内容正文:
2026学年九年级(上)第一次月考练手卷
一.选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
1.下列事件中,一定会发生的是( ▲ )
A.从只装有白球的袋中摸出白球
C.随意翻到一本书的某页,该页的页码是偶数
B.明年的今天一定会下雨
D.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是
2.抛物线与轴的交点坐标为( ▲ )
A. B. C. D.
3.已知,则下面结论成立的是( ▲ )
A. B.
C. D.
4.中秋佳节,小明妈妈准备了个五仁月饼,个莲蓉蛋黄月饼,个奶黄月饼,小明任意选取一个,选到五仁月饼的概率是( ▲ )
A. B.
C. D.
5.如图,,若,,则的长为( ▲ )
A. B. C. D.
6.如图,已知,添加一个条件后,仍不能判定与相似的是( ▲ )
A. B.
C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,若与是位似图形,位似中心是原点.若,,,则点的坐标为( ▲ )
A. B. C. D.
8.年月日,国务院办公厅发文,同意辽宁承办年第届全国冬季运动会.年第届全国冬季运动会于月日-日在内蒙古举办.为弘扬体育精神,贵阳某校即将举行田径运动会,“体育达人”小明从“跳高”“跳远”“米”“米”四个项目中,随机选择两项,则他选择“米”与“米”两个项目的概率是( ▲ )
A. B.
C. D.
9.若,,是抛物线上的三点,则,,的大小关系为( ▲ )
A. B.
C. D.
10.(多选题)如图,在菱形与菱形中,,且,点在射线上,点在直线上.菱形沿射线平移,设点与点的距离为,菱形与菱形重叠部分的图形面积为.若关于的函数图象如图所示,则下列选项正确的是( ▲ )
A. B.
C.当时, D.当时,
10*.如图,在菱形与菱形中,,且,点在射线上,点在直线上.菱形沿射线平移,设点与点的距离为,菱形与菱形重叠部分的图形面积为.若关于的函数图象如图所示,则下列选项正确的是( ▲ )
A. B.当时,
C.当时, D.当时,
二.填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.已知一条抛物线,则它的顶点坐标是 ▲ .
12.一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外均相同的小球,小红从袋子中随机取出一个球记下颜色再放回袋子,通过大量重复试验后,黑色小球出现的频率如图所示,则摸到黑球的概率约为 ▲ .
13.一个布袋里装有个只有颜色不同的球,其中个红球,个白球.第一次摸出个球,记下颜色,不放回摇匀,再摸出个球,则两次都摸出红球的概率是 ▲ .
14.在一个不透明的袋子中装有个白球,个红球,这些球除颜色外都相同.若从袋子中随机摸出个球,摸到红球的概率为,则 ▲ .
15.已知二次函数,当时,该函数的最小值为,则的值为 ▲ .
16.如图,在菱形中,点为对角线上一点,将沿折叠,使得点的对应点落在边上,交于点.
(1)若,则的度数为 ▲ ;
(2)若设,则的值为 ▲ .(用含的代数式表示)
三.解答题(本题有7小题,共72分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(本题8分)计算:
(1)已知线段,,求线段,的比例中项线段.
(2)已知,求的值.
18.(本题8分)某校文学社开展“与课本人物面对面”活动,学生通过抽取课本人物参与对应的“大咖对话”活动.现有三张人物卡片如图所示,卡片背面都相同,现将卡片背面朝上,参与同学可从中任意抽取一张卡片再放回.其中七班有甲和乙两名学生参加活动.
(1)甲抽到“鲁迅”卡片的概率为__________________.
(2)请用画树状图法或列表法,求甲和乙抽到不同人物卡片的概率.
19.(本题10分)如图,已知二次函数的图象经过点,.
(1)求这个二次函数的表达式.
(2)当时,求的取值范围.
20.(本题10分)如图,在中,,是边上一点,且,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
21.(本题12分)一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不同的红球与白球.
(1)若盒中有个红球和个白球,从中任意摸出两个球,恰好是一红一白的概率是多少?请用画树状图或列表的方式说明.
(2)若先从盒中摸出个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:每次摸球前先搅拌均匀,摸出一个球,记录颜色后放回盒中,再继续,一共做了次.统计结果如下表:
球的颜色
无记号
有记号
红色
白色
红色
白色
摸到的次数
由上述摸球试验的结果,估算盒中红球、白球各占总球数的百分之几.
(3)在(2)的条件下,估算盒中红球的个数.
22.(本题12分)已知二次函数(,为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求二次函数的表达式.
(2)若点向上平移个单位长度,向左平移个单位长度后,恰好落的图象上,求的值.
(3)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求的值.
23.(本题12分)如图,为矩形的对角线,于点,交边于点,且.
(1)求的值.
(2)已知,如图,为线段延长线上一点,连结.
①连结,若有一个角等于,求所有符合条件的的长.
②求的最大值.
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