义,根据反比例函数的定义进行判断即可.
【详解】解:A:不是反比例函数,不符合题意;
B:是反比例函数,符合题意;
C:不是反比例函数,不符合题意;
D:不是反比例函数,不符合题意;
故选:B.
2. 把数据2,4,6,9,10分成与两组,则组内离差平方和是( )
A. 8.2 B. 8.5 C. 8.7 D. 8.8
【答案】B
【解析】
【分析】组内离差平方和为每组数据中各数据与本组均值的差的平方的总和,分别计算两组的离差平方和后再求和.
【详解】解:第一组的平均数为,组内离差平方和为;
第二组的平均数为,组内离差平方和为;
∴总组内离差平方和为.
3. 抛物线与y轴的交点为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了求抛物线与y轴的交点.
令,代入计算y值即可.
【详解】解:将代入得:,
∴抛物线与轴交点为.
故选:B.
4. 对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A. 图象经过点
B. 图象位于第二、四象限
C. 当时,随的增大而减小
D. 当时,随的增大而增大
【答案】C
【解析】
【分析】根据反比例函数的性质,结合点的坐标验证、图象象限分布、函数增减性逐一判断选项即可.
【详解】解:∵ 当时,,
∴A错误;
∵ ,
∴ 反比例函数图象位于第一、三象限,
∴B错误;
∵ ,当 时,函数图象在第三象限,
∴ 随的增大而减小,
∴正确;
∵ ,当时,函数图象在第一象限,
∴ 随的增大而减小,不是增大,
∴错误.
5. 已知,,是二次函数图象上的点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出二次函数的对称轴,结合开口方向,通过比较各点到对称轴的距离判断函数值大小.
【详解】解:二次函数的对称轴为直线,
∵,
∴抛物线开口向下,
∴点到对称轴的水平距离越小,对应的函数值越大,
点到对称轴的距离为,点到对称轴的距离为,点到对称轴的距离为,
∵,
∴.
6. 如图,等边三角形,点在反比例函数的图象上,轴,已知点的纵坐标为2,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】依据题意,作轴于,再作于,设,结合轴,,可得,从而,,又点的纵坐标为2,点在上,从而可得,进而求出,又在上,故,求出后可得的值,进而计算可以得解.
【详解】解:由题意,如图,作轴于,过点C作于点E,再作于.
∵是等边三角形,
∴,
设,
轴,
.
,由勾股定理得:.
点的纵坐标为2,点在上,
,
,.
,
又在上,
.
.
.
(舍去)或.
,则
∵,是等边三角形,
∴,
∴由勾股定理得:
等边的面积为.
故选:D.
【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征、等边三角形的性质,勾股定理,角的直角三角形的性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
7. 已知二次函数的图象经过点,则代数式有( )
A. 最小值 B. 最小值2 C. 最大值 D. 最大值2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,掌握二次函数的性质是解题关键.将点代入二次函数解析式,得出,再代入代数式得到关于的二次函数,再求最值即可.
【详解】解:二次函数的图象经过点,
,
,
,
,
代数式有最大值2,
故选:D.
8. 为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图1,点P是一个固定观测点,运动点Q从A处出发,沿笔直公路向目的地B处运动.设为x(单位:),为y(单位:),如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点,且经过和两点.下列选项正确的是( )
A. B. 点的纵坐标为204
C. D. 点在该函数图象上
【答案】A
【解析】
【分析】过点作于点,先结合函数图象可得,,,,且,再在中,利用勾股定理可得的值;根据对称性可得的值;然后求出的值,据此即可得点的纵坐标;最后设,求出的值,由此即可得.
【详解】解:如图,过点作于点,
由题意得:,,,(理由是垂线段最短),且,
∴,
在中,,即,
解得或(不符合题意,舍去),则选项C错误;
由对称性可知,,即,
解得,则选项A正确;
在中,,
∵点的横坐标为0,表示的是,此时点与点重合,
∴此时,即点的纵坐标为205,则选项B错误;
如图,设,则,
在中,,
∴当时,,
即点在该函数图象上,而点不在该函数图象上,则选项D错误.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 一组数据12,9,7,3,15的中位数是________.
【答案】
【解析】
【分析】将数据从小到大排序后,数据个数为奇数,中位数为排序后最中间的数.
【详解】解:把这组数据按从小到大的顺序排列为,,,,,
∵这组数据的个数为,是奇数,
∴中位数为排序后位于最中间的第个数,即.
10. 将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的平移.
根据二次函数图像平移规律“上加下减,左加右减”作答即可.
【详解】解:将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为.
故答案为:.
11. 五一期间温州园博园某小组8名游客的游玩时长(单位:小时)依次为:,,,,,,,,则这组数据的上四分位数是______.
【答案】
【解析】
【分析】题干给出从小到大排好序的个数据,要求计算上四分位数,先计算分位数位置,再根据规则计算即可求解.
【详解】解:∵数据已经按从小到大排列,样本容量,
第一种方法:计算位置,为整数,根据分位数计算规则,上四分位数为第项与第项数据的平均数,第项数据是,第项数据是,
∴
第二种方法:从小到大排列,后4个数据为:,,,,
∴上四分位数
12. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)成反比例函数关系,它的图象如图所示.当电流从6A增加到10A时,电阻小了______.
【答案】2.4
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的应用,根据题意得到反比例函数解析式是解题的关键.
根据题意,由待定系数法求出反比例函数解析式,再根据反比例函数的性质进行计算即可得到答案.
【详解】解:设,
把代入得:,
反比例函数的解析式为,
当时,,
当时,,
当电流I从增加到时,电阻R减小了
故答案为2.4.
13. 在平面直角坐标系中,将二次函数的图象向下平移3个单位长度,所得抛物线与x轴有两个公共点P、Q,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次函数图象平移规律得到平移后的解析式,令求出抛物线与轴交点的横坐标,再计算两点之间的距离即可.
【详解】解:将二次函数的图象向下平移3个单位长度,所得抛物线的解析式为,即,
令,则,解得,,
∴抛物线与轴的两个交点的横坐标分别为2018和2020,
∴.
14. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数,与反比例函数分别交于点A,B,若的面积为10,则______.
【答案】
【解析】
【分析】因为一次函数,它们平行,我们取与轴的交点为,连接,此时因为和等底同高,就可以将的面积为10转化为的面积为10,从而求出.
【详解】解:连接,
取与轴的交点为,连接
此时
联立,
得,,
又因为点在第二象限,
所以,则的高即为
得,
15. 已知抛物线 (为常数,且)上两点,,当时,恒成立,则t的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像和性质,二次函数的对称性,熟练掌握二次函数的图像和性质,二次函数的对称性,应用数形结合思想是解题的关键;根据对称性求出关于对称轴的对称点为,再根据恒成立,可得,即可得解.
【详解】解:抛物线,
对称轴为直线,
关于对称轴的对称点为,
,
,
,
均在对称轴的右侧,
恒成立,
,
,
故答案为:.
16. 已知点是反比例函数图象上的动点,轴,轴,分别交反比例函数的图象于点、,交坐标轴于、,且,连接.现有以下四个结论:①;②在点运动过程中,的面积始终不变;③连接,则;④不存在点,使得.其中正确的结论的序号是__________.
【答案】①②③
【解析】
【分析】①由反比例函数图象上点的坐标特征用函数a的代数式表示出来b,并找出点C坐标,根据AC=3CD,即可得出关于k的一元一次方程,解方程即可得出结论;
②根据①得出A、C的坐标,由AB∥x轴找出B点的坐标,由此即可得出AB、AC的长度,利用三角形的面积公式即可得出结论;
③已知B(,),C(a,),D(a,0),E(0,)四点坐标,B、C、D、E四点坐标,经过B、C两点的直线斜率k1=,经过D、E两点的直线斜率k2=,得出,即
④先假设,得到对应边成比例,列出关于a的等式,看a是否有解,即可求解.
【详解】①∵A(a,b),且A在反比例函数的图象上,
∴
∵AC∥y轴,且C在反比例函数的图象上,
∴C(a,)
又∵AC=3CD,
∴AD=4CD,即
∴k=2.
故①正确
②由①可知:A(a,),C(a,)
∵AB∥x轴,
∴B点的纵坐标为,
∵点B在反比例函数的函数图象上,
∴,解得:x=,
∴点B(,),
∴AB=a−=,AC=−=
∴S=AB×AC=××=
∴在点A运动过程中,△ABC面积不变,始终等于
故②正确
③连接DE,如图所示
∵B(,),C(a,)
∴经过B、C两点的直线斜率k1=
∵轴,轴
∴D(a,0),E(0,)
∴经过D、E两点的直线斜率k2=
∴,即
故③正确
④假设
∴
∴
解得
∴当时,
故④错误
故答案为:①②③
【点睛】本题是反比例函数的综合题目,考查了反比例函数性质,相似三角形的性质,一次函数斜率求法.
三、解答题(本大题共11小题,共82分)
17. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【小问1详解】
解:,
∵,
∴,
∴,;
【小问2详解】
解:
∴或
∴,.
18. 某中学进行知识竞赛.从七、八年级各随机抽取了名学生的竞赛成绩进行整理(满分10分,得分均为整数),所抽取的七、八年级学生成绩如下:
七年级:,,,,,,,,,,,
八年级:,,,,,,,,,,,
小嘉分析数据后列出统计表并画出箱线图.
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
和
八年级
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:________,________;________;
(2)八年级成绩箱线图的下四分位是________;
(3)该校八年级共人参加知识竞赛,估计八年级参加竞赛成绩优秀的学生人数为多少人?
【答案】(1)6.5,4.5,7
(2)5.5 (3)80人
【解析】
【分析】(1)将七年级12个得分数据从小到大依次排列,找出第6个和第7个得分数据,相加除以2,即可求出七年级中位数的值,再根据方差公式,即可求出七年级方差的值.观察八年级得分数据,出现最多的数字即为八年级众数的值.
(2)解法一:将八年级12个得分数据从小到大依次排列,可知中位数在第6个和第7个得分数据之间,找出前6个得分数据,再求出前6个数据的中位数,即为八年级成绩箱线图的下四分位数.解法二:用样本数据乘以算出下四分位数的位置,其数值为第3个数据与第4个数据的平均数,求解即可得出答案.
(3)算出八年级12名学生中成绩在8分及以上的学生人数占比,再乘以240,即可得出八年级参加竞赛成绩优秀的学生人数.
【小问1详解】
解:七年级的中位数:,
方差:;
八年级的众数为:;
故答案为:6.5,4.5,7.
【小问2详解】
解:解法一:八年级学生成绩数据中位数是7,选取中位数前的6个得分数据:,,,,,,再求出前6个数据的中位数,即为下四分位数,
所以下四分位数;
解法二:样本一共选取了12名八年级学生的成绩: ,,,,,,,,,,,,
由可知,下四分位数的值为第3个数据与第4个数据的平均数,
所以,
故答案为:5.5.
【小问3详解】
解:(人),
所以估计八年级参加竞赛成绩优秀的学生人数为80人.
19. 已知二次函数.
(1)写出抛物线的开口方向及顶点坐标;
(2)当为何值时,随的增大而减小?
(3)把此抛物线向左移动3个单位,再向下移动7个单位后,得到的新抛物线是否过点,请说明理由.
【答案】(1)开口向上,顶点坐标
(2)
(3)
抛物线不过点,
理由:抛物线向左移动3个单位,再向下移动7个单位得,,化简得,
∴当时,,
∴抛物线不过点.
【解析】
【分析】(1)二次函数中,,,,根据的判断抛物线的开口,将一般式化成顶点式即可求出顶点;
(2)由(1)可知,对称轴左边是随的增大而减小,对称轴右边是随的增大而增大,由此即可求解;
(3)抛物线向左移动3个单位,再向下移动7个单位得到新的函数解析式,把代入计算,若,则点在函数上,否则不在.
【小问1详解】
解:二次函数中,,,,
∵,
∴抛物线开口向上,
将一般式化成顶点式得:,
∴顶点坐标为.
【小问2详解】
解:∵抛物线的开口向上,对称轴直线,
∴当时,函数值随着自变量的增大而减小.
【小问3详解】
略
【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的性质,平移是解题的关键.
20. 反比例函数的图象经过点,
(1)求这个函数的解析式;
(2)请判断点是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.
(3)当时,直接写出的取值范围.
【答案】(1)
(2)
解:不在,理由如下:
当时,,
∴点不在这个反比例函数的图象上;
(3)
【解析】
【分析】本题考查了求反比例函数解析式,反比例函数的图象与性质;
(1)代入到,求出的值即可;
(2)代入到反比例函数解析式,求出对应的值即可判断;
(3)根据反比例函数的性质即可求解.
【小问1详解】
解:代入到,得,
解得,
∴这个函数的解析式为;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:∵,
∴在每一个象限内随的增大而增大,
当时,;当时,;
∴当时,的取值范围为.
21. 已知某二次函数与自变量的部分对应值如表:
1
2
3
7
7
(1)求该二次函数的解析式;
(2)求的值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查二次函数的解析式求解与对称性,涉及的知识点有二次函数的顶点式、抛物线的对称性.解题中用到的思想是对称思想(利用抛物线的轴对称性简化计算);方法技巧是通过表格中对称的函数值确定对称轴,优先选择顶点式求解析式,再利用对称性求参数.解题关键是准确识别抛物线的对称轴,避免解析式设为一般式增加计算量.易错点是忽略函数值相等的点的对称性,或在解方程时计算失误.
(1)通过表格中对称的函数值,确定抛物线的对称轴和顶点,设顶点式并代入已知点求出解析式;
(2)利用二次函数中,函数值相等的两点关于对称轴对称的性质,结合对称轴建立方程求解t.
【小问1详解】
(1)由表可得:二次函数的顶点坐标为:,经过点
设该二次函数的解析式为:
当时,
,
解得:.
该二次函数的解析式为:
【小问2详解】
(2)关于直线对称
解得:.
22. 如图,一次函数的图象与反比例函数()的图象交于点,与轴交于点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)若点是线段上一动点,过点作轴的平行线交反比例函数()的图象于点.若,求点的坐标.
【答案】(1)反比例函数的表达式为 ;
(2)点的坐标为.
【解析】
【分析】(1)因为点A在一次函数图象上,所以将A点横坐标代入一次函数表达式可求出a的值,得到A点坐标.因为A点在反比例函数图象上,所以将A点坐标代入反比例函数表达式可求出k的值,得到反比例函数表达式.
(2)设点P的纵坐标为m,因为P在线段上,所以用一次函数表达式可表示出P点的横坐标.因为平行于x轴,所以Q点纵坐标与P点相同,代入反比例函数表达式可表示出Q点的横坐标.因为长度为2,且Q在P右侧,所以用Q点横坐标减去P点横坐标等于2列方程,求解得到m的值,进而得到P点坐标.
【小问1详解】
解:∵点在一次函数的图象上,
将代入一次函数解析式: ,
∴点的坐标为。
又∵点在反比例函数的图象上,
将代入得: ,
解得,
∴反比例函数的表达式为.
【小问2详解】
解:∵一次函数与轴交点,满足,
代入得,
解得,
即.
设点的纵坐标为,
∵在线段上,
将代入,
得,
∴的坐标为.
∵轴,
∴点的纵坐标也为;
又在反比例函数上,
将代入,得,
∴的坐标为.
由图可知在右侧,为水平线段,
长度等于两点横坐标之差:
整理方程得:,
解得,或(舍去).
将代入的坐标表达式,
得到正确的点P的坐标为.
23. 足球训练中球员从球门正前方8米的A处射门,球射向球门的路线呈抛物线.当球飞行的水平距离为6米时,球达到最高点,此时球离地面3米.现以为原点建立如图所示直角坐标系.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)已知球门高为2.44米,通过计算判断球能否射进球门(忽略其他因素)
【答案】(1)
(2)球不能射进球门
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,把实际问题转化为数学问题解决是关键.
(1)用待定系数法即可求解;
(2)当时,,即可求解.
【小问1详解】
解: ,
抛物线的顶点坐标为,设抛物线,
把点代入得:,
解得,
抛物线的函数表达式为;
【小问2详解】
解:当时,
,
球不能射进球门.
24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象分别相交于第二、四象限的点和点,过点A作x轴的垂线,垂足为点C,的面积为4.
(1)分别求a和b的值;
(2)结合图象,直接写出中x的取值范围;
(3)在x轴上取点P,使取得最大值,求点P的坐标.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)根据反比例函数比例系数的几何意义,可得到反比例函数的解析式,即可求解;
(2)直接观察函数函数图象,即可求解;
(3)作点B关于x轴的对称点,连接,并延长交x轴于点P,则,当且仅当点A, ,P,三点共线时,有最大值,求出直线的解析式,即可求解.
【小问1详解】
解:∵点在反比例函数的图象上,且轴,的面积为4,
∴,
∴,
即反比例函数的解析式为,
把点和点代入得:,
∴;
【小问2详解】
解:由(1)得:点和点,
观察图象得:当或时,函数的图象在反比例函数的图象的上方,
∴中x的取值范围为或;
【小问3详解】
解:如图,作点B关于x轴的对称点,连接,并延长交x轴于点P,则,
当且仅当点A, ,P,三点共线时,有最大值,
∵点,
∴点,
设直线的解析式为,
把点,点代入得:
,解得:,
∴直线的解析式为,
当时,,
解得:,
此时点P的坐标为.
25. 因各大社交媒体的传播,景德镇已成为最著名的网红旅游城市之一,年“五一”黄金周期间,景德镇接待游客万人次;年“五一”黄金周期间,接待游客已达万人次.千年瓷都景德镇美食无数,一家特色冷粉店希望在长假期间获得较好的收益,经测算知,该冷粉的成本价为每碗元,借鉴以往经验:若每碗卖元,平均每天将销售碗,若价格每降低元,则平均每天多销售碗.
(1)求出年至年“五一”长假期间游客人次的年平均增长率;
(2)店员小瓷认为,按照薄利多销的原则,如果多降点价,那店里每天至少能赚元;你认为小瓷的想法对吗?如果不对,那么店家每天最多能赚多少元.
【答案】(1)
年至年“五一”长假期间游客人次的年平均增长率为.
(2)
小瓷的想法不对,店家每天最多能赚元.
【解析】
【分析】(1)根据年和年的游客人次,利用增长率问题的等量关系列一元二次方程求解.
(2)根据总利润的计算公式列函数关系式,通过配方法求最大值,再与元比较判断.
【小问1详解】
解:设年至年“五一”黄金周期间游客人次的年平均增长率为,
∵年接待游客万人次,年接待游客万人次,
可得,
解得,(不符合题意,舍去),
答:年至年“五一”黄金周期间游客人次的年平均增长率为.
【小问2详解】
解:设每碗冷粉降价元,店家每天的总利润为元,
∵每碗成本元,原售价元,原日销量碗,价格每降低元,日销量增加碗,
∴单碗利润为元 ,销售量为碗,自变量的取值范围为,
∴
,
∵,且满足,
∴当时,取得最大值,最大值为,
∵,
∴小瓷的想法不对,店家每天最多能赚元.
答:小瓷的想法不对,店家每天最多能赚元.
26. 已知一次函数和反比例函数.
(1)如图1,若,且函数、的图象都经过点.
①求,的值;
②直接写出当时的范围;
(2)如图2,过点作轴的平行线与函数的图象相交于点,与反比例函数的图象相交于点.
①若,直线与函数的图象相交点.当点、、中的一点到另外两点的距离相等时,求的值;
②过点作轴的平行线与函数的图象相交于点.当的值取不大于1的任意实数时,点、间的距离与点、间的距离之和始终是一个定值.求此时的值及定值.
【答案】(1)①,;②;(2)①或4;②,.
【解析】
【分析】(1)①将点的坐标代入一次函数表达式即可求解,将点的坐标代入反比例函数表达式,即可求解;②由图象可以直接看出;
(2)①,,,由或或得:或0或2,即可求解;②点的坐标为,,即可求解.
【详解】(1)①将点的坐标代入一次函数表达式并解得:,
将点的坐标代入反比例函数得:;
②由图象可以看出时,;
(2)①当时,点、、的坐标分别为、、,
则,,,
则或或,
即:或或,
即:或0或2或4,
当时,与题意不符,
点不能在的下方,即也不存在,,故不成立,
故或4;
②点的横坐标为:,
当点在点左侧时,
,
的值取不大于1的任意数时,始终是一个定值,
当时,此时,从而.
当点在点右侧时,
同理,
当,时,(不合题意舍去)
故,.
【点睛】本题为反比例函数综合运用题,涉及到一次函数、函数定值的求法,关键是通过确定点的坐标,求出对应线段的长度,进而求解.
27. 新定义:我们把抛物线()与抛物线称为“友好抛物线”,例如:抛物线的“友好抛物线”为;
(1)抛物线的“友好抛物线”的解析式为______________;“友好抛物线”的顶点坐标为________;
(2)若抛物线M:()和其“友好抛物线”的图象形状相同,开口方向不同,且抛物线M上有且只有三个点到x轴的距离为2,求抛物线M的解析式.
(3)已知抛物线C:(其中)经过其“友好抛物线”的顶点,
①求抛物线C的对称轴;
②当时,y的最大值为3,求a的值.
【答案】(1),;
(2);
(3)①抛物线C的对称轴为直线;
②的值为或.
【解析】
【分析】(1)由新定义可得抛物线的友好抛物线的解析式为,再进一步求解即可;
(2)由抛物线和其“友好抛物线”的图象形状相同,开口方向不同,可得,由抛物线M上有且只有三个点到x轴的距离为2,可得抛物线的顶点纵坐标为,再进一步求解即可;
(3)①由的顶点横坐标为:,顶点纵坐标为:,结合抛物线(其中)经过其“友好抛物线”的顶点,可得,进一步求解即可;
②分,,结合函数图象可得答案.
【小问1详解】
解:抛物线的友好抛物线的解析式为,
∵,
∴“友好抛物线”的顶点坐标为;
【小问2详解】
解:∵抛物线和其“友好抛物线”的图象形状相同,开口方向不同,
∴,
∵抛物线M上有且只有三个点到x轴的距离为2,
∴抛物线的顶点纵坐标为,
∴,
∴,
∴,
解得:(不符合题意,舍去),,
∴,
∴抛物线M的解析式为:.
【小问3详解】
解:①∵抛物线(其中)的“友好抛物线”为,
而的顶点横坐标为,
∴顶点纵坐标为,
∵抛物线(其中)经过其“友好抛物线”的顶点,
∴,
∴,
解得:或(舍去),
∴,
∴抛物线C的对称轴为直线.
②∵,
∴抛物线,
当时,
解得:,
即抛物线交轴于,
当时,如图,
∵,
∴当时,函数取最大值3,
∴,
解得:,
当时,如图,
∴当时,函数取最大值3,
∴,
解得:,
综上:的值为或.
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